绘本故事《猜猜我有多爱你》课件

《猜猜我有多爱你》教学设计

教学目标：

1.听懂故事，学习故事中大兔子和小兔子表达爱的语言。

2.根据图画想象练说，把句子说通顺，说完整。

3.想象绘画，创编故事，注意格式正确，语句通顺，用上恰当的标点符号。

教学重点：

在情境中让孩子展开想象，采用写绘结合的方式创编故事。

教学难点：

想象绘画，创编故事，用上恰当的标点符号和积累的词语。

教学准备：

多媒体课件、绘本、画纸

一、看图激趣，导入新课

1.师：孩子们，老师给你们带来一位新朋友，瞧，它就是（师出示小兔子）

生齐说：小兔子。

2.师：跟他打打招呼吧。今天，小兔子要和我们一起分享他的故事。他来自一本书（出示书）名字叫《猜猜我有多爱你》（板贴课题），再叫叫它。（学生齐读，引导学生读出神秘的语气）

3.师：书名里有一个字特别重要，你知道是哪个字吗

生：爱

师：对了，这是一个关于爱的故事。你们看（出示封面），这是谁和谁，他们在干什么

生1：小兔子拉着大兔子的耳朵荡秋千。

生2：小兔子拉着大兔子的耳朵说悄悄话。

师：小兔子和大兔子在说些什么呢我们一起去听听吧。

二、生动讲述，示范引路

1.播放故事。

（1）师：这是一个绘本故事，它是用文字和图画来讲述故事。听这个故事可是有要求的：你们要一边用耳朵听，一边用眼睛仔细观察图画。能做到吗

（2）播放录音（根据录音的速度配上插图）：在一片茂密的草地上，有一张用叶子铺成的小床。看见了吗就在那儿。那是小兔子温暖的小窝。小兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大兔子的长耳朵不放。他想干嘛呢他要大兔子看着他，好好地听他说。

小兔子从大兔子的背上跳下来，拉着他的耳朵神秘地说：“猜猜我有多爱你”

大兔子摇摇头说：“哦，这我可猜不出来。”

小兔子飞快地爬到小路边的树桩上，把手臂拼命张开，开得不能在开了。（张开手）他笑说：“我爱你有这么多！”

那大兔子呢大兔子有一双长得多的手臂，他也站起来把手臂张开（张开手），开得不能再开，说：“我爱你有这么多！”嗯，这真是很多很多。小兔子想。

猜猜我有多爱你

兔子该上床睡觉了；它紧紧抓著兔妈妈的长耳朵，他要让要兔妈妈好好地听它说。

“妈妈，猜猜我有多爱你？”

兔妈妈妈说“噢，这我可猜不出来。”

小兔子说“这么多”

他把手张开，开的不能再开了。兔妈妈的手臂要长得多“我爱你有这么多”

“噢，这真是很多呀，妈妈，妈妈，你看我的手举得有多高，我就有多爱你”

“我的手举得有多高，我就有多爱你”

“这可真高”小兔子心想。我要是有这么长的手臂就好了。小兔子又有了一个好主意，这会儿他又有什么注意了呢？让我们来看一下。他倒立起来，把脚撑在树干上，然后大声的对妈妈说“妈妈，妈妈，我爱你，我爱你一直爱到我的脚指头”兔妈妈把小兔子抱起来，甩过自己的头顶说道“我爱你一直爱到你的脚指头”

“妈妈、妈妈、妈妈，我跳的多高我就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。

“我跳得多高就有多爱你”兔妈妈也笑着跳起来。跳得那么高，耳朵都快碰到树枝了。这真是太棒了，小兔子心想“我要是能跳这么高就好了”

