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专题七语言文字运用抢分点一 成语运用题——准确辨析近义成语突破点一 辨析近义成语角度一 从词义轻重不同的角度辨析———————————————(1)妄自菲薄 自暴自弃相同点：都有看轻自己的意思。
不同点：前者过分看轻自己，形容自卑，语义轻；后者形容自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，语义重。
例句：人怕的不是厄运和灾难，而是“自暴自弃”。
人有理想很重要，但不要太理想化，随时变通，随时调整很重要。
(2)言不由衷 口是心非相同点：都表示说的不是真心话。
不同点：前者指心口不一致，语义轻；后者是嘴里说得很好，但心里想的却是另一套，语义重。
例句：安倍谈话的核心思想，是日本的共享与未来，战争的责任巧妙地规避掉了，似乎是一个第三者在回顾历史，道歉显得“言不由衷”。
,应对策略：1．比较成语的基本意义。
如“妄自菲薄”和“自暴自弃”都有看轻自己的意思，但“自暴自弃”语意明显较重，意境不是一般意义上的“看不起自己”，而是要“甘于落后和堕落”。
2．体会语境的轻重要求。
如(2)的例句，安倍讲的是日本的未来、规避战争的责任、似乎在回顾历史，道歉不真诚，因此语境需要的是词义较轻的“不说真心话”之意。
角度二从词义侧重点不同的角度辨析————————————(1)目光如豆鼠目寸光相同点：都可形容目光短浅，看不到远处、大处。
不同点：前者偏重在眼光小，强调看不到全局；后者强调眼光近，看不到将来。
例句：在谈到目前中美两国的贸易摩擦时，评论员说：特朗普政府“目光如豆”，而中国则着眼于全球性布局。
(2)不由自主情不自禁相同点：都有控制不住自己的意思。
不同点：前者侧重下意识，以及环境的影响；后者形容热情奔放，心情无比兴奋和激动时才用。
例句：当内马尔打开房间看到这一幕时，贵为天王巨星的内马尔也是触景生情，“不由自主”地流下了眼泪。
应对策略：1．抓住词语构词要素，体会侧重点。
如“目光如豆”强调的是“眼光小”，看不到全局；“鼠目寸光”的“寸光”是近，看不到远处。
濮阳县第三中学高三语文高考考前指导（考前看一眼，兴许能用上，祝你成功！）（一）成语辨析题（1）成语第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、体会成语的感情色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、尽可能找出句中相关联的信息。
【小窍门】：1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。
2、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。
3、有时候特别陌生的成语往往是对的。
4.、注意语义重复。
5、主要抓“合乎语境”。
成语考查重点可以概括为“合不合语境”。
第一，逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；我们必须弄清其中关键字的含义，才能正确地辨析它们。
现举例若干如下：不经．之谈（正常）不刊．之论（修改）不名．一文（占有）不速．之客（邀请）不以为然．（正确）不赞．一词（添加）恃才傲物．（众人）差．强人意（稍微）屡试不爽．（差错）吊．民伐罪（慰问）救死扶．伤（照顾）巧言令．色（美好）杀人越．货（抢劫）硕大无朋．（比）倜傥不羁．（约束）高风亮．节（坚贞）细大不捐．（舍弃）进退维谷．（困窘）首当其冲．（要冲）敬谢不敏．（才能）尾大不掉．（摇动）手疾．眼快（迅速）矢．志不移（发誓）手足无措．（安放）厉兵秣．马（喂）励．精图治（激励）势均力敌．（力量相等）总之，要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
第二，体会成语的感情色彩；例如：1.现实中，有许多身居要职，却胸无城府．．．．，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。
(句中的“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。
整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机，褒义。
)常见贬义成语举例：半斤八两人云亦云别有用心不可告人不择手段处心积虑俯首帖耳大吹大擂大放厥词夸夸其谈胆大妄为党同伐异道貌岸然得陇望蜀得意忘形好大喜功好高骛远信口雌黄趋炎附势趋之若鹜如丧考妣软硬兼施上行下效见风使舵甚嚣尘上始作俑者数典忘祖弹冠相庆挖空心思为所欲为养尊处优一唱一和一团和气颐指气使上下其手色厉内荏褒贬两用成语集锦1 按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
高中语文成语题答题技巧及近义成语辨析成语向来都是高考语文的必备考点之一，可是对于很多同学来说，解答成语题常常是“做题凭感觉，正确看运气”，一副全靠天收的样子。
而平时一说起什么古今异义、褒贬误用、语法欠缺等等就一阵阵头大，以至于不愿多做了解，做起题来就失分严重。
一、技法“五注意”在解答高考语文成语题时，应注意以下五点：▌注意一：形似神异一些成语从表面上看起来，它们的构成语素十分相近，但成语的意义却相差很大，如“一挥而就”和“一蹴而就”，“不以为然”和“不以为意”，等等。
