传染病防治知识培训

传染病防治知识培训

一、传染病的概念

传染性疾病简称传染病，是由病原微生物、寄生虫感染人体后产生的具有传染性的疾病。

二、传染病的特点

1．具有传染性。大多数传染病由感染而获得并可能传播给他人。

2．具有流行性这是传染病最突出的特点。人们之所以对传染病“谈虎色变”，主要就是传染病的这个特点。尤其是“烈性”传染病和一些传染性极强的病对人类的生命健康损害极大。如霍乱、鼠疫的暴发流行。20世纪80年代初出现的艾滋病等。

3．发病急、病情重。一些急性传染病，来势凶猛，如在2003年初，我国部分地区暴发的“非典”，甲型H1N1流感，以及现在发生的H7N9禽流感等等

4．后果严重。感染了传染病，如未能及早治疗，其预后较差，或残或亡或有后遗症。如流脑，若不及早治疗，病死率非常高。流行性腮腺炎可并发睾丸炎，影响男性的生育能力。女性怀孕前三月感染风疹病毒，易致胎儿畸形。

5．及早治疗。早期治疗是治愈传染病的关键，并且与预后的好坏直接相关。如狂犬病：当被狗咬伤后，及时注射狂犬疫苗或抗狂犬病血清，可以完全避免患病。若未采取措施，一旦发病，其死亡率为100%。

6．感染后具有免疫性。

三、传染病的流行过程

传染病的发生要具备三个要素：传染源、传播途经、易感人群，缺一不可。

1．传染源是指体内含病原体并可传染其它个体的人或动物。

2．传播途径是指病原体从传染源排出，通过一定的方式再侵入其他易感者所经过的途径，常见传播方式有以下几种：

经空气飞沫传播：当病人呼吸、谈话特别是咳嗽、打喷嚏时，含有病原体的飞沫可自鼻咽部喷出，漂浮于空气中，被易感者吸入而感染。如麻疹、白喉、流行性感冒等都可以通过空气飞沫传播。

经水传播：水源受到病原体污染，未经消毒饮用，即可造成传染病流行。 如霍乱、伤寒、痢疾、甲型病毒性肝炎等都可经水传播。有些传染病是通过与疫水接触而传播的，如钩端螺旋体病、血吸虫病等。

经食物传播：所有肠道传染病都可以通过被污染的食物传播。

戚墅堰区潞城街道社区卫生服务中心重大传染病防治知识培训试卷

姓名 得分

1、 大部分传染性非典型肺炎患者的首发症状为 （ ）

A、胸痛 B、发热 C、腹泻 D、咳嗽

2、 传染性非典型肺炎患者的淋巴细胞分类检查可发现（ ），这是临床鉴别诊断SARS及提示预后的一个有意义的指标

A、仅CD8下降 B、CD4、CD8同时降低 C、仅CD4下降 D、CD4、CD8均不降低

3、用以下哪种方法消毒不能有效灭活HIV （ ）

A、高压湿热灭菌法 B、乙醇消毒 C、0.2%的次氯酸钠 D、紫外线

4、诊断肺结核主要方法是 （ ）

A、胸部X线检查 B、结核菌素试验 C、纤维支气管镜检查 D、结核菌培养

5、最常见的成人肺结核为 （ ）

A、原发性肺结核 B、血行播散性肺结核 C、浸润型肺结核 D、慢性纤维空洞型肺结核

6、关于流行性感冒下列哪项是错误的 （ ）

A、由流行性感冒病毒引起 B、临床表现以上呼吸道症状较重 C、发热及全身中毒症状较重 D、传染性强

7、禽流感病主要传染源为 （ ）

A、病毒携带者 B、隐性携带者 C、病人 D、鸡鸭等家禽

8、禽流感病是由哪类病毒引起的 （ ）

A、甲型流感病毒 B、乙型流感病毒 C、黄病毒 D、棒状病毒

9、禽流感病主要传播途径为 （ ）

A、密切接触被感染的鸡鸭等家禽 B、接触患者 C、接触病毒携带者 D、食用病禽

10、甲型肝炎的主要传播途径是 （ ）

版书乡卫生院传染病防治知识培训制度

加强基层卫生技术人员传染病防治知识培训工作。培训主要对象为全省乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心主管疾病预防控制的领导、疾病预防控制专业技术人员和村卫生所（室）承担疾病预防控制职能的乡村医生。

