我和陈明是好朋友续写作文（精选21篇）

续写我和陈明是好朋友作文续写我和陈明是好朋友作文在日常的学习、工作、生活中，大家对都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗？以下是提供的续写我和陈明是好朋友作文，，希望能够帮助到大家。

我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，然后一把抓起书包，头也不回地走了。

我们的友谊从此破裂了，在回家的.路上，我心里总记着陈明那一刻的表情。

转眼两个星期过去了，周一上学的时候，我走在前面，陈明跟在后面，我会偷偷地看他一眼，每次他都是低着头，害怕看到我似的。

那天，我忘记了带笔，陈明知道了，立即从文具盒里拿出了一支笔，递给我，我不好意思地说：“谢谢你，陈明！”他低着头小声说了句：“不客气……”下课后，他从书包里拿出了一个小木船：“对不起，我不小心把你的木船踩坏了，现在赔给你。

”听了他的话，我涨红了脸：“你不用赔我，那天是我也做得不对，请你原谅！”从那以后，我和陈明就成了形影不离的好朋友！今天，我过得很不愉快，我和我的好朋友——甘甜闹翻了，我伤心极了。

事情是这样的：今天放学后，我把上美术课时做的小木船哪了出来，这时，甘甜走了过来，说：“你做的小木船真漂亮，能给我玩玩吗?“我爽快地容许了。

可是，意想不到的事情发生了，甘甜不小心把我的小木船一下子摔在了地上，我愤怒极了，还推了她一把，可她又恰好踩到了小木船，原本小木船摔了个“四不像”，又被甘甜踩了一脚，变成了粉碎，我也迫不得以地夺过她的小木船踩个粉碎，才肯罢休。

我一直不不理她，把她当成空气。

终于有一天，放学后，我发现甘甜一直跟着我，口带里好似装着什么东西，鼓鼓的。

她加快步伐，跟上了我，她对我说：“之前的事我应该和你说对不起，我要和爸爸妈妈搬去外地了，我亲手做了一个小木船，希望你能原谅我，并保存好小木船，亲爱的朋友，再见!”如今，我一看见小木船，就好似看见甘甜就在我的眼前。

我和陈明是好朋友续写9篇我和陈明是好伴侣续写作文1我们班有三个是我很好的伴侣，每次下课就聚在一起玩。

我们每天在一起的时候都是嘻嘻哈哈的，就像几只没有苦恼的花精灵，在五光十色的花丛中自由自由的翱翔。

才女大姐她有一头乌黑亮丽的长头发，大大的闪耀着光辉的双眼，还有粉嘟嘟的小嘴巴。

他就是我们班古灵精怪的才女吴施施。

他在我们班写作文的力量是数一数二的，经常老师在她作文上的留言都会有“才女”这两个大字。

就是由于这两个大字，他的外号“才女”就如此诞生了。

她不但作文写的好，在我们四个姐妹里胆子也是最大的，我们有什么不敢做的事，都是她第一个去完成的，我们看她能顺当的完成，我们也会一个个争先恐后的去完成。

他似乎是我们几个的首领，指引我们前进的方向。

爱流泪的“小熊”“小熊”她是我们姐妹中最喜爱流泪的了。

有的时候是被男生打哭的，有的时候是看到了一些感人的画面，他就会情不自禁的流下眼泪。

“百灵鸟”罗佳艳他的声音特别悦耳，但他唱歌时的声音更是动听了。

就像一只动听的百灵鸟在树林里唱着悦耳的歌声，让人一听到就沉迷在他那歌声中，忘了在生活中的一切苦恼。

这就我的好姐妹，她们各具所长，各有所短，不过我们可以相互关心，打造一个和谐、美妙的家园。

我和陈明是好伴侣续写作文2一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的摔坏了。

争吵中，陈明又把它踩坏了。

我特别生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室，我也进了教室。

大家都没有说话，谁也没理谁。

就这样我们一连几个星期都一见面就当不熟悉走过去。

每当自己走向学校时我就感到孤独，应为陈明是我唯一的好伴侣。

这时候才知道伴侣是多么重要，想起我那时候是太过分了。

人家是不当心摔坏的，还那么埋怨他。

我试着向老师求助，但老师在说她信任我肯定能搞好你和陈明之间的不开心。

老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，莫非以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我确定向陈明抱歉。

没想到其次天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。

我和陈明是好朋友续写作文我和陈明是好朋友续写作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我和陈明是好朋友续写作文，欢迎大家分享。