还有一些，构成成语的语素比较相近，成语的意义也很接近，但侧重点有所不同，如“指日可待”和“拭目以待”，“另眼相看”和“刮目相看”，等等。
对这两类成语，我们极易混淆，因此应多比较，掌握它们之间的细微差别。
▌注意二：感情色彩有些成语感情色彩强烈，褒贬分明，是非明了，好恶明晰。
只有准确把握了成语的感情色彩，才能辨别正误，恰当运用。
如：美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。
“殚精竭虑”是褒义词，形容耗尽精力，费尽心机。
这里应用“处心积虑”。
▌注意三：适用对象每个成语都有比较确定的适用对象和适用范围。
如果超出了成语的适用范围，弄错了搭配对象，就会造成成语和对象之间不搭配。
如：近年来几乎每年都会有一部让人宵衣旰食的韩剧火爆荧屏，从《继承者们》到《来自星星的你》再到如今的《太阳的后裔》，这些韩剧都让剧迷们疯狂追捧。
“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。
形容勤于政务。
这里对象误用，应改为“废寝忘食”。
▌注意四：语境要求成语的运用与语境密切相关，因为语境对语言表达有一定的限制作用。
注意语境要求，就是要从成语前后的语句来辨析它们内在的关联、照应、衔接、过渡等是否有问题。
如：蒂姆•库克长期以来其实已在掌管苹果公司，乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授命，负责苹果的日常运营工作。
2013届语文一轮复习基础限时训练：成语( 熟语)系列31限时：40分钟1．下列各句中划线词语使用不准确的一项是A．如果春晚是一盘菜，导演应做采购而非厨师。
春晚为何难办？就是因为他们把自己当成了厨师，自己设计节目，这就是越俎代庖。
B．在中国市场上，由于获得成功的概率要比失败的概率大得多，由于即便失败付出的代价也很轻，沃尔玛们终于也“入乡随俗”了。
C．新一轮教育改革明确了推进义务教育均衡发展、多种途径解决择校问题，推进素质教育、切实减轻中小学生课业负担的基本方略。
D．讽刺假药代言人，是他锱铢必较的第一枪，此后常常在他的相声里拿这个说事儿；甚至，他连宋祖德老师都不放过，在博客里跟他对骂。
【答案】D【解析】本题考查辨析实词、成语在句中灵活运用的能力。
D．锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较。
也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
这里应该用“睚眦必报”。
A．越俎代庖：俎，古代祭祀时摆祭品的礼器，本义为主祭的人跨过礼器去代替厨师办席，比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
B．入乡随俗：意为到一个地方，就顺从当地的习俗。
C．方略：方针和策略；方法与谋略。
2．下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）A．清明假至，成都烟雨迷蒙，轻风拂面，杏花掩映，细草多情，无需青箬笠，无需绿蓑衣，就这样栉风沐雨，让我们去尽情享受这生活的优雅与舒适。
B.中国高铁自从开通以来，不断出现安全方面的负面新闻，老百姓对此噤若寒蝉，纷纷对高铁建设的质量问题提出质疑。
C.近年来，“红色”旅游、农业旅游、科技旅游、探险旅游等特色旅游方兴未艾，甚至成为一些地区经济发展的新名片。
D.在纪念辛亥革命100周年之际，各地以各种形式缅怀革命先驱，颂扬他们敢为天下先的英雄气概，溢美之词不绝于耳。
【答案】C【解析】本题考查“正确使用词语（包括熟语）”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。
考生必须掌握成语的意义和用法，并能具有一定的推断成语在特定环境下运用的能力。
2013年高考试题分类解析之“成语题”汇总1.（全国Ⅰ卷）【答案】B（振振有词：理直气壮的样子。
形容自以为理由很充分，说个不休，强词夺理，贬义词，并不表示理由充分。
语义环境不当。
浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
电光火石：是指，闪电的光，燧石的火。
原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。
现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。
亦用作比喻行动迅速，出手先制。
这里犯了望文生义的错误。
平分秋色：秋色，秋天景色。
比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。
这里不止两家，故错。
）2.（全国Ⅱ卷）【答案】B【解析】。
A栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。
B风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。
这里形容梅兰芳是可以的，因为他扮演的是旦角。
C分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。
现比喻平起平坐，彼此对等的关系。
