体育教研组工作总结15篇

体育教研组工作总结范文8篇第1篇示例：体育教研组工作总结一、回顾过去体育教研组作为学校的教学科研力量，一直以来都在以“育人为本，素质教育为重”为宗旨，强化学生体育素养，促进学生全面发展。

回顾过去的工作，我们不禁感慨万分，团结协作，共同努力，在教学科研中取得了一些成果，其中包括体育课程改革、教学方法创新、师资培训等方面的进步。

在体育课程改革方面，我们结合学校实际情况，优化课程设置，明确目标与要求，形成了科学合理的课程体系。

通过研究与讨论，不断调整教材内容，提高教学质量，为学生提供更加丰富多样的体育学习资源。

在教学方法创新方面，我们积极尝试新的教学手段，如多媒体教学、案例教学等，激发学生学习兴趣，提高学习效果。

在师资培训方面，我们组织了多次教研活动、专题讲座，邀请专家学者来校指导，不断提升教师的教学水平与专业素养。

二、总结经验在工作中，我们深刻认识到，教研工作是一个长期的、持续性的过程，需要不断的总结经验，不断的探索创新。

我们要坚持以问题为导向，教研工作要贴近实际，围绕学校教学的实际情况，深入研究存在的问题，并提出解决方案。

我们要注重团队合作，教研组是一个集体，只有大家齐心协力，互相支持，才能更好地发挥集体力量，取得更好的成绩。

我们要注重创新，教研工作需要不断探索新的教学方法与教学手段，不断尝试新的教学模式，以适应时代的发展，提高教育教学的质量。

三、展望未来展望未来，我们将继续努力，加强教研工作，不断提升自身的素质与能力，为学校的教学科研事业贡献自己的力量。

未来，我们将继续推动体育课程改革，加强师资培训，探索更加有效的教学方法，共同努力，打造一支高水平的教研团队，为学生提供更好的体育教育服务。

体育教研组将继续秉承“团结、协作、创新、奉献”的宗旨，不断完善自身，努力提高教育教学质量，为学校的教学科研事业贡献自己的力量，为学生成长成才贡献自己的智慧与力量。

相信通过大家的共同努力，体育教研组一定会取得更加辉煌的成就！愿我们的明天更加灿烂！【篇首：第五中学体育教研组2021年工作总结】第2篇示例：体育教研组工作总结近年来，体育教研组在学校整体工作中扮演着至关重要的角色。

初中体育教研组工作总结15篇初中体育教研组工作总结1一、工作目标本学期我们七班级备课组将以《体育与健康课程标准》和市中学校体育学科建议为指导，依据校课程教学处、同学进展处和老师进展处的相关要求，结合本校的实际状况，以推动课堂高效教学为重点，注意体育学科的特点，转变观念，提高熟悉，学习先进的教学理论，树立以“同学的进展为本和健康第一”的训练观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳完体育活动，确保同学身心协调进展。

二、推动高效教学举措1、合理开发体育课程资源，注意同学的体能进展，精讲多练。

2、注意对教材的再度开发，合理利用好场地器材。

3、抓住一切有利时机，对同学进行思想训练，养成良好体育学习熬炼习惯。

4、注意课堂教学讲解、示范的时机及用法语言的奇妙性和形体语言的规范性。

三、如何达成措施1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中学校体育学科建议，狠抓新生体育课堂常规。

2、仔细学习体育教科书和教学参考书，提高备课组活动效率，做到定时间、定地点、定内容、定主讲。

3、加强集体备课，注意同学体能全面进展练习的讨论，提高体育课同学练习密度。

4、以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法，加强教法、学法和专题的讨论，提高老师的业务素养。