据介绍，建立这一制度的目的在于让基层卫生技术人员明确农村传染病预防和控制的重大意义，农村传染病防控体系建立的重要性；熟悉重点传染病发病机制、传染性疾病的病原生物学及感染过程；掌握传染病流行病学的特点、传染途径、流行环节和易感人群；熟练掌握传染病的预防措施，传染病的消毒、隔离方法，做到早发现、早报告、早处置。

培训内容为《中华人民共和国传染病法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病信息报告管理规范》和《疫苗流通和预防接种管理条例》等相关法律法规，采取集中培训和自学相结合的形式进行，定期进行考核，做到培训有计划、落实有方案、效果有考核、约束有奖惩。年度疾病预防控制考核合格，作为个人年度考核、职务聘用、执业年度审核的依据之一。

省卫生厅要求，各级卫生行政部门、疾病预防控制机构要高度重视基层疾病预防控制卫生技术人员传染病防治知识和防控能力培训工作，明确专人负责，切实加强领导、完善措施、狠抓落实、强化效果。要加强对培训工作的督导，制定传染病防治知识和防控能力培训督导计划，省辖市卫生局每半年对县（市、区）传染病防治知识和防控能力培训情况检查督导1次。县（市、区）疾病预防控制中心对乡村医生传染病培训工作要有专人负责，定期派业务人员到乡镇卫生院协助搞好培训辅导工作。省卫生厅也将适时组织进行督导

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1 传染病防治知识培训

传染病防治知识培训

一、传染病的概念 传染性疾病简称传染病，是病原微生物、寄生虫感染人体后产生的具有传染性的疾病。

二、传染病的特点 1．具有传染性。大多数传染病感染而获得并可能传播给他人。 2．具有流行性这是传染病最突出的特点。人们之所以对传染病“谈虎色变”，主要就是传染病的这个特点。尤其是“烈性”传染病和一些传染性极强的病对人类的生命健康损害极大。如霍乱、鼠疫的暴发流行。20世纪80年代初出现的艾滋病等。 3．发病急、病情重。一些急性传染病，来势凶猛，如在2003年初，我国部分地区暴发的“非典”，甲型H1N1流感，以及现在发生的H7N9禽流感等等 4．后果严重。感染了传染病，如未能及早治疗，其预后较差，或残或亡或有后遗症。如流脑，文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

2 若不及早治疗，病死率非常高。流行性腮腺炎可并发睾丸炎，影响男性的生育能力。女性怀孕前三月感染风疹病毒，易致胎儿畸形。 5．及早治疗。早期治疗是治愈传染病的关键，并且与预后的好坏直接相关。如狂犬病：当被狗咬伤后，及时注射狂犬疫苗或抗狂犬病血清，可以完全避免患病。若未采取措施，一旦发病，其死亡率为100%。

6．感染后具有免疫性。 三、传染病的流行过程 传染病的发生要具备三个要素：传染源、传播途经、易感人群，缺一不可。 1．传染源是指体内含病原体并可传染其它个体的人或动物。

2．传播途径是指病原体从传染源排出，通过一定的方式再侵入其他易感者所经过的途径，常见传播方式有以下几种：

经空气飞沫传播：当病人呼吸、谈话特别是咳嗽、打喷嚏时，含有病原体的飞沫可自鼻咽部喷出，漂浮于空气中，被易感者吸入而感染。如麻疹、白喉、流行性感冒等都可以通过空气飞沫传播。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.