教案青蛙的生长过程完整版

中班青蛙生长过程公开课教案一、教学内容本节课选自教材《幼儿园科学教育指导手册》中的“动物的生长”章节，详细内容为“中班青蛙生长过程”部分。

通过本节课的学习，学生将了解青蛙从卵到成蛙的生长过程，认识青蛙不同生长阶段的特征。

二、教学目标1. 让学生了解青蛙的生长过程，知道青蛙的四个生长阶段：卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

2. 培养学生观察、描述青蛙生长过程的能力，提高学生的科学探究兴趣。

3. 培养学生关爱小动物，保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：青蛙生长过程中的变化特征。

教学重点：青蛙四个生长阶段的认知。

四、教具与学具准备教具：青蛙生长过程图片、视频、实物模型、PPT。

学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示青蛙生长过程的图片，引导学生观察并提问：“你们知道这些图片上的小动物是什么吗？它们有什么关系呢？”（2）邀请学生分享自己的观察和想法。

2. 例题讲解（1）播放青蛙生长过程的视频，引导学生关注青蛙的生长变化。

（2）结合实物模型和PPT，讲解青蛙的四个生长阶段：卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

（3）分析每个阶段的特征，让学生深入了解青蛙的生长过程。

3. 随堂练习（1）请学生分组，每组根据观察和讲解，用画笔和彩泥制作青蛙生长过程的模型。

（2）教师巡回指导，解答学生疑问。

（1）每组展示制作的青蛙生长过程模型，并分享制作过程中的收获。

（2）教师点评，给予鼓励和肯定。

六、板书设计1. 青蛙生长过程卵蝌蚪幼蛙成蛙2. 各阶段特征七、作业设计1. 作业题目：画出青蛙生长过程的四个阶段，并描述每个阶段的特征。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生了解青蛙的生长过程。

但在教学过程中，要注意关注学生的观察和表达能力，引导他们更好地掌握知识。

2. 拓展延伸：组织学生参观附近的青蛙养殖场，观察真实的青蛙生长过程，增强学生的实践体验。

幼儿园科学活动教案《青蛙的生长过程》一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园科学活动教程中的第四章第二节，主要讲述青蛙的生长过程。

通过观察图片和视频，让幼儿了解青蛙的生长特点，包括受精、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。

二、教学目标1. 让幼儿了解青蛙的生长过程，知道青蛙的生长特点；2. 培养幼儿观察、思考和表达能力；3. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。

三、教学难点与重点重点：掌握青蛙的生长过程及其特点；难点：理解青蛙生长的阶段性变化及其原因。

四、教具与学具准备1. 教具：青蛙的生长过程图片、视频；2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）：播放青蛙的生长过程视频，让幼儿观察并回答问题：“青蛙是怎么生长的？它经历了哪些阶段？”2. 讲解与演示（10分钟）：展示青蛙的生长过程图片，逐个讲解每个阶段的特点，如受精、蝌蚪、幼蛙和成蛙。

引导幼儿观察并思考青蛙生长的变化。

3. 实践操作（10分钟）：让幼儿用彩笔在画纸上绘制青蛙的生长过程，鼓励他们发挥想象力，添加细节。

同时，讲解青蛙生长的原因，如细胞分裂、生长发育等。

4. 小组讨论（5分钟）：将幼儿分成小组，让他们互相展示自己的作品，讨论青蛙生长的特点和原因，培养幼儿的沟通能力。

六、板书设计板书内容：青蛙的生长过程1. 受精2. 蝌蚪3. 幼蛙4. 成蛙七、作业设计1. 画一画青蛙的生长过程，并写上每个阶段的特点；2. 家长陪同孩子一起查找关于青蛙生长的资料，增加对青蛙生长的了解；3. 家长与孩子一起讨论青蛙生长的原因，培养孩子的思考能力。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：1. 幼儿对本节课内容的掌握程度；2. 教学过程中是否存在不足，如何改进；3. 幼儿的参与度和兴趣。

拓展延伸：1. 邀请家长参与课堂，共同探讨青蛙的生长过程；2. 组织户外观察活动，让幼儿亲眼目睹青蛙的生长过程；3. 开展关于青蛙的生长实验，让幼儿亲身体验青蛙的生长变化。

幼儿园科学活动精品教案青蛙的生长过程一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学活动教材第四章《生命的奇迹》，详细内容为第二节《青蛙的生长过程》。

