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2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关做法符合安全要求的是（）A．油锅着火，蔬菜盖灭B．室内起火，开窗通风C．电器失火，用水浇灭D．燃气泄漏，开灯检查2．下列有关实验现象的描述，错误的是A．红磷燃烧冒大量白烟B．水通电生成氢气和氧气C．木炭在氧气中燃烧发白光D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体3．我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )A．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物B．生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C．参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1D．生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：14．归纳是学习化学常用的方法，下列知识归纳正确的是（）A性质与用途B事实与解释①氧气能支持燃烧——可作燃料②氯气化学性质稳定——可作保护气①端午时节棕飘香——分子在不断地运动②氮气能被压缩成液氮——分子之间有间隔C物质与分类D安全常识①冰和干冰都属于氧化物②氧气和臭氧混合后的物质属于纯净物①夜间发现家里燃气泄漏——开灯检查②给试管里的液体加热时一—试管口不要对着人A．A B．B C．C D．D5．下列安全措施不正确．．．的是A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物6．下列各组溶液中，不用其它试剂就不能鉴别出来的是()A．FeCl3NaOH HCl KCl B．BaCl2Na2SO4Na2CO3HClC．CuSO4NaOH KNO3BaCl2D．KCl AgNO3HCl HNO37．当下“共享单车”进入市区，方便了市民的绿色出行：但随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸，其主要原因是（）A．分子停止运动B．分子质量变大C．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢D．分子间隔变大，分子运动速率加快8．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；铝：0.0596；锌：0.0062；钠：18.4；钙：4.69。
专题11 化学计算1．（2022·天津和平·九年级期末）尿素【CO（NH2）2】是常用的化学肥料，其含氮量高，长期施用对土壤6．（2022·湖南·株洲县教学研究室九年级期末）某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。
(1)写出该反应的化学方程式________。
(2)制取氧气的质量是_____g。
(3)原混合物中氯酸钾的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）7．（2022·广东·博罗县教师发展中心九年级期末）某小组用10g 含杂质35%的粗锌与足量的100g 稀盐酸反应制取氢气。
（粗锌中杂质不参加反应）(1)请计算理论上生成的氢气的质量是多少（写出计算过程）。
(2)实验解析：实际实验过程和数据如图所示。
请解析，实际装置反应前后质量变化值_____（填“大于”、“小于”或“等于”）生成H2质量的理论值，小组同学探究得知化学反应伴随着能量的变化，所以存在误差的原因可能是该反应_______，导致盐酸挥发出氯化氢气体。
8．（2022·陕西西安·九年级期末）铜镁合金常用作飞机天线等导电材料，欲测定合金的组成（其他元素忽略不计）.进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，实验过程如图所示：请解析并计算：(1)该铜镁合金样品中镁的质量是_____g。
(2)所加稀硫酸中溶质的质量分数。
9．（2022·福建福州·九年级期末）取一定量碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]粉末放入烧杯中，加入稀硫酸至恰好完全反应(假设气体全部扩散)，测得实验过程中烧杯及烧杯内物质的质量随时间变化关系如图所示。
[反应原理：Cu2(OH)2CO3＋2H2SO4=2CuSO4＋CO2↑＋3H2O]请计算：(1)生成的二氧化碳质量为_______g。
2023年九年级化学(上册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：22、碱溶液中都含有OH—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。
下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水3、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：14、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子5、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2D．2H26、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。