“妈妈、妈妈，你看我爱你像这条小路伸到小河那么远”小兔子喊起来。

“我爱你远到跨过小河在翻过山丘”兔妈妈又说。

这可真远呀！小兔子心想。他打了一个哈欠，因为他困了，想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空，心想：没有什么比很沉沉的天空更远了吧？“妈妈，我爱你，一直到月亮那里！说完小兔子闭上了眼睛睡着了。“噢，这真是很远呀。”兔妈妈说，非常非常的远。兔妈妈把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来亲了亲小兔子，对他说“晚安，我的宝贝”然后他躺在小兔子的身边微笑着轻声的说道“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上，回到这里来。”

猜猜我有多爱你

小兔子要上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听他说。

“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说：“喔，这我可猜不出来。”小兔子把手臂张开，开得不能再开， “我爱你有这么多”。大兔子有一双更长的手臂，他张开一比啊，“可是我爱你有这么多。”小兔子想，嗯，这真是很多。小兔子双臂用力往上举，“我爱你像我举得这么高，高得不能再高。”小兔子说。“我爱你像我举得这么高，高得不能再高。”小兔子想，这可真高，我要是有那么长的手臂就好了。

小兔子又有了一个好主意，他把脚顶在树干上，倒立了起来。“我爱你到我的脚趾头这么多。”他说。大兔子把小兔子抱起来，把它抛起来，飞得比他的头还高，“我爱你到我的脚趾头这么多。”小兔子笑着跳上跳下。“我爱你像我跳得这么高，高得不能再高!。”大兔子笑起来，“可是我爱你像我跳得这么高，高得不能再高!”他跳得真的很高，耳朵都碰到树枝了。小兔子想，哇，跳得真高啊，我要是能跳得这么高就好了。

“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说。小兔子想，这可真远。

小兔子揉了揉红红的眼睛，开始困了，想不出来了。他抬头看着树丛后面那一大片黑夜，觉得再也没有任何东西比天空更远的了。小兔子闭上了眼睛，在进入梦乡前喃喃地说， “我爱你从这里一直到月亮那里。”大兔子轻轻抱起打着呵欠的小兔子，“哦，那么远，真的非常远，非常远。”大兔子把小兔子轻轻地放到用叶子铺成的床上，低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声说：“我爱你从这里一直到月亮，再绕回来（再从月亮上回到这里来）。”

绘本故事《猜猜我有多爱你》

最近，一直在反复给孩子读这个绘本故事。

《猜猜我有多爱你》是由英国著名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远！这是一个聪明可爱的孩子，这是一个温柔智慧的妈妈，这更是一个温馨感人、启人深思的画面，这个故事让我联想到自己。

我是一个女儿，同时我又是一个妈妈，对于“母爱”和“爱母”都有点发言权。在我的生活中，父母总是无微不至地关心着我，爱护着我，在他们爱的庇护下，我长大成人。对于父母的付出，我总认为是理所应当，是为人父母的职份，却绝少设身处地地为他们想想，更不用说为他们排忧解难了。他们的手已是粗粗糙糙，他们的两鬓有些斑白，他们的皱纹深深浅浅，但是对女儿的爱却一点也没减少，时至今日。

有道是“养儿方知父母恩”，过去我是孩子，如今我是母亲，今天的父母就是明天的我。有了自己的孩子，我才渐渐地开始思考“父母”这两个字的内涵。“父母”，就是无私的奉献、只要孩子高兴、孩子需要，他们九死一生都会无怨无悔。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”， 回报父母之爱应始于今日。“爱”不只是一句简单的“我爱你”，节日时的一声问候，新年时的一件新衣，哪怕是揉揉肩、端杯茶，对他们来说都是莫大的幸福。爱的形式有千千万万。它需要我们用一生来学习，用一生来表达。

如今，我爱着自己的孩子，他们的成长与进步便是我幸福之源，就像书中的大兔子一样，我给予他们温柔，让他们在爱的空气中茁壮成长。我想，他们也会慢慢懂得，母爱无私。

《猜猜我有多爱你》这本绘本不管是老年人、成年人、还是孩子、幼儿，不管是工人、干部、老师还是学生，都很值得一读。 爱，实在不是一件容易衡量的东西，但母爱永远大于爱母。