石家庄市2015-2016学年度第一学期期末考试七年级思品答案

2015-2016年七年级第一学期政治期末试卷(含答案)1.小高升入初中后，面对新的学习环境很不适应：原来身边都是熟悉的同学，现在都是新面孔;初中老师的教学特点和小学老师很不一样，学习的科目也增加了许多。

为了适应新环境，他不应该A、调整心态，从心理上接受新环境B、树立新的学习目标C、改进自己的学习方法，适应新的学习要求D、我行我素，不理周围的变化2.郝好竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”，演讲内容应包括①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体安排②积极主动地为集体建设贡献才智③通过各自的努力解决遇到的困难④在集体中求大同存小异，善于团结他人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④3.有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明：①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的A、①②B、③④C、①③D、②④4.曾成功举办第29届奥运会的鸟巢从结构设计到新型材料，从施工工艺到质量检测标准等各方面都形成了一批自主创新成果，创造了多个世界之最。

这充分说明A、人类是最高级的动物B、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力C、人类已彻底战胜自然D、人类是万能的，想要什么就有什么5.中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，其结果会怎样是可想而知。

这启示我们①每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点;②发挥自己的优势，才能展示自己的风采;③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己;④天生我才必有用，成功之路不尽相同A、①②③④B、①②③C、①②D、①6.“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。

”“莫等闲，白了少年头，空悲切!”这些生动而深刻的诗句告诫我们①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴②青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活A、①②B、③④C、①②③D、①②③④7.观看右边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是A、要有坦荡的胸襟B、以其人之道，还治其人之身C、检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处D、主动与议论自己的人多接触、多沟通8.生活处处有情趣，情趣是多种多样的。

2016七年级（上）期末思想品德试卷及答案一．单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的．每小题2分，共50分）1．从小学进入中学，我们有了许多小学阶段从来没有过的新感觉，下列符合“新感觉”的最佳答案是（）A．指自身进入中学以后的全新感觉B．指周围的人们对已经是中学生的“我们”所产生的不同于以往的看法C．既指自身进入中学以后全新感觉，又指别人对中学生所产生的新看法．新要求D．指自身进入青春期逐步成熟的感觉2．有人说：“用‘分’来计算时间的人，比用‘时’来计算时间的人，时间多出59倍。

”这句话告诉我们（）A．人们无法正确地把握时间B．应该让时光任意流逝C．我们无法控制时间D．我们要珍惜时间3．有资料表明，世界发达国家劳动力平均受教育年限早就达到12年以上，而我国劳动力平均受教育年限为8年，农业劳动力的受教育年限仅为4年，可见（）A．我国经济过于落后，教育基本没有发展B．我国总体上人口素质偏低C．我国必须要严格控制人口数量D．要靠发达国家为我国培养人才4．目前，在我们初中生这个群体中，逃学。

中途辍学。

弃学务工现象时有发生。

他们的行为（）①没有珍惜自己受教育的权利②没有履行自己受教育的义务③影响自己的成长④既没有珍惜受教育的权利，也没有履行受教育的义务。

A．①③B．①③④C．①②④D．①②③④5．今天，我们在学校读书，就是在享受法律赋予我们的（）A．受教育义务B．受教育权利C．上学的权利D．上学的义务6．随着年龄的增长，青少年的独立意识逐渐增强，并强烈地感到﹣﹣我长大了。

长大了应该（）①学会承担责任②主动学习③自立自强④独立完成作业。

A．②③④B．①②③④C．①②③D．①②④7．已经长大的我们，对于家长的一些看法不是很合理的要求，应该（）A．无力改变，逆来顺受B．理解沟通，和平解决C．消极对待，阴奉阳违D．当耳旁风，不理不睬8．李某因沉迷电子游戏而走上盗窃之路，告诉我们（）①玩电子游戏有百害而无一利②玩电子游戏一定会走上犯罪的道路③玩电子游戏要有节制，不能沉迷于其中④我们要管住自己，通过参加健康的娱乐活动来抵制不良诱惑。

河北省石家庄市藁城区2015-2016学年七年级政治上学期期末考试试题藁城区2015----2016学年度第一学期期末质量评价七年级思想品德试卷答案卷Ⅰ：选择题（30分）一、单项选择题答案1216．（1）怒（１分）（2）这种情绪表现属于消极情绪，这种情绪会让我们很冲动从而降低自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情（其他符合题意的也可得分，答出两点得4分）17．（1）人具有巨大的潜能或人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。

