新《中小学校会计制度》讲解

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新《中小学校会计制度》讲解

第一篇：新《中小学校会计制度》讲解

新《中小学校会计制度》讲解第一讲

一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)1.中小学校会计要素不包括（D）。A、资产 B、负债 C、净资产 D、利润

答案解析：中小学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。

二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)1.中小学校财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时。（对）

答案解析：中小学校财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时

新《中小学校会计制度》讲解第二讲

1.根据新《中小学校会计制度》规定，短期投资持有期间收到利息时应贷记的会计科目是（C）。A、银行存款

B、其他收入——投资收益 C、经营收入 D、投资收益

答案解析：短期投资持有期间收到利息：

借：银行存款

贷：其他收入——投资收益

二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)1.中小学校内部实行备用金制度的，有关部门使用备用金以后应当及时到财务部门报销并补足备用金。（对）

答案解析：中小学校内部实行备用金制度的，有关部门使用备用金以后应当及时到财务部门报销并补足备用金。

新《中小学校会计制度》讲解第三讲一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)1.中小学校的存货应当定期进行清查盘点，至少（c）盘点一次。A、每月 B、每季度 C、每年 D、每天

答案解析：中小学校的存货应当定期进行清查盘点，至少每年盘点一次。

二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)1.中小学校随买随用的零星办公用品，通过“存货”核算。（错）

答案解析：中小学校随买随用的零星办公用品，可以在购进时直接列作支出，不通过“存货”核算。

新《中小学校会计制度》讲解第四讲

一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)1.购入需要安装的固定资产，先通过（B）科目核算。A、固定资产

B、在建工程

C、存货

D、材料

答案解析：购入需要安装的固定资产，先通过“在建工程”科目核算。

二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)1.对软件进行升级改造或扩展其功能等所发生的支出，不计入无形资产的成本。（错）

答案解析：对软件进行升级改造或扩展其功能等所发生的支出，应当计入无形资产的成本。

新《中小学校会计制度》讲解第六讲

一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)1.（A）科目期末贷方余额，反映中小学校财政补助结余资金数额。A、财政补助结余 B、财政补助结账

C、事业结余

D、经营结余答案解析：财政补助结余本科目期末贷方余额，反映中小学校财政补助结余资金数额。

二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)1.处置长期股权投资、固定资产、无形资产，以及以固定资产、无形资产对外投资时，应当冲销该资产对应的非流动资产基金。（对）

答案解析：处置长期股权投资、固定资产、无形资产，以及以固定资产、无形资产对外投资时，应当冲销该资产对应的非流动资产基金。

新《中小学校会计制度》讲解第七讲

一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)1.下列科目中，核算中小学校本年度非财政补助结余分配的情况和结果的是（A）。A、非财政补助结余分配

B、财政补助结余

C、经营结余

D、非财政补助结余

答案解析：非财政补助结余分配科目核算中小学校本年度非财政补助结余分配的情况和结果。

二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)1.事业结余科目期末为贷方余额，反映中小学校自年初至报告期末累计实现的事业亏损；如为借方余额，反映中小学校自年初至报告期末累计发生的事业结余。（错）

答案解析：事业结余科目期末为贷方余额，反映中小学校自年初至报告期末累计实现的事业结余；如为借方余额，反映中小学校自年初至报告期末累计发生的事业亏损。

新《中小学校会计制度》讲解第八讲

一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)1.核算中小学校开展教育教学及其辅助活动发生的基本支出和项目支出的科目是（D）。A、经营支出 B、其他支出

C、上缴上级支出 D、事业支出答案解析：事业支出科目核算中小学校开展教育教学及其辅助活动发生的基本支出和项目支出。

二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)1.政府性基金预算拨款科目核算中小学校从上级财政部门取得的、用政府性基金预算安排的各类财政拨款。（错）

答案解析：政府性基金预算拨款科目核算中小学校从同级财政部门取得的、用政府性基金预算安排的各类财政拨款。

新《中小学校会计制度》讲解第九讲

一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)1.其他支出中如有专项资金支出，还应当按照（C）进行明细核算。A、债权人 B、债务人 C、具体项目 D、支出内容

新《中小学校会计制度》讲解第十讲

一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。)1.新旧制度衔接时应将原制度的“应缴预算款”余额转入下列会计科目的是（A）。A、应缴税费

B、应缴国库款

C、应缴财政专户款

D、代管款项

答案解析：新旧制度衔接时应将原制度的应缴预算款余额转入应缴国库款。

二、判断题（请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。)1.“本年财政补助结余”项目反映中小学校本年财政补助结余金额。本项目应当按照“财政补助结余” 科目本年从“非财政补助结转”科目转入的金额填列。（错）

答案解析：“本年财政补助结余”项目反映中小学校本年财政补助结余金额。本项目应当按照“财政补助结余”科目本年从“财政补助结转”科目转入的金额填列。第二篇：2016年新《中小学校会计制度》讲解

