培育核心价值观实施方案
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核心价值观实施方案4篇为落实好上级部门《关于深入贯彻落实重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲今年“六一”重要讲话精神的通知》文件要求,结合我校实际和小学生的年龄特点,特制定我校活动实施方案。
一、指导思想以今年“六一”重要讲话精神为指导,以建立社会主义核心价值体系为根本,深入贯彻落实科学发展观,倡导优雅言行,建设和谐校园,大力提升师生文明素质。
二、主要工作1.九月份,组织各中队开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观要求和要求牢记心中。
2.学校德育领导、少先队大队辅导员、中队辅导员要按照《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲今年“六一”重要讲话精神的通知》要求,结合帮助辅导、参加一次“核心价值观记心中”主题队日活动,完成宣讲工作。
3.组织各中队开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,树立改进的方向和学习的榜样。
4. 开展文明礼仪教育活动。
通过细节抓文明礼仪的培育,积极推动小公民道德建设,进一步加强中小学生文明礼貌及养成教育,提高学生基础道德水平。
5.利用学校红领巾广播站、校讯通、国旗下讲话等,宣传解读社会主义核心价值观。
6.十月份,开展一次评选文明学生、感动校园人物活动,各中队民主推荐至学校参评,树立典型。
7. 开展传承传统节日活动。
通过重阳敬老等,让学生在实践中感受我们的传统节日与中华民族源远流长的悠久历史,体会到传统节日不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因,是我们中国人精神气质的体现,使传统节日的传承内化于心,外化于行。
8、组织学生开展义工活动。
让他们走进乡村、走进社区,清扫垃圾、清理小广告、擦洗公用设施等,使他们在活动中学习、体验、磨砺,培养社会责任感。
为进一步掀起学习宣传“核心价值观”(以下简称“核心价值观”)的热潮,教育引导全体民警自觉把“忠诚、为民、公正、奉献”作为共同理想和价值追求,用实际行动践行“核心价值观”,为县公安事业特别是公安交通管理事业的科学发展提供强大动力,根据上级工作安排,大队决定,从3月底至6月底,用4个月的时间,在大队开展“核心价值观”学习教育活动,特制定如下实施方案。
培育和践行社会主义核心价值观活动方案(共4篇)第1篇:培育和践行社会主义核心价值观活动方案培育和践行社会主义核心价值观活动方案莫旗巴彦农场中学2015年5月一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为主旨,以培育“四有”新人为落脚点;把社会主义核心价值观教育作为德育的根基,把我校中学生培养成具有爱国主义精神,敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。
二、总体目标对我校中小学生进行社会主义核心价值观教育,要坚持全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》所确定的德育目标,关注每一个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作的新格局。
教育帮助学生深入学习社会主义核心价值观的内容,从感恩教育入手,深入开展中华传统美德和革命传统教育。
让学生初步树立正确的世界观、人生观,能分清是非、善恶、丑美,能模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
三、具体实施(一)加强组织领导(二)制定活动计划制定了《莫旗巴彦农场中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》,成立了以校长徐立富为组长,以副校长王洪春为副组长,以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组,具体组织实施学习活动。