(2分)（2）给予自己积极的暗示（2分）（3）想像一个比自己更好的“自我”或制定一个目标和在实践中做起或从小事做起。

（每写一方面2分，写出两方面得3分）18．答案：（1）永不放弃生的希望。

或者是当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。

（2分）（2）我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路。

（言之有理，即可给2分）（3）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献（答出这一知识点给2分）②我们要不断的实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起③努力学习，不断提高自身素质等（其他言之有理亦也得分，答出两点得3分，答出一点得2分）19．情景一：正确的做法：制止并主动交给警察或老师。

（1分）理由：拾金不昧是传统美德，对待金钱我们要取之有道，否则就会触犯法律。

（2分）情景二：（1）谢绝。

（1分）（2）理由：青少年应有自我保护意识：提高警惕，防范侵害；等。

（2分，答一点即可）情景三：（1）自己不吸，劝阻同学也不要吸（1分）（2）理由：答题方向提示：珍爱生命健康，拒绝不良诱惑；不要盲目从众，理性对待自我和社会；增强分辨是非的能力和自我控制能力等。

（任意答出其中一个方面就可得2分）。

河北省石家庄市2015-2016七年级数学上学期期末考试试题七年级数学期末试卷参考答案（冀教版）第一部分 知识与技能一、请你仔细选一选（每小题2分，共24分）二、认真填一填（每小题3分，共18分）13．2； 14．36； 15．23； 16．－4 < 227-< 0 < 0.14 < 2.7； 17．33; 18．－8． 三、细心解答（本大题共4个小题，19、20每小题8分，21、22每小题6分，共28分） 19．（1）解：原式=6+1－2 ……………………………… 2分 =5． ……………………………… 4分 （2）解：原式=－4 +（2－3） ……………………………… 2分 =－5． ……………………………… 4分 20．（1）解：3619x x -=-+ ……………………………… 2分 38x -= 83x =-……………………………… 4分（2）解：2(21)3(2)6x x --+=……………………………… 2分42366x x ---=14x =……………………………… 4分21．解：原式2254667ab ab a ab a =+--+…………………………… 2分23ab a =+．……………………………… 3分当11,3a b =-=时，……………………………… 4分 原式=－1 +1=0． ……………………………… 6分22．（每空1分） ∠COD ；60；∠COD ；45；2∠EOD ；90. ………… 6分第二部分 实践与应用23找到点A 1， …………… 2分 找到点C 1， …………… 4分连线成三角形A 1B C 1．………… 6分24．解：设有x 把椅子，则有（16－x ）个凳子． ……………………………… 1分依题意得：4x + 3（16－x ）=60 ……………………………… 4分解得：x =12．……………………………… 6分 则16－x =4．……………………………… 7分 答：有12把椅子，4个凳子．……………………………… 8分 25．每小题2分（1）（3，4）；（2，0）； ……………………………… 2分（2）A ；……………………………… 4分 （3）10；……………………………… 6分 （4）点P 的位置如图所示：……………………………… 8分26．(1)12.6； ………………………… 1分(2)14； …………………………… 3分 (3)∵MN = a ，BC = b ，∴ BM CN a b +=-， …………………… 4分∵M ,N 分别是AB ,CD 的中点， ∴ 2,2AB BM CD CN==……………………………… 5分∴222()AB CD BM CN BM CN +=+=+……………………………… 6分 ∴2()AB CD a b +=-……………………………… 7分∵AD AB CD BC =++∴2()222AD a b b a b b a b =-+=-+=-.……………… 8分P。

初中思想品德学科七年级期末质量检测参考答案 2015.1一、单项选择题（每题2分，共40分）1.C2.A3.D4.D5.B6.C7.D8.B9.A 10.D11.C 12.B 13.B 14.D 15.C 16.C 17.D 18.C 19.B 20.C二、非选择题（共60分）21.①珍惜时间，合理安排学习时间；②独立思考，自主学习；③兼顾全面基础与学科特长；④从社会生活和社会实践中学习。

每方面2分，本题满分8分。

22. 不恰当（1分）①要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据实际情况做出判断，不隐瞒、不缩小、不夸大。

②要对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。

③在认识自我时，不管采用什么评价方式，都应该以变化和发展的眼光看待自己。

④每个人都是独一无二的。

⑤人的能力是多方面的。

每个人都有自己的长处与优点，也有弱点和不足，要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自己。

⑥掌握科学的方法，正确认识自己。

你可以通过自我观察、比较评价、他人评价等多种途径来全面认识自我。

每方面2分，答出任意三方面给6分，本问满分6分。

23.关心帮助他人、平等待人、宽容他人、有责任心、诚实。

每点1分，写出四点给5分。

本题满分5分关心帮助理由：①被他人关心是人人都有的需要，人类社会就是一个需要互相帮助、互相关心的社会。

②每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。

帮助他人是善心和爱心的表现。

美好生活离不开人与人的互相帮助。

平等待人理由：①我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”，平等待人不仅是法律的规定，更是文明社会的理想追求。

