儿童空间设计理念
在儿童成长的过程中，需要给他们足够宽敞的活动空间。
那么，关于儿童空间设计，你了解多少呢?以下是有为大家的儿童空间设计理念，希望能帮到你。
1、儿童元素融入整体家装
集合设计认为儿童的元素不必拘泥于儿童房这一个房间，把一些儿童元素放在其他的房间。
不仅可以提高家装的整体感，也可以让孩子感觉家是一个整体而不是单个个体，对于塑造安康人格也是很有好处的。
比方可以把孩子的钢琴，画板放在客厅，有客人来的时候让他大胆展示一下自己的才艺，有助于树立他的自信心。
又比方可以把孩子的照片，奖状，画作等贴在家里的公用区域，对于培养个性也很有好处。
如果是小户型的房间，还可以考虑儿童房采用开放式的隔断，或者推拉门。
保持私密性的同时也可以提升房间的空间感。
2、天花造型激发联想
儿童房的装修顶面是不能无视的，比方把天花做成蓝天白云或者璀璨星空，都能引起小朋友的无限遐想呢。
而且天花造型也可以融功能性和美感于一体。
因为儿童房的照明是很讲究的。
既要保证光线又不能太刺眼，通过天花造型做出柔和光线能够给小朋友一种平安、温馨的感觉。
灯光也是组成房间主色调的重要局部，儿童房的主色调不需要像成年人那么稳，反而需要要有点“飘”起来的感觉，明快而活泼。
当然，儿童房的色调是需要不断改变的，幼儿时期可能用一些强烈的比照色和夸张的图案来激发他的联想。
少儿时期改用中性一点的，冷一点的色调，才符合他更为沉稳的审美需求。
3、空间留白方便改动
一般家居装修好以后改动不会太大，可是儿童房是个例外，因为孩子的性格是没有完全成型的。
随着年龄的增长，承受越来越多的新的东西，他喜欢的东西可能在不断变化中。
而且随着孩子开始上学。
儿童房也要实现从游乐场到良好读书环境的转变。
所以，儿童房的留白是很重要的，比方有些角落可以先让它空着，孩子小的时候在房间跑步跳舞都有地方，不用担忧磕着碰着。
等到孩子上学了，在角落里添置电脑桌，又可以满足他学习的需要。
因此，为了预留改动的空间，“轻装修重装饰”也是儿童房装修的一个准那么。
毕竟硬装饰全面改动是比拟困难的，但是像布艺，窗帘这些软装饰改动起来就很方便。
设计巧妙的儿童房会考虑到重新调整摆设的空间。
比方家具可以重新移动，组合。
家具的颜色、图案也可以有些变化。
换一套不同风格的布艺装饰，换一幅不同风格的卡通挂画，就能给房间全新的感觉。
早教行业的空间设计与装修决定着自身的品牌形象，同时也为环境内的幼儿孩子提供了平安保障。
因此围绕早教类机构的装修设计，应当给予足够的重视。
认为，好的形象和设施可以让家长和孩子有一个良好的第一印象，可以吸引孩子的注意力和兴趣。
如果孩子非常愿意呆在早教中心游戏、玩耍，家长怎么会舍不得花钱呢?不同早教中心在装修上有着不同的要求，前提是材料的选取应该以环保为主，不能对宝宝有害;但是装潢设计的原那么就是满足公司的定位、投资预算、目标顾客的差异等条件。
如何能在尽可能低本钱的前提下完成装修，关键就在于你的创意和能力了。
那么什么样的装修算是好呢?下面提供三个重要原那么：
——表达“关爱”，让孩子和家长满意。
这个爱就像家庭，就像我们对待自己的孩子一样，需要用心去设计，用心去经营;
——展示企业的形象，在统一的企业形象筹划指导下进行设计装潢;
——平安管理决定早教机构生存命脉，要做到防患于未然。
1、早教机构的设计规划：
规划的原那么和宗旨是以孩子和家长为最终使用对象，以满足孩子和家长的使用习惯和学习要求为原那么进行设计，保障平安，无污染、无燥音、适合孩子活动。
在效果上要尽量给人以平安、可爱、温馨、童趣、简洁、富有亲和力的整体感觉。
在总平面设计上要统筹规划、合理利用空间，对不同功能区进行有效区划，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
(1)建筑造型及室内设计应符合幼儿特点。