分工具体,职责明确,由政教处负责教师的学习,由班主任组织学生学习。
(三)健全机制,实施到位。
(1)政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中,做到有计划,有目标,真正把工作落到实处。
(2)学生一日常规贯穿于每日的行为之中,让学生知道在家、在校的每个时段要做什么,怎样做才能算好、算对,教师要给予详细讲解和耐心教育。
(3)对班级中开展的各项活动的进行督查,不流于形式,既要检查活动的开展情况,更要讲究实效。
将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。
社会主义核心价值观教育活动的执行方案1. 活动目标本教育活动旨在通过宣传、教育和实践活动,深入贯彻社会主义核心价值观,培养和践行社会主义核心价值观的意识和行为,提高全社会的道德水平和文明素质。
2. 活动内容活动将包括以下几个方面:2.1 宣传推广通过各种媒体渠道,包括电视、广播、互联网等,广泛宣传社会主义核心价值观的内涵和重要性,提高公众对核心价值观的认知和理解。
2.2 教育培训组织开展各类教育培训活动,包括讲座、研讨会、培训班等,向干部群众介绍社会主义核心价值观的基本原则和具体内容,引导他们树立正确的价值观念。
2.3 实践活动通过各种形式的实践活动,鼓励人们在日常生活中践行社会主义核心价值观。
例如,组织志愿者活动、文明礼仪宣传、环境保护行动等,引导人们积极参与社会实践,践行核心价值观。
3. 活动组织与实施3.1 组织机构设立由相关部门和专家组成的活动组织委员会,负责活动的策划、组织与协调。
3.2 宣传推广活动组织委员会将制定宣传方案,包括制作宣传资料、发布宣传视频、组织线上线下宣传活动等。
3.3 教育培训活动组织委员会将邀请专家学者进行讲座和培训,同时也鼓励各级机关、学校、企事业单位开展内部培训活动。
3.4 实践活动活动组织委员会将组织各类实践活动,包括志愿者活动、文明宣传、环境保护行动等,同时也鼓励社会各界自发参与并提供支持。
4. 活动评估与总结4.1 活动评估活动组织委员会将定期对活动进行评估,了解活动的开展情况和效果,及时调整和改进活动策略。
4.2 活动总结活动组织委员会将对活动进行总结,撰写活动报告,总结经验教训,并提出下一阶段的改进措施。
5. 活动推广与持续性活动组织委员会将通过各种途径,包括媒体宣传、社交媒体推广等,将活动成果向社会公众进行广泛宣传,同时也将持续组织类似的教育活动,确保社会主义核心价值观的教育工作能够持续推进。
以上为社会主义核心价值观教育活动的执行方案,希望能够通过这些活动,进一步弘扬社会主义核心价值观,促进社会进步和和谐发展。
市年培育和践行社会主义核心价值观实施方案
一、前言
社会主义核心价值观是社会主义社会的基本价值体系,是马克
思主义基本原理同中国实际相结合的产物,是新时代中国特色社会
主义建设的重要内容。
为进一步融入和落实社会主义核心价值观,
我市制定实施了《市年培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。
二、目标
以全市范围内的人民群众为中心,促进广大干部群众深入贯彻
社会主义核心价值观,激发全社会主旋律,培养社会主义核心价值观,提高全社会的思想品德和道德水准,着力构建适应时代要求的
先进文化。
三、主要任务
(一)加强组织领导。
建立统一领导、分工协作的工作机制,
加强统筹规划、信息交流等工作,确保社会主义核心价值观宣传教
育和实践活动深入开展。
(二)推进思想道德建设。
以“市民朋友圈”、农村美德故事
等为载体,引导广大干部群众以积极向上、正面宣传为主要内容,
推动广大人民群众在日常行为中树立中国特色社会主义的思想道德观。
(三)道德模范建设。
建立市级德丰台模范人物库,大力宣传
每年道德模范典型事迹,激发全市各行各业积极向上、发挥好典型
人物的示范作用。