通过本节课的学习，让幼儿了解青蛙从卵、蝌蚪、幼蛙到成蛙的生长过程，培养幼儿对生命的尊重和热爱。

二、教学目标1. 了解青蛙的生长过程，知道青蛙的变态发育特点。

2. 通过观察、实践、讨论等方式，培养幼儿的观察力、表达力和合作意识。

3. 培养幼儿对自然生命的热爱和尊重，激发他们对科学的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：青蛙的变态发育过程及其特点。

教学重点：青蛙生长过程的观察和了解。

四、教具与学具准备1. 教具：青蛙生长过程图片、PPT、实物模型、放大镜等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（2）提出问题：“你们知道青蛙是怎样长大的吗？”引发幼儿思考。

2. 例题讲解（1）通过PPT展示青蛙的生长过程，讲解青蛙的变态发育特点。

（2）结合图片，详细介绍青蛙从卵、蝌蚪、幼蛙到成蛙的生长过程。

3. 随堂练习（1）请幼儿分组观察青蛙生长过程的图片，讨论并描述青蛙的生长过程。

（2）邀请幼儿用画笔、剪刀、胶棒等学具制作青蛙生长过程的贴画。

（1）组织幼儿分享自己的观察和制作成果。

（2）教师点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 青蛙的生长过程：卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙2. 青蛙变态发育特点：（1）卵：椭圆形状，透明，多个。

（2）蝌蚪：长尾巴，无四肢，用鳃呼吸。

（3）幼蛙：尾巴消失，长出四肢，肺呼吸。

（4）成蛙：四肢发达，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

七、作业设计1. 作业题目：观察家附近的青蛙，描述它们的外形特征和生活习性。

2. 答案：（1）外形特征：身体分为头、躯干、四肢；皮肤光滑，颜色多样。

（2）生活习性：生活在水边，捕食昆虫；冬眠；繁殖期产卵。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、实践、讨论等方式，让幼儿了解了青蛙的生长过程，提高了幼儿的观察力和表达能力。

幼儿园科学活动教案《青蛙的生长过程》精选一、教学内容本节课选自幼儿园科学教育教材第四章《动物的生长变化》，详细内容为第二节《青蛙的生长过程》。

通过本节课的学习，让幼儿了解青蛙从卵细胞到成年青蛙的生长过程，以及青蛙的生活习性和形态结构特点。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握青蛙的生长过程，了解青蛙的形态结构和生活习性。

2. 能力目标：培养幼儿观察、描述和表达能力，激发幼儿对自然科学的兴趣。

3. 情感目标：培养幼儿关爱动物，保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：青蛙生长过程的理解，青蛙形态结构和生活习性的掌握。

教学重点：通过观察、实践，让幼儿了解青蛙的生长过程，培养幼儿的观察力和表达能力。

四、教具与学具准备教具：青蛙生长过程图片、实物模型、PPT课件。

学具：观察记录表、画笔、彩泥。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿观察校园内的青蛙，引导幼儿关注青蛙的外形特征。

（2）邀请幼儿分享观察到的青蛙的特点，激发幼儿对青蛙的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示青蛙生长过程图片，讲解青蛙从卵细胞到成年青蛙的生长过程。

（2）通过实物模型，让幼儿观察青蛙的形态结构，了解其生活习性。

3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放观察记录表，引导幼儿将观察到的青蛙生长过程画下来。

（2）幼儿分组进行讨论，分享自己的观察成果。

六、板书设计1. 板书青蛙的生长过程图片。

2. 简要标注青蛙的形态结构和生活习性。

七、作业设计1. 作业题目：画出青蛙的生长过程，并描述青蛙的形态结构和生活习性。

2. 答案：（1）画出青蛙的生长过程，包括卵细胞、蝌蚪、青蛙三个阶段。

（2）描述青蛙的形态结构：身体分为头、躯干、四肢，皮肤光滑，有蹼。

（3）描述青蛙的生活习性：生活在水中和潮湿的地方，以蚊虫、小鱼等为食。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在观察、表达过程中的个体差异，及时给予指导和鼓励。

