春夏秋冬主持串词
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春夏秋冬主持串词篇一:五(2)班春夏秋冬朗诵比赛串词五(2)班春夏秋冬朗诵比赛串词开场白:五彩斑斓的大自然激发了诗人许多灵感,古往今来,许多文人墨客给我们留下了无数动人的壮丽诗篇,现在让我们一起去诵读那些经典诗文,去欣赏他们笔下的四季美景,感受他们的诗意人生。
春:春天是温暖的、幸福的,清风拂柳,天真无邪。
咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
夏:夏天是激昂的、美丽的,映日荷花,别样妖娆。
晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:秋天是丰满的、成熟的,寒山深处,层林尽染。
山行(唐)杜牧远上寒山石径斜, 白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬:冬天是安详的、凄凉的,山鸟飞绝,寒江独钓。
江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
结束语:四季诗歌,让我们的生活,充满诗情、画意。
让我们——齐:诵读经典诗文,领悟人生真谛!篇二:主持及串词开始致词:一合:尊敬的各位领导,各位来宾二合:亲爱的各位老师,各位同学:合:大家上午好!①:伴着鲜花的芬芳,迎着初升的朝阳②:送去五月的芬芳,迎来六月的时光③:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸④:今天的校园彩旗飘舞,嘹亮的鼓号响彻校园①:今天我们的红领巾特别鲜艳,飞扬着孩子们心头的喜悦②:今天我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋③:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
④:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
①:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;②:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约③:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
④:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
①:让我们用歌声唱出对你们的敬意!②:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!③:在这个阳光灿烂的日子里,④:在这个激动人心的时刻,合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!合:坪城中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始!结束致词:一合:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
春夏秋冬致辞开场金句春季:1、春天是万物复苏的季节,也是我们共同迎接新挑战和新机遇的时刻。
2、随着春天的到来,我们迎来了充满生机和希望的季节,也迎来了新的开始和新的征程。
3、在这春暖花开的季节里,我们聚集在一起,共同见证着美好时光,也共同开启新的篇章。
4、四季开场白,为每个新的季节开启新的篇章。
我们欢迎春天的清新、夏天的热烈、秋天的宜人和冬天的静谧。
在四季的轮换中,我们不仅可以领略到大自然的美丽,更能品味到人生的多彩。
让我们共同开启新的四季旅程吧。
5、春天充满生机,夏天充满活力,秋天收获满满,冬天静谧宁静。
四季的更替,带给我们不同的心灵感受和体验。
让我们用开场白的方式,欢迎每个新季节的到来。
夏季:1、夏日炎炎,热情如火,我们在这里共同迎接新的挑战和机遇。
2、在这热情洋溢的季节里,我们充满着活力和激情,共同创造更加美好的未来。
3、夏日阳光照耀着大地,也照亮了我们前行的道路,让我们携手共进,共创美好明天。
4、热情如火的夏日,阳光灼热,万物欢腾。
这个世界仿佛被跳跃的音符所掌控,一切都在律动中焕发出勃勃生机。
5、夏日炎炎,感谢您为我们遮阳;春风化雨,感谢您为我们润物。