2023年培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案一、引言为了深入贯彻落实社会主义核心价值观,提高全民思想道德素质,推动社会文明进步,我们制定了2023年培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案。
本方案旨在通过一系列具体措施,将社会主义核心价值观融入各个领域、各个层面,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,促进社会和谐稳定。
二、工作目标1. 提高全民对社会主义核心价值观的认知度和认同感,形成广泛的社会共识。
2. 推动社会主义核心价值观在教育、文化、媒体、网络等领域的深度融合,构建全方位的传播体系。
3. 引导人们积极践行社会主义核心价值观,形成良好的社会风尚和道德风尚。
三、主要措施1. 加强宣传教育。
通过各种渠道和形式,广泛宣传社会主义核心价值观的基本内容和实践要求,让人们深刻理解其内涵和意义。
同时,结合实际情况,开展丰富多彩的宣传教育活动,增强人们的参与感和体验感。
2. 融入教育体系。
将社会主义核心价值观融入国民教育全过程,加强青少年思想道德教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时,加强教师队伍建设,提高教师的思想道德素质和教育教学能力。
3. 拓展文化传播。
加强文化产品创作生产,推出一批反映社会主义核心价值观的优秀作品。
同时,加强文化交流合作,推动中华文化走出去,增强文化自信和文化竞争力。
4. 强化媒体引导。
加强媒体建设和管理,提高媒体传播力、引导力、影响力、公信力。
同时,加强网络舆论引导,营造良好的网络生态。
5. 推进实践养成。
广泛开展志愿服务、文明创建等活动,引导人们积极践行社会主义核心价值观。
同时,加强社会公德、职业道德、家庭美德等个人品德建设,提高全民道德素质。
四、保障措施1. 加强组织领导。
各级党委和政府要高度重视培育和践行社会主义核心价值观工作,将其纳入重要议事日程,制定具体实施方案,明确责任分工和时间节点。
2. 加强经费保障。
各级财政部门要合理安排经费预算,确保培育和践行社会主义核心价值观工作顺利开展。
社会主义核心价值观教育活动方案范本为落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,贯彻落实“社会主义核心价值观”的宣传教育,帮助全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
根据我校工作实际,特制定教育活动实施方案如下:一、指导思想围绕“社会主义核心价值观”教育,利用集中学习和实践活动等,引导全校师生不断升华对“社会主义核心价值观”的理解和认识,树立良好的道德风尚。
二、组织机构为加强组织领导,落实工作任务,确保“社会主义核心价值观”教育活动取得实效,成立活动领导小组。
组长:陈继坤成员:刘昱付颖徐鸿林郑维钧三、活动内容安排1.氛围营造。
开展丰富多彩的“社会主义核心价值观”教育活动,出好主题黑板报,宣传图说、主题标语等形式,宣传“社会核心价值观”,营造社会主义新风气。
2、开展教师志愿服务活动。
组织教师走入学生家中,积极参加体验活动。
通过活动,大力弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”的社会风尚,在实践中引导师生传承雷锋精神,先锋模范作用,提高思想道德修养。
3、开展一次“寻找身边的好人好事”抓拍活动。
师生把家乡的美景,身边的好人好事及时用相机或手机拍照,继而进行图片展览。
4、把社会主义核心价值观的基本内容通过师生喜闻乐见的方式以及各种社会实践活动,让师生知行合一,践行社会主义核心价值观,必须从我做起,从小事做起,做一个热爱家乡、热爱学习、热爱劳动,做一个有道德的人。
只有人人都行动起来,做好本职工作,集腋成裘,聚沙成塔,才能最终实现中国梦。
5、全体师生积极投身“践行社会主义核心价值观”实践活动,树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。
