最新冀教版五年级上册语文期末试卷及答案(完美版)

1 / 8 最新冀教版五年级上册语文期末试卷及答案（完美版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音写词语。

kāi pì shōu huò ài mù xī wàng

tǐ miàn

hǎo chù pián yi fēn fù

二、 给加点字选择正确的读音，打“√”。

开辟．（pì bì） 好处．（chǔ chù） 空．地（kōng kòng）

允诺．（nuò ruò） 侵略．（lüè luè） 发誓．（shì sì）

三、 比一比，再组词。

矜（_______）拔（_______）呐（_______）恰（_______）瑞（_______）

预（_______）拨（_______）纳（_______）洽（_______）端（_______）

四、 我会补充词语，再按要求完成后面的题。

不可估（____） 呕心（____）血 （____）计多端 国（____）民安

处心积（____） 内．（____）外．患 亭台楼（____） 无（____）无束

1.唐朝在唐太宗统治时期真可谓是_________，可到了唐朝后期却是__________。

2.请注意观察画横线词语中带点的字，再写一个类似的词语：___________。

3.仿照画波浪线的词语形式，再写一个类似的词语：____________。

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五、 选词填空。

闪现 出现 展现

1.到底用什么办法解决呢？小洁想了很久，突然灵光（______），终于找到一个绝妙的办法。

2.登上山顶，一个美丽的城镇（______）在我眼前。

3.妈妈做会计工作非常认真，生怕（______）什么差错。

突然 忽然 猛然

4.（______）起了一阵大风，路旁的树叶纷纷落下来。

5.她走着走着，（______）想起自己忘记了拿书包，赶紧往回走。

六、 按要求，写句子。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”（修改病句）

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2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩写句子）

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3.妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”（改写为第三人称转述句）

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七、 积累应用。

（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。

（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了_____的手法，旨在表现 _________ 。省略号既省略了母亲____________，又省略了儿子____________。

（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_________， _________。”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，

3 / 8 我_______，________！壮哉，我________，__________！”的祝愿中。

八、 阅读理解，回答问题。

奇妙的唾液

唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。

唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。

唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。

唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎．．全部消失。

专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。

1．读了短文,我知道唾液的作用有____、____、____、___等。

4 / 8 2．短文第一自然段运用的说明方法有下定义、____、____。

3．文中画线的句子运用了____的说明方法,将____与____进行比较,突出唾液具有抗菌和凝血的作用。

4．第四自然段中加点的词“几乎”可以删去吗?为什么?

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九、 阅读短文，回答问题。

窃读记（节选）

我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。

我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍，啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！

1．填空。

（1）“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。

“我”安心是因为__________________________________

“我”担忧是因为__________________________________

（2）找出节选课文中描写心情的词语，认真地抄写在下面的横线上。

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2．下列句子是比喻句吗？是的打“√”，不是的打“×”

（1）走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。（______）

（2）因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。（______）

（3）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。（______）

3．用“____”标出“我”进书店时动作的词语，想想可以换什么字，换字后，

5 / 8 意思是否和原意一样。

4．请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。

十、 作文

题目：我哭了

提示：是喜极而泣，还是伤心流泪？因何事而哭？从令你哭的这件事中领悟到什么了？

要求：有顺序地写一件令你哭的事情。把事情的来龙去脉写清楚。围绕你从这件事情上领悟到的东西，把事情的经过写具体。不少于450个字。

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