苏教版小学英语五年级下册知识点

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5B Unit 1 Cinderella一、单词： 1. prince 王子 2. fairy 仙女 3. sad 伤心 4. because 因为 5. back 回来 6. fit 合适 7. hurt 受伤 8. Late 迟的，晚的 9. tale 故事 10. hurry 快点11. pick 摘 12. mushroom 蘑菇 13. pity 可惜 14. leave 留下 15. clothes 衣服16. before 在...之前 17. understand 明白 18. let 让19. Cinderella 灰姑娘二、词组：1. at the prince’s house 在王子的宫殿 and help me 过来帮我 3. my gloves 我的手套 sad 如此伤心5.put on 穿上(put it on/put them on)6. go to the party 去参加聚会 shoes 漂亮的鞋子 8. take off 脱下9. put on the new clothes and shoes 穿上新衣服和鞋子10．come back 回来11. before 12 o’clock 12点钟之前 12. at the party 在聚会 13. have to go 不得不走14. visit every house 参观每一间屋子 15. try on your shoe 试穿你的鞋子 16. try it on 试穿它 17. try them on 试穿它们18. have a good time/have a lot of fun/have great fun 玩得开心parties 举行聚会 shoe 谁的鞋子21.My foot hurts.我的脚伤了。

a drink 喝一杯饮料a dress for her 画件裙子给她 reading fairy 喜欢读童话故事 stories about…读关于…的故事 26. the Monkey King 美猴王 27. in the forest 在森林里 some snacks 吃一些零食mushrooms under a tree 一些在树下的蘑菇 30. Hurry up. 快点。

31.be late for … 迟到 32. eat them 吃它们33. pick a big red mushroom 采到一颗又大又红的蘑菇so nice 看起来很美味 35. be bad for us 对我们有害 36. What a pity! 多么可惜呀！ good for us 对我们有好处38. take off her coat 脱下她的外套 on his jacket穿上他的夹克40. leave a shoe behind 留下一只鞋 pair of shoes 那双鞋子 apples 摘苹果43.fit well 很合适 to=must 必须三、句型：1. A fairy comes 一位仙女来了.helps Cinderella谁帮助灰姑娘3. I don’t have any nice clothes or shoes .我没有漂亮的衣服和鞋子4. Let me help you. 让我来帮你。

fits .它合适。

否定句：It doesn’t fit.6. Why are you so sad Because I don’t have any nice clothes or shoes.为什么你这样伤心因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。

can’t you go to the party Because I don’t have any nice clothes or shoes.为什么你不去聚会了因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。

8. Why does Nancy take off her coat Because she is so hot. 南希为什么要脱下她的外套因为她很热。

9. Cinderella has a good time at the party. 灰姑娘在聚会中过的很愉快。

10. Many girls try on the shoe, but it does not fit. 很多姑娘都试穿了鞋子，但没有适合的。

11. Who can’t go to the party Cinderella can’t. 谁不能去参加聚会灰姑娘不能去。

12. Who helps Cinderella A fairy does. 谁帮助了灰姑娘一个仙女。

13. Whose shoes do the girls try on Cinderella’s. 女孩子们试穿了谁的鞋子灰姑娘的。

mushrooms are bad for us. 这些蘑菇对我们是有害的。

15.Why can’t Bobby eat so much 为什么Bobby不能吃那么多16.I like reading fairy tales. 我喜欢读童话故事。

17.I like reading stories about the Monkey King and Nezha. 我喜欢读关于美猴王和哪吒的故事。

18.Andrew is having a drink.19.Andrea is drawing a dress.20.Would you like some juice （希望得到肯定回答用some）四、语法总结：对一般的时间或时候提问，则用 when。