与语境不符。
D侧目而视：斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨。
句意是说其傲慢，显然不当。
3.（大纲卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情历历在目。
B．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。
C．沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。
D．他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。
答案【D】4.（北京卷）依次填入句中横线处的词语，正确的一项是( )①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。
③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
A.原形处置融化B.原型处治融化C.原型处置熔化D.原形处治熔化【答案】 C[解析]原型是指文学创作中所依据的生活原始模型；原形是指拆穿伪装后的本来面目；融化专指冰化成水，其他的固态化成液态为熔化。
2013-09课堂内外一、2013年高考成语考查题型特点2013年高考，全国共有语文试卷18套，其中涉及使用成语题的共有15套，考查形式均为选择题，考查类型分三类，有8套试题考查成语使用的恰当（正确）与否，其中山东卷和浙江卷只考了2个选项是成语题；5套试题考查根据语境选择成语填空；广东卷则要求对句中划线的词语（含成语）选出不当的一项。
二、2013年考查的成语特点（一）考对成语的望文生义1.（新课标1）他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。
句中应跟前文“沉默寡言”相对，此处望文生义。
2.（新课标1）张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。
电光石火：比喻事物瞬息即逝。
现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。
这里是望文生义。
3.（新课标2）家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
侧目而视：斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
句中指骄横，属望文生义。
4.（山东卷）老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。
如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。
这里属望文生义。
5.（浙江卷）有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
细大不捐：小的大的都不抛弃。
这里望文生义，误将“捐”理解为“捐献”。
6.（浙江卷）随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。
不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。
此处望文生义。
7.（辽宁卷）我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。
登高自卑：登山要从低处开始。
高考语文常用词语辨析讲解及例题词语辨析是高考语文必考的重要题型，词语辨析练习对于高考语文复习是很重要的，以下是店铺为大家收集整理的高考词语辨析专项练习，请考生认真练习。
高考词语辨析讲解：一、考试说明正确使用词语是语言表达的基本要求。
能否恰当地使用词语，是衡量一个人语文水平高低的重要标志，所以《考试说明》明确规定：“正确使用词语(包括熟语)”。
“正确使用词语”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用常用实词(包括成语)和虚词的能力。
“语言环境”包括语言的“内部环境”和“外部环境”两个方面。
“内部环境”即上下文构成的语意氛围，“外部环境”即时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、思想、性格、职业、修养、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境。
任何一个词的使用，都离不开具体的语境，词语的考查重点是常用易混意义的辨析与运用，而不是指词典中对词语意义和用法的罗列。
当然，词语的语境意义是和它的词典意义紧密联系的，没有词典意义的词语，也就谈不上语境意义，因此，经常查阅词典，搞清楚词语的基本意义和用法，是提高词语运用能力的基本措施。
所谓“常用词语”，是指在汉语的交际中经常用到的词语。
至于那些含有封建糟粕，已经失去生命力，或在现代汉语中偶尔用到的词语，高考一般不考。
二、考查方式高考语文试题词语部分，往往实词、虚词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。
考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。