2016年新《中小学校会计制度》讲解

一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）1.中小学校会计核算采用的核算基础主要是（）。A、收付实现制 B、权责发生制 C、配比原则

D、及时性原则 A B

答案解析：中小学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。

2.新旧制度衔接时应将原制度的“应缴预算款”余额转入下列会计科目的是（）。A、应缴税费

B、应缴国库款

C、应缴财政专户款

D、代管款项 A B

答案解析：新旧制度衔接时应将原制度的应缴预算款余额转入应缴国库款。

3.根据新《中小学校会计制度》规定，年末，中小学校根据本财政直接支付预算指标数与当年财政直接支付实际支出数的差额借记（）。A、财政应返还额度——财政直接支付

B、公共财政预算拨款 C、政府性基金预算拨款 D、银行存款 A B

答案解析：年末，中小学校根据本财政直接支付预算指标数与当年财政直接支付实际支出数的差额：

借：财政应返还额度——财政直接支付

贷：公共财政预算拨款政府性基金预算拨款

4.购入需要安装的固定资产，先通过（）科目核算。A、固定资产

B、在建工程

C、存货

D、材料 A B

答案解析：购入需要安装的固定资产，先通过“在建工程”科目核算。

5.每日现金账款核对中如发现现金短缺，属于无法查明原因的部分，报经批准后应记入（科目借方。A、事业支出

B、经营支出

C、上缴上级支出

D、其他支出 A B

D）答案解析：每日现金账款核对中如发现现金短缺，属于无法查明原因的部分，报经批准后： 6.本期发生额中的专项资金收入结转至“非财政补助结转”科目的是（）科目。A、事业收入

B、经营收入

C、公共财政预算拨款

D、财政补助收入 A B

答案解析：事业收入本期发生额中的专项资金收入结转至“非财政补助结转”科目。7.下列科目中，核算中小学校本非财政补助结余分配的情况和结果的是（）。A、非财政补助结余分配

B、财政补助结余

C、经营结余

D、非财政补助结余 A B

C D

答案解析：非财政补助结余分配科目核算中小学校本非财政补助结余分配的情况和结果。

8.中小学校的存货应当定期进行清查盘点，至少（）盘点一次。A、每月 B、每季度 C、每年 D、每天 A B

答案解析：中小学校的存货应当定期进行清查盘点，至少每年盘点一次。9.其他支出中如有专项资金支出，还应当按照（）进行明细核算。A、债权人

B、债务人 C、具体项目

D、支出内容 A B

答案解析：其他支出中如有专项资金支出，还应当按照具体项目进行明细核算。10.处置存货的净收入应结转至（）会计科目。A、其他收入

B、经营收入

C、财政补助收入

D、营业收入 A B

答案解析：存货的净收入应结账至其他收入会计科目

11.按照“人员经费”、“日常公用经费”进行明细核算的明细科目是（）。A、项目支出结账

B、基本支出结账

C、其他支出结账

D、其他收入结账 A B

中小学校会计制度_试行(3篇)

第1篇

第一章总则

第一条为了规范中小学校会计行为，加强中小学校财务管理，提高资金使用效益，保障学校教育事业健康发展，根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》等相关法律法规，结合中小学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内各级各类中小学校（包括完全中学、初级中学、小学、特殊教育学校等）的会计核算、财务管理和监督工作。