愿您在夏季保持愉悦的心情,身体健康,事业兴旺!秋季:1、金秋送爽,硕果累累,我们在这个收获的季节里,共同分享着成功的喜悦和未来的憧憬。
2、在这秋高气爽的季节里,我们感受到了丰收的喜悦和宁静的力量,也更加坚定了前行的信念。
3、金秋的落叶飘然而下,象征着我们共同成长的历程,也预示着我们更加辉煌的未来。
4、秋季的来临,如同大地的染上了一抹金黄,是收获的象征,是变革的力量。
5、在这五谷丰登、硕果累累的季节,让我们共同感受秋天的丰收和希望,一起展望未来,砥砺前行。
冬季:1、寒冬腊梅,傲骨铮铮,我们在这严寒的季节里,共同迎接挑战,砥砺前行。
2、在这银装素裹的季节里,我们学会了坚韧和毅力,也找到了内心的温暖和力量。
3、冬天的雪花洁白无瑕,象征着我们的纯洁和真挚,也预示着我们共同迈向更加美好的明天。
诗韵四季主持词介绍一、春:春风拂面,百花齐放春天来了!你能感受到那股扑面而来的清新吗?春天总是带着一种轻盈的气息,好像每一朵花儿都在笑,每一片叶子都在跳舞。
春风像是个温柔的母亲,轻轻地抚摸着大地,温暖而不炙热。
就算你被冬天的寒冷折磨得有点不开心,春天的一阵风也能让你瞬间觉得心情大好。
真的是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”!想想看,刚刚从寒冷的冬季走出来,忽然间世界都变得这么鲜艳,心里别提多高兴了。
说到春天,那可是万物复苏的季节。
你看,田野里开始生机盎然,柳树抽出了嫩芽,桃花也不甘示弱,争先恐后地露出了笑脸。
花香飘溢,空气中弥漫着泥土的芬芳,整个人都觉得透心凉。
说不定你家门口的那棵老柳树,也开始偷偷发芽了。
你有木有觉得,春天就像是一位柔情似水的姑娘,悄悄地带给我们希望,让我们重新找回了前进的力量。
简直就像每年一次的“新生”,让你从内到外都焕然一新!这不,万物复苏的春天也预示着一切都在崭新的开始呀。
二、夏:热情如火,激情四溢就是我们最爱的夏天了!夏天可是火力十足的季节,热得不行的啊!不过你不觉得它也是充满活力、充满激情的嘛?尤其是当你在午后的阳光下走在大街上,感觉那一缕缕阳光就像是炙热的手掌,把你一把推向了夏天的怀抱。
天也变得特别开阔,心情也特别爽快,整个人仿佛融入了大自然。
夏天嘛,当然少不了那股热情澎湃的劲头,简直能让你想马上跳进泳池里,把所有的疲倦和烦恼都泡在水里溶解掉!记得小时候,每到夏天就能闻到“西瓜味”。
西瓜切开,红得发亮,冰凉的汁水直接扑面而来。
那可真是好吃到不行!除了西瓜,还有那一阵阵的蚊香味、烧烤味,整条街都热闹非凡。
说到夏天的热情,那可是与生俱来的啊!谁还不是一颗火热的心,想要跳舞,想要放飞自我,来点疯狂的冒险。
大汗淋漓也不怕,谁怕热呀!你说,夏天不就是属于那种“热得像火一样”却又“火力全开”的节奏吗?什么“水泥地铁站”,什么“空调都不顶用”,都不怕!有热情、有动力,才是真正的夏天!三、秋:丰收时节,硕果累累秋天来了,秋天不单单是个季节,它是一段沉淀后的美好。
关于四季的串词春夏秋冬四季串词咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
夏:夏天是激昂的、美丽的,映日荷花,别样妖娆。
晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:秋天是丰满的、成熟的,寒山深处,层林尽染。
山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬:冬天是安详的、凄凉的,山鸟飞绝,寒江独钓。
江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
结束语:四季诗歌,让我们的生活,充满诗情、画意。
让我们—齐:诵读经典诗文,领悟人生真谛四季主持词春天是温暖的、幸福的,它无忧无滤,尽情的欢歌,尽情的跳跃。
它哭得是风和细雨,闹的是清风扶面,穿的是嫩绿的花衣,给人一种天真无邪、纯朴善美的感觉。
好雨知时节,当春乃发生夏天是激昂的、美丽的感觉。
它狂傲不羁,说哭便是倾盆大雨,说怒就是赤火连炎;它绽放出五彩的花朵,张吹嫩绿的叶子。
伸出那高大的枝干,它充满了活力,充满了力量。
仲夏苦夜短,开轩纳微凉秋天是丰满的、成熟的。
它已舍去那难以羁勒的脾气,换来的是一种和谐,一种成熟。
它那富有活力的绿叶,变的深沉,那一切的力量的化作累硕的果实,它变得成熟、感慨,不时的发出几声猿鸣。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝冬天是安详的、凄凉的,它已是满心的失茫,生命即将离它而去,它变得颓颓的。