制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO37、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（）A．1 B．2 C．3 D．48、下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同9、炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。
人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷九年级化学（满分：50分时间：60分钟）学校姓名班级考号题号一二总分分数一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
第1-10题每小题1分，第11-15题每小题1分，共20分。
）1. 小明从冰箱里取出一瓶饮料，过一会儿饮料瓶表面变得潮湿，说明空气中有（）A.氮气B.水蒸气C.氧气D.二氧化碳2. 下列化学用语表示正确的是（）A.氧化铁的化学式：B.硫酸钠的化学式：C.一个钙离子：D.过氧化氢中氧元素的化合价：3. 下列实验操作正确的是（）A.闻气体气味B.氧气验满C.取用固体粉末D.滴加液体4. 下列变化属于化学变化的是（）A.冰川融化B.百炼成钢C.水滴石穿D.轮胎爆炸5. 要准确量取的水，应选用下列仪器中的（）①的量筒②的量筒③的量筒④滴管．A.①B.②④C.③④D.①④6. 下列叙述不正确的是（）A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.用活性炭可除去水中的色素和异味C.一氧化碳与二氧化碳化学性质差异大，与二者分子构成不同有关D.金刚石、石墨和都是由碳原子构成的物质7. 下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A.冰水共存物、过氧化氢、氮气B.氯酸钾、酒精、水银C.洁净的空气、干冰、液态氧D.黄铜、石灰石、铁钉8. 月日是全国防灾减灾日，下列做法错误的是（）A.电器使用中发生了火灾，直接用水扑灭，再断开电源B.在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，防火势扩大C.火灾发生后，用湿毛巾捂住口鼻迅速撤离，并拨打D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火9. 下列说法不符合化学知识或事实的是（）A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.生铁中的含碳量较钢高，韧性比钢差C.金属铝表面的氧化膜对铝起保护作用D.镁条在空气中燃烧后，剩余固体的质量一定增加10. 年月日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。
2022-2023学年九年级化学第一学期期末考试题（含答案）考号姓名成绩________满分100分，考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Cl—35.5 Na—23一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意）。
1.“垃圾分类工作就是新时尚”｡废旧报纸应投入的垃圾箱是（）2.下列典故中，主要体现化学变化的是（）A. 火烧赤壁B. 刻舟求剑C. 司马光砸缸D. 铁杵磨成针3．下列实验操作中，正确的是（）A．检查气密性 B．稀释浓硫酸 C．读取液体体积D．点燃酒精灯4.下列关于空气的说法正确的是（）A.舍勒第一次明确提出空气中有氧气和氮气B.按质量计算,空气中氮气约占78%C.空气中的氮气可用于食品防腐D.空气中PM2.5含量高说明空气质量好5.一些食物的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A.豆浆（7.4～7.9 ）B.牛奶（6.3～6.6）C.番茄汁（4.0～4.4）D.柠檬汁（2.0～3.0）6.下列关于酸碱盐的用途不合理的是（）A.用盐酸除铁锈B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.用硫酸铜溶液与石灰乳混合配制农药波尔多液D.用小苏打治疗胃酸过多7．下列关于氧气说法正确的是（）A．氧气能做火箭的助推剂，氧气具有可燃性；B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C．通常情况下，氧气液态和气态都是无色的D．铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体8.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（）A.输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B.输氧时，a导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置可观察是否有氧气输出D.使用该装置可观察氧气输出的速率9.科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是 （ ）A ．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物B ．生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C ．参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1D ．生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：110.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X 、Y 、Z 代表三种不同的元素，下列说法中正确的是 （ ）A.原子序数X>YB.核外电子数X=YC.Y 和Z 处于同一周期D.X 和Y 的电子层数相同11.下列家庭调味品与水充分混合后不能形成溶液的是 （ ） A.白醋 B.食盐 C.花生油 D.白砂糖12.连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学式为C 7H 6O 5）。