(2)平面布置应功能分区明确、防止相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散;各房间应满足隔声的要求。
(3)如果提供幼儿看护、休息效劳，严禁将生活用房设置在地下室或半地下室内。
(4)生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。
(5)生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。
温暖地区、炎热地区的生活用房应防止朝西，否那么应设置遮阳措施。
2、门面和前台形象：
门面是留给家长和孩子的第一印象，在一定程度上会影响顾客的去留和消费，所以在装修风格上要彰显品牌的独特性和亲和力，力求突出品牌，到达醒目、难忘、亲切的目的。
前台设计要美观实用，要能表达公司的整体形象和企业文化，并充分考虑家长和孩子的需要。
在设计的时候，我们可以多换位思考，考虑一下自己平时在逛商场的时候更愿意进什么样的店，更喜欢什么样的设计;相反为什么又会不喜欢哪些店面和设计。
这样再结合企业的目标顾客群的定位来思考如何进行设计装潢将会有所启发和帮助。
早教中心大厅的功能及布置主要可以为分以下几类：
休息区：设置家长使用的咖啡机、果汁、纯洁水等;宝宝食用的果汁、牛奶等，微波炉、冰箱、沙发等用具。
另外，还要增加阅读区功能，提供家长育儿用书、家庭理财用书、休闲用书等轻松易读的书籍，以及公司的宣传资料。
有条件的话，还可以提供电脑及上网条件;
玩具墙或专柜：出售各种玩具;
宝宝游乐区：提供各种大中型玩具等设施。
会员不限时玩耍;非会员限时交费玩耍;
前台：播音系统、文件行政管理区等
如果空间足够大，前台可以隔出一个接待室，方便员工与家长、孩子进行沟通。
接待室和前台一般是连在一块的(也可以是走廊)，主要放置一些符合家长和孩子需要的多功能沙发，配备一些教具和玩具。
这样配置是非常必要的，它们可以有效吸引孩子的注意力，帮助孩子安静下来，不打搅家长，从而让营销人员与家长进行有效的沟通。
这里还可以准备一些可以让家长拿走参考的资料、宣
传册，张贴一些公司的宣传资料、课程安排表、关于孩子成长发育的相关知识图表等等。
另外，还有一个重点就是前台效劳生的选择，对其的选择一定要多下功夫。
这个人不一定要是年青貌美的花瓶，更重要的是要具有与家长、孩子沟通的能力，以及良好的素质、形象和有亲和力。
好的前台效劳生给顾客舒服、亲切、愿意接近的感觉，能在尽可能短的时间内消除顾客的紧张、陌生情绪。
这不仅可以为公司塑造良好的企业形象，同时也可以发挥重要的营销作用。
3、室内设计：
室内装饰不要太花哨，颜色不易太多，那样会影响孩子上课时的注意力。
简单的装饰还是有必要的，宝贝作品栏、奖励栏、照片栏等的设置一定要做到恰如其分。
要注意前台、接待室、走廊、老师办公室的装饰，教室物品要摆放整齐，地面平整、清洁。
室内可种植体积小、易存活的植物，来改善室内空气，点缀室内环境，但植物的摆放一定要避开孩子能碰到的地方。
另外还要多关注室内的温度，使之经常保持在22～25℃左右。
4、设备配置及功能设置：
设备的购置一是要考虑课程的需要，另一是要考虑经营管理的需要，包括教学、营销、宣传等。
通常早教中心可能会有如下一些设备需求：
(1)大型娱乐设施和玩具：由于这些玩具往往是家中所无法购置或使用的，因此对孩子有着很强的吸引力。
但是这类玩具的购置本钱较高，一些小型早教机构往往无法承受。
尽管如此，我们还是建议早教机构能够尽量提供一些好玩的、在家里很少能玩得到的玩具。
(2)普通玩具：这类玩具价格低廉，品种丰富，各个中心可以按需配置，并经常更新。
在购置过程中要严把玩具质量关，不要一时图廉价购置一些质量不过关的产品，从而对孩子造成伤害。
在品种的选择上可以以益智类玩具为主，如积木，拼插类等等，同时配合一些其它类型的玩具。