狂风怒吼着,在生命挣扎着最后的一刻,一张雪白的毯子,伤心的盖住了它,祈祷着另一个春天。
隆冬到来时,百花即已绝自己说下文有没有朗诵四季诗歌的串词啊我要急用谢谢[春夏串词]春风过后,是小荷沉香的夏意阑珊[夏秋串词]告别火热的夏,我们迎来清凉的秋[秋冬串词]迈过秋的小河,走进白雪皑皑的冬[冬春串词]冬天渐渐过去,春天还会远吗云卿串词[原创]谁有朗读四季古诗词的串词啊急急描写春天的古诗春兴(武元衡)杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺.春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城.描写春天的古诗题都城南庄(崔护)去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.描写春天的古诗绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.描写春天的古诗江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀《早春呈水部张十八员外》唐韩愈万树江边杏,新开一夜风。
经典春夏秋冬主持串词经典春夏秋冬主持串词每一个季节都有它独特的气息,它们带来的风景和感受总是特别美好,而这些季节的主持串词也是极具特色和魅力。
下面介绍一下经典的春夏秋冬主持串词,以及它们的内涵和寓意。
春季主持串词春天是万物复苏的季节,是新生和希望的象征。
这个季节的主持串词以清新、明亮为主,从大自然中汲取的灵感和美好,诉说着新生事物的到来,以及人们对未来美好生活的期盼。
经典的春季主持串词有:1. “春风十里不如你,花前月下闲步。
”这个串词描绘了春天的浪漫气息,让人想起青春和爱情,表达了人们对美好生活的向往和渴望。
2. “春雨润物,艳阳高照,人间四月芳菲尽。
”这个串词展现了春天的生机和光明,也让人感受到时间的流逝和生命的短暂,提示人们要好好珍惜眼前的一切。
3. “春暖花开,百花争艳,万物复苏。
”这个串词旋律明快,节奏感强,是春天活泼、美好和多姿多彩的完美诠释。
夏季主持串词夏天是热情和活力的季节,人们在这个季节中展现出无限的活力和创造力。
夏季的主持串词以热情、向上和奋斗为主,让人感受到夏季的激情和光彩,给人们注入信心和力量。
经典的夏季主持串词有:1. “人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
”这个串词表达了夏天青春和爱情的美好,它如同夏天的阳光一样,带给人们无尽的温暖和热情。
2. “阳光明媚,花香四溢,夏日正值繁花似锦。
”这个串词给人们带来了夏天的美好景象,也让人们感受到自己的生命力和创造力。
3. “红日三千丈,缕缕青烟起。
”这个串词像夏天的太阳一样,热情、充满希望,激励人们不畏艰难,勇往直前。
秋季主持串词秋天是丰收的季节,也是季节交替的时期。
秋季的主持串词以感恩、收获和秋日的美好为主,表达了人们对丰饶收获的感激和对未来的期盼。
经典的秋季主持串词有:1. “秋叶飘飞,春华秋实,感恩与你同在。
”这个串词从感恩和收获的角度出发,让人们体会到秋天的神韵和丰收的乐趣。
2. “落英缤纷,瑰丽绝伦,秋日清香浓郁。
”这个串词像秋天的森林一样,让人们沉醉在秋日的美好和神秘之中。
四季主持词如果人生就是四季,那么春天就是生机盎然的绿色。
四季主持词大家好,欢迎来到今天的四季主持词节目!今天我想和大家分享一个有趣的观点:如果人生就是四季,那么春天就是生机盎然的绿色。
春天,是大自然的复苏期。
随着冬天的离去,大地开始苏醒,万物开始复苏。
在这个季节里,你会看到大片的绿色,无论是在山林中还是城市的花坛里,都弥漫着生机勃勃的气息。
春天,是一年中最美丽的季节之一。
当春风拂面,暖阳洒落在身上的时候,我们感受到了大自然对我们的关怀和呵护。
花朵绽放,新叶抽出,鸟儿欢快地歌唱着,它们似乎在告诉我们,生活充满了希望和喜悦。
春天,是成长和希望的象征。
正如植物需要阳光和水分才能茁壮成长,我们人生也需要积极向上的力量来去迎接挑战和困难。
春天的生机让我们相信,无论遭遇什么困境,只要我们拥抱希望,坚持努力,就一定能穿越春天迈向更加美好的未来。
春天,是与家人和朋友团聚的季节。
在这个特殊的时刻,我们可以和亲人一起享受户外运动,或者举办一次烧烤野餐。
而朋友之间的相聚也会因为春季的到来变得更加频繁和愉快,我们可以一起走在大街上,聊着天,感受着春天的温暖和活力。
春天,是梦想和希望的季节。