化学沪教版九年级期末必刷常考题5.性质与变化的辨识一．选择题（共22小题）1．（2022秋•五华县期中）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．制作霓虹灯时充入稀有气体B．液氮用作冷冻剂C．氢气制作氢气球D．氮气用于食品防腐2．（2022秋•陇县期中）下列属于对物质化学性质描述的是（）A．铜具有良好的导电性能B．氧气是无色无味的气体C．考试用的纸张具有可燃性D．酒精燃烧生成水和二氧化碳3．（2022秋•五华县期中）中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。
下列造物过程不涉及化学变化的是（）A．烧制陶瓷B．粮食酿酒C．棉纱织布D．火药应用4．（2022秋•张店区期中）下列变化属于化学变化的是（）A．玻璃破碎B．火柴燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化5．（2022秋•平陆县期中）中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，各地的习俗也不尽相同。
下列习俗活动中与物质物理性质相关联的一项是（）A．点塔灯B．赏明月C．烧斗香D．酿花酒6．（2022秋•绥江县期中）物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．熔点、沸点B．颜色、状态C．硬度、密度D．可燃性、氧化性7．（2022秋•天门期中）下列物质的用途中，主要应用化学性质的是（）A．生铁制成铁锅B．大理石打磨后作装饰品C．铜丝作导线D．用煤气烹饪食物8．（2022秋•思明区校级期中）下面图示中物质的用途主要是利用物理性质的是（）A．氧气供给呼吸B．北京冬奥会圣火C．活性炭防毒面罩D．袋中填充氮气防腐9．（2022秋•长宁区期中）以下物质的用途，利用化学性质的是（）①氮气作保护气②用氦气填充探空气球③用氧气气焊④电笔中充入氖气A．②④B．①③C．③④D．①④10．（2022秋•济阳区期中）下列过程中，只发生物理变化的是（）A．煤气燃烧B．冰雪融化C．葡萄酿酒D．光合作用11．（2022秋•越秀区校级期中）《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化，下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是（）A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来12．（2022秋•怀远县期中）自来水的生产流程一般有以下几个环节，其中所用的净化方法属于化学变化的是（）A．絮凝沉淀B．石英砂过滤C．活性炭吸附D．投药消毒13．（2022秋•泉州期中）下列是常见仪器在实验室的对话，其中发生了化学变化的是（）A．试管：“热死了，冰块都融化了”B．铁架台：“好难受啊！我生锈了”C．烧杯：“同学们，我被摔碎了”D．漏斗：“滤液好浑浊呀！滤纸破了”14．（2022秋•礼县期中）下列实验中没有发生化学变化的是（）A．B．C．D．15．（2022秋•南昌期中）下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（）A．液氮用作制冷剂B．高粱常用于酿制白酒C．铜常用来做电线电缆D．稀有气体用作电光源16．（2022秋•晋江市校级期中）下列有关火箭发射操作属于化学变化的是（）A．火箭转运B．总装调试C．燃料注入D．点火发射17．（2022秋•上思县期中）下列变化中，属于化学变化的是（）A．岩石粉碎B．河水结冰C．铁锅生锈D．酒精挥发18．（2022秋•西安期中）下列变化属于化学变化的是（）A．铁生锈B．铁受热熔化C．水蒸气遇冷凝结D．火柴折断19．（2022秋•寿光市期中）“性质决定用途，用途体现性质”。
2022-2023学年北京市海淀区九年级上册化学期末检测卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 Cl-35.5 Ca-40 Na-231、选择题(每小题2分，共30分)（）1．下列做法中不符合低碳理念的是A．推广使用太阳能B．回收秸秆用于生产沼气C．家用电器长期处于待机状态D．乘坐公共交通出行（）2．下列物质不属于金属材料的是A．伍德合金B．生铁C．纳米铜D．赤铁矿（）3．下列物质由原子直接构成的是A．氧气B．铜C．二氧化碳D．氯化钠（）4．如图所示的实验操作中正确的是A．量取液体B．加热液体C．滴加液体D．点燃酒精灯读下列信息，并据此完成5～7题：氮化镓（GaN）材料的研究与应用是目前全球半导体研究的前沿热点，是研制微电件、光电子器件的新型半导体材料。
氮化镓硬度大、熔点高，极稳定，可以通过以下反应获得：2Ga+2NH3═2GaN+3H2（）5．氮化镓属于A．混合物B．单质C．化合物D．氧化物（）6．氮化镓中镓元素化合价是+3，则氮元素化合价是A．﹣1B．+2C．+3D．﹣3（）7．获得氮化镓的反应属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．以上均不正确（）8．铬是自然界中硬度最大的金属。
