高三生物知识点过关测试卷：遗传因子的发现(含答案)

高考生物考点《遗传因子的发现》真题练习含答案1．关于孟德尔杂交实验成功的原因分析不正确的是()A．正确的选用实验材料，保证亲本都是纯种B．首先只针对一对相对性状进行分析，然后再对两对、多对相对性状进行分析C．运用统计学方法对实验结果进行分析D．采用类比推理的实验方法答案：D解析：孟德尔选择自花传粉、闭花授粉的豌豆作为实验材料，保证了亲本在自然状态下都是纯种，这是孟德尔获得成功的原因之一，A正确；先分析一对相对性状，然后再对两对、多对相对性状进行分析，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，B正确；孟德尔在进行豌豆的杂交实验时，对不同世代出现的不同性状的个体数目都进行了记录和分析，并且应用统计学方法对实验结果进行分析，这是孟德尔获得成功的又一个重要原因，C正确；孟德尔杂交实验采用了假说演绎法，D错误。

2．[2023·新课标卷]某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆＝9∶6∶1。

若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是()A.亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBbB．F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种C．基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆D．F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16答案：D解析：F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆＝9∶6∶1，符合9∶3∶3∶1的变式，因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为A_B_，矮秆基因型为A_bb、aaB_，极矮秆基因型为aabb，因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb，A正确；矮秆基因型为A_bb、aaB_，因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种，B正确；由F2中表型及其比例可知基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆，C正确；F2矮秆基因型为A_bb、aaB_共6份，纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份，因此矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆基因型为A_B_共9份，纯合子为AABB共1份，因此高秆中纯合子所占比例为1/9，D错误。

2024年高中生物新教材同步必修第二册第1章遗传因子的发现阶段检测卷(一)(时间：75分钟分数：100分)一、选择题(每题3分，共60分)1.下列关于孟德尔实验、方法及分离定律的叙述，错误的是()A.孟德尔获得成功的关键有选材恰当、运用统计学方法等B.孟德尔分离定律适用范围是真核生物进行有性生殖时细胞核基因的遗传C.孟德尔“假说—演绎法”的核心假说内容是“性状是由染色体上的基因控制的”D.测交实验中后代的性状分离比为1∶1，可以从个体水平上验证基因的分离定律答案 C解析孟德尔获得成功的关键有选材恰当、研究方法由简到难、运用统计学方法、科学设计实验程序等，A正确；孟德尔分离定律的适用范围是真核生物进行有性生殖时细胞核基因的遗传，B正确；在孟德尔提出的假说内容中有提出生物性状是由遗传因子决定的，而并未提出基因和染色体，而且此条假说也不是假说的核心内容，C错误；测交实验中后代的性状分离比为1∶1，可以从个体水平上验证基因的分离定律，D正确。

2.完成下列各项任务，依次采用的最合适的方法是()①检验子一代的基因型②提高小麦抗病品种的纯度③区分一对相对性状中的显性或隐性A.杂交、自交、测交B.测交、自交、杂交C.测交、测交、杂交D.测交、杂交、杂交答案 B解析①测交法可用来检验F1的基因型，关键原因是与F1进行测交的个体是隐性纯合子；②提高品种纯度是通过连续自交完成的；③区分一对相对性状中的显性和隐性要由两个亲本杂交，观察子一代的表型来检验，B正确。

3.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例，对应正确的是()A.相对性状——豌豆花的红色和腋生B.去雄——去除父本黄色圆粒豌豆未成熟花的全部雄蕊C.性状分离——F1高茎豌豆自交，F2中同时出现高茎和矮茎豌豆D.杂合子——遗传因子组成为yyRR的个体答案 C解析一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状，豌豆花的红色和白色是一对相对性状，花的腋生和顶生是一对相对性状，A错误；在豌豆杂交实验中，去雄是指除去母本未成熟花的全部雄蕊，B错误；杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离，C正确；就一对相对性状来说，遗传因子组成不同的个体叫作杂合子，遗传因子组成相同的个体叫作纯合子，遗传因子组成为yyRR的个体是纯合子，D错误。

第1章遗传因子的发现全卷满分100分考试用时75分钟一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

)1.对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因,下列叙述错误的是()A.选择豌豆为实验材料,在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B.分析生物性状时,由简单到复杂,先后对豌豆的7对相对性状进行研究C.实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析,增加准确度、可信度D.创造性地运用“假说—演绎法”等科学方法,假说的核心内容是“性状是由基因控制的”2.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是()①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交3.“割双眼皮”是一个非常盛行的医疗美容小手术,很多成年人选择用这种方式将自己的单眼皮变成双眼皮。

