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第三章会展工程木质材料第三章会展工程木质材料主要内容：1、木材的基本性能特点及加工特性2、木质展示材料的种类与概况。
本章要求：1、掌握木质展示材料的品种以及构造特点。
2、掌握各品种应用特点。
3、了解木质展示材料的价位，品牌。
（对市场进行调研，写出调研报告）第一节木材的基本性能特点及加工特性一、基本性能特点1、竹、木材是质轻而比强度高的材料。
因木材的分子结构基本相同。
所以密度平均为1．55g／cm3。
木材的表观密度(气干密度)因树种不同差异很大，常用树种中表观密度较大者为麻麻栎．其表观密度为0．98g／cm3．较小者是泡桐，仅为O．283g／cm3。
我国最重的木材是广西的蚬木，表观密度为1．128g／cm3，最轻的木材是台湾的二色轻木，其表观密度为0．186g／cm3。
此外，同一树种，木材的表观密度也会因产地、生长条件、树龄的不同而不同。
一般情况,绝干的马尾松木密度为0.42-0.45克/立方立米,比水轻.而新砍的马尾松木是沉下水的,密度相差很大.木材的密度取决于它的含水率.不同的含水率对应第三章会展工程木质材料不同的密度.一根木材本身密度也有很大不同,外层的大于内层的.树干部分的大于树尾部的.当然也有密度很大,可以接近钢铁的密度,比如铁木,岘木.顺纹的抗拉强度。
杉木就是70MPa左右，冷杉90MPa左右，柏木110MPa左右。
各种松木大概90到110MPa左右，白桦100，硬木大概在120MPa到150MPa，这个强度和含水量有关。
2、木材具有天然的色泽和美丽的花纹，不同树种的木材具有不同的天然悦目的色泽。
木材在经旋切、刨切等多种方法加工后，还可以截取和胶拼成种类繁多的花纹。
有的具有人工制作的图案，有的体现出大自然的本色，有的显示出人类巧夺天工的装饰本领，为装饰世界带来了清新、欢快、淡雅、华贵、庄严、肃静、活泼、轻松等各种各样的气氛。
木材天然生长具有的自然纹理使木装饰制品更加典雅、亲切、温和。
如直细条纹的栓木、樱桃木；不均匀直细条纹的柚木；疏密不均的细纹胡桃木；断续细直纹的红木；山形花纹的花梨木；影方花纹的梧桐木；勾线花纹的鹅掌楸木等。
材料科学实训课程学习总结材料分析与表征技术应用材料科学是一门研究和应用材料的学科，也是工程学领域中的重要专业。
在材料科学的实际应用中，材料的分析与表征技术是至关重要的一环。
通过分析和表征技术，我们能够深入了解材料的结构、性质和性能，为材料的研究、设计和应用提供有力的支持。
在材料科学实训课程中，我们学习了各种材料分析与表征技术的原理和应用，收获颇丰。
一、扫描电子显微镜（SEM）SEM是一种通过扫描样品表面并利用电子束来观察材料表面形貌和结构的技术。
在实训课程中，我们学习了SEM的基本原理，并通过实验亲自操作了SEM仪器。
通过SEM观察样品的表面形貌，我们能够直观地了解材料的微观形貌特征，包括表面粗糙度、颗粒形状和尺寸等。
此外，SEM还可以用于元素成分分析，通过能谱仪可以获取样品表面元素的信息。
二、透射电子显微镜（TEM）TEM是一种通过透射电子束使样品内部形貌和结构可见的技术。
在实训课程中，我们学习了TEM的基本原理，并亲自操作了TEM仪器。
通过TEM观察样品的内部结构，我们能够了解材料的晶体结构、界面和缺陷等微观特征。
此外，TEM还可以用于纳米颗粒的尺寸和形貌分析，对于研究纳米材料的结构和性能非常重要。
三、X射线衍射（XRD）XRD是一种利用材料对X射线的衍射现象来分析其晶体结构和物相的技术。
在实训课程中，我们学习了XRD的基本原理，并通过实验使用XRD仪器进行了测量。
通过XRD测量，我们可以得到材料的衍射图谱，进而通过解析和匹配衍射峰来确定材料的晶体结构和物相组成。
XRD在材料研究中被广泛应用，是分析材料结构和质量方面非常重要的工具。
四、红外光谱（IR）红外光谱是一种利用材料对红外辐射的吸收特性来研究其分子结构和成分的技术。
在实训课程中，我们学习了红外光谱的基本原理，并使用红外光谱仪器对样品进行了测量。