从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。
实词的考查重点是辨析和使用近义词。
高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。
如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。
另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。
从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。
有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。
考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。
选择题1.(3分) A 本题考查正确使用词语(实词、虚词和熟语)的能力。
A项，“唱红脸”，指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟“唱白脸”相对)。
B项，“故里”是“故乡、老家”的意思，有关部门斥资修复的应该是“故居”。
C项，“及其”中的“及”是连词，“其”是代词，指代前文刚提到的对象。
D项，“纸上谈兵”的意思是：在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。
用于此处不合语境，可用“泡影”一词。
2.(3分) B B项，“姑妄言之”，姑，姑且；妄，随便。
姑且随便说说(对自己不能深信不疑的事情，说给别人，时常用此语以示保留)。
多用于自谦之辞。
用在此处不合语境。
A项，“弱不胜衣”，胜，禁得起。
形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。
符合语境。
C项，“飞短流长”，飞、流，散布；短、长，是非、善恶。
指散播谣言，中伤他人。
符合语境。
D项，“放虎归山”，把老虎放回山林。
比喻放走敌人，贻害无穷。
符合语境。
3.(3分)C 独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。
后泛指想出的办法与众不同。
合乎语境，意义准确。
A项“别无二致”，指区分不出两者的差别。
应该是“别开生面”的误用。
B项“等量齐观”，等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。
指对有差别的事物同等看待。
是“大致相当”意思的误用。
D项“首当其冲”，当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
是“首要”意思的误用。
借题发挥：成语的正确运用关键还在于平时的积累，熟记一些常见而又往往理解不够准确的成语，尤其是那些社会上经常误用的成语。
由于成语的意义有一定的历史渊源，其意义有其固定性，用法有其习惯性，不能望文生义，想当然地理解和运用，更不能把错误的用法当成正确的。
4.(3分) B 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
A项，人浮于事：指工作人员的数量超过工作的需要，事少人多。
B项，小题大做：比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。
掌握成语辨析题，拿下语文考试基础分反躬自问——躬：身体。
回过来责问自己亘古未有——从古到今从未有过沽名钓誉——沽：买。
钓：骗取。
用某种手段骗取名誉事必躬亲——凡事都亲自去做蛊惑人心——使人心意迷惑顾影自怜——顾盼自己的身影,独自可怜叹惜。
形容身世悲凉、失意阴谋诡计——想达到某种目的的坏计谋、巧妙的策略或狡猾的计划;尤指不怀好意或应受指责的奸计光怪陆离——光怪：光彩奇异。
陆离：色彩繁杂，样式多。
形容奇形怪状，五颜六色姑息养奸——姑息：无原则的宽容。
养奸：助长坏人坏事。
由于无原则的宽容而助长恶人做坏事甘之如饴(yi)——饴：麦芽糖。
像饴糖那样甜美。
比喻甘愿承受艰难困苦官样文章——比喻徒具形式的例行公事，或做样子给人看的虚文滥调功败垂成——垂：接近，将要。
事情在将要成功的时候失败了。
含惋惜意姑妄言之——姑：姑且。
妄：随便。
指姑且随便说说，未必一定有理或可信过犹不及——过：过分。
不及：不够。
事情做的过了头就像做的不够一样，都不合适引吭高歌——放开喉咙高声歌唱一丘之貉——同一个山丘上的貉,比喻彼此同是丑类,没有什么差别老奸巨猾——深历世故,十分奸诈狡猾的人焕然一新——光彩夺目,给人一种全新的感觉面目全新;形容出现了崭新的面貌病入膏肓——指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度天网恢恢——天的禁网虽然广大而宽疏,但为恶者却极少能漏脱融会贯通——把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解拾人牙慧——拾取别人的片言只语当做自己的话火中取栗——出自法国作家拉?封登的寓言。
说是炉中烤着栗子。
猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。