天空湛蓝,白云飘动,花香四溢,这一切都让人感到无限美好。
在春天的季节,我们可以借助大自然的力量来追逐自己的梦想,实现自己的目标。
正如花开花谢,春去秋来,我们要抓住每一个机会,珍惜每一个时刻,让自己的人生如同春天一样充满生机和活力。
感谢大家收听今天的四季主持词节目!希望大家在春天的季节里,能够充分享受生命的美好,与亲友共度愉快时光。
谢谢!。
描写四季的主持词-范文模板及概述示例1:主持词:四季的美丽与变化尊敬的各位观众,大家好!我是今天的主持人。
很荣幸能在这里向大家介绍四个美丽而又独特的季节。
四季如同自然的画笔,用不同的色彩和氛围装点了我们的生活。
春天,是万物复苏的季节,大地重新恢复了生机。
樱花盛开,如白雪一般纷飞,给整个世界披上了一层美丽的轻纱。
夏日的阳光,如同黄金般灿烂,空气中弥漫着花草的芳香和夏日的欢乐。
这个季节是游玩的好时机,大家可以尽情享受海滩的沙滩浴,或者徜徉在郊野的绿草地上。
秋天,是色彩斑斓的季节。
树叶在温暖的阳光下逐渐变黄,变红,落下来,如同一幅幅绚丽的画卷。
金黄的谷物丰收在农田里,瓜果蔬菜也变得丰满而美味。
秋天是个充满感恩和收获的季节,让我们感受到大自然的慷慨与温暖。
然后是寒冷的冬季。
世界被纯白的雪花覆盖,整个城市都显得分外宁静。
天空中挂满了闪烁的星星,给人们带来了温暖和希望。
冬季是亲朋好友团聚的时刻,大家可以一起享受热腾腾的火锅,或者在火炉旁听一些温情的故事。
冬天也是一个喜庆的季节,让我们沉浸在圣诞节和新年的欢乐氛围中。
每一个季节都有着独特的魅力和风情,展现了大自然的神奇和多样性。
无论是春天的绚烂、夏天的热情、秋天的宁静,或者冬天的纯净,都给我们带来了美丽和愉悦。
让我们珍惜四季的变化,感受大自然的恩赐,共同享受生活的每一个瞬间。
谢谢大家!示例2:尊敬的观众们,大家好!今天,我将为大家带来一个美丽的主题:描写四季。
四季是自然界的魅力之一,它们以独特的方式展现了大自然的生机与变化。
无论是春天的新生,夏天的热情,秋天的丰收还是冬天的寒冷,每个季节都有着独特的魅力和色彩。
首先,让我们来欣赏春天的美景。
春天是四季中最令人期待的季节之一。
当大地从冰封中解放出来时,万物复苏。
树木重新抽出嫩绿的新芽,鲜花绽放,春雨滋润大地。
在春天的阳光下,我们可以感受到温暖的微风,欣赏到蓬勃生机的景象。
春天让人们感到希望和新的开始。
接下来,我们进入夏天的世界。
四季主持词3篇让我们用“四季之水”来开启你们寂寞的旅程。
走过了春夏秋冬,走过了岁月轮回,多少份情,多少份爱。
明天这一切只为了见证你们幸福、浪漫时刻的到来。
春:(绿色水)你们马上注入的第一尊绿水,它是春天的象征!在未来的生活中,这是一个开始,一个起点。
愿你们的生活,组织工作能够生机勃勃,春意盎然。
请向岁月的轮回中时光注入春天的盼望之水。
夏:(红色水)请举起红色的激-情之水,它是夏天的象征!请把这火红的琼浆流进岁月的轮回中,祝愿你们的爱情甜甜蜜蜜,红红火火秋:(黄色)都说秋天是一个成熟的季节,你们收获了爱情。
从今天起,你们将有自己爱的勒维尼县,未来的生活中或许会有一些小的碰撞和摩擦,愿你们能以成熟的心态相互理解,相互包容,以理智面对今后的生活!请问新郎:你能够做到爱护你的新娘,在争执时宽容她、体贴她吗?请问新娘:你能够做到宝贵你的新郎,在他偶尔失落的时候关心她、帮助他吗?在你们面前是金黄色的成熟之水,它是秋天的象征!让它带着你们的誓言融入岁月的轮回中吧。
冬:(无色水)净水器最后一尊是无色的无污染纯净水。
它象征着圣洁的冬季!把它也中才相汇岁月的轮回中吧。
我想,一年四季当中,这个季节最圣洁。
它带给我们的是似梦似带给幻的迷宫,也让我们感悟到了爱情最纯净的奥秘。
春夏秋冬四季之水已经相融在癸年一起,我们惊喜的看到四季水焕发出了奇异蓝色。
这蓝色像大海一样深眸,像蓝天一样广阔。
更象征着你们今后甜美的生活宽广、悠远。
朋友们,传说,爱河的趋向水以相恋人们的多情而变得绚丽多彩,每个季节都会发生奇妙的变化。
大家看,在这里摆放着四尊分别半透明彩色春夏秋冬的爱河之水,此时请你们举起第一尊挥舞绿色的希望之水,它是春天的象征,它也象征着你们从今天开始将幸福的生活,这是一个开始,也是一个起点,它会祝愿你们的生活和工作都能够生机勃勃,春意盎然,请在这岁月轮回中注入这春天的希望之水(音乐-流水声)。
