初中老师年度述职报告正式版
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初中教师教育年度述职报告(7篇)初中教师教育年度述职报告(7篇)初中是指中学的初级阶段,初中一般处于九年义务教育阶段后期,是向高中过渡的一个过程,属于中等教育的范围。
以下是小编准备的初中教师教育年度述职报告范文,欢迎借鉴参考。
初中教师教育年度述职报告精选篇1尊敬的领导和老师:大家好!我的名字是,出生在__,__。
毕业于__师范大学,主修英语教育,大专学历。
年,他在__省教育学院获得英语教育学士学位。
我在__,__开始我的工作。
我一直在时代镇的初中任教,从事英语教学。
在过去的十年里,我们一直努力在教育的第一线,教学认真负责,成绩突出。
她在__被评为小学教师已经五年了。
自上任以来,他担任了两年的英语教研组组长和班主任。
现在我将报告我上任以来的工作如下:一、致力于教育并成为一名教师作为一名教师和一名教师,我深深体会到“教书育人”和“文以载道”的重要性和难度。
多年来,他始终有着明确的政治目标、高尚的道德修养。
同时,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,具有良好的师德和教师素质,遵纪守法,教书育人,当好教师,认真履行岗位职责,有强烈的奉献精神和责任感,,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。
自从上任以来,他一直坚持全员出席。
工作积极进取,勇挑重担,顾全大局,经常超负荷工作,始终坚持走在教学第一线,实现教书育人、当教师。
20__年x月,被__镇人民政府授予“十大教师”称号。
20__年和20__年被__镇人民政府评为教育教学先进个人。
二、勤奋的教学和卓越的成绩作为一名教师,我始终以教书育人,做一名教师;作为我的职责,认真勤勉。
在教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心。
虽然有些班级基础不好,但我相信每个学生都有自己的兴趣和特长。
在教材和教学目标的实施上,我们不坚持“携手共进”,而是正视事实,追求“差异化发展”。
在教学方法设计上,突出实施,激发学生主体意识,激发学生求知欲。
每节课应设计学生参与的问题,以指导和训练学生的学习。
初中教师年终述职报告范文7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中教师个人年度述职报告6篇初中教师个人年度述职报告篇1尊敬的领导:您好!若干年前我走进了教育这块神奇的沃土,踏进了xx中学这个校门,从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中。
伴着岁月的匆匆脚步,走过了一个又一个的轮回。
回首多年来的工作,我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践,在参加工作的这么多年里,我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。
这么多年我始终能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:一、倾心教育,为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在政治思想方面,我平时热爱学校,关心集体,积极参加学校的各项活动,高质量完成各项教育教学任务。
多年来始终抱着“对每一位学生负责,让每一位家长放心”的教育理念,在教育教学中不断进取、求实创新,能以身作则,为人师表,做到依法治教,依法执教。
同事之间和睦相处,互相协作,以诚相待,从不计较个人得失,受到上级领导的肯定,2023年度考核优秀并获得“嘉奖”。
二、教育教学工作上精心施教,形成特色人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。
在工作中,我能以大局为重,克服个人和家庭的困难,服从学校安排,勇挑重任,常年奋斗在初三第一线,多年担任副班主任工作,配合班主任做好学生的思想工作。
在教学上,我能严格执行教学法规,认真钻研新教材和新课程标准,积极进行新课改的实践,大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教研工作中积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。
根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。
2024年初中教师的年度个人述职报告在过去的学年中,我与唐坊镇中学的____届毕业生共同经历了教育的四季,度过了充满挑战的一年。
我始终秉持以德为本,对教育事业充满热情,严格遵守教师职业道德,全心全意投入工作,关心每一位学生。
无论在课堂内外,我都致力于成为学生的道德楷模。
我始终以敬业的态度对待工作。
整个学年,我始终保持认真备课,深入研究教材,灵活运用教学方法,以期达到最佳教学效果。
每一个早晚自习,我都珍视如金,为提升学生体育成绩,第二学期我们增设了第九节课,我与其他九年级教师轮流指导学生的体育训练。
我承担了____节早自习,____节晚自习,始终早出晚归,但我毫无怨言,因为我的付出能让同事减轻一些负担。
我始终追求卓越的教学质量。
中考复习期间,每天____节语文课,工作强度大,但我依然注重每一节课的教学质量。
课后精心备课,课上用心传授,课后耐心辅导。
我的工作日程通常是教室、办公室、教室、办公室的循环。
在考试阶段,我们快速批阅试卷,仔细分析,寻找问题,突出重点,拓宽知识,巩固基础。
我注重教学策略的运用。
在学期初,我制定了切实可行的教学计划,并严格执行。
我因材施教,全面提高学生能力,重点指导,广泛拓展。
第一学期末,优秀率达到____%,达到了预设目标。
在中考总复习阶段,面对时间紧迫、任务繁重的情况,我深入分析了中考趋势,以求最佳效果。
在区模拟考试中,我们超越了长期领先的王兰中学,跃居全区前列。
在中考中,我所教班级的优秀率达到了____%,取得了令人鼓舞的成绩。
这一年,我的工作充满了热情、努力和挑战,我深感自己无愧于教师的称号,无愧于九年级语文教师的职责。
我也收获了学生的信任、尊重和快乐。
学年虽已结束,但我深知教育之路漫长。
对于过去的学生,我衷心祝愿他们在成长道路上受益于我的教育;对于未来,我期待用我的爱心、学识和人格引领学生走向美好的明天。
2024年初中教师的年度个人述职报告(二)尊敬的校领导:您好!随着岁月的流转,一学年的辛勤耕耘已圆满结束。
初中教师年述职报告(精选12篇)初中教师年述职报告(精选12篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,为此要写好述职报告了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的初中教师述职报告,欢迎阅读与收藏。
初中教师年述职报告篇1时光飞逝,转眼间20xx年度已经匆匆过去,回首这一年,有付出,更有收获。
20xx年度上半年担任九年级一个班的xx教学和学校办公室副主任工作,下半年担任七年级两个班的思想品德和学校教务主任工作,在工作中认真履行职责,得到了学校领导和教师们的认可和好评。
现在将本人本年度工作做一汇报如下:一、思想表现在本年度中,我认真检查自己的工作思路,吸取以往管理上的教训和经验,提高自己的思想认识,时时处处不忘加强思想政治学习,并且认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加学校各类教育培训,及时做好反思和小结,通过学习,丰富了自己的理论水平,提高了责任心,使自己在教学管理方面走向更加成熟。