第三条中小学校会计工作应当遵循以下原则：

（一）合法性原则：会计核算必须遵守国家法律法规，严格执行国家统一的会计制度。

（二）真实性原则：会计核算必须以实际发生的经济业务为依据，确保会计信息的真实、准确、完整。

（三）完整性原则：会计核算应当全面反映学校经济活动，确保会计信息的完整性。

（四）及时性原则：会计核算应当及时进行，确保会计信息的时效性。

（五）安全性原则：会计核算应当确保会计信息的安全，防止信息泄露和舞弊行为。

第四条中小学校会计工作应当接受教育行政部门、财政部门和审计部门的监督。

第二章会计机构与人员

第五条中小学校应当设立会计机构，配备专职会计人员，负责学校的会计核算、财务管理和监督工作。

第六条会计机构的主要职责：

（一）按照国家统一的会计制度进行会计核算，确保会计信息的真实、准确、完整。

（二）编制学校财务报表，及时向上级主管部门和财政部门报送。

（三）参与学校预算编制、执行和监督工作。

（四）负责学校资金管理，确保资金安全、合理使用。

（五）参与学校内部控制制度建设，提高财务管理水平。（六）完成教育行政部门、财政部门和审计部门交办的其他工作。

第七条会计人员应当具备以下条件：

（一）遵守国家法律法规，具有良好的职业道德。

（二）具备会计从业资格证书。

（三）熟悉国家统一的会计制度。

（四）具备较强的责任心和业务能力。

第三章会计核算

第八条中小学校会计核算应当按照国家统一的会计制度进行，主要包括以下内容：

（一）资产核算：包括流动资产、固定资产、无形资产等。

执行《中小学校会计制度》应注意的几个问题-文档资料

执行《中小学校会计制度》应注意的几个问题

《中小学校会计制度》（下称“ 《学校会计制度》 ”）于 2013

年 12 月 27 日由财政部发布，于 2014 年 1 月 1 日起实施。实施一年多来，总的说来，效果显而易见。但是，我们应该看到，因为《学校会计制度》新，变化大，加之中小学校会计人员业务素质参差不齐，《学校会计制度》学习培训走过场，系统执行《学校会计制度》不到位的现象时有出现。笔者通过学习《学校会计制度》，贯彻执行《学校会计制度》，深感《学校会计制度》在实施过程中，有许多问题需要加以研究。在此，本文拟对执行《学校会计制度》应注意的几个问题谈一点粗浅看法，以期得到广大会计同仁批评指正。

一、转让固定资产问题

《学校会计制度》在“ 1701 待处置资产损溢”会计科目规范中明确规定， “5. 处置完毕，按照处置收入扣除相关处置费用后的净收入，借记本科目（处置净收入），贷记‘应交国库款' 等科目”。可见，中小学校的存货、固定资产转让时，取得的净收入不得列作单位的收入，

而不论称为何种收入，哪怕是其它收入。这就要求中小学校领导如何经营中小学校。

1. 中小学校存货、固定资产不得随意转让，确需转让取得的收入一律上缴国库。按照《中小学校财务制度》第四章第二十一条第二款规定，“（二）事业收入，即中小学校开展教育教学及其辅助活动依法取得的收入。其中：按照国家规定应当上缴国库或者财政专户的资金，不计入

事业收入；从财政专户核拨给学校的资金和经核准不上缴国库或者财政专户的资金，计入事业收入。”因此，与《中小学校财务制度》相对应，《学校会计制度》规定处置固定资产取得经收入不再列作其它收入，作为学校收入的一部分处理。

2. 中小学校固定资产转让应经过审批程序。《中小学校财务制度》第八章第五十四条规定， “中小学校资产处置是指中小学校对其占有、使用的国有资产，进行产权转让或者注销产权的行为，包括无偿调拨（划转）、对外捐赠、出售、出让、转让、置换、报废、报损、货币性资产损失核销等。中小学校资产处置应当遵循公开、公平、公正和竞争、择优的原则，严格履行相关审批程序。”可见，中小学校处置存货、固定资产，不论是无偿调拨（划转）、对外捐赠、出售、出让，还是转让、置换、报废、报损、货币性资产损失核销等，都不是随意的，或由学校自己决定。而是由一系列审批程序，经上级主管部门、财政部门批准后，方可处置。而这种处置活动则是遵循公开、公平、公正和竞争、择优的原则遵循，防止国有资产处置过程中发生损失。

中小学校财务制度(全文)(3篇)

第1篇

第一章总则

第一条为了加强中小学校财务管理，规范财务行为，提高资金使用效益，保障学校教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合中小学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内所有中小学校及其附属单位。

第三条中小学校财务管理工作应遵循以下原则：

（一）合法性原则：严格按照国家法律法规和政策规定进行财务活动。

（二）真实性原则：财务数据真实、准确、完整。

（三）完整性原则：全面反映学校的财务状况。

（四）安全性原则：确保资金安全，防范财务风险。

（五）效益性原则：提高资金使用效益。

第二章组织机构与职责

第四条学校设立财务管理部门，负责学校的财务管理工作。

第五条财务管理部门的主要职责：

（一）贯彻执行国家有关财务管理的法律法规和政策。

（二）编制、执行学校年度财务预算。

（三）负责学校各项资金的管理、使用和监督。

（四）负责学校财务报表的编制和报送。

（五）负责学校固定资产的管理。

（六）负责学校财务档案的管理。

（七）负责学校财务人员的培训和考核。

第六条学校设立审计部门，负责对学校财务活动进行审计监督。

第七条审计部门的主要职责：（一）对学校财务活动进行审计监督。

（二）对学校财务报表进行审计。

（三）对学校财务人员的业务水平进行考核。

第三章资金管理

第八条学校资金管理应遵循以下原则：

（一）专款专用原则：各项资金应按照规定用途使用。

（二）预算管理原则：实行预算管理，确保资金使用合理。

（三）节约原则：厉行节约，反对浪费。

第九条学校资金来源包括：

（一）财政拨款。

（二）教育事业收入。

（三）捐赠。

（四）其他合法收入。

第十条学校资金使用范围：

（一）学校基本建设。

（二）学校日常运转。

（三）教育教学活动。

（四）教师工资、福利。

（五）学生资助。

（六）其他合法支出。

第十一条学校资金使用程序：