我和陈明是好朋友续写作文1我和陈明是好朋友。

一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了。

我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室，我也进了教室。

大家都没有说话，谁也没理谁。

就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。

每当自己走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。

这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。

人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。

我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。

老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。

没想到第二天，我的桌上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的：里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：那你愿意跟我玩吗?陈明说：：恩，于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。

就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!我和陈明是好朋友续写作文2我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩个稀巴烂。

然后怒气冲冲地走了。

心想：这算什么好朋友，以后再也不和他交朋友了。

第二天下午放学，老师叫我收日记，刚收到陈明的日记时，一位同学撞到了我，害我把日记打翻了。

我连忙把陈明的日记捡起来，但却不小心翻开了，里面写着：昨天下午，我和我的好朋友把在手工小组做得小木船拿出来玩，我不小心把朋友的木船摔坏了。

我和陈明是好朋友续写10篇我和陈明是好朋友续写我和陈明是好朋友续写（一）：我和陈明是好朋友续写一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不留意把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了。

我十分生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室，我也进了教室。

大家都没有说话，谁也没理谁。

就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。

每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。

这时候才明白朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。

人家是不留意摔坏的，还那么埋怨他。

我试着向老师求助，但老师在说她相信我必须能搞好你和陈明之间的不愉快。

老师的这句评语让我明白自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。

没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。

里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。

放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。

玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？稳了！小木船载着我们的友谊，向远方游去……我和陈明是好朋友续写（二）：《我和陈明是好朋友》续写我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不留意把我的小木船摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我十分生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。

就这样，我把陈明手中船也踩坏了，我俩差点儿打了起来。

经同学劝说，我们各自回到了座位。

你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出来。

我们两个就这样上了一堂“有气课”了。

放学后，我没有再找陈明一齐同路回家，他也没有来找我。

我回到家后，坐在椅子上想：陈明有什么权利弄坏我的木船，他明明就是故意的嘛。

必须是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。

我的思想一下子又扭曲了，“无，无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。

但是，他这天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。

【续写改写】我和陈明是好朋友作文我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……他的小木船被我弄坏了。

我非常愤怒，我说：“陈明，你怎么做到的？你这么残忍的时候我还是朋友。

你毫不留情地践踏了我的工作。

我要你付同样的钱！哦，不，你付不起！我，我要和你分手！”而陈明也心知肚明，自知理亏，在一旁委屈地喃喃自语：“我又不是故意的，何况还是亲密无间的朋友，多年的友谊难道就经不起这样的考验？真是的！绝交就绝交吧！我现在也不稀罕了！”“既然我们不能互相理解，遇到一件小事就分手，分手了，旧的友谊就会消失！”尔后，我头也不回地走开了。

此时此刻，在我的心里有难平的怒火，兴许还夹杂着少许的失落……就像打翻了五味瓶，百感交集。

随着时间的推移，我们终于熬夜到了学校。

从那以后，我们分手了，成了陌生人。

一日复一日，转眼间，过了两个星期，我们依旧僵持着，谁也没有先低头，因为我们认为那是一种懦弱的行为。

直到有一天，我在路上遇到了陈明。

我想说好话，但由于种种原因，我停止了说话，感到空虚和不舒服。

我总觉得我们之间隔着一道屏障，距离太远，无法修补旧日的友谊。

可这几个星期的分隔，已经使我懊悔，只是不知陈明的想法，也害怕我的认错遭到他的拒绝，失了我的面子和自尊……种种想法，千丝万缕般地萦绕在我心里，令我眼睁睁地看着好友在我身前走动，从我身边晃过，在我面前停留，可是我却无法与他简简单单地打个招呼，普普通通地聊上几句，心里的失落，心里的难过，心里的渴盼，而这一些又有谁能听我倾诉，我还能向谁倾吐？我情不自禁。

我受不了。

我再也受不了他的陌生人了。

什么是脸？如果我们先低头呢？毕竟，我们的友谊来之不易。

现在我们怎么能为了面子和自尊轻易放弃呢！不管他接受与否，我必须先承认我的错误，不管他是否愿意原谅。

毕竟，是我的鲁莽和冲动造成了今天的冷战。

我必须先承认我的错误！向他道歉！也许只是为了得到他的原谅，也许只是为了弥补他那天缺乏冷静，也许只是为了给自己一步无巧不成书。

我和陈明是好朋友续写_优秀作文我和陈明是好朋友续写（一）有一次，我们把在手工小组做小木船拿出来玩，陈明一不小心把我小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎木头散落在教室地上。