在工作中,严格要求自己,以百倍的热情投入到工作中去,从不因为个人的私事耽误工作,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
二、工作表现1、学校工作方面:办公室副主任岗位上,能够以学校大局为重,协调各处工作,做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。
规范公文处理,做好学校各项检查工作的资料准备和接待工作,信息报送认真及时,在区第六届“婺城教育好新闻”评比中获区三等奖。
婺城区“印象视觉”杯“我心中最美教师”征文比赛中获区三等奖。
教务主任岗位上,能正确定位,牢固树立服务意识,努力做好校长的助手。
在工作中能以大局出发,为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,教务工作基本能满足全体教师的要求。
(1)在校长的指导下,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。
(2)制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。
初中教师年度考核表述职报告初中教师年度考核表述职报告范文(精选7篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?需要认真地为此写一份述职报告。
好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的初中教师年度考核表述职报告范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
初中教师年度考核表述职报告1这学期,我校语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:一、加强校本培训,促进教师专业发展作为教研组,我们深深地感到,教研组就应始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师群众的智慧和才能。
因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。
1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。
在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。
2、开展好教研活动,利用教研活动的时刻组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。
教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新潜质为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学潜质。
3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。
要求全体语文教师加入到学校课题研究中,结合课题研究的资料,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的潜质,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。
初中教师年度个人述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中教师个人年终述职报告(精选9篇)初中教师个人年终述职报告1尊敬的领导:您好!本年度本人担任九年级x班的化学教学工作,同时还担任八年级x班的班主任,现将本年度个工作述职如下:一、思想方面1、热爱教师职业,忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针,认真学习《中小学教师职业道德》,热爱学生,关心学生,做到为人师表,教书育人。
2、服从学校的一切安排,并做到在工作上做到目的明确,钻研业务,勤奋刻苦,认真负责,在生活上,做到团结同事,虚心请教,低调为人。
二、行动方面本学年以来,我积极参加各种远程学习和上级安排的各种培训,学习时认真努力,并能按时完成有关学习的作业、总结等相关内容,培训时,认真听讲,做好笔记,将所学的内容带回学校,再培训和帮助其他同事,并将所学知识应用于自己的工作或教学的实际之中。
另外,在学校安排的扶贫,送教下乡方面,我以一名服务生的态度去对待相应的对象,为他们做些我能力范围内的实事,每次服务结束都得到相应人士的好评。
三、教育方面对于班级管理上,我扮演着多重角色,在学习和纪律上,我扮演这学生的严父,要求学生讲规矩守纪律;在生活上,我扮演着慈母的角色,让父母在外的孩子们能感受到家的温暖;在娱乐上,我扮演着学生好伙伴的角色。
我尽量做到以身作则,做一名让学生敬畏的班主任老师,在各位老师、学生和我的共同努力下,我们班的学习习惯得以养成,有了较好的学风、班风,并得到了学习领导和家长的一致好评。
四、教学方面1、备课根据要求,提前两天备好课,写好教案,且备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向理科组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
第1篇尊敬的领导、各位同事:随着岁月的流转,本学年已经接近尾声。
在这一年中,我深感肩上的责任重大,时刻铭记着“学高为师,身正为范”的教诲,努力提高自己的教育教学水平,现将本年度的工作总结如下:一、思想方面1. 坚定政治立场,积极拥护党的教育方针,热爱祖国,热爱教育事业,关心国家大事,关注社会发展。
2. 严格遵守国家法律法规,严于律己,为人师表,树立良好的师德风范。
3. 积极参加各类政治学习,不断提高自己的政治素养和理论水平。
二、教学工作1. 认真钻研教材,把握教材重难点,设计合理的教学方案,提高课堂教学质量。
2. 关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
3. 积极开展课外活动,丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质。
4. 加强与学生的沟通交流,关心学生的身心健康,引导学生树立正确的人生观、价值观。
5. 认真备课、上课、批改作业,及时总结教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
三、班级管理1. 严格执行班级管理制度,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
2. 关心学生生活,了解学生需求,为学生排忧解难。
3. 加强家校沟通,共同促进学生的健康成长。
4. 组织开展班级活动,培养学生的团队精神和集体荣誉感。
四、个人成长1. 积极参加各类教育培训,提高自己的教育教学能力。
2. 主动向优秀教师学习,借鉴他们的教学经验,丰富自己的教学手段。
3. 不断反思自己的教育教学工作,总结经验教训,提升自身素质。
五、不足与改进1. 在课堂教学中,对学生的个别辅导还不够细致,今后要加强与学生个别交流,关注每一个学生的成长。
2. 在班级管理中,对学生的心理健康教育还需加强,今后要关注学生的心理健康,引导学生正确面对生活中的困难和挫折。
3. 在教育教学工作中,要更加注重培养学生的创新精神和实践能力,积极探索适合学生的教学方法。
总之,本年度我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在新的一年里,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
