幼儿教师资格证试题及答案

23年上半年教资证《幼儿综合素质》真题兼答案一、单项选择题(每题2分，共29题，共58分)下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选，错选或不选均不得分。

1.在组织活动教学幼儿认识图形时，李老师说:"请小朋友找出教室里有圆形和正方形的物品”，李老师的体法体现的幼儿教育的特点是()。

A.基础性B.整体性C.浅昱性D.生活性2.磨课时，方老师语重心长地对姜老师说:“这段时间你要开始思考如何将自己所学经验进行提升，形成自己所擅长的学科知识易于幼儿理解的教学组织方式”。

这表明姜老师目前所处的专业阶段是()。

A.自我更新关注阶段B.生存关注阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段3.语言活动课上老师摇着铃鼓提醒幼儿安静，可仍然没有效果幼儿吵吵闹闹的，这时候老师紧握空拳，做出望远镜的动作，说:"者师用望远镜望一望，看看哪个小朋友说得最神气?”孩子们停止了吵闹，下列对老师的行为表述不正确的是( )。

A.注重教学示范B.注重幼儿情绪调控C.注重班级管理D.注重直观形象引导4.在建构区，中班幼儿东东一直搭建供形桥，不停地将积木推倒，又重新搭建。

李老师的做法恰当地是( )。

A，“宝贝，我来帮助你!"B.“试试不同的积木，你一定行!"C."注意拱形桥的对称与平衡!"D，"不搭拱形桥了，搭其他的吧!"5.明明的父母怠于履行监护责任，使明明处于无人照料的状态。

依据《中华人民共和国未成年人保护法》，当地民政部门应采取的措施是()。

A.对明明进行临时监护B.对明明进行长期监护C.撤销明明父母的监护资格D.追究明明父母的刑事责任6.依据《中华人民共和国教育法》，幼儿园管理人员实行()。

A.专业技术制度B.管理职员制度C.教师资格制度D.教育职员制度7.某地政府为了提升教育质量，促进教学水平，提高教学质量发展，决定将一所公立幼儿园改为与某企业合建，该地政府的做法( )。

教师资格证幼儿综合素质真题附答案【真题一】A.鼓励小明参加集体活动，培养他的团队精神B.忽略小明的行为，让他自然地融入集体C.找到小明的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与D.让小明担任班级小干部，提高他的自信心答案：C解析：针对小明不愿与其他小朋友交流的情况，找到他的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与，有助于小明更好地融入集体。

选项A虽然也能帮助小明融入集体，但可能需要一段时间才能见效；选项B忽略小明的行为，不利于他的成长；选项D让小明担任班级小干部，可能让他感到压力，反而不利于融入集体。

【真题二】A.拼图比赛B.跳绳比赛C.画画活动D.乒乓球比赛答案：C解析：幼儿园小班的孩子年龄较小，动手能力较弱，因此画画活动最适合他们。

拼图比赛和跳绳比赛对他们的能力要求较高，乒乓球比赛则可能存在安全隐患。

【真题三】A.让孩子们自由选择活动B.强制孩子们参加集体活动C.以教师为中心，安排孩子们的学习内容D.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学答案：A解析：幼儿园教育原则强调尊重孩子的个性，让孩子们自由选择活动，发挥他们的主观能动性。

选项B强制孩子们参加集体活动，可能让他们感到压抑；选项C以教师为中心，安排孩子们的学习内容，忽视了孩子们的兴趣和需求；选项D忽略孩子们的需求，按照教材进行教学，不利于孩子们的全面发展。

【真题四】A.让孩子们自己吃饭B.教师帮忙孩子们穿衣C.为孩子们准备现成的饭菜D.让孩子们观看自理能力比赛答案：A解析：让孩子们自己吃饭，有助于培养他们的自理能力。

选项B 教师帮忙孩子们穿衣，不利于他们独立能力的培养；选项C为孩子们准备现成的饭菜，无法让他们体验到自理的乐趣；选项D让孩子们观看自理能力比赛，虽然能激发他们的兴趣，但实际操作更能提高他们的自理能力。

【真题五】A.对孩子们的行为进行严厉批评B.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学C.耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导D.以自身情绪影响孩子们的情绪答案：C解析：幼儿园教师应具备专业素养，耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导。

幼儿教师资格证（综合素质）练习一、单项选择题（每小题3 分，共 58分）1、教师专业发展最核心的是提高教师的（）。

A、教育理念B、社会地位C、不可替代性D、教育教学能力【答案】D【解析】教师专业发展即指教师通过接受专业训练和自身主动学习，逐步成为一名专家型和学者型教师，不断提升自己专业水平的持续发展过程，是教师由非专业人员成长为专业人员的过程。