5、注意教学反思，定期进行阶段教学状况分析，调整教学策略。

6、结合体育节和冬季小型竞赛等活动，加强阳完体育的宣扬，使同学养成常常熬炼习惯。

初中体育教研组工作总结2一、基本情况：1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。

初二年级六个班。

每个班六十多名，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。

但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。

中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。

体育教研组工作总结体育教研组工作总结精选5篇（一）2024年体育教研组工作总结一、工作概述2024年是不平凡的一年，也是体育教研组的重要一年。

在学校的领导下，教研组团结协作，积极开展各项工作，获得了一定的成绩和进步。

在教学改革、课程设计、师资培训等方面都获得了一定的打破，为提升学校体育教育质量做出了积极奉献。

二、教学改革在教学改革方面，教研组积极响应学校的号召，创新教学方法，积极探究合适学生开展的教学形式。

我们通过运用现代科技手段，将多媒体技术、网络教学等引入体育教学中，进步了教学效果。

同时，教研组还组织老师开展互相观摩交流活动，进步了老师教学程度和专业素质。

三、课程设计在课程设计方面，教研组根据学科的特点和学生的需求，进展了细致周密的规划和安排。

我们根据学生的身体素质和兴趣特点，设计了丰富多样的课程内容，充分发挥学生的主动性和创造性，进步了课堂教学的吸引力和实效性。

在体育运动才能的培养方面，我们注重培养学生的大运动量、快反响才能和团队协作才能，全面进步他们的身体素质。

四、师资培训为了进一步进步老师的教学才能和专业程度，教研组组织了屡次师资培训活动。

我们邀请了专家学者进展讲座和交流，并举办了老师教学技能大赛和示范课观摩活动。

通过这些活动，老师们增长了见识，学习了先进的教育理念和教学方法，进步了自身的教学才能和专业素养。

五、比赛活动教研组积极组织学生参加各类体育比赛活动，鼓励学生发扬团队合作精神，进步比赛技能和竞技程度。

在校内外的比赛中，学生们表现出色，获得了一批金牌和奖杯。

这不仅增强了学生的自信心，也提升了学校体育教育的声誉。

六、问题和缺乏在开展工作的过程中，教研组也遇到了一些问题和缺乏。

首先，学生的体育兴趣和参与度有待进一步进步。

局部学生对体育运动缺乏兴趣，容易造成教学效果不佳。

其次，师资队伍建立仍然薄弱。

虽然教研组开展了屡次培训活动，但由于时间和条件有限，老师们的教学才能和专业素养还有待进步。

体育教研的活动总结(15篇)体育教研的活动总结1一、本学期做了哪些工作？二、较有成效的工作有哪几项？三、哪些工作值得改进？如何改进？四、提高本学科教育教学效益，下学期工作有何设想？（可以从常规工作，提优补差工作，教研重点，活动设计等等方面谈设想）我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体老师的积极配合下，以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作，现从以下几个方面作简单总结：一、抓好教育教学工作：在学习中工作，在工作中研究。

进一步深入贯彻新课程的新理念，从思想上认识到课改的重要性和必要性1、注重教学方法的改进。

根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。

学习中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。

新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。

所以，我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。

这样的教学安排极力地挖掘学生潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目的。

2、注重师生感情的培养，体育组教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。

教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。

3、注重德育教育的渗透。

《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识，掌握健身方法，养成文明的生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。

我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。

4、注重教学评价的多元化。

在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。

通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结，能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度的提高。

二、大力开展学校体育活动1、认真抓好课间操和课外体育活动课，保证学生每天一小时体育锻炼时间（1）、课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。

2023年体育组工作总结 15篇体育组工作总结 1一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。

本学期，我认真参加了校内外各种学习与培训。

通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，才能真正保持教师在学生中的先进性。

活动结束后，我详细作了记录，真正提高了自己的思想认识。

其次，积极参加业务学习。

在平时，我能积极利用课余时间，认真学习学校订阅的《小学体育教师》、《中国学校体育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。

同时，认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

体育教学是学校的脸面，我担任二年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯，培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。

体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。

2023年体育教研组工作总结15篇体育教研组工作总结1一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。

以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，圆满地完成了学校体育工作的各项任务。

现就以下几个方面做简单的总结:一、教育教学方面1.学期初，多次组织全组成员学习、讨论新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。