这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。

我恨死了陈明，这一切都是他害。

我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋癞蛤蟆塞到他衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你礼物。

”我脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。

下课后，我悄悄把他小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。

从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来小木船，就会格外珍惜我们友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好朋友。

看到那艘支离破碎小木船，让我经常想起小时候做过一些蠢事，愚昧和无知过去。

我和陈明是好朋友续写（二）我和陈明从一年级起便是形影不离好朋友，陈明憨厚，心地很善良，就是学不会责怪别人。

四年级上学期一天，我们写完作业，将手工课上做小木船拿出来玩。

陈明借我小木船玩，谁知没拿稳，只听“啪”一声，小木船掉在地上散了架。

我怒火顿时就窜了上来，气势汹汹地说：“你赔给我”！“对不起，我不是故意，原谅我吧”。

陈明满脸歉意说。

“哼！想让我原谅你，门儿都没有”我说完便用力推了他一下，结果陈明正好踩在散了一地木棍上，木棍全碎了。

我和陈明是好朋友续写六年级作文10篇我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……请根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、写具体。

下面是小编为大家整理的我和陈明是好朋友续写六年级作文10篇，以供大家参考借鉴!我和陈明是好朋友续写范文一小木船我和陈明是同班同学，我们两家离的很近。

我们俩一起上学，一起温习功课，一起做运动，渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。

有一天，我们俩发生了别扭。

手工课上，我做了一只精致的小木船，高高的桅杆，白色弧形的船身，像弯弯的月亮，红色的帆布，飘在水上像一团火焰。

放学回家的路上，陈明把那只小船拿出来玩，一失手，小船掉到地上摔坏了，我看见我的小船被陈明摔坏了，急了，要他赔。

陈明说：“我,我不是故意的------”我使劲推开了陈明，陈明一不小心又把那只小船踩碎了，我非常生气，扭头就走。

从此，我和他的友谊破碎了。

吵完架后，我总觉得是我不好，吃也吃不好，睡也睡不好，我已经不习惯没有陈明的日子。

几个月过去了。

有一天，我放学回家，走在前面，陈明跟在我后面。

我偷偷的看了他一眼，他正抬眼看着我，忽然跑上前来，从裤兜里掏出一只精美的小木船来。

样子和我那只摔坏的小船一模一样。

他满脸通红，激动又带着一点沮丧地说：“那次是我不好，不该摔坏小船。

我做了这一只小船，希望你能原谅我。

”说着，把那只小船塞给了我。

想想那天发生的事，其实也有我的不对。

我望着他那双诚挚的眼神，一句话也说不上来，只是紧紧地握着那只小船。

之后，我们的友谊更加深厚了，不再因为小摩擦而产生分裂了。

因为我们懂得了互相理解互相宽容。

半年后，陈明和他的父母搬家了，我和他再也没见过面。

我把它送给我的小船珍藏在抽屉里。

一看到木船，我就感觉陈明在我的身边，那种感觉很温暖。

我和陈明是好朋友续写范文二见证友谊的小木船陈明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。

Most people are not satisfied with what we have, just as every horse thinks that it bears the heaviest burden.精品模板助您成功！（页眉可删）我和陈明是好朋友续写作文我和陈明是好朋友续写作文1我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。

就这样，我把陈明手中船也踩坏了，我俩差点儿打了起来。

经同学劝说，我们各自回到了座位。

你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出来。

我们两个就这样上了一堂“有气课”。

放学后，我没有再找陈明一起同路回家，他也没有来找我。

我回到家后，坐在椅子上想：陈明有什么权利弄坏我的木船，他明明就是故意的嘛。

一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。

我的思想一下子又扭曲了，“无，无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。

但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。

可就在下了这个结论时，我的心里面还是有一点儿怪怪的。

今天，我去公园跑步。

恰巧我碰到了陈明，我伸着一只手，挥了一挥，立刻又放了下去。

而陈明的脸上也露出了一点儿笑容，但又立刻收敛了。

显然，我们刚刚都忘了昨天不开心的事。

但我俩并没有打招呼。

反而是擦肩而过，彼此“瞪”了一下对方。

但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责，反而眼神里充满了友好、可怜与求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的写着：无价的友谊。