2、素质教育的外延是( )。

A、全方位的、全过程的B、普通教育、职业教育C、学校教育、家庭教育D、社会教育、终身教育【答案】A3、下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持?（）A、教师自我创造发展机会B、宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围C、教师间合作研究D、社会有关部门的帮助与支持【答案】A【解析】幼儿教师专业发展所需要的支持主要有三方面：在幼儿园当中，要形成宽松、鼓励和支持的氛围。

尽量满足幼儿教师职后学习和进修的需要；教师之间要形成合作研究的共同体，相互交流经验体会，共同促进，共同发展；社会有关部门要给予帮助和支持，定期聘请专业人员开展各种教育交流活动，引领幼儿教师的专业发展。

A选项不属于这三方面的内容，所以本题答案选A。

4、教师法定的最基本权利是( )A、管理学生权B、进修培训权C、科学研究权D、教育教学权【答案】D5、学校应当尊重未成年学生（）的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

A、受教育B、人格尊严C、人身安全D、平等接受教育【答案】A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

故本题选A。

6、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的( )。

A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权【答案】C【解析】学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的身心健康权。

幼儿教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 幼儿教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 促进身心健康发展答案：D2. 幼儿园教育活动的基本形式是（）。

A. 集体教学B. 个别指导C. 自主游戏D. 家庭作业答案：C3. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则？（）。

A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 适宜性答案：C4. 幼儿教师在组织游戏活动时，应注重（）。

A. 游戏的难度B. 游戏的规则C. 游戏的教育价值D. 游戏的趣味性答案：C5. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀儿童B. 了解儿童发展水平C. 评价教师工作D. 确定儿童的学习能力答案：B6. 幼儿园一日活动安排应遵循（）。

A. 随意性原则B. 灵活性原则C. 规律性原则D. 创新性原则答案：C7. 幼儿教师在教育活动中应扮演的角色是（）。

A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 儿童的监护人D. 游戏的参与者答案：B8. 幼儿园教育内容的选择应依据（）。

A. 教师的喜好B. 家长的要求C. 儿童的兴趣和发展需要D. 教育部门的规定答案：C9. 幼儿园教育活动的设计应注重（）。

A. 活动的形式B. 活动的结果C. 活动的过程D. 活动的难度答案：C10. 幼儿园教育评价的方法不包括（）。

A. 观察法B. 访谈法C. 测试法D. 惩罚法答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 幼儿园教育活动的目标包括（）。

A. 促进儿童身心健康发展B. 培养儿童良好的生活习惯C. 激发儿童的学习兴趣D. 提高儿童的学习成绩答案：A、B、C12. 幼儿园环境创设应考虑的因素有（）。

A. 儿童的年龄特点B. 教育活动的需求C. 家长的意愿D. 教师的个人爱好答案：A、B13. 幼儿园教育活动组织的原则包括（）。

A. 尊重儿童的主体性B. 注重活动的趣味性C. 强调活动的安全性D. 追求活动的难度答案：A、B、C14. 幼儿园教育评价应遵循的原则有（）。

幼儿园教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教育的基本原则是（）。

A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以课程为中心2. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点？（）。

A. 游戏性B. 多样性C. 强制性D. 互动性3. 幼儿园教师在组织活动时，应遵循的首要原则是（）。

A. 安全性B. 趣味性C. 教育性D. 规范性4. 幼儿园教育的主要目标是（）。

A. 培养儿童的学术能力B. 培养儿童的社会适应能力C. 培养儿童的体育能力D. 培养儿童的艺术欣赏能力5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应该（）。

A. 只关注儿童的优点B. 只关注儿童的缺点C. 客观地反映儿童的表现D. 避免与家长沟通6. 幼儿园教育中，以下哪种教学方法最能激发儿童的学习兴趣？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 演示法7. 幼儿园教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。

A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 教学时间8. 幼儿园教育中，教师应该关注儿童的（）。

A. 知识掌握B. 技能掌握C. 情感发展D. 行为习惯9. 幼儿园教师在评价儿童时，应该采用（）。

A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 总结性评价10. 幼儿园教育活动中，教师应该（）。

A. 严格管理B. 放任自流C. 引导参与D. 强制执行二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 幼儿园教育活动的设计应包括以下哪些方面？（）A. 活动目标B. 活动内容C. 活动方法D. 活动评价12. 幼儿园教师在教学中应具备哪些基本素质？（）A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 沟通能力13. 幼儿园教育中，教师应如何对待儿童的个体差异？（）A. 忽视B. 尊重C. 适应D. 强化14. 幼儿园教育中，以下哪些因素会影响儿童的学习效果？（）A. 教学环境B. 教学方法C. 教师态度D. 家长期望15. 幼儿园教师在进行家园合作时，应该（）。