2.组织学习教科局关于体育教学的文件精神，本学期，体育教师制定了详细教学计划、单元计划、课时计划。

3.在认真学习领会新版《体育与健康课程标准》的基础上，按照地区教科局文件精神，结合我校实际制定了阳光体育的方案。

4.每周一上午定为教研组活动时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。

5.积极开展组内听课、评课活动，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

6.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

7.积极参与上级组织的教学竞赛活动，在我校组织的骨干教师评选活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。

8.组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。

9.全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究，认真总结教学心得，积极撰写教学论文。

二、活动开展方面1.加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查。

学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，有效促进了学校跑操质量的提高。

2.9月底成功举办了我校第二届田径运动会，这次运动会是项目设置最多，参赛人最数的一次，同时得到同行评价最高的一次。

12月份举办了庆元旦冬季长跑。

3.加强体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均获得优异成绩： 11月份组队参加县中学生男子排球赛获县初中组三等奖；10月份参加县中学生男子篮球赛比赛获初中组比赛三等奖。

体育教研工作总结体育教研工作总结15篇体育教研工作总结1总结贵在积累，今天记录今天的事，今月记录今月的事，分事件进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。

一、崭新开始的x月x月，是开学季，是一个崭新的开始。

所有的岗位都是忙碌的，今年我们xxxx集团的变化还是蛮大的，xx小学落成，xxxx集团的成立，体育教研组人员也出现了调整。

今年有x位专职体育老师加入了我们队伍，xxxx集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力量是不错，群策群力进步显著。

当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题到底该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。

体育组一直是个大集体，我们在平时的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使x月的工作琐碎，但我们开展依然有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学，中年级主要针对体质测试的练习，高年级是以课标的进度有序开展有效教学。

二、忙碌有序的x月x月份对于体育组是最忙碌的一个月，充满了挑战。

xx小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团所有体育老师都集结在一起，发挥集体力量，投入准备工作。

我们xx校区的体育教师连续一个星期被抽调过去协助，大家群策群力发挥每个人的优点最后把活动顺利的召开完成。

紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的计划，调整了活动的场地，提高学生的体能。

早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。

有计划、科学地进行训练，成绩确实提高很快，测试当天成绩应该说有了很大提高，从x名上升到了x名，其中一分钟跳绳名列全区第x。

但由于起初场地限制，50米成绩不够理想，希望明年再接再厉能取得进步。

三、成长发展的x月x月初，体育组四位骨干教师：xx、xx、xx、xx结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。

体育教研组工作总结集合15篇体育教研组工作总结1一学期来体育组工作在校长室的领导下，在学校行政的关心支持下，在教研组全体教师的共同努力下，始终以坚持德、智、体全面发展的正确方向，紧紧围绕学校教育的中心工作，确实抓好课堂教学和学生的业余训练，开展丰富多彩的活动，丰富了校园课余生活，营造浓厚的校园体育文化氛围，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，使我校体育工作得到长足的发展，现就本学期开展的体育工作做如下总结：一、加强教研组建设本学期教研组的人员协同好组内关系，统一认识，统一思想，明确目标，做好本职工作。

每周四定期举行教研活动，学习气氛明显增强，每一次的教研活动做到有主题，有中心发言人，对教育教学改革进行探究，并展开热烈的研讨，教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施，成绩有记录，资料有积累，努力寻找我校体育课程改革前进的方向。

二、教学工作方面，开学初学校专门召开了体育教师会议，将体育工作提到了全新的高度。

全体体育教师积极响应，会后都落实到了实处，在教学中能以体育与健康的理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，扎扎实实地上好每一节体育课，做到上课计划、有准备、合理安排课堂的基本形式，在组织教法、讲解示范、运动量的安排上，活而不乱；灵动组织教学进程，真正满足学生作为学习主人的需要，同时关注学生在课堂中的富有创造性和差异性的真实发展历程。