;下面请举起激-情之水,它是夏天的象征,请你们带着这红红火火的浪漫,带着这如花似玉的柔情,将这夏天之水注入到中才岁月的轮回中(音乐-流水声),它也祝愿你们的生活有滋有味;朋友们,都说秋天是成熟的季节,在今天一对青年人收获了他们幸福的婚姻,那么在今后的生活中希望你们都以成熟的心态相互理解,相互包容,来吧,请你们举起这秋天之水,让他带着你们的誓言,融入到岁月的轮回中吧(音乐-流水声),下面请举起圣洁之水,它是冬天的象征,也象征着你们纯洁无暇的初恋,来吧,也将它注入到这岁月轮回中吧(音乐-流水声),。
春夏秋冬的串词篇一:五(2)班春夏秋冬朗诵比赛串词五(2)班春夏秋冬朗诵比赛串词开场白:五彩斑斓的大自然激发了诗人许多灵感,古往今来,许多文人墨客给我们留下了无数动人的壮丽诗篇,现在让我们一起去诵读那些经典诗文,去欣赏他们笔下的四季美景,感受他们的诗意人生。
春:春天是温暖的、幸福的,清风拂柳,天真无邪。
咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
夏:夏天是激昂的、美丽的,映日荷花,别样妖娆。
晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:秋天是丰满的、成熟的,寒山深处,层林尽染。
山行(唐)杜牧远上寒山石径斜, 白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬:冬天是安详的、凄凉的,山鸟飞绝,寒江独钓。
江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
结束语:四季诗歌,让我们的生活,充满诗情、画意。
让我们——齐:诵读经典诗文,领悟人生真谛!篇二:主持及串词开始致词:一合:尊敬的各位领导,各位来宾二合:亲爱的各位老师,各位同学:合:大家上午好!①:伴着鲜花的芬芳,迎着初升的朝阳②:送去五月的芬芳,迎来六月的时光③:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸④:今天的校园彩旗飘舞,嘹亮的鼓号响彻校园①:今天我们的红领巾特别鲜艳,飞扬着孩子们心头的喜悦②:今天我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋③:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
④:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
①:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;②:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约③:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
④:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
①:让我们用歌声唱出对你们的敬意!②:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!③:在这个阳光灿烂的日子里,④:在这个激动人心的时刻,合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!合:坪城中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始!结束致词:一合:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
春夏秋冬主持词大家好,欢迎来到我们的节目。
今天,我们要一起聊聊四季的美丽景色和变化。
四季轮回,每一个季节都有着独特的魅力和不同的景色,让我们一起探索四季的神奇之处吧!春天,大地被温暖的春风唤醒。
万物开始萌发,花开满园。
在春天里,我们可以看到樱花盛开的美景,彩蝶翩跹的场景,还有一片新绿的嫩叶,让人心情愉悦,仿佛进入了一个童话世界。
春天是生机勃勃的季节,也是希望与梦想的季节。
夏天,炎热的太阳高挂在天空,带来了阳光明媚的日子。
在夏天里,我们可以穿上轻盈的夏装,去海滩游泳、晒太阳。
夏天是水果丰收的季节,吃上一口水灵灵的西瓜,品尝到香甜的草莓,心情无比舒畅。
夏天是阳光、海浪和冰淇淋的季节,让我们尽情享受夏日的美好时光。
秋天,天空渐渐转凉,大地上装点起了丰收的颜色。
在秋天里,我们可以看到五彩斑斓的枫叶,听到秋风吹过稻谷沙沙作响的声音。
秋天是收获的季节,农田里金黄的麦穗、柿子树上红透的柿子都是秋天给我们带来的礼物。
秋天是宁静与感恩的季节,让我们更加珍惜眼前的一切。