已知双眼皮对单眼皮为显性,由常染色体上的一对等位基因控制。

某日,生物兴趣小组成员遇到一对夫妇(均为双眼皮,但不确定是否为“割的”)带着一双儿女(是双胞胎,且哥哥为单眼皮,妹妹戴着墨镜未能观察到其眼皮性状)在逛街,他们根据遗传学的相关原理作出了以下判断,正确的是()A.该对夫妇及儿子的眼皮性状表现可作为判断双眼皮为显性性状的依据B.哥哥为单眼皮,其双胞胎妹妹一定也为单眼皮C.若妹妹也是单眼皮,则该对夫妇一定都是割的双眼皮D.若母亲是割的双眼皮,则妹妹一定携带单眼皮基因4.某雌雄同株植物的紫茎和绿茎是一对相对性状,由一对基因控制,携带绿茎基因的花粉只有1/2可以存活。

现用纯合紫茎植株与纯合绿茎植株杂交,F1全为紫茎,F1自交后代的性状分离比为()A.3∶1B.7∶1C.5∶1D.8∶15.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。

某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。

①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④6.某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因(A和a)控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表型一致,雌羊的隐性纯合子和杂合子表型一致。

第1章遗传因子的发现一、选择题1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（）A．杂交B．测交C．检查染色体D．观察性状2．两只杂合子白羊为亲本，生下3只小羊是白色。

若它们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．一定是黑色的C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大3．关于测交，不正确的说法是（）A．F1×隐性类型→检测F1的基因型B．通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制4．隐性性状是指（）A．测交后代中未显现的性状B．杂种F1中未显现的性状C．自交后代中未显现的性状D．后代中始终未显现的性状5．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（）A．雌配子︰雄配子= 1︰1 B．雌配子︰雄配子= 1︰3C．A雌配子︰a雄配子= 1︰1 D．雄配子很多，雌配子很少6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（）A．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状B．性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子C．性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现D．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型7．下列属于相对性状的是（）A．狗的长毛与卷毛B．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D．兔的长毛与短毛8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是() A．表示两种配子的数目要相等B．避免小球的丢失C．避免小球损坏D．小球可再次使用9．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ）A ．原核生物没有遗传物质B ．原核生物没有核物质C ．原核生物没有膜性细胞器D ．原核生物无染色体，主要进行无性生殖10．人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患者，另一方正常，则子女出现的情况是（ ）A ．全部是患者B ．全部是正常C ．一半是患者，一半是正常D ．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定11．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。

高三生物遗传因子的发现测试题典型例题【例1】小麦易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性，抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性。

Dd位于一对同源染色体上，Tt位于另一对同源染色体上。

现用抗病但易倒伏的纯种品种和易病却抗倒伏的纯种品种杂交，来培育抗病又抗倒的高产品种。

请回答：(1)F2中，选种的数量大约占F2的（）A．9/16 B．3/16C．1/16 D．4/16(2)抗病又抗倒个体中，理想基因型是（）A．DT B．DC．ddTT D．Ddtt(3)F2选种后，理想基因型应占（）A．1/3 B．2/3C．1/16 D．2/16(4)F2代选种后，下一步应（）A．杂交B．测交C．自交D．回交【例2】下图是某家族的遗传系谱图，据此回答(注：6号不携带致病基因)：(1)该病是一种染色体上的性遗传病。

(2)设显性基因为A，隐性基因为a，则Ⅱ4和Ⅱ5的基因型依次为和。

(3)Ⅲ9与Ⅲ10婚配，后代子女患病的几率是。

(4)若该病的携带者在人群中占0．2%，当Ⅲ10与Ⅲ11婚配时，预计后代患病的几率是。

基础训练一、单项选择题。

1．下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．人的正常肤色与白化病D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．孟德尔对遗传规律的探索过程经过A、观察→问题→假设→演绎→实验→结论B、问题→观察→假设→实验→演绎→结论C、问题→观察→实验→分析→假设→结论D、观察→问题→实验→演绎→假设→结论3．遗传因子为Aa的个体自交，子代中下列哪项最有可能A、性状表现是1:2:1B、遗传因子组成是1:2:1C、性状表现是2:1D、遗传因子组成是3:14．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3:1分离比的条件是A、F1形成两种配子的数目是相等的，且他们的生活力是一样的B、F1的雌雄配子的结合机会是相等的C、F2的各种遗传因子组成的个体成活率是相等的D、以上都是5．大豆的白花和紫花是一对相对性状。