初中班主任个人工作年终述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某某中学的初中班主任,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。
首先,我要感谢学校领导和各位同事的关心与支持,没有你们的帮助,我不可能顺利完成工作任务。
一、班级管理方面在过去的一年里,我始终坚持以德育为核心,注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的活动,激发学生的学习兴趣和积极性,让学生在快乐中学习、在快乐中成长。
同时,我也注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感,让学生在共同奋斗中感受成功的喜悦。
在班级管理方面,我积极与学生沟通,了解他们的学习和生活情况,及时发现问题并解决问题。
我也非常重视家长的联系和沟通,通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和生活表现,共同关注学生的成长。
二、教学方面在教学方面,我始终坚持以课堂教学为中心,注重培养学生的基础知识和基本技能。
通过精心设计教案和课件,我努力营造生动活泼的课堂氛围,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重引导学生自主学习和合作学习,让学生在探究中发现问题、解决问题。
在考试方面,我严格按照学校要求进行命题和阅卷,确保考试的公正性和科学性。
同时,我也注重对学生的成绩进行分析和评估,及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
三、个人成长方面在过去的一年里,我始终坚持学习与工作并行不悖的原则,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动,我不断拓宽视野、增长见识。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,不断改进工作方法和提高工作效率。
在个人成长方面,我也非常注重培养自己的兴趣爱好和综合素质。
通过阅读、旅游、锻炼等方式,我不断丰富自己的生活体验和人生阅历,为更好地从事教育工作提供了源源不断的动力。
四、存在不足与改进措施尽管在过去的一年里我取得了不错的成绩和经验,但我也清醒地认识到自己还存在一些不足之处。
例如:在班级管理方面有时过于严格或宽松;在教学方面有时缺乏创新和灵活性;在个人成长方面有时过于依赖经验和惯性思维等。
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 初中老师年度述职报告正
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在本年度里,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。
在上级领导的关心下,在本组教师的帮助下,圆满完成本年度教育教学工作,取得了较好的成绩。
现述职如下:
一、政治思想方面。
加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。
教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。
为此,我十分注重政治学习。
在毛泽
东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。
如《教师法》、《中小学教师职业道德修养》、《党的xx大精神》。
此外,我还积极参加学校和教研组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
二、学科业务方面。
1、重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。
为了提高教学能力,我不断潜心研习《中学语文课程标准》、
《中学语文课堂教学改革》等理论专著,汲取名师教法精髓。
在教学实践中,我反复探索,积极创新。
如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前3分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。
在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。
在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。
由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。
在20XX~20XX学年度第二学期期末考试全县
统测统评中,我所任教的班级,超校同级平均分近10分,获得了全县同级三等奖。
2、勇于钻研,大大提高了教学科研能力。
一年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。
我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。
另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。
经过努力,我撰写的教学论文《中学语文教师应适应教改》荣获省级三等奖。
三、继续教育方面。
1、时代在不断的进步、发展,对教师
也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
2、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
3、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治
学习,认真作笔记。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
认真参加县级、校级教研活动,多听课,多学习。
4、我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。
只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。
除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
四、专业引领方面。
一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。
我总是把自己置身于集体这个
大熔炉中,不断锻造自己。
身为语文科骨干教师,我时刻以身作则、率先垂范,经常下班听年轻老师的课,并与之交流。
带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。
在我的影响下,语文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平大有改观。
一年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。
虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。
在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。
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