如图是铬在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列有关叙述错误的是A．铬原子的质子数是24B．铬的相对原子质量是52.00gC．铬属于金属元素D．铬原子核外有4个电子层（）9．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是A．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大B．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动C．分离液态空气制氧气说明分子可以再分D．冰融化成水，说明分子种类发生改变（）10．下列相关比较中，关系正确的是A．含碳量：石墨＜石灰石B．着火点：木条＞铁丝C．沸点：氮气＜氧气D．相同条件下密度：空气＞氧气（）11．乙布洛芬的化学式为C13H18O2，具有解热镇痛的功效。
下列说法正确的是A．布洛芬是氧化物B．布洛芬中碳、氢元素的质量比为26：3C．布洛芬的相对分子质量为206g D．布洛芬中含有43个原子（）12．下列涉及化学学科观念的说法错误的是A．守恒观：4gH2在34gO2中燃烧生成38g水B．微粒观：氯化钠由Na+和Cl﹣构成C．能量观：镁条与稀盐酸反应放出热量D．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化（）13．证据推理是化学学科的核心素养之一，下列基于事实的推理正确的是A．化学变化伴随着能量变化，因此有能量变化的一定是化学变化B．物质在发生化学变化时，原子的种类不变，因此元素的种类也不会改变C．不同种分子构成的物质一定混合物，因此混合物一定是由不同种分子构成的D．自来水厂净水时需要杀菌消毒，因此净水时加入明矾用于杀菌消毒（）14．下列实验目的对应的实验方法不正确的是选项实验目的实验方法A除去N2中混有的O2气体通过灼热的铜丝网B除去氧化铜中碳粉高温加热混合物C比较Cu和Ag的金属活动性把洁净的铜丝浸入AgNO3溶液中，观察现象D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D（）15．某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取16g该固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。
九年级化学期末复习基础默写（必考）姓名：班级：一、气体制取（一）实验室制取氧气（写化学方程式）1.用高锰酸钾2.用氯酸钾3.用过氧化氢4.氧气的检验方法：5.氧气的验满方法：（二）实验室制取二氧化碳1.原料：2.原理（写化学方程式）：3.二氧化碳的检验方法：4.检验的原理为（写化学方程式）：5.二氧化碳的验满方法：（三）实验室制取氢气1.原料：2.原理（写化学方程式）：（四）气体收集方法判断1.排空气法：A.向上排空气法B.向下排空气法，选择合适的选项填写以下问题气体密度比空气大：可用收集；密度比空气小，可用收集；其中氢气可用收集，氧气可用收集，二氧化碳可用收集。
2.排水法：适用于的气体。
其中可用排水法收集（从二氧化碳、氢气、氧气中选择）练习：下列装置常用实捡制取气体，请回答下列问题。
（1）写出编号①仪器的名称。
（2）实验室制取氢气时，其发生装置为（填装置序号），其反应化学方程式为（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为（填字母代号），对应的化学方程式为（4）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：（填字母），对应的化学方程式为；若用D装置收集二氧化碳，其验满的方法是。
（5）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气．请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为（填字母代号）．二、物质分类（选填序号）①氧气②空气③生铁④水⑤五氧化二磷⑥高锰酸钾⑦赤铁矿⑧铁⑨氯酸钾⑩液氢1.纯净物与混合物：是纯净物；是混合物2.单质与化合物：是单质；是化合物3.氧化物：是氧化物三、基本反应类型（选填序号）①2H2 +O2 点燃 2H2O ②H2+ CuO △ Cu+ H2O③2H2O 通电 2H2↑+O2 ↑ ④CaO +H2O = Ca(OH)2⑤Zn+ H2SO4=ZnSO4 +H2↑ ⑥CaCO3 高温 CaO +CO2↑1.属于分解反应2.属于置换反应3.属于化合反应四、水的净化1.常用于分离不相溶固液混合物的操作是；常用于除去颜色和异味的物质是，因为它有很强的性；常用液氯进行，是变化（物理/化学）2.含较多钙镁化合物的溶液是，不含或含较少钙镁化合物的是；鉴别它们常用，其中硬水的现象为；软水中的现象为。
2022-2023学年北京市化学九年级上册期末试题知识点汇编-25实验题（质量守恒定律）（含解析）2022-2022秋学年北京市化学九年级上册期末试题知识点汇编-25实验题（质量守恒定律）一、实验题1．（2022秋·北京通州·九年级统考期末）用下图装置进行实验验证质量守恒定律。
(1)A中，发生反应的化学方程式为；反应后天平指针向右偏转的原因是。
(2)上述实验中，能验证质量守恒定律的实验是（填字母序号）。
2．（2022秋·北京通州·九年级统考期末）用下图所示实验探究蜡烛的燃烧。
实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。
已知：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。
(1)实验过程中观察到石蜡熔化，熔化是石蜡（填“物理”或“化学”）性质的体现。
(2)澄清石灰水中发生反应的化学反应方程式为。
(3)通过实验现象分析，蜡烛中一定含有的元素是。
3．（2022秋·北京东城·九年级统考期末）兴趣小组利用红磷和白磷进行实验。
已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。
(1)A中，红磷燃烧产生的白烟是(写化学式)，气球的作用是。
(2)B中，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是。
(3)C的实验目的是。
(4)为了达到实验目的，上面的三个实验中用到的红磷需要过量的是实验(填序号)。