冬天,大地银装素裹,万物沉睡。
在冬天里,我们可以欣赏到雪花飘落的美景,感受到寒风吹拂的刺骨寒意。
冬天是温暖和团聚的季节,炉火熊熊、喝着热汤,与亲朋好友一起共度冬日的时光。
冬天是思念与温暖的季节,让我们更加珍惜彼此的情谊。
四季交替,每一个季节都有着独特的魅力和美丽的景色。
无论是春夏秋冬,每一个季节都值得我们去发现、去感受、去享受。
让我们一起欣赏大自然赋予我们的四季之美,在这美妙的四季之旅中,感受到生命的奇迹和美好的神奇。
谢谢大家的聆听!。
春夏秋冬主持串词篇一:五(2)班春夏秋冬朗诵比赛串词五(2)班春夏秋冬朗诵比赛串词开场白:五彩斑斓的大自然激发了诗人许多灵感,古往今来,许多文人墨客给我们留下了无数动人的壮丽诗篇,现在让我们一起去诵读那些经典诗文,去欣赏他们笔下的四季美景,感受他们的诗意人生。
春:春天是温暖的、幸福的,清风拂柳,天真无邪。
咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
夏:夏天是激昂的、美丽的,映日荷花,别样妖娆。
晓出净慈寺送林子方(宋)万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:秋天是丰满的、成熟的,寒山深处,层林尽染。
山行(唐)杜牧远上寒山石径斜, 白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬:冬天是安详的、凄凉的,山鸟飞绝,寒江独钓。
江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
结束语:四季诗歌,让我们的生活,充满诗情、画意。
让我们——齐:诵读经典诗文,领悟人生真谛!篇二:主持及串词开始致词:一合:尊敬的各位领导,各位来宾二合:亲爱的各位老师,各位同学:合:大家上午好!①:伴着鲜花的芬芳,迎着初升的②:送去五月的芬芳,迎来六月的时光③:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸④:今天的校园彩旗飘舞,嘹亮的鼓号响彻校园①:今天我们的红领巾特别鲜艳,飞扬着孩子们心头的喜悦②:今天我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋③:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
④:下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
①:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;②:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约③:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
④:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
①:让我们用歌声唱出对你们的敬意!②:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!③:在这个灿烂的日子里,④:在这个激动人心的时刻,合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!合:坪城中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始!结束致词:一合:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
二合:“六一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
①:美好的时光总是转瞬即逝。
②:欢乐的笑声却将永驻心田。
③:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,④:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。
一合:让我们共同努力,放飞我们的希望吧,我们坚信——二合:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:庆“六一”文艺汇演到此结束!节目串词:四年级舞蹈《不想长大》:男:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