2024年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿注意稳定性差表现在（）。

A. 注意的选择性差B. 有意注意时间短C. 注意范围小D. 注意分配的能力差答案：B。

解析：本题考查注意的品质。

注意的稳定性是指注意集中于同一对象或在同一活动中所能持续的时间。

持续的时间越长，注意的稳定性就越高。

题干中幼儿注意稳定性比较差，主要表现在有意注意时间短。

2.下列不属于新生儿本能的是（）。

A. 宽食行为B. 抓握反射C. 踏步反射D. 膝跳反射答案：D。

解析：本题考查无条件反射。

新生儿主要以无条件反射（先天本能）的方式来适应新环境。

膝跳反射是指当膝关节半屈和小腿自由下垂时，轻快地叩击膝腱，引起股四头肌收缩，使小腿作急速前踢的反应。

因此，膝跳反射不属于新生儿本能。

3.幼儿阅读活动的主要目的是（）。

A. 培养阅读兴趣与习惯B. 获得读写能力C. 提高文字理解能力D. 扩大识字量答案：A。

解析：本题考查《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域的内容。

《指南》语言领域的概述中提到：为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

因此，幼儿阅读活动的主要目的是培养阅读兴趣与习惯。

4.一个人表现出来的区别于他人的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式是（）。

A. 气质B. 性格C. 个性D. 社会性答案：C。

解析：本题考查个性的含义。

个性是指一个人在活动中表现出区别于他人的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式。

题干中的描述体现的是个性内涵。

A项：气质是指一个人所特有的，主要是由生物遗传决定的，相对稳定的心理活动的动力特征。

与题干不符，排除。

B项：性格是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

与题干不符，排除。

D项：社会性（有时也称儿童的社会化）是指儿童逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，并逐渐步入社会的过程。

2023下半年教师资格证幼儿综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”，下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者的角色的是( ) 。

A.创设“五彩秋天”主题墙B.提供放大镜给幼儿观察落叶C.组织幼儿讨论落叶的特征D.准备树叶给幼儿做粘贴墙A.【参考答案】A2.幼儿园组织春游，李老师让幼儿自己商量去哪里玩，再统计每个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定。

该做法体现的幼儿发展特点是( ) 。

A.独特性B.整体性C.参与性D 主体性【参考答案】D3.在学习活动中，教师随时用目光注视、空间接近、身体接触等方式，让幼儿感受到教师对他们的关注，不失时机地向幼儿提供积极正面的反馈。

教师的行为满足了幼儿( ) 。

A.对探究的需要B.对秩序的需要C.对接纳的需要D.对参与的需要【参考答案】C4.在户外活动时，大（1）班小朋友想玩大型多功能组合玩具时，李老师恰当的做法是( ) 。

A.建议玩沙，避免发生危险B 要求只玩一个项目C.允许分组玩耍，定时交换D.允许幼儿自主选择【参考答案】D5.根据《中华人民共和国宪法》，国家加强社会主义精神文明建设的举措不包括( ) 。

A.普及理想教育B.普及法治教育C.普及文化教育D.普及道德教育【参考答案】B6.依据联合国《儿童权利公约》，涉及儿童的一切行为，有关机构执行均应（）A.以国家的最大利益为一种首要考虑B. 以社会的最大利益为一种首要考虑C. 以家庭的最大利益为一种首要考虑D. 以儿童的最大利益为一种首要考虑【参考答案】D7. 根据《幼儿园工作规程》，下列不属于家长委员会的主要任务的是（）A.支持幼儿园保育教育工作B.参与幼儿园与社区的联系C. 协助幼儿园开展家庭教育指导与交流个D. 对幼儿园重要决策事项提出意见和建议【参考答案】B8. 洋洋爸爸到幼儿园开家长会，期间烟瘾难耐，就走出教室到操场上吸烟。

幼儿教师资格证考试试题及答案幼儿教师资格证考试是检验幼儿园教师专业素养和教学能力的重要方式，它不仅考察应试者对幼儿教育理论知识的掌握，还涉及教育实践能力和心理素质等方面。

以下是一份模拟的幼儿教师资格证考试试题及答案，供参考和练习之用。

一、选择题（每题2分，共40分）1. 幼儿园教育的主要目标是（）。

A. 培养幼儿的基本生活自理能力B. 促进幼儿身心健康和谐发展C. 教授幼儿基础知识和技能D. 培养幼儿的艺术感受力和创造力答案：B2. 以下哪项不是幼儿园教师的职业素养要求？（）。

A. 热爱幼儿，具有亲和力B. 良好的语言表达能力C. 精通多门外语D. 具备基本的幼儿心理和教育知识答案：C3. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应注重（）。

A. 游戏的难度和挑战性B. 游戏的教育性和娱乐性相结合C. 游戏的安全性和规则性D. 所有幼儿在游戏中的平等参与答案：B4. 幼儿园课程设计应遵循的原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应该（）。