2. 拓展延伸：带领幼儿参观动物园，观察其他两栖动物的生长过程，激发幼儿对自然科学的兴趣。

幼儿园科学活动教案《青蛙的生长过程》一、教学内容1. 青蛙的生长环境：介绍青蛙生活的水域和陆地环境，以及它们适应这两种环境的特征。

2. 青蛙的发育过程：详细讲解青蛙从受精卵到蝌蚪，再到成蛙的生长过程，包括各个阶段的形态特征和生活习性。

3. 青蛙的生长习性：阐述青蛙的饮食习惯、繁殖行为和防御机制等。

二、教学目标1. 让学生了解青蛙的生长环境，培养他们对生物的认知能力。

2. 使学生掌握青蛙的发育过程，提高他们的观察力和思维能力。

3. 培养学生关爱动物的情感，增强他们的环保意识。

三、教学难点与重点重点：青蛙的发育过程及其适应环境的特点。

难点：青蛙生长过程中的生物学原理。

四、教具与学具准备教具：图片、视频、模型等。

学具：笔记本、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察青蛙的生长环境，引导他们发现青蛙在不同环境中的特征。

2. 讲解教材内容：通过图片、视频和模型等教具，详细讲解青蛙的发育过程及其适应环境的特点。

3. 例题讲解：以具体案例分析青蛙在不同生长阶段的生理变化和生活习性。

4. 随堂练习：让学生根据所学内容，绘制青蛙的生长过程图。

5. 小组讨论：分组讨论青蛙生长过程中的生物学原理，培养学生合作探究的能力。

六、板书设计板书内容：青蛙的生长过程1. 青蛙的生长环境2. 青蛙的发育过程3. 青蛙的生长习性七、作业设计1. 请描述青蛙的生长环境及其适应特征。

答案：青蛙的生长环境主要包括水域和陆地，它们适应这两种环境的特征有：皮肤光滑、湿润，有助于呼吸；后肢发达，善于跳跃；前肢短小，用于支撑身体。

2. 请简要介绍青蛙的发育过程。

答案：青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。

受精卵在水中孵化成蝌蚪，蝌蚪逐渐长出四肢，变成幼蛙，发育成成蛙。

3. 请阐述青蛙的生长习性。

答案：青蛙的生长习性包括：以昆虫为食，善于捕猎；繁殖季节，雌雄蛙抱对产卵；具有防御机制，如皮肤分泌物有毒，避免天敌侵害。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察青蛙的生长环境，讲解发育过程和生长习性，使学生了解了青蛙的生长特点。

幼儿园科学活动优质教案青蛙生长过程一、教学内容本次教学内容选自教材《幼儿园科学探究》中“动物生长”章节，详细内容围绕青蛙生长过程展开。

通过学习，让孩子们解青蛙从卵细胞发育成小蝌蚪，再经过变态过程最终成为成蛙生长过程。

二、教学目标1. 解青蛙生长过程，认识不同生长阶段青蛙特点。

2. 培养孩子们观察、思考、表达能力和合作意识。

3. 培养孩子们关爱动物、保护环境意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：青蛙生长过程中变态现象。

2. 教学重点：青蛙各个生长阶段特点及其变化。

四、教具与学具准备1. 教具：青蛙生长过程图片、视频、模型等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放青蛙生长过程视频，让孩子们对青蛙生长过程产生兴趣。

2. 例题讲解：（1）展示青蛙各个生长阶段图片，引导孩子们观察并说出各阶段特点。

（2）讲解青蛙生长过程中变态现象，让孩子们解青蛙生长变化。

3. 随堂练习：（2）让孩子们用画纸、彩笔等学具，制作青蛙生长过程手工。

六、板书设计1. 青蛙生长过程图解：用图片和简短文字描述青蛙各个生长阶段特点。

2. 青蛙生长过程关键点：列出青蛙生长过程中变态现象和关键阶段。

七、作业设计1. 作业题目：请孩子们用自己话描述青蛙生长过程，并画出青蛙生长过程图。

2. 答案示例：（1）受精卵：在水中结合形成。

（2）蝌蚪：刚孵化时，身体呈长条形，用尾巴游泳。

（3）长出四肢蝌蚪：逐渐长出四肢，尾巴变短。

（4）幼蛙：四肢长齐，尾巴消失，开始陆地生活。

（5）成蛙：身体发育成熟，开始繁殖。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次教学中，孩子们对青蛙生长过程表现出浓厚兴趣，但在理解变态现象时稍有困难，需要加强引导和讲解。