女:童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣。
男:如果时光能倒流,人人都愿回到童年,做一个永远长不大的孩子女:请欣赏四年级女生为我们表演的舞蹈《不想长大》一二年级舞蹈《春天在哪里》:女:我问你个问题:春天在哪里?男:春天刚刚过去呀!女:非也!要问春天在哪里,我不防告诉你;春天在那青翠的山林里,春天在那小朋友的眼睛里男:春天到底在哪里呢?女:别着急,春天在一二年级小同学的舞姿里,春天在全体同学的眼睛里。
不信请看——(伸手)请欣赏舞蹈《春天在哪里》六年级舞蹈《国家》:男:一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。
女:我们常常把国与家联想到一起,方方正正的“国”字,像是一片热土,而家就是热土中那块珍贵的宝玉。
爱家先爱国,爱国如爱家。
请欣赏六年级同学带来的手语舞蹈《国家》。
六年级舞蹈《Porker Face》:女:00后的我们朝气蓬勃,活力四射男:00后的我们时尚前卫,个性扬女:我们喜欢用动感的舞蹈谱写青春的旋律男:我们想用生命的热情做一次00后的宣言合:下面请欣赏有六年级世婷等同学带来的舞蹈《poker face》五年级舞蹈《街舞》:男:有一种舞蹈很随意;女:有一种舞蹈很有活力;有一种舞蹈有着无穷的吸引力男:这就是让很多人喜爱的街舞。
女:下面请欣赏五年级同学的街舞表演。
六年级舞蹈《向快乐出发》:女:六月的,分外妖娆; 六月的鲜花,争奇斗艳,六月的节日,快乐无限。
女:是啊,美丽的鲜花汇成欢乐的海洋,雄壮的鼓号奏响雄壮的乐章,快乐的节日带来无尽的喜悦。
合:有请怀文、院龙等六年级同学用他们欢快的舞蹈带着我们一起《向快乐出发》。
四年级爵士舞:男:XX你知道爵士舞舞的起源是什么吗?女:我知道一点,爵士舞蹈就是一种非常具感染力的舞蹈呀。
男:没错爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。
女:对。
在我国,爵士舞作为一种健身方式也已经非常流行了。
男:下面就有四年级的男生就要为我们带来一场炫目的爵士舞表演。
五年级健身操:女:青春与激情舞动,活力与动感融合男:当音乐响起时,当身体舞动时,女:让健康永远停留在我们的身体,合:"唯一色彩"的动感音符跳动时,让我们一起舞动。
请欣赏健美操《?》三年级《时装秀》:男:这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,女:这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准,男:这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,合:下面让我们用最热烈的掌声欢迎四年级同学,为我们带来的以“保护环境,从我做起”为主题的环保时装秀节目!三年级古诗词朗诵《四季如歌》:女:天地有四方——东南西北,男:自然有四季——春夏秋冬,女:人生有四味——酸甜苦辣。
男:聪明的诗人们,往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。
女:是啊,赞美四季就是赞美我们美好的生活。
合:请欣赏由三年级为我们带来的古诗朗诵《四季如歌》四年级《三句半》:男:两只蝴蝶真美丽舞在花中惹人醉要问他们在干啥庆六一女:诶,你这个说得还很溜啊男:这个呀,是一种中国民间群众传统曲艺表演形式,叫三句半,就是每段容有三长句一半句。
女:哦!原来还是传统艺术啊!男:是啊,那让我们一同领略四年级同学带来精彩的三句半!篇三:主持人节目串词主持词甲尊敬的各位领导,乙各位老师,丙亲爱的同学们,合大家下午好!甲岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展:秋天正翩然向我们走来,乙那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾!不是春光,胜似春光。
这是一个收获的季节,这是一个诗意的季节”。