A. 主动提供幼儿在园的表现信息B. 仅在家长询问时提供信息C. 避免涉及幼儿的负面信息D. 仅讨论与学习相关的内容答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述幼儿园教师在一日活动中如何实施德育教育。

答：幼儿园教师在一日活动中实施德育教育的方法包括：通过日常行为规范培养幼儿良好的生活习惯和社会行为；在游戏和集体活动中引导幼儿学会分享、合作和尊重他人；利用故事、歌曲和角色扮演等形式，向幼儿传递正面价值观和道德观念；在日常互动中，教师自身要以身作则，成为幼儿学习道德行为的榜样。

2. 描述幼儿园教师如何根据幼儿的年龄特点设计教学活动。

答：幼儿园教师设计教学活动时，应考虑幼儿的年龄特点，包括认知发展水平、动作协调能力、语言沟通能力和情感社会性等。

对于小班幼儿，活动应注重感官体验和动作参与，如简单的音乐律动、手工制作等；中班幼儿的活动可以增加一些探索和创造的元素，如科学小实验、主题绘画等；大班幼儿的活动则可以更加注重思维的挑战和问题解决能力的培养，如团队合作游戏、简单的数学逻辑思维训练等。

2024下半年教师资格证幼儿综合素质真题及答案注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.中一班班级活动，老师批评小明说他折千纸鹤太慢了，批评说：看看圆圆都折完了，你太慢了，教师的行为属于()A、违背了保教结合原则B、忽视了教育的主体性C、违背了教育公平原则D、忽视了教育的生态性参考答案：D2、黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。

A、遵循了儿童发展的个体性B、片面理解了儿童发展的整体性C、遵循了儿童发展的顺序性D、片面理解了儿童发展的阶段性参考答案：B3、幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成为一名合格的幼儿教师。

为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。

在社会活动中积极参与体育游戏设计。

这说明，小刘老师所处的教师专业发展阶段是（）。

A、虚拟关注阶段B、生存关注阶段C、任务关注阶段D、自我更新关注阶段参考答案：A4、在上课活动中，洋洋总是不举手就抢着发言。

对此，幼儿老师恰当的做法是（）。

A、老师邀请到谁就让谁发言B、谁不举手我就不叫谁发言C、老师喜欢举手发言的孩子D、吵死了，一句都听不清楚参考答案：C5、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。

①教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作效果纳入学校年度考核内容②专门学校建设和专门教育具体办法由教育行政部门结合实际进行规定③学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师④未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任⑤预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织下，实行系统治理A、②③⑤B、①②③④C、①③④D、①③④⑤参考答案：C6、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是（）。

一、单项选择题1.幼儿园教育应以（）为基本活动。

2. A. 游戏3. B. 教学4. C. 生活活动5. D. 户外活动答案：A1.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。

2. A. 授业解惑者角色3. B. 研究者角色4. C. 管理者角色5. D. 心理医生角色答案：C1.儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不包括（）。

2. A. 尊重他人的权利和名誉3. B. 国界4. C. 保护国家安全或公共秩序5. D. 保护公共卫生或道德答案：B二、材料分析题1.材料：李老师在组织幼儿进行绘画活动时，总是强调要画得像、画得好，对于那些画得不像的幼儿，她会给予批评。

请从儿童观的角度分析李老师的行为。

参考答案：李老师的行为违背了正确的儿童观。

首先，儿童是独特的人，每个幼儿都有自己独特的思维方式和绘画风格，不能用统一的标准去要求他们画得像。

其次，儿童是发展中的人，他们的绘画技能处于不断发展的过程中，教师应该给予耐心的指导和鼓励，而不是批评。

最后，儿童具有巨大的发展潜能，不能因为幼儿暂时画得不像就否定他们的能力，应该相信他们在未来能够不断进步。

1.材料：在幼儿园的一次户外活动中，小明不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

老师看到后，马上带小明去医务室进行处理，并安慰他不要害怕。

回到教室后，老师还组织全班小朋友一起关心小明，让小明感受到了集体的温暖。

请从教师职业道德的角度分析该老师的行为。

参考答案：该老师的行为体现了教师职业道德的要求。

首先，关爱学生是教师职业道德的核心，老师在小明受伤后及时处理并安慰他，体现了对学生的关心和爱护。

其次，爱岗敬业要求教师对工作高度负责，老师认真对待学生的意外受伤事件，积极采取措施，体现了敬业精神。

最后，团结协作要求教师关心集体，团结协作，老师组织全班小朋友关心小明，营造了良好的班级氛围，体现了团结协作的精神。