2. 拓展延伸：组织孩子们参观动物园或青蛙养殖基地，实地观察青蛙生长过程，增强孩子们实践体验。

同时，开展环保教育活动，让孩子们解保护青蛙及其生态环境重要性。

重点和难点解析：一、教学难点与重点1. 教学难点：青蛙生长过程中变态现象。

科学教案：青蛙的生长（五篇模版）第一篇：科学教案：青蛙的生长科学教案《青蛙的生长》活动目标：1、激发幼儿保护青蛙的情感，知道它是对人类有益的动物。

2、让幼儿了解青蛙的外形特征和小蝌蚪变成青蛙的成长过程。

3、使幼儿知道青蛙是捉害虫的能手。

活动准备：多媒体课件。

活动重点：了解青蛙的成长过程。

活动过程：一、导入找朋友。

“小朋友，你们听是谁在和你们打招呼呀？”播放青蛙的叫声让幼儿听辩，导入新课。

二、认识青蛙“小朋友你见到的青蛙是什么样子的？小时候，它的名字叫什么？小蝌蚪是怎样变成青蛙的？小结：小蝌蚪究竟是怎样一步步变成青蛙的，我们看段视频就明白了！三、观看课件，幼儿总结出青蛙的生长过程。

1、播放课件一遍，提问：“小蝌蚪经过哪些变化，最后才成了青蛙呢？（师根据幼儿回答，张贴图片。

师不做评价）2、再次播放课件一遍，提问：“小蝌蚪是这样变成青蛙的吗？（请个别幼儿参与评价。

）师小结：原来呀，青蛙是经过了：卵→小蝌蚪→长出前腿→长出后退→小青蛙→大青蛙的生长过程。

四、分发作业单，巩固认识青蛙的生长过程。

五、总结：青蛙生活在小河、水沟及水田中，以蛾、蚊、蝇类等农业害虫为主要食物。

据统，一只青蛙一年至少要吃掉1500只害虫。

每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很多了。

因此，人们把青蛙称为“捉害虫高手”，并把青蛙当做人类的好朋友。

相信小朋友们，从今天起，我们一定能做到保护青蛙，爱护青蛙。

第二篇：青蛙的生长-教案幼儿园科学教案《青蛙的生长》14少儿1班张国秀 140510121 活动目标：1、了解青蛙的外形特征和小蝌蚪变成青蛙的成长过程。

2、激发幼儿保护青蛙的情感，知道它是对人类有益的动物。

活动准备：经验准备：了解平日幼儿观看的书籍中关于青蛙生长的知识。

环境创设：ppt、视频、青蛙手绘图。

活动重点：尝试了解青蛙的生长过程。

活动过程：一、视频导入找朋友。

“小朋友，你们听是谁在和你们打招呼呀？”播放青蛙的叫声让幼儿听辩，导入新课。

青蛙的生长过程学习教案一、教学内容本节课的教学内容选自《生物学》教材第七章第一节“两栖动物”，详细内容围绕青蛙的生长过程展开，包括青蛙的受精、孵化、蝌蚪期、变态过程以及成蛙等阶段。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握青蛙的生长过程，理解其生命周期特点。

2. 培养学生观察、思考、分析生物学现象的能力。

3. 增强学生对生物多样性保护的意识。

三、教学难点与重点教学难点：青蛙的变态过程及其生物意义。

教学重点：青蛙的生长过程及其特点。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、青蛙生长过程图片、视频、实物模型。

学具：笔记本、笔、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示青蛙在不同生长阶段的图片，引发学生对青蛙生长过程的好奇心，进而引入新课。

2. 新课讲解：（1）受精：介绍青蛙的受精过程，讲解精子和卵子的结合方式。

（2）孵化：讲解青蛙卵的孵化过程，强调孵化期间的生态环境需求。

（3）蝌蚪期：介绍蝌蚪的生活习性和生长特点，引导学生关注蝌蚪的变态过程。

（4）变态过程：详细讲解青蛙的变态过程，包括形态、生理、生态等方面的变化。

（5）成蛙：介绍成蛙的生活习性和繁殖特点，强调青蛙在生态系统中的作用。

3. 实践情景引入：让学生观察实物模型，分组讨论青蛙的生长过程，加深理解。

4. 例题讲解：结合教材，讲解与青蛙生长过程相关的例题，巩固所学知识。

5. 随堂练习：设计有关青蛙生长过程的练习题，检验学生学习效果。

六、板书设计1. 青蛙的生长过程受精孵化蝌蚪期变态过程成蛙2. 变态过程特点形态变化生理变化生态变化七、作业设计1. 作业题目：（1）简述青蛙的受精过程。

（2）描述青蛙的变态过程及其生物意义。

（3）分析青蛙在生态系统中的作用。

2. 答案：（1）青蛙的受精过程：雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，双方在水中完成交配，雄蛙将精子传递给雌蛙，雌蛙产卵，精子和卵子在水中结合完成受精。