对人提问，则用who。

对谁的提问，则用whose 提问地点则用 where。

对原因提问，则用why。

对哪一个提问，则用which。

提问方式用how。

提问年龄用：How old提问数量用how many。

提问多少钱则用how much。

提问颜色用：What colour5B Unit 2How do you come to school 一、单词：二、词组：1. your new home 你的新家2. be far from school 远离学校3. on Moon Street 在月亮街4. be near City Library 在市图书馆附近5. come to school 来家里6. on foot 步行7. by bus / metro/ train/ plane 坐公交、地铁、火车、飞机8. a taxi driver一个出租车司机9. live near school 住在学校附近10. in Sunshine Town 在阳光镇11. through the trees 穿过树林12. the wheels on the bus 公交车的轮子13. through the town 穿过城镇14. a new bike 一辆新的自行车15. go to school by bike 骑自行车去学校16. show his bike to Sam = show Sam his bike 展示给山姆看他的自行车young---- too old 太年幼--- 太老18. sit in the basket 坐在篮子里home 走回家here 到这儿there 去那儿there 到那儿to school by bike 骑自行车上学round and round 转啊转to do=would like to do 想要做某事so 这么认为sb around 带...参观to work 去工作on a big ship 在一艘大船上工作 to many cities 去许多国家to the park 到达公园三、句型：1. Where do you live I live on Moon Street, near City Library. 你住在哪里我住在市图书馆附近2. How do you come to school I come to school by metro. 你怎么来学校的我坐地铁来学校的。

3. Su Hai and Su Yang live far from school. They come to school by bus.苏海和苏阳住的离学校远。

她们坐公交车来上学的。

4. Bobby likes riding the bike in the park. 波比喜欢在公园里骑自行车。

5. Bobby wants to show his bike to Sam. 波比想要展示给山姆看他的自行车。

6. How does Sam go to school He goes to school by bike. 山姆怎么去学校的他骑自行车去的。

7. Bobby’s dad does not think so. 波比的爸爸不相信、不认为这样的。

8. He always sits in the basket. 他总是坐在篮子里。

四、语音：辅音字母组合“tr”发清辅音/tr/，这个音一定要后接元音，所以不会出现在单词的末尾。

而英语中发这个音的主要是字母组合“tr”，但在字母组合“ter”、“tory”、“tary”等中，有时也会省略中间的元音部分，直接念成/tr/。

譬如：tree 树、try 试着、true 真正的、trip 旅游、trouble 麻烦、trust信任五、语法总结：对画线部分提问，除了要注意选择正确的疑问词外，还要注意语序的运用。

对地点提问，用where （哪里）. I live in Suzhou. ------ Where do you liveHe is on Moon Road. ---- Where is he对方式方法提问，用How （怎样）. I go to school by bike. ----- How do you go to schoolMy father goes to work by car. ------ How does your father go to work 对健康状况提问，也用How. He is fine/strong. ------- How is he☆home，here，there为副词，前面不可以加to。

如“走回家”，动词词组为walk home；但是“到达你的家”为get to your home，因为这里的your home为名词。

“骑车去那儿”，动词词组为ride a bike there。

5B Unit3 Asking the way一、词组ask the way问路want to =would like to想要（做）get to the cinema到达电影院get home到家get to your home到你的家at the train station在火车站get on上车get on the metro上地铁get off下车at Park Station 在公园站walk to Moon Street步行去月亮街next to it在它旁边next to the hospital在医院旁边come out from从……出来on Sun Street在太阳街can’t find 找不到ask a policeman for help向一位警察求助excuse me打扰了go along this street沿着这条街走go there on foot 步行去那儿tell the way 指路walk along this street沿着这条街步行turn right向右转turn left at the second traffic lights 在第二个交通灯初交通灯处向左转on your right在你的右边on your left在你的左边see a new film看一部新电影go to City Cinema去市电影院wait for the bus等公交车at the bus stop在公交车站go by bus乘公交车去get in a taxi上了一辆出租车too many cars太多汽车了so many 这么多take the metro乘坐地铁be over结束too late太晚了from your school从你的学校in the shoe shop在鞋店which to choose选哪一个too much milk 太多牛奶shiny shoes 发亮的鞋子二、句子：Ling wants to visit Su Hai’s new home. 杨玲想要去参观苏海的新家。

苏教版五年级下册英语重点复习资料

苏教版五年级下册英语重点复习资料期末考试的脚步声近了，此时正是复习苏教版五年级下册英语的关键时期，要想在五年级英语考试中取得⾼分，就应该先归纳好重点。

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苏教版五年级下册英语重点复习资料第⼀部分⼀、句型 1. What do you like doing? 你喜欢⼲什么? I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢⾜球。