开展“一助一”“师生义务服务队伍”活动,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,立足身边,继续深入开展帮扶和服务职工群众的工作。
6、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与我校实际结合起来。
我们倡议全校师生“向不良行为告别”,做一个有道德的人。
力争把礼貌带进校园,把微笑带给社会成员,把孝敬带给家庭成员,把谦让带给他人。
培育社会主义核心价值观实施方案培育社会主义核心价值观实施方案随着我国经济的持续快速发展,文化建设也进入了一个新的发展阶段。
在这个背景下,如何进一步弘扬和培育社会主义核心价值观,成为了一个重要的议题。
本文将探讨未来几年内我国将实施的培育社会主义核心价值观的具体方案。
一、加强对社会主义核心价值观理念的宣传社会主义核心价值观作为国家的根本价值体系,必须得到广泛的宣传和普及,让广大人民群众深刻理解和认同。
加强对社会主义核心价值观理念的宣传,可以从以下几个方面着手:1.在教育系统中,增加社会主义核心价值观教育内容,切实提高学生的思想政治素质。
在教材中增加相关知识点,组织文化课和思想政治课等类型的课程,使学生深刻理解社会主义核心价值观的意义和价值,增强爱国精神,培养社会责任感,加强社会公德和个人品德教育等。
2.加强媒体宣传。
通过电视、广播、报纸、互联网等各种媒体形式,特别是新兴媒体平台,宣传社会主义核心价值观观念、精神和成果;举办特别节目、采访社会主义核心价值观推广活动的成功经验等,从而提高人民群众对于社会主义核心价值观的认识和了解。
3.将社会主义核心价值观融入生活中。
将社会主义核心价值观理念贯穿到生活的方方面面,让人们深刻地体会到其价值。
比如,组织社区志愿者活动、社会义务救助行动,增进相互之间的友谊,弘扬助人为乐的精神、互帮互助的观念等。
二、加强国民道德建设道德标准是社会主义核心价值观的重要体现,也是社会文明与和谐发展的重要标志。
因此,加强国民道德建设,是实施社会主义核心价值观的必要手段。
针对国民道德建设,应当采取以下措施:1.宣传道德模范。
宣传身边优秀的道德模范,让人们给充分肯定这些模范人物所传递的价值和观念,同时借此深刻体会到为人处世之道。
通过逐步定期评选出优秀的道德模范,同时在全社会中广泛宣传,提高人们的道德素养。
2.制定和完善有关法规。
加强道德建设的过程中,需要有一个权威性的、明确的规章制度来规范相关的事宜。
学院开展核心价值观教育实践活动实施方案学院开展核心价值观教育实践活动实施方案精选2篇(一)实施方案:1.明确活动目标:通过核心价值观教育实践活动,培养学生的道德修养、社会责任感和良好的品德习惯,提升学生的价值观念和思想道德素质。
2.活动组织:成立核心价值观教育实践活动组织委员会,由学校领导、教师和学生代表组成,进行活动策划、宣传和评估。
3.活动主题:根据学校实际情况确定核心价值观教育实践活动的具体主题,如“弘扬社会主义核心价值观,共同建设和谐校园”等。
4.活动形式:结合学院特色和优势资源,采取多种形式进行教育实践活动,如举办讲座、展览、比赛、论坛等,引导学生参与讨论、互动和实践。
5.活动内容:根据核心价值观的具体内容,设计相关教育活动,包括宣传教育、案例分析、小组讨论、实地考察等,引导学生理解和践行核心价值观。
6.活动时间:将核心价值观教育实践活动纳入学院年度工作计划,安排具体的活动时间,并形成常态化开展的机制。
7.活动评估:针对每一次核心价值观教育实践活动,进行评估和总结,收集学生反馈和参与情况,不断改进和完善活动方案。
8.宣传推广:通过校园网站、学院电子报、海报等方式,宣传核心价值观教育实践活动,增强学生的参与意识和行动力。
9.持续跟进:核心价值观教育实践活动不仅要在学院内开展,还要积极与社会各界合作,形成合力,共同推动核心价值观教育的实施。
10.总结经验:每学年结束时,对核心价值观教育实践活动进行总结和评估,形成学院自身的实施经验和特色,并加以借鉴和推广。
学院开展核心价值观教育实践活动实施方案精选2篇(二)学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案可以包括以下几个步骤:1. 目标确定:确定核心价值观教育实践活动的总体目标和具体目标,明确活动的主题和内容。