比喻冒着风险替别人出力，自己却没得到一点好处汗牛充栋——意为书多得堆满屋子，用牛运时，牛马累得出汗。
形容藏书或著——作极多。
充：装满。
栋：栋宇、房屋虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。
形容贪婪地盯着,随时准备攫取鸿篇巨制——鸿：大。
篇：篇章。
制：作品。
指篇幅长、规模大的著作好高鹜远——骛：通“务”，追求。
指不切实际的追求过高、过远的目标涣然冰释——涣然：流散的样子。
冰释：冰块消融。
比喻疑虑、误会等一下子完全消除怙(hù)恶不悛(quan-)——坚持作恶，不肯悔改绘声绘色——绘：描绘。
形容描写、叙事生动逼真毫厘不爽——毫、厘：很小的长度单位。
爽：差失。
形容丝毫不差厚此薄彼——厚：重视。
薄：轻视。
重视这个，轻视那个。
形容对人、对事不同等看待河清海晏——晏：平静、安逸。
黄河的水清了，大海平静了。
比喻天下太畸形发展——某一部分发展过快而造成的整体不平衡状态愤世嫉俗——不满黑暗的世道,憎恶不合理的社会习俗若即若离——像靠近,又像离开。
形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。
也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸声名狼藉——形容名声极坏迫不及待——急切地或不能自制地要采取行动的;忍耐不住地渴望的；未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪故伎重演——旧时的一套伎俩重新施展出来汗流浃背——形容满身大汗。
亦形容万分恐惧或惭愧草菅人命——菅:一种野草。
杀人如同除草,任意害人性命艰苦奋斗——艰难困苦的奋斗。
戒骄戒躁——要避免和戒除骄傲自满及浮躁的思想作风矫揉造作——过分做作,极不自然弱不禁风——弱得受不住风吹。
形容人体质虚弱噤若寒蝉——冬天的蝉,一声不响。
现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声兢兢业业——形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责泾渭分明——泾、渭二水,一清一浊,虽合流汇聚,却清浊分明。
比喻是非明了,境界清楚迥然不同——差得很远，非常不一样笑容可掬——掬:两手捧起。
形容满脸带笑的样子绝无仅有——再也找不出来,极为罕见匠心独运——匠心，巧妙的心思。
形容创造性地运用精巧的心思。
多指文学艺术的创作构思间不容发——形容极为精密或准确。
也比喻时间紧迫，情势危急举一反三——反：类推，推论。
指举出一件事，就可以触类旁通，类推出许多同类事理出来急如星火——形容情势紧急迫切剑拔弩张——剑出鞘，弩张开。
形容书法或诗文雄健有力，气势豪放。
形容情绪或形势紧张，一触即发见贤思齐——贤：贤人，指才德兼备的人。
齐：看齐，向他学习。
看见有道德、有才学的人，就想向他学习，向他看齐既往不咎——咎：追究罪责。
对已经过去的错误或罪责不予追究同仇敌忾——全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒刻不容缓——急迫之极,一刻不能迟缓脍炙人口——切细的烤肉人人都爱吃。
比喻好的诗文为众人所称美功亏一篑——堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。
形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败开门揖盗——揖：拱手行礼。
打开门请强盗进来。
比喻引进坏人，招致祸患侃侃而谈——侃侃：说话理直气壮、从容不迫的样子。
理直气壮、从容不迫的谈话空前绝后——以前没有过，以后也不会有。
形容非常难得、独一无二味同嚼蜡——形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力百无聊赖——指思想感情无所寄托,感到很无聊万籁无声——籁:古代的一种箫。
泛指声音。
万籁:指自然界中万物发出的各种声响。
形容周围环境十分宁静厉行节约——严格实行节约雷厉风行——如迅雷,似疾风,形容办事果断、有力、迅速再接再厉——坚持不懈,毫不松劲,不断前进变本加厉——本意谓比原来更加发展。
后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误)励精图治——振作精神，想办法把国家治理好浮想联翩——联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。
浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来和蔼可亲——性情温和,态度亲切唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展黯然失色——黯然：暗淡的样子。
指事物失去了原有的色泽、光彩慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬安步当车——安步：慢步行走。
以慢步行走当作坐车安之若素——素：平常。
指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。
喻指意气举动骄横放肆纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。