丙朋友们,让我们开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱!丁朋友们,让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感!今天我们相聚在这里,一起激情飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天!合二中秋之韵诗歌朗诵比赛,现在开始!1我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听高一12班宗等同学为我们带来的诗朗诵《少年中国说》2回顾历史,我们心潮澎湃。
展望未来,我们热血沸腾。
让我们用优美的诗歌来祝福你,我的祖国!请欣赏诗朗诵《中国梦》朗诵:高一十八班靳强娟霞飞繁伴舞:海亮王文斌3眼中有泪,心中才有彩虹。
一个仰望星空的人,会有暗夜也遮不住的情怀,你也会像作者一样,在许多坎坷之后,更攥紧那条最后的信念——《相信未来》。
下面有请高一九班的亚斌、罗刚刚为我们带来的《相信未来》。
4一个大写的中国,让人读得光明、读得酣畅。
一个腾飞的中国,更让人读得生动、读得自豪。
这就是在世界的喷薄而出的,希望的中国!这就是在中国领导下的,辉煌的中国!请听由高一五班良带来的《中华颂》5我是华夏子,龙的传人,我自豪,我有自己的祖国,我的祖国地大物博,幅员广阔,我的祖国山河秀丽,历史悠久。
我骄傲,我有母语,我的母语是热血一般的黄河的波涛,我的母语是群星一般的祖先的名字,我的母语是一种骄傲。
请听十五班王晋麟等带来的《我有祖国,我有母语》6中国,是九百六十万疆土上飘逸的诗香;中国,是黄河长江里流淌的风流。
夜行的诗人,将诗歌揳入到青春的远山。
有请高一(8)班同学带来诗朗诵《青春中国》。
78我们的祖国,地大物博,我们的人民,热情勤劳;我们是中华母亲的儿女,时时刻刻感受着祖国的富饶与雄伟,我们爱祖国母亲。
今天的我们在母亲的怀里徜徉,明天我们要让祖国变得更富强。
请听由高一十班新为我们带来的《我爱我的祖国》9长城外,大河上下,物华天宝,人杰地灵;华夏,南北纵贯,东西相通,我的南方与北方,是我永远的故乡和天堂。
下面请欣赏高一13班郭苗等同学朗诵的诗歌《我的南方与北方》11我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子,我因此而骄傲,我是中国人。
请欣赏高一(11)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
10正能量是今年最受大家欢迎的流行语。
正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加。
我们需要正能量,中国需要青春的正能量!请欣赏诗朗诵《中国正能量》,朗诵者:高一二班何培琪嘉诚12人生是一曲悲壮的赞歌,人生是一幅浓重的水墨,热爱生命者,用灵魂谱写华章;热爱生命者,用血汗涂抹巨作。
那些激越的音符,那些灵性的水墨,尽数化作诗人的文字,又跳跃着献给今天在座的每一位听众。
下面有请《热爱生命》的朗诵者:高一一班的眺、吕勤。
13“前途是光明的,道路是曲折的。
”成功永远属于那些认准目标坚持不懈走下去的人。
下面,请欣赏高一十二班的诗朗诵《在山的那边》14南宋临安,残阳如血,有两位诗人,凭栏独吊,用黄黛琛一样忧郁的眼神,穿梭过历史的门楣,写下神州未复的千古箴銘,在浓墨中飘摇。
下面让我们伴随高一(17)班同学的脚步,瞻慕追怀。
题目:词两首,《永遇乐?京口北固亭怀古》(辛弃疾);《满江红》(岳飞)。
:颖颖,王强强,乾,吴甜甜,杜明瑞。
15常说,父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱更是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。
请欣赏高一六班佩林同学的诗朗诵《父亲》16当你站在海岸,感受大海的胸怀时,你是否想到母亲用爱也在这样包容着我们。
当你站在群山下,感受山的巍峨时,你是否想到父亲的爱也似这般伟大而深沉。
他们穷其一生,为我们奉献了毕生的心血。
下面请欣赏由高一七班雅婷同学为我们带来的诗朗诵《感恩父母》17在中华五千年的浩瀚的历史中古诗文就像是一颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉我们的古诗文,形式多样容丰富特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵又如个个问号启发我们去深思、去探索。
它,就是我们千年的绝唱一直唱向永恒的未来。
请欣赏十六班诗歌朗诵《将进酒》18红旗象征着中华民族的重新崛起、红旗象征着新中国的繁荣富强、红旗象征着龙的传人昂首向前。
让我们歌颂红旗,赞美红旗,让我们高举红旗奔向共产主义的美好明天。