由于陈明没有看路，“扑通”一声，重重地摔在了地上。

我猛地一回头，急忙跑过去，快速扶起他，并把他送到了医院。

医生把他的脚包扎好后，我便把他送回了家。

他坐在床上，我的目光久久地注视着他的脚，慢慢地走向门，直到开门时，我的`目光才依依不舍地超向了外面。

我正准备走时，陈明叫住了我，“喂，等一下。

船续写《我和陈明是好朋友》作文550字【续写改写】友谊的船-续写《我和陈明是好朋友》作文字我有一个形影不离的朋友。

她自学较好，就是个老师们钟爱的不好学生，但手工作品却搞得通常。

而我呢，和她恰恰相反，我自学不好，手工作品却每次都搞得非常精巧。

我想要：如果把我和她的优点和出来给一个人，那么这个人堪称就是天衣无缝了。

我的好朋友就是陈明。

一天，我和陈明把在手工小组搞的小木船拎出玩玩，陈明一不小心把我的小木船拿走了。

在争吵中，又摔了一脚。

我见到了，非常生气，一把夺下过她的小木船，指着“啪”的一声，她的小木船被我投掷在地上，又被我狠狠地摔了一脚。

之后，我用手张口，头也慢悠悠地跑出了她家。

我在回家的路上，一边大哭一边走，心想：她怎么可以这么无理取闹，把我都小木船拿走了，而且还摔了一脚。

不一会儿，我就到了家。

我关上门，趴在桌子上失声痛哭，妈妈听见了，就问我是怎么回事，我哭着说：“陈明把我的小木船摔坏了，而我也把她的小木船踩坏了。

”妈妈听我哭着把来龙去脉说完后，笑着说：“陈明如果是不小心把小木船摔坏的，你应该对她说声‘对不起’，如果是故意的，那你应该问她为什么要把小木船摔坏。

不过记住，不能和她吵架，知道了吗？”“知道了。

”我一边说，一边把眼泪擦掉。

第二天，我走进学校，看到陈明在座位上复习功课，本想要和陈明个歉，但“对不起”这三个字却像是鱼刺一样一直卡在喉咙里说不出口，又使我坐立不安。

一直至放学，我都保持沉默。

反而就是陈明在回家的路上时，拦住我，说道：“尽如人意嫒，对不起，我不必须把你的小木船拿走，我已经把你的小木船修通了，哝——”说道着，就把小木船从鼓鼓的口袋中拿出放到我的手上。

因为这一声“对不起”，我和她又和好如初了。

虽然说出那三个字的不是我，但却因为这件事，让我和陈明的友谊更加紧密了。

我和陈明是好朋友续写作文10篇我和陈明是好朋友续写作文10篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我和陈明是好朋友续写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和陈明是好朋友续写作文1我和陈明是好朋友。

我非常生气，一把夺过他的小木船，用力一扔。

我以为这下你的船也完了吧，我把头偏向一边准备好了要听这只船摔烂的声音，但这声音迟迟没有钻进我的耳朵里来。

我怀疑的扭过头，原来这只船被班上一位女同学接住了。

我很生气用力瞪着她，没想到抱着船的她竟然也很生气的瞪着我，慢慢的我低下了头，我不敢看那种眼神，好像是在责备我一样，我在想我到底哪里做错了。

这时她走到我的面前对我说：“给你，不要乱扔东西。

”说完她又回到了自己的座位。

这时我手里又捧着陈明的船，我在想，是不是要把它扔了呢？但是我刚才扔了，别人又送回来了。

我转过身什么话也没说，只是把陈明的船放在了他的桌子上，然后坐回自己的位子。

这时只见陈明走到我旁边，把船从地上捡起来放到我的桌子上对我说：“对不起，我帮你把它弄好。

”我生气的说：“不要你弄，我会做的。

”陈明这时突然不说话了，我偷偷的向他看去，看见他趴在桌子上很难过的样子。

其实我看到他这样难过我心里也难受，因为我们是好朋友，我们在一起玩游戏，我有时上学校忘记带笔和练习本，都是他借给我的。

我站起身，靠近陈明对他说：“船坏了没关系的，我再重新做就可以了。

”陈明有点腼腆的看着我。

我和陈明是好朋友续写作文2我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的踩了几脚，道：“你怎么对待我的小木船我就怎么对待你的小木船！”之后，我气呼呼的离开了教室。

陈明当时不知怎么了，放学的时候同学们总在谈论上手工课时的场景：“陈明好像哭了。