（2）青蛙的变态过程及其生物意义：变态过程包括蝌蚪期、变态期和成蛙期。

这一过程使青蛙适应了从水生到陆生的生态环境变化，提高了生存竞争力。

幼儿园科学活动教案《青蛙的生长过程》一、教学内容本节课选自幼儿科学教育教材第四章《动物的成长》，详细内容为第二节《青蛙的生长过程》。

通过本节课的学习，让幼儿了解青蛙从卵孵化到成蛙的生长过程，认识青蛙的不同生长阶段，培养幼儿对自然科学的兴趣。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握青蛙的生长过程，能够正确描述青蛙的四个生长阶段。

2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高幼儿对科学现象的探究欲望。

3. 情感目标：激发幼儿对自然生命的关爱，培养幼儿保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：青蛙各个生长阶段的特征及其变化。

教学重点：青蛙生长过程的理解，观察、描述、表达能力的培养。

四、教具与学具准备教具：青蛙生长过程的图片、视频，实物模型，黑板，粉笔。

学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示青蛙生长过程的图片，引导幼儿观察，提问：“你们知道这些图片上的小动物是什么吗？它们有什么变化？”2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过实物模型，讲解青蛙的四个生长阶段：卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

（2）教师结合图片和视频，详细讲解青蛙各个生长阶段的特征和变化。

3. 随堂练习（10分钟）（1）教师提出问题，引导幼儿观察图片，回答问题。

（2）幼儿用画纸、彩笔，根据教师提供的青蛙生长过程模板，绘制青蛙的生长过程。

（1）教师邀请幼儿分享自己的作品，鼓励幼儿用语言描述青蛙的生长过程。

（2）教师对幼儿的表现进行点评，强调青蛙生长过程的关键信息。

六、板书设计1. 黑板左侧：青蛙生长过程四个阶段的图片。

2. 黑板右侧：青蛙生长过程的文字描述。

3. 教师在讲解过程中，用不同颜色的粉笔标注各个生长阶段的特征。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友用自己的话描述青蛙的生长过程，并绘制一幅青蛙生长过程的画。

2. 答案：青蛙的生长过程分为卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。

卵是青蛙的起始阶段，蝌蚪阶段青蛙开始长出尾巴和四肢，幼蛙阶段青蛙逐渐长出四肢，成蛙阶段青蛙完全发育成熟。

《青蛙的生长过程》》幼儿园活动教案一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园动物生长主题的教材，具体章节为《青蛙的生长过程》。

教材通过生动的图片和简单的文字描述，向孩子们展示了青蛙从卵到成蛙的生长过程。

内容包括青蛙的孵化、蝌蚪阶段、变态发育、成蛙特征等。

二、教学目标1. 让孩子们了解青蛙的生长过程，增长见识。

2. 培养孩子们对动物的热爱和保护意识。

3. 提高孩子们观察、思考和表达能力。

三、教学难点与重点重点：青蛙的生长过程及其特点。

难点：理解青蛙的变态发育过程。

四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、青蛙生长过程图片、实物模型等。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 情景引入：通过多媒体展示青蛙的生长过程视频，让孩子们初步了解青蛙的生长过程。

2. 图片观察：展示青蛙生长过程的图片，让孩子们观察并说出每个阶段的特点。

3. 实物模型：拿出青蛙实物模型，让孩子们触摸和观察，加深对青蛙生长过程的理解。

4. 小组讨论：将孩子们分成小组，让他们讨论青蛙生长过程中最神奇的部分。

5. 讲解与解答：讲解青蛙的孵化、蝌蚪阶段、变态发育、成蛙特征等知识点，解答孩子们的问题。

6. 实践活动：让孩子们用彩纸、剪刀等制作青蛙生长过程的模型，提高动手能力。

六、板书设计青蛙的生长过程1. 孵化2. 蝌蚪阶段3. 变态发育4. 成蛙特征七、作业设计1. 画出青蛙的生长过程。

答案：画出青蛙从卵到成蛙的生长过程，包括孵化、蝌蚪阶段、变态发育、成蛙特征等。

2. 描述一下青蛙的变态发育过程。

答案：青蛙的变态发育过程包括从孵化出的卵到蝌蚪，再到幼蛙，发育成成蛙。

在这个过程中，青蛙的外形和内部结构都会发生很大的变化。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过多媒体教学、图片观察、实物模型等方式，让孩子们了解了青蛙的生长过程。

在实践活动环节，孩子们积极参与，制作了青蛙生长过程的模型，提高了动手能力。

总体来说，教学效果较好，达到了预期目标。