在社会交往中，没人格都应该得到平等的对待。

②平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。

宽容待人理由：宽容待人是人际交往的基本原则之一。

随着社会的发展和更加开放，需要更多的宽容。

诚实理由：①诚实是为人处世的基本原则；②诚实的人，才能得到别人的信任；③诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件之一；④诚实的人也许会一时吃亏，但他们最终会得到人们的信任和尊重，并获得他们该得的一切；⑤诚实考试不仅是我们中学生应该具备的基本品质，也是保证我们顺利成长的重要条件。

2015-2016 学年度第一学期期末教课质量测试七年级思品试卷题号一二[总分学生署名得分家长署名一、单项选择（每题 2 分，共 40 分）1. 在新的学校里，大家都希望赶快让老师认识和认识自己。

以下做法正确的选项是（）A．上课说话，让老师认识自己 B. 学习中踊跃主动向老师讨教问题C．独来独往，让老师注意自己 D ．让父亲母亲来找老师，替自己说点好话2. 有人说：“时间就像海绵里的水同样，只需挤，老是会有的。

”这启迪我们要（）A. 不惜全部代价提升学习成绩B.科学合理地利用海绵C. 抄同学的作业D.擅长挤时间，利用琐碎的时间3．以下没有表现责任感的是．．A ．位卑未敢忘忧国B．天生下之忧而忧，后天下之乐而乐C．休管他人瓦上霜D．天下兴亡，匹夫有责4．假如因为一名同学违纪，使本班级在评选中没能获得第一名，你会( )A. 这不关个人的事，不用管B.骂他太没集体荣誉感了C.与同学一同帮助他更正错误D.感觉他很有个性。

5．在城市里，一些中学生利用假日担当小民警指挥交通。

对这类行为的正确评论A．他们实在是无事可做（）（）B.踊跃参加社会活动，是踊跃融入社会的表现C．学生的任务主假如学习，没有必需参加社会活动D.参加这些社会活动，认识一些大人，自己此后好做事6．与不认识的人交往中，我们应当第一做到A．礼貌交往 B.防止接触7．以下选项中表现同等的是C．逢场作戏 D.见机而作（）（）A. 父亲痛骂儿子B. 某市长探望贫穷员工C. 小峰被老师罚站D. 某外企经理逼迫员工下跪8.天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的暴虐，才有了她的深沉之美；海洋是宽容的，她容忍了惊天动地一时的猖狂，才有了她的辽阔之美。

以下说法中你以为不正确的选项是．．．A．在生活中，人与人之间需要相互宽容B．应当学会听任（）C．唯宽能够容人，唯厚能够载物 D ．在人际交往中，我们需要学会宽以待人9．以下行为不可以表现与人为善的是（）．．A．老李为人热忱，常常主动帮助邻居同乡解决各样困难B．小张因为上课不仔细听讲，完不可作业，小王就主动将作业借给他抄C．某市出租车司机自觉构成“爱心车队”，免费搭乘无助老人、残疾人D．某地发生7.8 级地震，人们纷繁捐钱救灾表现自强精神的是( ) 10．以下词语中不可以．．A．志存高远，执著追求 B ．知难而进，奋勇向前C．勇于开辟，踊跃进步 D ．破罐子破摔，自轻自贱11．常言道：“世上无难事，只怕居心人。