下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A、①②B、③④C、①③D、②③6．一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者。

高考生物专题复习《遗传因子的发现》真题汇编2023年1、（2023·湖北）在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔巧妙地设计了测交实验，以验证他对分离现象的解释。

下列属于测交的是（）A．DD×Dd B．DD×DD C．Dd×Dd D．Dd×dd2、（2023·湖北）在遗传学上，相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。

下列实例属于相对性状的是（）A．豌豆的红花与白花B．人的身高与体重C．果蝇的红眼与灰身D．猫的长毛与卷毛3、（2023·湖北）家蚕的黄茧和白茧是由两对等位基因控制的，这两对等位基因自由组合。

其中控制黄茧的基因是Y，控制白茧的基因是y；另外一对等位基因是Ⅰ和i，有Ⅰ存在时，可以抑制黄茧基因Y的作用而结白茧。

因此，基因型为IIYY的个体结白茧，基因型为iiYY的个体结黄茧。

由此推测，基因型为ⅠYy和iiyy的个体结茧的颜色分别为（）A．白茧、黄茧B．黄茧、黄茧C．黄茧、白茧D．白茧、白茧4、（2023·湖南）在进行豌豆杂交实验时，孟德尔对豌豆植株未成熟的花进行如下图所示操作。

他将去雄后的植株作为杂交实验的（）A．父本B．母本C．父本和母本D．父本或母本5、（四川省2023年6月普通高中学业水平合格性考试生物真题）水稻的高秆和矮秆受一对等位基因控制，高秆对矮秆为显性。

将纯合高秆与矮秆杂交得到F1，F1自交产生的后代中，高秆所占比例约为（）A．0B．1/2C．3/4D．16、（四川省2023年6月普通高中学业水平合格性考试生物真题）豌豆花红色(A)对白色(a)为显性，豆荚饱满(B)对不饱满(b)为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。

以下基因型中，表型为红花、豆荚不饱满的是（）A．AAbb B．AaBb C．aaBb D．aabb7、（2023年北京市高中第一次合格考生物试题）下列属于相对性状的是（）A．狗的短毛和狗的卷毛B．羊的黑毛和兔的白毛C．豌豆的红花和豌豆的高茎D．人的右利手和人的左利手8、（2023年北京市高中第一次合格考生物试题）经典型半乳糖血症是一种常染色体隐性遗传病。

第1章测评(B)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.豌豆在自然状态下为纯种的缘由是( )A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后受粉C.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物,而且是闭花受粉,避开了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。

2.下列是对“一对相对性状的杂交试验”中性状分别现象的各项假设性说明,其中错误的是( )A.生物的性状是由细胞中的遗传因子确定的B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合随机的。

3.大豆的紫花和白花为1对相对性状。

下列4组杂交组合中,能确定显隐性关系的是( )A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301株高茎+101株矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98株高茎+107株矮茎2个个体杂交,若后代出现了新性状,则该新性状为隐性性状,若没有出现新性状,则不能推断显隐性。

2个具有相对性状的个体杂交,若后代只有1种性状,则后代表现出的性状为显性性状,若后代有2种表型,则不能推断显隐性。

4.为了加深对分别定律的理解,某同学在2个方形小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。

分别从2个桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。

结果,DD∶Dd∶dd=10∶5∶5,该同学感到很悲观。

下列建议和理由错误的是( )A.变更桶内配子的比例,接着重复抓取,保证遗传因子的随机安排和足够大的样本数B.将方形小桶换成圆柱形小桶,以便摇动容器时,小球能混合匀称C.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合D.每次抓取后,应将抓取的“配子”放回原桶,保证每种“配子”被抓取的概率相等1∶1。

5.通过测交不行以推想被测个体( )A.产生配子的种类B.产生配子的比例C.遗传因子组成D.产生配子的数量子的种类和比例确定,与其产生配子的数量无关。

第一章《遗传因子的发现》测试卷一、单选题(共20小题,每小题5分,共100分)1.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。

问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）A． 3∶1B． 5∶1C． 8∶1D． 9∶12.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，且这三对基因的遗传遵循自由组合定律。

