网上考试学习系统V

江西省领导干部网上法律知识学习和考试系统使用操作指南江西省领导干部网上法律知识学习和考试系统（以下简称网上普法考试）的网址是：/ 以下对网上普法考试系统的操作进行详细说明：一、网上普法考试的主界面（图1所示）图1 网上普法考试主界面二、参加练习和模拟考试：在考号录入框中录入自己的考号，密码录入框中录入自已考号所对应的密码（图2所示），考号及密码请向本部门考试管理员处咨询。

图2 参加练习和模拟考试入口1、练习。

在输入完正确的考号和密码后，系统会进入到练习和模拟考试界面（图3所示），如果要进行练习，请选择要练习的题库（图4所示），在选择相应的题库后，点“练习”按钮进行练习界面练习和模拟考试入口考试入口图3练习和模拟考试界面图4选择要进行练习的题库进入练习后，点击试题类型按钮进行试题分类选择，如图5所示，点击“单选题”进行单选题的练习。

当点击题目下面的“答案”时显示相应的正确答案及解题思路（图6所示）。

图5单选题练习界面图6单选题解题思路点击“多选题”进行多选题的练习（图7所示）。

当点击题目下面的“答案”时显示相应的正确答案及解题思路（图8所示）。

图8单选题练习界面图8单选题解题思路点击“判断题”进行判断题的练习（图9所示）。

当点击题目下面的“答案”时显示相应的正确答案及解题思路（图10所示）。

图9判断题练习界面图10判断题解题思路2、模拟考试。

如果要进行模拟考试，则在进入练习和模拟考试界面后（图3所示），点击“模拟考试”按钮（图11所示），进入模拟考试。

模拟考试和正式考试在考试方式和界面显示上是完全一致的，区别在于模拟考试的成绩不记入考试得分。

图11模拟考试入口进入模拟考试的主界面后（图12所示）,选择相应的考试题型，然后进行试题作答，答题的结果会在界面的左侧显示出来，答完的题目后面会显示出您选择的答案，如果后面答案为空则表示您没有对此题进行作答（图13，图14，图15所示）。

图12模拟考试界面图13模拟考试单选题答题后界面图14模拟考试多选题答题后界面图15模拟考试判断题答题后界面当模拟考试结束时，请点击“完成交卷”按钮，进行考试提交，系统会弹出提示框“您确定要交卷吗？”（图16所示），点确定后模拟考试提交完成，点取消回到模拟考试状态。

网上培训和网上考试操作步骤各位学员：登陆帐号后务必填写真实有效的姓名和身份证号，否则会影响成绩统计，工作单位已填写,不用在修改。

网上培训和网上考试操作步骤：1、请领到学习帐号的学员登陆培训网（）进入首页。

2、点击右边快速通道导航栏下面的“在线学习”，输入领到的帐号密码进行登录。

3、按照提示完善个人信息。

登陆后点击“修改个人信息”或左边“资料修改”，进入“资料修改”栏目请填写个人真实姓名、真实身份证号码，单位全称（已由管理员添加单位名称的帐号，不用修改此项;未添加的单位名称的帐号可通过旁边的单位列表进行选择，未出现在列表中的单位可按提示自行添加）等信息，确保填写的信息必须准确无误（未完善个人信息，不能进行学习和考试）。

由于大家领到的密码是初始密码，请自行修改初始密码，以保障个人帐户的安全。

5、完善个人信息之后，在窗口左边点击在线学习中“我的课程”。

6、在“学习列表”里面选择要学习的课程后，选择“点击学习”，即可在线播放视频学习。

7、当学习完规定课程后，在考试管理栏中，点击“我的试卷”按钮，选择相应科目即可进行考试。

考试试卷通过题库系统随机生成，每位考生的考题都不完全相同，考试时间为120分钟，做完每类试题后，可点击保存该类试题。

做完全部试题后，请点击“我要交卷”按钮，将会马上显示考试成绩，成绩分为“不合格”、“合格”两个等级。

考试合格以上者则可以立即到“我的考试成绩”中打印自动生成的考试证书。

证书具有唯一识别编码，可在该网站上查询。

如果考试未通过，可再进行补考。

8、网上在线学习系统将自动记录并统计各单位的学员所有的学习和考试情况。

省公务员培训中心将在整个培训结束后，将培训情况反馈给各相关主管单位。

9、请参加本次学习的学员妥善保管好自己的帐号和密码，以便于学习档案的保存和管理，和以后的在线学习。

医院在线学习系统建设方案一、项目概述1.1 总体目标设计一套集在线学习、在线考试、在线交流、学习信息管理、学习档案管理等功能的系统平台，使某某的广大医护职工、官兵战士能够利用业余时间在线学习充电，作为在职培训的有效补充。

实现89医院在学习培训形式、内容和管理方式的创新和突破。

整合学习资源、提高学习效率、降低学习成本，最大限度的解决工学矛盾，满足广大职工、官兵差异化、个性化学习需求。

（1）依托“在线学习中心”平台，充分发挥各类优质培训资源优势，加快医院培训工作现代化、信息化的步伐，推动医院培训网络体系和管理机制的健全和完善，构建以实体培训为基础，网络培训为重要手段的职工终身学习体系。

（2）运用现代信息技术与传统教育方式相结合，建立新的培训模式，在管理、辅导、考核等方面不断变化的同时，进一步促进职工学习方法的创新，使广大职工、官兵真正成为终身学习的主体。

（3）帮助医院更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，更新和拓展学科专业知识，改善知识结构，培养创新思维和改革意识，使广大职工、官兵在政治思想、道德修养、专业理论、学科知识、科研能力等方面都有较大幅度的提高，促进医护队伍整体素质明显提高。

二、系统优势及特点功能强大、模块齐全、性能稳定，实现培训课程发布、在线学习、教学交流、状态跟踪、用户管理、课程管理、考试考核、角色权限、统计分析等功能模块，涵盖教育培训的方方面面。

●采用目前流行的.net编程语言，可以承载万人同时在线，多媒体课件开发技术、Excel快速导入，全面的综合统计分析工具，让用户使用简单、管理方便、功能强大。

●基于B/S方式，学员学习随时随地，不受地域，时间的限制，只要可以访问网络，打开浏览器，就可以进行学习，不用安装客户端。

●可管理的课程学习体系：功能最多：课件、练习、考试、反馈、答疑、案例等几大功能，学习目标全：允许设定课时、毕业成绩、平时成绩等多个考核目标；跟踪最细：学员登录次数、学习课时、课件进度、成绩、排名等全面跟踪；互动性好：允许案例分析、在线答疑、调查反馈等。