例如,可以以培养学生积极向上、有责任心的核心价值观为主题,通过讲座、讨论、实地考察等形式,让学生了解并亲身实践核心价值观。
2. 活动策划:根据活动目标和主题,制定详细的活动计划和安排。
淄川第一中学
开展培育和践行社会主义核心价值观教育实施方案为深入贯彻落实市教育局《关于在全市中小学开展培育和践行社会主义核心价值观教育的实施意见》,经研究决定,在全校开展培育和践行社会主义核心价值观教育,为确保此项工作扎实有效开展,制定本方案。
一、指导思想
把立德树人作为根本任务,充分发挥学校教育主阵地作用,把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,使社会主义核心价值观融入师生学习生活和精神世界,引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则,弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值,自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,使师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、目标要求
引导学生牢固记忆并深刻理解社会主义核心价值观的内容,以责任教育为重点,引导学生逐步形成自己的世界观、人生观和价值观;使学生具有较强的道德行为和法律法规的判断能力,自觉以法律法规和道德规范约束自己的言行。
三、基本原则
(一)坚持以人为本。
尊重学生的主体地位,教育活动的内容和形式要适合学生身心特点,符合学生发展需求,解决学生的
现实问题,促进学生德智体美全面发展。
(二)坚持全员育人。
将培育和践行社会主义核心价值观活动覆盖到全体教职工和全体学生,贯穿到教育教学全过程,融入到学校教育教学、行政管理和校园文化的各个方面,形成全员育人、全方位育人的教育格局。
(三)坚持知行统一。
着眼培育和践行活动的实效性,把教育与社会实践、志愿服务相结合,引导学生通过身体力行,体验和理解社会主义核心价值观,不断增强学生的认同感和自觉践行意识。
四、主要措施
(一)实施课程育人。
积极引导广大教师认识课程与教学活动对于学生价值观学习的重要意义及内在关系,引导教师从社会主义核心价值观视角审视课程与教学,增强学生课堂教学中的积极价值体验。
进一步深化课堂教学改革,在教学设计过程中深入发掘学科课程内容和教学活动本身所包含的丰富价值因素,用社会主义核心价值观丰富课程价值观目标,发挥课程与教学在开展社会主义核心价值观教育方面的主渠道作用。
促进教师努力创设良好的课堂教学氛围,积极营造尊重、诚信、友爱、自主、平等、民主、公正、团结的价值环境,增强全体学生在课堂教学中的积极价值体验。
(每位教师于11月7日前提交一个电子版的体现学科渗透教学的教案、课件)认真落实区教体局《关于做好社会主义核心价值观进教材进课堂工作的通知》要求在各年级普遍开
设社会主义核心价值观专题课,做到师资、教材、课时三到位,要求有教案、有学案、有成果、有评价;同时积极开发社会主义核心价值观课程资源,让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
(二)强化实践育人。
积极组织开展丰富多彩、适合学生身心特点的社会主义核心价值观主题教育活动、社团活动和社会实践活动。
深入贯彻落实市教育局《关于进一步加强中小学德育工作的意见》,把核心价值观教育融入学校德育体系,增强教育的针对性和实效性。
一是按照区教体局《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》要求,广泛深入开展“三爱”活动,引导学生不断深化对“三爱”的理解和认识,增强践行“三爱”的自觉性、积极性和实效性。
二是认真贯彻落实区委宣传部、区教体局《关于在全区青少年中组织开展“向上向善”主题教育实践活动的通知》精神,紧紧围绕“三个倡导”的基本内容和“向上向善”这一主题,通过阅读、讲故事、实践体验等多种形式,引导青少年理解核心价值观的丰富内涵和实践要求,从自己做起、从身边做起、从小事做起,积极传承弘扬优秀传统文化,努力培育和践行社会主义核心价值观,凝聚起实现伟大复兴中国梦的青春力量。