通过红外光谱分析，我们可以得到材料的红外吸收图谱，从中可以推断出材料的化学成分和分子结构。
红外光谱在有机材料和聚合物材料研究中具有广泛应用，为我们深入了解材料的化学特性提供了有力工具。
《会展工程材料》课程教学大纲
课程名称：会展工程材料/material for exhibition engineering
课程代码：070555
学时：32 学分：2讲课学时：20上机/实验学时：12 考核方式：考查
先修课程：无
适用专业：适用于一般艺术设计专业的本科生
开课院系：艺术设计学院
教材：自编
主要参考书：著者徐自立《工程材料》华中科技大学出版社2003出版
一、课程的性质和任务
《会展工程材料》是学科基础必修课程。
通过本课程的学习，使学生能掌握在展览会中各种材料和材质的特性以及交互性。
未来的展览会是否成功的标准之一是材料在其中的功能性体现和与设计的交互设计。
二、教学内容和基本要求
第一章会展工程材料概述
第二章会展工程材料内容和属性
1、金属
2、木材
3、塑料
4、玻璃
第三章会展工程材料的搭建特性
第四章会展工程材料的交互性
第五章会展工程材料的新发展
三、实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求
通过习题及讨论，使学生能掌握在展览会中各种材料和材质的特性以及交互性的能力。
四、教学时数分配
五、对学生能力培养的要求
通过本课程学习，使学生掌握在展览会中各种材料和材质的特性以及交互性的能力。
六、说明
该课程中材料概念较多，比较复杂和晦涩，宜与实例相结合进行学习。
材料分析课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握材料科学的基本概念，如材料的组成、结构和性能。
2. 学生能分析不同材料的特性，并了解其在工程和日常生活中的应用。
3. 学生能掌握材料分析的基本方法，包括实验操作和数据分析。
技能目标：1. 学生具备运用显微镜、光谱仪等实验设备进行材料观察和分析的能力。
2. 学生能够运用科学方法，设计简单的实验方案，进行材料性能测试。
3. 学生能够通过数据整理和分析，撰写实验报告，展示研究成果。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对材料科学的兴趣，增强探究精神和创新意识。
2. 学生认识到材料科学在可持续发展中的重要性，树立环保意识和责任感。
3. 学生通过团队合作，培养沟通协作能力和集体荣誉感。
课程性质分析：本课程为材料科学启蒙课程，旨在引导学生了解材料的基本知识，培养科学思维和实验技能。
学生特点分析：学生为初中生，好奇心强，具备一定的实验操作能力，但理论知识相对薄弱。
教学要求：1. 结合实际案例，激发学生兴趣，注重理论联系实际。
2. 采用启发式教学，引导学生主动探究，培养实验技能。
3. 强调团队合作，培养学生沟通协作能力和解决问题的能力。
二、教学内容1. 引言：材料科学简介- 材料的分类及在生活中的应用- 材料科学的研究意义和发展趋势2. 材料的组成与结构- 原子、分子与晶体结构- 金属、陶瓷、高分子材料的组成特点3. 材料性能与测试方法- 力学、热学、电学性能- 常见材料性能测试方法介绍4. 实验技能培养- 显微镜观察材料微观结构- 光谱仪分析材料成分- 材料性能测试实验操作5. 材料应用与案例分析- 新型材料在高科技领域的应用- 环保材料在可持续发展中的作用- 日常生活中的材料应用实例6. 实践与探究- 设计简单的材料性能测试实验- 数据收集、处理与分析- 撰写实验报告与展示成果教学内容安排与进度：第一周：引言及材料科学简介第二周：材料的组成与结构第三周：材料性能与测试方法第四周：实验技能培养（一）第五周：实验技能培养（二）第六周：材料应用与案例分析第七周：实践与探究第八周：总结与评价教材关联：《材料科学基础》（或其他相关教材）的章节内容与上述教学内容相对应，涵盖课程所需的理论知识和实验技能。
