谈国际音标学习的重要性

谈论一下学习音标的重要性！展开全文相信对很多人而言这是一个老生常谈的话题！可是我还是想拿出来说说，因为这会帮助很多人避免走很多弯路，浪费很多时间！1.为什么要学习音标呢？可不可以不学呢？我的回答是Nope!(当然出国呆几年就不用学习了，因为有语言环境)音标就相当于一座大楼的最底层，如果底层不牢固，不坚固就着急往高了盖。

盖着盖你会发现大楼越盖越歪，越盖越像是要倒。

最后不得已还是要从最底层开始盖起，相信有很多小伙伴儿有过类似的经历吧！学着学着，发现自己的音标是硬伤啊，最后不得不把音标从新捡起来学！2.音标的作用和好处是什么呢？(1)音标可以使以后对大量词汇的背诵相对更轻松容易。

这对将来的英语学习都是非常有好处的。

记得我上初中那会儿单词背的又快有准，那个时候也不知道为什么。

现在知道了，因为我在上小学的时候我妈教过我音标(小学没学过英语)。

上初中以后，每个单词后边都带有音标，即使忘记了老师教的怎么读自己根据音标也能读出来。

小伙伴儿会问了，用手机查啊！我那时候还没有智能手机，家里也没有电脑！因为音标学的好，英语学着一点都不吃力，成绩还算不错。

到上了大学发现看到一个生词即使没有音标，也能读出个大概来(音标学到一定程度就达到自然拼读的水平了)。

(2)学好音标可以提高英语发音的准确性。

这是非常重要的一点，发音是最直观的评价英语水平高低与否的标准，而且良好的发音在语速等各方面都有很好的促进作用。

为什么这么说呢？首先，最基本的就是看到一个单词的音标能够准确读出来。

其次，更高一级的就是单词和单词之间的发音，这就说到了连读.弱读.缩读。

为什么要有这些发音规则呢？因为他们可以使说出来的句子更连贯，更顺畅，更节省时间！举一个很简单的例子：put it on，如果你不懂连读就会一个单词一个单词的读出来。

但如果你会连读那就会读成putiton或者pudidon(字母t浊化成d了)如果你不会音标即使别人跟你讲这些发音规则你也是一头雾水，学起来会特别吃力费劲。

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为什么要学习音标
1、音标对小升初有多重要?
应对考试是学习国际音标其中的一个重要的原因。

现实情况表明，小升初考试中有很多与音标有关的题目，是否掌握好国际音标直接影响到考试成绩。

更重要的是孩子通过系统地学习音标，纠正错误的读音，掌握发音规则，对英语的听说都有很大的帮助。

而且孩子在现阶段仍保留着独特的“语言学习天赋”，此时正是纠正孩子发音最佳时期，因为孩子还未形成难以纠正的发音习惯和体系。

学好音标以后，不仅可显著提高孩子的基本语音发音能力，并且能够大幅提高单词记忆能力。

2、提高英语听力
音标的学习对听力也有很大的帮助。

听力部分是很容易失分的地方。

当出现几个连读或者弱读，同学们很明显会出现长时间的考虑和停顿。

很多同学事后会说，“我听都没有听到它就过去了”，“太快了，我都不知道它在讲什么”。

音标掌握很好的同学在这方面就会稍胜一筹。

正确的发音可以解决很多做听力的不利因素，也提高了应试的能力。

3、提高读准单词、记忆单词的能力
音标掌握不好，拼读单词、句子不流利，更不用说口头表达了。

对于现阶段的同学来说，他们语音的模仿和表现的欲望都很强，所以学习音标不是难事。

英语是一门字母拼读语言，不像汉语这种象形文字那样零散，英语有规律可寻。

会了国际音标还可以用来背单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。

很大程度上，能节省同学们不少记单词的时间和减轻痛苦，有助于在听力中听懂单词，在口语中准确使用单词。

外教一对一。

可编辑修改精选全文完整版学习音标的重要性1、学好音标可以帮助正确发音并准确记忆单词。

有时一个字母对应一个因素，有时两三个字母对应一个因素，准确掌握音标有助于英语学习中单词正确记忆，2、英语作为一门语言，最基本的作用是沟通。

正确掌握好音标，有助于英语说的能力锻炼。

前3、学好音标有助于提高学生的英语听力。

只有正确地掌握好了音标的学习，才能准确读出单词，加上不断的练习，自然就能听懂英语了音标学习的方法1.音标学习要和中文拼音相结合音标按照分类，从简单的单元音开始，到双元音，再到辅音，由易到难，循序渐进。