已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。

棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交，则F1的棉花纤维长度范围是()A． 6～14厘米B． 6～16厘米C． 8～14厘米D． 8～16厘米3.纯种甜玉米与非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，这说明( )A．“甜”是显性B．“非甜”是显性C．子粒混杂D．与传粉有关4.通过饲养灰鼠和白鼠(遗传因子未知)的实验，得到结果如下表，如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，子代表现为()A．都是灰色B．都是白色C． 3/4是灰色D． 1/4是灰色5.下列哪项不可能是基因型为AabbDdFf的个体产生的配子（）A． AbDFB． abdfC． aBdFD． abdF6.下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是（）A．甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致B．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等C．抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验D．该实验须重复多次7.番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，子房多室(M)对子房二室(m)为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现类型及比例如下图所示，请分析该图找出两亲本的基因型分别是( )A． RrMm、RrmmB． RrMm、RRmmC． RRMm、RrmmD． RRMM、RRmm8.对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是( )A． F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B． F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，与分离定律相符C． F2出现4种遗传因子组成的个体D． F2出现4种性状表现类型的个体，且比例为9∶3∶3∶19.下列关于遗传因子的表述中，错误的是( )A．体细胞中的遗传因子是成对存在的B．具有显性遗传因子的个体表现为显性性状C．配子中的遗传因子是成单存在的D．具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状10.已知玉米某两对等位基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下表所示。

第1章 遗传因子的发现 （单元检测）一、单项选择题1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（ ）A ．杂交B ．测交C ．检查染色体D ．观察性状2．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。

若它们再生第4只小羊，其毛色（ ）A ．一定是白色的B ．一定是黑色的C ．是白色的可能性大D ．是黑色的可能性大3．关于测交，不正确的说法是（ ）A ．F 1×隐性类型→检测F 1的基因型B ．通过测定F 1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C ．测F 1的基因型是根据F 1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的D ．测交时，与F 1杂交的另一亲本无特殊限制4．隐性性状是指（ ）A ．测交后代中未显现的性状B ．杂种F 1中未显现的性状C ．自交后代中未显现的性状D ．后代中始终未显现的性状5．某种基因型为Aa 的高等植物产生的雌雄配子的比例是（ ）A ．雌配子︰雄配子 = 1︰1B ．雌配子︰雄配子 = 1︰3C ．A 雌配子︰a 雄配子 = 1︰1D ．雄配子很多，雌配子很少6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（ ）A ．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F 1只表现一个亲本的性状B ．性状分离就是指杂合的F 1产生的两类配子C ．性状分离就是指杂合的F 1的后代出现不同的性状表现D ．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型7．下列属于相对性状的是（ ）A ．狗的长毛与卷毛B ．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C ．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D ．兔的长毛与短毛8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是( )A ．表示两种配子的数目要相等B ．避免小球的丢失C ．避免小球损坏D ．小球可再次使用9．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ）A ．原核生物没有遗传物质B ．原核生物没有核物质C ．原核生物没有膜性细胞器D ．原核生物无染色体，主要进行无性生殖10．人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患者，另一方正常，则子女出现的情况是（ ）A ．全部是患者B ．全部是正常C ．一半是患者，一半是正常D ．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定11．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。

高中生物必修二第1章遗传因子的发现练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 豌豆是理想的遗传实验材料，主要是因为豌豆（）A.花大，易招昆虫前来传份B.相对性状由一对显隐性基因所控制C.相对性状比较多，易选择D.严格自花传粉，不受外来花粉干扰2. 以下属于相对性状的是（）A.人的大拇指，能否向背侧弯曲B.猪的黑毛与牛的灰毛C.鸡的重冠与鸡的灰羽D.狗的直毛与羊的卷毛3. 下列表示测交的组合是（）A.AA×AaB.aa×aaC.Aa×aaD.Aa×Aa4. 下列与生物遗传有关的叙述，正确的是（）A.表现型相同的生物，基因型一定相同B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型5. 下列关于显性性状的叙述，错误的是（）A.杂合子F1表现出的性状是显性性状B.具有显性性状的个体可能是纯合子C.具有显性性状的个体自交后代一定会发生性状分离D.显性性状是受显性遗传因子控制的6. 下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（）A.基因型为AaBb的个体杂交，子代有两种表现型，则说明A和a、B和b这两对等位基因不遵循基因的自由组合定律B.基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3︰1，则该遗传可以是遵循基因的自由组合定律的C.基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则这两对等位基因一定不遵循基因的自由组合定律D.某一对等位基因（Aa）如果只位于X染色体上，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律7. 下列性状中属于相对性状的是（）A.狗的白毛和卷毛B.猫的黑毛和蓝眼C.人的身高和体重D.豌豆的高茎和矮茎8. F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A.环境条件的影响B.与F1相交的另一亲本的基因型C.F1产生配子的种类及比例D.另一亲本产生配子的种类及比值9.已知家蚕的性别决定方式为ZW型。