做到经常性地对教学工作进行总结和反思，及时发现问题，解决问题。

课堂教学比以前有了明显的改观，教师的积极性高了，牢骚怪话少了，同组老师能相互听课、评课，讨论激烈，收获很大，效果很好。

多次进行集体备课，加深了对新课程理念的认识和理解，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律，每位教师能根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，认真对教学工作进行检查、总结，不断提高自已的教育教学能力。

三、体育活动方面1、课间操活动，在校长室的直接领导下，体育组与教导处积极配合，结合我校实际情况，狠抓了队列队形训练，要求以班级为单位科学合理安排好课间操的进退场秩序，认真组织大课间活动，做到有内容，有活动场地，有专人负责，对“希望风帆”新广播操的动作进行了规范的教学，每位体育老师克服教的班级多，不怕烈日高温，不厌其烦的一遍又一遍的教学，努力使广播操的质量规范、整齐，使广播操从入场到做操质量均有一个历史性的突破，不断提升我校学生行为规范内涵，同时也向社会展示了我校学生不同凡响的风采及学校的精神风貌。

2024年学校体育教研组工作总结本学期，我校体育教学研究工作坚决贯彻“健康第一”的核心理念，坚定地秉持教育面向全体学生的准则，深化理解素质教育和改革教学模式的必要性和紧迫性。

在全面提升学生素质的指导思想下，体育教学研究工作始终将提升学生体质、塑造良好品质和健康心理作为工作的首要任务。

我依据学期工作计划的重点，圆满实现了各项既定目标，并取得了显著的成果。

现对体育教学研究工作进行总结如下：一、坚持以“健康第一”为导向，全力推进体育教学工作。

我们深入领会并实践“课程标准”的教育理念，改革教学方式和评价模式，要求每位教师在教学实践中不断反思和钻研，更新教育观念，以准确把握“课程标准”的精神，科学选择新的教学方法和学习方法。

在教学过程中，各教师立足于现代课堂教学要求，强化教育教学理论学习，有目标、有计划地进行教学实践，提升了科研意识，保证了教学质量。

我们定期对教学工作进行检查，及时发现并解决问题，逐步认识和掌握了新课程标准下体育教学研究的新规律。

二、坚持不懈，推动广播操和跑操活动的规范化。

广播操和跑操活动是体现学生整体素质的形象工程，也是学校素质教育的重要窗口。

我们持续强化这两项活动的纪律性和质量，确保做操时的安静、快速、整齐，动作规范、美观，显著提升了全校的做操质量和组织纪律性。

三、多方协作，共同推进阳光体育活动。

我们组织了一至六年级学生进行跳绳、____米、坐位体前屈等项目的测试，通过多方努力，共同实施，鼓励所有适龄健康儿童积极参与体育锻炼，高标准、高质量地完成了《学生体质健康标准》的推广活动。

四、成功举办校田径运动会。

面对时间紧张、任务繁重的挑战，体育教研团队及时发布通知，组织学生训练，加班加点地安排比赛秩序、绘制场地、准备器材、分配裁判、布置场地。

在全校教师的通力合作下，运动会得以顺利进行。

五、加强业余训练队伍的建设，发展多元化的体育社团。

我们利用不同的活动时间设立了足球、篮球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、象棋等体育社团，确保教练员、运动员、训练时间和场地器材的落实。

体育教学工作总结 (15篇)体育教学工作总结 1离不开体育组老师的共同努力，学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助。

相信，只要我认真对待，校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。

当然，本学期中也存在着不足之处：体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年教师工作的主动性、创造性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下。

铺教师成长之路，以学校三年发展规划中提出的奠学生成才之基。

树学校精品之牌”为工作总目标，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐发展”思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格按照学期初制订的教研组工作计划开展各项教学教研活动，取得了可喜的成绩：一、实施高效教学。

课程教学处的'统一部署下，本学期。

本组确立了高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了高效教学”概念，认识到高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的还包含学习体验。

研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必须做到教师“教”有效性和学生“学”有效性，选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，教学评价时要做到多元化、激励化。

二、创建学习性教研组。

学校一直以来非常重视教师学习，学习是教师专业化发展最有效手段。

本学期教研组学习蔚然成风，相互之间交流听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。