比喻对突出的好人好事一致颂扬。
碑:纪功碑。
并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。
比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。
形容创业的艰辛。
筚路：柴车,蓝缕：破衣服。
刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。
喻虽有力,力量亦达不到明辨是非——明确地分辨是与非。
形容判断力强按部就班——“按”本作“案”。
部:门类。
班:次序。
原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。
后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格不寒而栗——不冷而发抖。
指恐惧心理引起的惊抖不孚众望——不能使群众信服。
孚：令人信服不负众望——不辜负群众的期望。
负：辜负不三不四——不想这个不像那个。
形容不伦不类，不像样子。
形容品行不端，不正派不遗余力——遗：留下。
不留下剩余的力量。
指毫无保留地使出一切力量不落窠臼——窠臼：老套子。
比喻有独创性，不落俗套不耻下问——不以向学问比自己差或地位、辈分比自己低的人请教为可耻不可开交——开交：结束，解决。
形容无法摆脱或不能了结不刊之论——刊：修改。
不可改动或不可磨灭的言论不胫而走——胫：小腿。
走：跑。
没有腿而能够跑。
比喻事物用不着推行就能到处流传斑驳陆离——斑驳：多种颜色夹杂在一起的样子。
陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。
形容色彩错杂不一别出心裁——独出巧思,不同流俗别具一格——格：风格。
另有一种与众不同的风格包罗万象——包：包括。
罗：网罗。
万象：各种景象。
形容内容非常丰富，应有尽有，无所不包博闻强识——见闻广博，记忆力强层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。
形容惊骇的样子纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。
形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色川流不息—— [行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进穷奢极侈——极端奢侈，也说“穷奢极欲”鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切措手不及——来不及处理处心积虑——存在着某种想法早已有了打算。
形容用尽心思的谋划痴心妄想——根本办不到的空想。
比喻不切实际的希望蠢蠢欲动——蠢蠢：虫子爬动的样子。
形容像虫子一样缓慢行动。
也比喻敌人或坏分子准备进行活动车水马龙——车像流水，马如游龙。
形容车马来来往往的热闹景象差强人意——差：尚，稍微。
强：振奋。
还能振奋人们的意志。
大致上还能够令人满意错综复杂——错综：纵横交错。
形容头绪很多，情况复杂当仁不让——当:面对。
仁:正义之事。
《论语?卫灵公》:“当仁不让于师。
”后以“当仁不让”表示应做之事,就应积极主动去做,不能推托出尔反尔——原指你怎么对人行事,人也怎么还报你。
现多指反复无常,言行前后自相矛盾触类旁通——触：接触。
通：通晓。
掌握了某一事物的规律或知识，就能够以此类推，了解同类的其他事物诚惶诚恐——诚：实在。
惶、恐：害怕。
非常惊慌害怕，也指心中惊恐不安粗茶淡饭——简单的、粗劣的饭食。
形容清苦的生活踌躇满志——踌躇：得意的样子。
形容从容自得、心满意足殚精竭虑——用尽精力和心思。
殚：竭尽箪食壶浆——指百姓犒劳欢迎军队。
箪：盛饭的竹器。
壶：盛水器。
浆：米汤大显身手——身手,本领、才能。
充分地显示出自己的才能大方之家——大方：大道理。
指见多识广、懂得大道理的人短小精悍——身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力，队伍人少但强而有力独树一帜——单独树起一面旗帜。
比喻创造独特风格，自成一家灯红酒绿——形容夜饮聚会的情景。
后多用来形容寻欢作乐的腐化生活鼎力相助——鼎力：大力。
大力相助。
多用于求人相助时的客气话动辄得咎——辄：就。
咎：罪过。
一有举动就会获罪或受到责备得不偿失——得到的抵不上付去的耳濡目染——濡：沾染。
因经常听到看到而不知不觉受到影响耳闻目睹——亲耳听到，亲眼看见耳提面命——命：教导。
形容严格要求，殷切教诲。
流言蜚语——原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法发愤图强——振作起来,谋求强盛破釜沉舟——《史记?项羽本纪》记载,项羽跟秦兵打仗,过河后把釜(锅)都打破,船都弄沉,表示决不后退。
比喻决心战斗到底肺腑之言——谓由衷而发的真话名副其实——名称与实质相合一致重蹈覆辙——重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身返璞归真——璞：朴素。
归：回到。
真：纯真。
去掉外表的装饰，返回到质朴、纯真的状态凤毛麟角——凤毛：凤凰的毛。
麟角：麒麟的角。