4．（2022秋·北京西城·九年级统考期末）用下图实验探究物质的组成。
(1)实验1：①一段时间后关闭电源，负极与正极产生的气体体积比约为。
结合其他实验，可得出水是由组成。
②补全该反应的微观示意图。
(2)实验2：①红磷燃烧的化学方程式为。
②能证明空气是混合物的现象是。
5．（2022秋·北京房山·九年级统考期末）利用下图所示装置进行实验。
已知：①铁+硫酸铜溶液→铜+硫酸亚铁溶液；②石蜡+氧气二氧化碳+水。
(1)一段时间后，实验1中天平指针的位置为(填序号)。
(2)实验2中，点燃蜡烛后，天平指针逐渐向右偏转。
则燃烧掉的石蜡的质量(填“大于”“等于”或“小于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
(3)能验证质量守恒定律的是实验(填“1”或“2”)。
6．（2022秋·北京丰台·九年级统考期末）用下列实验验证质量守恒定律。
(1)实验前后天平不能保持平衡的是（填序号），理由是。
(2)从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是：在化学反应前后原子的种类、、质量都不改变。
7．（2022秋·北京海淀·九年级统考期末）用如图实验装置探究汽油的元素组成(夹持仪器已略)。
(1)实验中，要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中，需要进行的操作是。
(2)观察到漏斗内壁出现无色水滴，试管中澄清石灰水变浑浊，由此可推测汽油的元素组成：。
8．（2022秋·北京昌平·九年级统考期末）利用下图所示装置进行实验。
已知：①；②。
(1)一段时间后，A中电子秤示数(填“变小”、“不变”或“变大”)。
(2)以上实验能验证质量守恒定律的是(填序号)。
9．（2022秋·北京海淀·九年级统考期末）用下图所示实验验证质量守恒定律。
(1)实验1中，发生反应的化学方程式为；该实验能验证质量守恒定律，证据是当观察到时，天平仍然保持平衡。
(2)实验2中，用红热玻璃管将红磷引燃，冷却到室温后再次称量，天平不平衡。
该实验未能验证质量守恒定律，可能的原因是。
10．（2022秋·北京房山·九年级统考期末）利用下图所示装置进行实验。
已知：①；②。
(1)一段时间后，A中电子秤示数（填“变大”、“变小”或“不变”）。
(2)将B中Na2CO3与稀盐酸混合后，观察到电子秤示数变小，其原因为。
(3)以上实验能验证质量守恒定律的是（填序号）。
11．（2022秋·北京朝阳·九年级统考期末）分析下列实验回答相关问题。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
(1)为了达到实验目的，一定要使用过量白磷的实验是。
(2)实验2可得到的结论是。
为达到实验目的，需要补充的实验是。
(3)实验3能证明“氧气约占空气体积1/5”的实验现象是。
12．（2022秋·北京西城·九年级统考期末）用下图装置研究反应前后物质的质量关系。
(1)实验1，点燃蜡烛后，电子秤示数减小。
蜡烛减少的质量（填“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。
(2)实验2、3中，电子秤示数变小的是（填实验序号，下同），其原因是。
(3)三个实验中，电子秤称量的结果能用质量守恒定律解释的是。
13．（2022秋·北京大兴·九年级统考期末）如下图所示，调节杠杆平衡，进行如下实验。
(1)实验1：将二氧化碳气体倒入纸盒2。
该实验的目的是。
(2)实验2：用酒精灯加热铜丝一端，一段时间后移走酒精灯。
观察到加热的一端变为黑色（CuO），铜丝变黑的一端（填“上升”“下降”或“不变”）。
14．（2022秋·北京门头沟·九年级统考期末）用下图装置进行实验。
（1）实验1：一段时间后电子秤示数（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）实验2：反应后电子秤示数变小的原因是。
（3）实验3：用激光引燃铁粉，该反应的化学方程式是。
（4）上述实验中电子秤的示数变化情况，能用质量守恒定律解释的是（填实验序号）。
参考答案：1．(1)产生的氧气逸散到空气中(2)B【详解】（1）A中过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解产生氧气和水，方程式是；由于反应在敞口的烧杯中进行的，产生的氧气逸散到空气中去了，导致天平指针向右偏转；（2）A是敞口容器，产生的氧气逸散空气中，不能验证质量守恒定律；C中不是化学变化，不能验证质量守恒定律；B中发生化学变化，在密闭容器中，能用于验证质量守恒定律；故填B。
2．(1)物理(2)(3)碳、氢/C、H【详解】（1）石蜡熔化，没有新物质生成，属于物理变化；（2）澄清石灰水变浑浊，是指二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应化学方程式：；（3）实验中观察到无水硫酸铜变蓝,说明有水生成、澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，化学变化前后元素的种类不变，蜡烛中一定含有的元素是碳、氢元素。
3．(1) P2O5 防止白烟进入空气，同时起到缓冲压强的作用(2)白磷燃烧，红磷不燃烧(3)测定空气中氧气的含量(4)C【详解】（1）红磷燃烧产生白烟五氧化二磷，其化学式为：P2O5。
气球的作用是形成密闭装置，防止白烟进入空气，同时起到缓冲压强的作用。
（2）白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。
B中，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是：白磷燃烧，红磷不燃烧。
（3）C的实验目的是：测定空气中氧气的含量。
（4）C实验需要红磷过量将容器内的氧气尽可能消耗尽，使测量结果更加准确。
A、B实验无需过量。
故选C。