我们每个汉字都有属于它自己的拼音，而每一个单词，同样也有属于它的音标。

例如：汉语的拼音中，声母b的发音与英语中辅音b的发音即是一体的2、在音标学习中要找到规律英语国际音标共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。

辅音主要是通过气流的改变发出来的。

在学习的过程中，既要找到规律也要在实际中应用规律。

3、只要学会每个元音辅音的发音，再根据音标像拼音一样拼出来，就能很轻松的读出陌生单词了。

同学个性化教学设计教师：科目：日期：bike fine find die nine light night highmy try fly eye[eɪ] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey[ɔɪ ] 字母组合oy oi发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。

注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向[ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇boy toy joyoil soil voice choice[au]字母组合ou ow发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。

开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。

音标学习帮助学生准确发音音标是学习外语的重要工具之一，特别是对于学习英语的学生来说，准确发音是学习的关键。

本文将探讨音标的重要性以及如何帮助学生准确发音。

一、音标的重要性音标是一种符号系统，用于标示语音的发音规则和音序关系。

对于学习英语的学生来说，音标可以帮助他们准确地发音并理解单词之间的发音差异。

以下是音标的几个重要作用：1.帮助学生发音准确：英语中的拼写和发音常常不一致，有很多例外规则。

学生通过学习音标可以更加准确地发音，避免在口语表达中出现错误。

2.提高听力理解能力：学生通过掌握音标，能够更好地听出英语中的音素和音节，从而提高他们的听力理解能力。

对于高年级学生来说，这对于听懂英语原版电影、新闻等有很大帮助。

3.培养发音意识：学习音标可以帮助学生培养对发音的敏感度和意识。

通过反复练习，学生可以更好地辨别自己的发音错误，并进行纠正。

二、如何帮助学生准确发音音标学习是一个渐进的过程，学生需要从掌握基本的音标符号开始，逐渐学习和应用发音规则。

以下是几种帮助学生准确发音的方法：1.开展音标教学：教师可以利用课堂时间开展音标的教学。

通过讲解音标的符号及其对应的发音，以及与之相关的发音规则，让学生掌握基本的音标知识。

2.注重发音练习：在课堂上，教师可以设计一些有针对性的发音练习，让学生逐渐掌握正确的发音方式。

可以利用音标符号和相关单词进行练习，同时鼓励学生大声朗读，使发音更加准确。

3.提供相关资源：教师可以提供一些音标相关的学习资源，例如录音、视频等，帮助学生更好地学习和理解音标。

同时，引导学生使用这些资源进行自主学习和练习，加深对音标的掌握。

4.借助科技手段：利用科技手段可以增加学生对音标学习的兴趣和积极性。

教师可以借助手机应用、在线学习平台等，提供一些互动、有趣的音标学习工具，让学生在兴趣中学习。

三、音标学习注意事项在帮助学生学习音标过程中，还需要注意以下几个方面：1.分散学习：音标学习是一个需要不断练习和巩固的过程。

音标对学习有什么重要意义在学习的道路上，我们会接触到各种各样的知识和技能，而音标就是其中一项看似基础却极其重要的存在。

对于很多学习者来说，或许一开始并没有意识到音标对于学习的重要性，甚至可能会忽略它。

但实际上，音标在语言学习中扮演着至关重要的角色。

首先，音标能够帮助我们准确地发音。

想象一下，如果我们不知道每个单词的正确发音，只是凭借自己的感觉去读，很容易出现错误。

而错误的发音一旦形成习惯，想要纠正就会变得非常困难。

音标就像是一把钥匙，为我们打开了正确发音的大门。

通过学习音标，我们能够清晰地了解每个音素的发音特点和口腔位置，从而准确地发出单词的读音。

这不仅有助于我们在口语交流中清晰地表达自己，还能让别人更容易理解我们的意思。

比如说，英语中的元音和辅音有很多不同的发音方式，如果没有音标的指导，我们很可能会把“ship”读成“sheep”，把“thin”读成“thing”。

这样的错误发音不仅会影响我们的交流效果，还可能导致误解。

而当我们掌握了音标，就能准确地区分这些容易混淆的音，让我们的口语更加准确、流利。

其次，音标有助于我们记忆单词。

很多人在背单词的时候都会感到头疼，觉得单词很难记住。

但如果我们掌握了音标，就可以根据单词的发音来拼写单词。

因为英语单词的拼写和发音之间存在着一定的规律，通过音标了解了单词的读音，就能根据读音来推测单词的拼写。

这样一来，记忆单词就会变得更加轻松和高效。

举个例子，当我们知道“／kæt/”这个音对应的是“cat”这个单词，那么下次再听到这个读音时，我们就能很容易地想起这个单词的拼写。