三是结合我校开展的现代公民素养教育,扎实开展好“友善相处、文明同行”活动,围绕自觉遵守社会公德、提升自身文明素养、学会与他人友善相处,循序渐进,梯次开展三个层面的活动:规范言行,不妨碍他人的学习、生活;尊重包容,
与他人友善相处;互助合作,力所能及的帮助他人;通过系列活动,全面提升学生的社会公德水平和文明素养。
(发挥好榜样示范作用)四是举办“社会主义核心价值观美术作品展评”,鼓励全校师生学习领会核心价值观,并通过艺术形式表达自己的理解、感悟,从而帮助更多的人形象直观的领悟核心价值观的内在含义。
五是充分发挥学生社团的作用,走出校门,广泛开展各种宣传教育和志愿服务活动,用实际行动弘扬社会主义核心价值观。
(三)注重文化育人。
一是优化校园文化,突出核心价值观教育,在校园中、教室中张贴悬挂社会主义核心价值观内容,打造有利于培育社会主义核心价值观的校园文化环境。
二是规范制度文化,依据社会主义核心价值观重新修订《淄川一中学生一日常规》,引导学生模范遵守中学生守则和日常行为规范。
三是提升精神文化,将我校“向上、向善、惟真、惟美”的办学理念和价值追求与社会主义核心价值观有机结合起来,努力提升师生的思想境界和价值观念。
(四)加强管理育人。
以社会主义核心价值观为标准重新审视学校价值观,重新反思、梳理我校管理理念、管理制度、管理举措、管理活动,把社会主义核心价值观作为学校管理的根本价值尺度,作为健全完善学校基本制度、指导管理行为的价值依据,贯穿于学校办学指导思想、中长期发展规划和人才培养全过程,落实到办学理念、培养计划、课程设置、文化建设和教学科研管
理服务等各项工作中。
健全全员育人导师制,实现学校教职员工全员参与、全面关心学生健康成长的协同育人机制。
把社会主义核心价值观纳入教师教育全过程,纳入师德考核,引导广大教职工自觉践行社会主义核心价值观,发挥表率作用。
注重发挥团委、学生会、学生社团在教育、团结和联系学生方面的优势,注重发挥学生自我教育、自我管理、自我服务作用。
充分发挥家长委员会的家校合作育人中的优势,以优秀家长的典型事例教育引导学生,以学生思想观念的发展进步影响家长。
五、领导机构
成立核心价值观教育领导小组,负责方案的制定、相关制度的建立、各项教育工作的规划、督导和评价等。
组长:李华全
副组长:王传军
成员:沈克水张敦业张学利司志科田伟邱金昌刘建文王强贾熙东张恒铂王昌信巩运城孙学安
六、工作要求
(一)各处室、级部要充分认识加强社会主义核心价值观教育的重大意义,将其作为“立德树人”的根本要求和学校教育工作的首要任务抓紧抓实抓好;要采取多种有效形式,努力营造人人学习社会主义核心价值观,践行社会主义核心价值观的浓厚氛围;要切实增强培育学生核心价值观的主动性和自觉性,将核心价值观的培育与学校日常教育教学工作和开展的各项活动有机结合起来,实现核心价值观
教育的常态化、长期化。
(二)当前各处室、级部要按照核心价值观进教材、进课堂、进头脑的要求,积极开展相应的工作。
学校办公室要对校园文化进行重新规划,突出核心价值观教育主题,营造浓厚的校园文化氛围;教导处要做好专题读本的征订、发放,课程的安排,师资的落实和培训,课程开设情况的检查、指导、评价等工作;政教处、团委要组织开展好“我为核心价值观代言”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动、“向上向善”主题活动、“友善相处、文明同行”活动、核心价值观美术作品展评等一系列活动;各级部要按照学校要求和各处室安排,务实高效的抓好各项工作的落实;同时注意及时总结工作开展中的好经验、好做法,加以推广;注意调查发现工作中存在的问题,加以分析、研究,提出解决的办法或建议。
(三)各级部要按照学校总体要求,坚持从实际出发,着眼于提高教育实效,制定符合本级部学生思想实际、更加切实可行的方案,采取生动活泼、为学生喜闻乐见的教育活动形式,创新教育途径、方法,使核心价值观教育扎实有效的持续开展下去。
2014年10月20日。