2. I can play basketball well, but I’m not good at football. 我篮球打得很好，但我不擅长⾜球。

3. He likes playing football too. 他也喜欢踢⾜球。

4. She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。

5. They both like swimming. 她们都喜欢游泳。

6. What does he like doing? 他喜欢⼲什么? He likes drawing. 他喜欢画画。

7. What does she like doing ? 她喜欢⼲什么? She likes reading stories. 她喜欢读故事。

8. What do they like doing? 她们喜欢⼲什么? They like watching films. 她们喜欢看电影。

9. Sam and Billy talking about their hobbies. ⼭姆和⽐利谈论他们的爱好。

10. Let’s go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。

11. Look out! ⼩⼼! 12. There is a hole in the ice. 冰⾥有⼀个洞。

13.Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄⾊的⾐服? 14. We all like climbing very much. 我们都⼗分喜欢爬⼭。

(完整word版)苏教版五年级下册英语复习重点

苏教版五年级下册英语要点复习资料第一部分一、句型1. What do you like doing?你喜爱干什么?Ilike playing basketball and football.我喜爱打篮球和踢足球。

2. I can play basketball well, but I’m not good at football.我篮球打得很好，但我不善于足球。

3. He likes playing football too.他也喜爱踢足球。

4. She also likes playing the piano.她也喜爱弹钢琴。

5. They both like swimming.她们都喜爱游泳。

6. What does he like doing?他喜爱干什么?He likes drawing.他喜爱画画。

7. What does she like doing ?她喜爱干什么?She likes reading stories.她喜爱读故事。

8. What do they like doing?她们喜爱干什么?They like watching films.她们喜爱看电影。

9. Sam and Billy talking about their hobbies.山姆和比利他的好。

10. Let ’s go skating this afternoon.咱今日下午去溜冰。

11. Look out!当心!12. There is a hole in the ice.冰里有一个洞。

13.Do you like wearing yellow?你喜穿黄色的衣服?14. We all like climbing very much.我都十分喜登山。

二、音Yy / j / year, yes, yellow, you, young三、法1. 人喜干某事，What do/ does⋯like doing ?喜干某事like doing sth, doing表示喜常做一件事。

新苏教版五年级下册英语知识点

新苏教版五年级下册英语知识点一. 词汇1. 动词 (Verbs)- 动词是句子的核心，表示动作或状态。

- 例如：run (跑)，jump (跳)，sing (唱)2. 名词 (Nouns)- 名词是用来指代人、动物、事物或概念的词。

- 例如：book (书)，dog (狗)，apple (苹果)3. 形容词 (Adjectives)- 形容词用来描述名词或代词的特征或性质。

- 例如：big (大)，small (小)，happy (快乐)4. 副词 (Adverbs)- 副词用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。

- 例如：quickly (快速地)，happily (快乐地)，very (非常)二. 语法1. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 现在进行时表示目前正在发生的动作。

- 构成：主语 + am/is/are + 现在分词- 例如：I am running. (我正在跑步)2. 情态动词 (Modal Verbs)- 情态动词用来表示说话人的态度、能力或意愿。

- 例如：can (能)，may (可以)，must (必须)3. 冠词 (Articles)- 冠词用来限定名词的范围。

- 分为定冠词 (the) 和不定冠词 (a/an)。

- 例如：The dog is barking. (那只狗在叫)4. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 一般现在时用来表示经常发生的动作或客观存在的事实。

- 构成：主语 + 动词原形- 例如：She likes to sing. (她喜欢唱歌)三. 句型1. 陈述句 (Declarative Sentences)- 陈述句用来陈述一个事实或提供信息。

- 例如：I am playing basketball. (我正在打篮球)2. 疑问句 (Interrogative Sentences)- 疑问句用来提问。

(完整word版)苏教版小学英语五年级下册重难点知识汇总

U n i t1C i n d e r e l l a短语1. at the prince’s house 在王子的宫殿2.put on穿上(put it on/put them on)3. go to the party去参加聚会4. take off 脱下5.try on your shoe试穿你的鞋子6.in the forest在森林里7.be late for … 迟到8. be bad/good for us 对我们有害/有好处语法总结：对一般的时间或时候提问，则用 when。