而且，通过音标来记忆单词，还能够帮助我们更好地理解单词的构成和发音规则，从而举一反三，快速扩大词汇量。

再者，音标对于提高听力水平也有着不可忽视的作用。

在听力练习中，如果我们对音标不熟悉，就很难准确地分辨听到的单词。

因为听力材料中的语速通常较快，如果我们不能迅速地将听到的音与对应的单词联系起来，就会跟不上节奏，导致听不懂。

为什么要学习音标？1. 发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。

学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。

英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。

学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。

2. 拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。

原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。

英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。

记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。

很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。

3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。

老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了。

条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。

但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效。

即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。

英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。

4. 整体语感提高掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。

语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。

音标的教学一直被学校的英语教学忽视，在小学、中学的英语课程均没有被列入必要的教学范围，导致学生容易英语的学习上遇到的困惑。

为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础，为今后进一步的英语学习提供良好的硬件，建议广大学生，无分年龄、年级都必须好好攻克国际音标这一关。

音素和国际音标1．什么是音素：音素是语音的最小单位。

为何要学好国际音标为何要学好国际音标1.提升读准单词、记忆单词的能力关于初一年级的同学来说，有了三年的英语基础，对语音的模拟和表现的欲念都很强，因此关于他们来说学习音标不是难事情。

更重要的是学会了 48 个国际音标能够使学生纯正地发音，为此后的学习打好基础。

要会说英语不难，难得是怎样发音正确和地道。

经过国际音标的系统学习就能够很冷静的解决该问题。

2.有益于英语学习的自主预习笔者认识到公立学校里的老师经常碰到过这样的难堪场面，即早就布置的预习作业，好多同学都不知道怎样下手。

他们能够很快的达成练习题，可是读音这部分仍是要等到老师亲身来教，而且在你预约的时间内是达成不了的。

会了音标就能够很主动的自己学习发音，自主通过单词的读法来记单词。

自然，学会了国际音标，关于听力和口语学习的帮助就更大了。

3.便于记忆单词英语是一门字母拼读语言，不像汉语这类象形文字那样零落，英语有规律可寻。

会了国际音标还能够用来背单词。

甚至能够自己查验单词拼写有否错误。

很大程度上，能节俭同学们记单词的许多时间和许多难过，有助于在听力入耳懂单词，在口语中正确使用单词。

4.改正学习恶习笔者在教课中发现好多同学在英语的学习方法上存在好多的不良习惯，比方有的同学把英语的发音翻译成中文汉字，而后标到单词旁边。

这是最常有的例子。

要不就是要协助于其余学习工具。

过分的依靠致使了他们关于真实知识的掌握程度。

学会了音标，就能够很轻松面对单词的发音。

改掉好多不用要的或许是错误的学习方法。

音标的学习对于这一点有很大的好处。

5.提升学生的自主学习惯从前的学生在没有学习音标从前，都是很依靠老师。

条件好的学生会借助于好多文曲星之类的学习工具。

他们在学习英语的同时能够很快达成说之外的任务，可是说这方面是很弱的。

没有老师他们就显得很被动。

学会了音标能够解决好多事情，更使学生的学习更主动有效。

6.提升学生的听力应试能力现真相况表示，中考、高考的听力部分是很简单失分的地方。

为什么要学好国际音标1.提高读准单词、记忆单词的能力对于初一年级的同学来说，有了三年的英语基础，对语音的模仿和表现的欲望都很强，所以对于他们来说学习音标不是难事情。