4．(1) 2：1 氢元素和氧元素(2) 集气瓶中水面最终上升至2处【详解】（1）①电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且产生的氧气和氢气的体积比为1：2，则负极与正极产生的气体体积比约为2：1；由于氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据元素守恒，则水是由氢、氧元素组成。
②根据原子个数，可知反应前为2个水分子，则微观示意图为：。
（2）①红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。
②测定空气中氧气含量时，红磷燃烧消耗氧气，则装置中的压强减小，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中约五分之一，则说明氧气约占空气体积的五分之一，则说明空气是混合物。
5．(1)C(2)小于(3)1【详解】（1）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应前后，物质的总质量不变，则实验后，天平仍平衡，故选C。
（2）石蜡燃烧消耗氧气生成二氧化碳和水，天平指针逐渐向右偏转，说明反应后质量变小，则说明燃烧的石蜡的质量小于生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
（3）实验1反应前后天平平衡，能用于验证质量守恒定律。
6．(1) 实验二盐酸与大理石反应生成的二氧化碳气体逸散(2)数目【详解】（1）硫酸铜溶液与铁钉反应生成铜和硫酸亚铁，没有气体产生，实验一反应后天平仍然保持平衡；盐酸与大理石反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中，实验二反应后天平不能保持平衡。
（2）从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是：在化学反应前后原子的种类、数目、质量都不改变。
7．(1)向右拉注射器活塞(2)一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素【详解】（1）向右拉注射器活塞，装置内压强减小，汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中。
（2）漏斗内壁出现无色水滴，说明反应有水生成，试管中澄清石灰水变浑浊，说明反应有二氧化碳生成，根据质量守恒定律知，反应前后元素种类不变，反应后有碳、氢、氧元素，反应前有氧气，故汽油中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。
8．(1)变小(2)BC【详解】（1）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，A中蜡烛越来越少，所以A中电子秤示数变小；（2）A、有气体生成，散到空气中，不能用来验证质量守恒定律，故A错误；B、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，可用来验证质量守恒定律，C、碳酸钠和盐酸反应在密闭容器中进行，可用来验证质量守恒定律，故C正确。
故选BC。
9．(1) Fe+CuSO4℃FeSO4+Cu 铁钉表面析出红色固体(2)装置漏气或用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢【详解】（1）在实验1中，锥形瓶中可观察到的实验现象是铁钉表面析出红色固体，溶液有蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式是：Fe+CuSO4℃FeSO4+Cu；（2）待红磷熄灭后冷却到室温后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是装置漏气、用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢。
10．(1)不变(2)生成的二氧化碳气体逸散到空气中，使反应后瓶中剩余物质的总质量小于反应前各物质的总质量(3)AC/CA【详解】（1）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应前后物质总质量不变，无气体参与反应或逸出，所以一段时间后，A中电子秤示数不变，故填：不变。
（2）将B中Na2CO3与稀盐酸混合后，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
观察到电子秤示数变小，其原因为生成的二氧化碳气体逸散到空气中，使反应后瓶中剩余物质的总质量小于反应前各物质的总质量。
（3）A中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，B中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠，水和二氧化碳，生成的二氧化碳气体逸散到空气中，C中在密闭的环境中进行生成的二氧化碳不会逸出，以上实验能验证质量守恒定律的是AC，故填：AC。
11．(1)实验3(2) 可燃物燃烧需要温度达到着火点在80℃的热水中放一小块白磷(3)量筒中液面降至30mL处【详解】（1）实验1是验证质量守恒定律的实验，白磷的量没有要求；实验2是验证燃烧条件的实验，白磷的量不做要求；实验3是测定空气中氧气含量的实验，为了得出正确的结论，装置内的氧气要消耗完，因此白磷一定要过量，故填实验3；（2）实验2中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点；为了验证燃烧需要氧气，在烧杯的热水放入一小块白磷；（3）实验3中左侧装置内有100mL空气，则氧气的体积为20mL，白磷燃烧消耗完氧气，进入水的体积应约为20mL，所以量筒内的液面下降到30mL处。