更重要的是学会了48个国际音标可以使学生纯正地发音，为以后的学习打好基础。

要会说英语不难，难得是如何发音准确和地道。

通过国际音标的系统学习就可以很从容的解决该问题。

2.有利于英语学习的自主预习笔者了解到公立学校里的老师常常遇到过这样的尴尬场面，即早就布置的预习作业，很多同学都不知道如何下手。

他们可以很快的完成练习题，但是读音这部分还是要等到老师亲自来教，并且在你预定的时间内是完成不了的。

会了音标就可以很主动的自己学习发音，自主通过单词的读法来记单词。

当然，学会了国际音标，对于听力和口语学习的帮助就更大了。

3.便于记忆单词英语是一门字母拼读语言，不像汉语这种象形文字那样零散，英语有规律可寻。

会了国际音标还可以用来背单词。

甚至可以自己检验单词拼写有否错误。

很大程度上，能节省同学们记单词的不少时间和不少痛苦，有助于在听力中听懂单词，在口语中准确使用单词。

4.更改学习陋习笔者在教学中发现很多同学在英语的学习方法上存在很多的不良习惯，比如有的同学把英语的发音翻译成中文汉字，然后标到单词旁边。

这是最常见的例子。

要不就是要辅助于其它学习工具。

过分的依赖导致了他们对于真正知识的掌握程度。

学会了音标，就可以很轻松面对单词的发音。

改掉很多不必要的或者是错误的学习方法。

音标的学习对于这一点有很大的益处。

5.提高学生的自主学习性以前的学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。

条件好的学生会借助于很多文曲星之类的学习工具。

他们在学习英语的同时可以很快完成说以外的任务，但是说这方面是很弱的。

没有老师他们就显得很被动。

学会了音标可以解决很多事情，更使学生的学习更主动有效。

6.提高学生的听力应试能力现实情况表明，中考、高考的听力部分是很容易失分的地方。

稍微出现几个连读或者是弱读，就很明显的要出现长时间的考虑和停顿。

学好国际音标，改善学生英语母语化随着全球化的发展，英语已经成为了全球通用的语言。

在中国，学习英语早已成为了学生们学习的重要课程之一。

由于英语与汉语的语音、语调等方面存在较大差异，加之学生从小接触的是汉语，导致许多学生在学习英语时产生了母语化的问题，影响了他们的口语表达能力和听力理解能力。

为了解决这一问题，学好国际音标是非常重要的，对改善学生英语母语化有着积极的作用。

国际音标是一种标音符号，用于标示语音，是国际上通用的语音标记法。

学好国际音标可以帮助学生正确地发音和模仿外国人的口音，消除掉母语的干扰，帮助学生更加准确地把握语音和语调，提高他们的口语表达能力和听力理解能力。

接下来，就从学好国际音标如何帮助改善学生英语母语化这一方面进行详细阐述。

学好国际音标可以帮助学生正确地发音。

中国学生由于受到母语的影响，很容易在学习英语发音时出现母语化的问题，无法正确地发出英语单词的音标。

英语单词“three”的“th”音和“r”音就是中国学生较难发出的音标，他们很容易读成汉语的音标。

而学好国际音标可以帮助学生准确地了解英语的语音规律和语音规范，消除掉母语对他们发音的干扰，使他们能够逐渐准确地发出英语单词的音标。

学好国际音标可以帮助学生更好地了解英语的语音和语调规律。

中国学生由于受到母语的影响，很容易在学习英语的语音和语调时出现母语化的问题，影响了他们的口语表达能力和听力理解能力。

通过学好国际音标，学生可以更深入地了解英语的语音和语调规律，有针对性地进行练习和训练，提高他们的听力理解能力，也增强他们的口语表达能力。