河北省石家庄市2015～2016学年度七年级上学期期末数学试卷一、请你仔细选一选（每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项的代码填在题后的括号内）1．﹣的绝对值是（ ）A．B．﹣C．﹣D．2．下列说法错误的是（ ）A．﹣2的相反数是2B．3的倒数是C．（﹣3）﹣（﹣5）=2D．﹣11，0，4这三个数中最小的数是03．如果5x2y和﹣x m y n是同类项，那么m+n的值为（ ）A．3 B．2 C．1 D．﹣14．下列合并同类项的结果正确的是（ ）A．2a+3b=5ab B．5y2﹣3y2=2yC．6ab﹣2ba﹣4ab=0 D．4x2y﹣5xy2=﹣x2y5．下列四个生产生活现象，可以用公理“两点之间，线段最短”来解释的是（ ）A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上B．植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线C．从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB来架设D．打靶的时候，眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上6．如图a和图b分别表示两架处于平衡状态的简易天平，对a，b，c三种物体的质量判断正确的是（ ）A．a＜c＜b B．a＜b＜c C．c＜b＜a D．b＜a＜c7．有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，下列各式正确的是（ ）A．a+b＜0 B．a﹣b＜0 C．a•b＞0 D．＞08．下面用数学语言叙述代数式﹣b，其中表达正确的是（ ）A．a与b差的倒数B．b与a的倒数的差C．a的倒数与b的差D．1除以a与b的差9．某商品标价为1375元，打八折（按照标价的80%）售出，仍可获利100元，设该商品的进价为x元，则可列方程（ ）A．1375﹣100=80%x B．1375×（1﹣80%）=x+100C．1375×（1﹣80%）=x﹣100 D．1375×80%=x+10010．如图，下午2点30分时，时钟的分针与时针所成角的度数为（ ）A．90°B．120°C．105°D．135°11．取一张长方形的纸片，按如图的方法折叠，下列结论一定正确的是（ ）A．∠1=∠2 B．∠1与∠2互余C．∠1=45°D．∠2与∠AEF互补12．已知a与1的和是一个负数，则|a|=（ ）A．a B．﹣a C．a或﹣a D．无法确定二、认真填一填（每小题3分，共18分.请把答案写在横线上）13．当k= 时，代数式x2﹣（k﹣2）xy﹣8不含xy项．14．如图所示，已知点A，O，B在同一直线上，且OD是∠BOC的角平分线，若∠BOD=72°，则∠AOC= °．15．如果代数式x+2y的值为8，那么代数式2x+4y+7的值是 ．16．将有理数0，﹣，2.7，﹣4，0.14按从小到大的顺序排列，用“＜”号连接起来应为 ．17．根据图提供的信息，可知一个暖水瓶的价格是 元．18．观察图，找出规律．，则的值为 ．三、细心解答（本大题共4个小题，19、20每小题8分，21、22每小题8分，共28分）19．计算：（1）3+（﹣1）2016﹣2+2（2）﹣22+[（﹣4）×（﹣）﹣|﹣3|]．20．解方程：（1）3x﹣9=6x﹣1（2）﹣=1．21．先化简，再求值：5ab+2（2ab﹣3a2）﹣（6ab﹣7a2），其中a=﹣1，b=．22．如图，OE为∠AOD的平分线，∠COD=∠EOC，∠COD=15°，求∠AOD的大小．解：∵∠COD=∠EOC，∠COD=15°，∴∠EOC=4∠ = °，∴∠EOD=∠EOC﹣∠ = °，∵OE为∠AOD的平分线，∴∠AOD= = °．23．在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中有一个格点三角形ABC（即三角形的顶点都在格点是），请在图中作出△ABC饶点B顺时针方向旋转90°后得到的△A1BC1．24．一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共16个，如果椅子腿数和凳子腿数加起来共60条，那么有多少椅子和凳子？25．如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1个单位长度）上沿着网格线运动，它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫．规定：向上向右走为正，向下向左走为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+4），从D到C记为：D→C（﹣1，+2），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向．（1）图中A→C可以记为（ ， ），B→C可以记为（ ， ）．（2）D→ 可以记为（﹣4，﹣2）．（3）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程长度为 ；（4）若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（+1，+3），（+3，﹣2），（﹣2，+1），请在图中标出P的位置．26．如图，A，B，C，D是直线l上的四个点，M，N分别是AB，CD的中点．（1）如果MB=2cm，NC=1.8cm，BC=5cm，则AD的长为 cm；（2）如果MN=10cm，BC=6cm，则AD的长为 cm；（3）如果MN=a，BC=b，求AD的长，并说明理由．河北省石家庄市2015～2016学年度七年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、请你仔细选一选（每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项的代码填在题后的括号内）1．﹣的绝对值是（ ）A．B．﹣C．﹣D．【考点】绝对值．【分析】依据绝对值的性质回答即可．【解答】解：由负数的绝对值等于它的相反数可知：﹣的绝对值是．故选：A．【点评】本题主要考查的是绝对值的性质，掌握绝对值的性质是解题的关键．2．下列说法错误的是（ ）A．﹣2的相反数是2B．3的倒数是C．（﹣3）﹣（﹣5）=2D．﹣11，0，4这三个数中最小的数是0【考点】相反数；倒数；有理数大小比较；有理数的减法．【分析】根据相反数的概念、倒数的概念、有理数的减法法则和有理数的大小比较进行判断即可．【解答】解：﹣2的相反数是2，A正确；3的倒数是，B正确；（﹣3）﹣（﹣5）=﹣3+5=2，C正确；﹣11，0，4这三个数中最小的数是﹣11，D错误，故选：D．【点评】本题考查的是相反数的概念、倒数的概念、有理数的减法法则和有理数的大小比较，掌握有关的概念和法则是解题的关键．3．如果5x2y和﹣x m y n是同类项，那么m+n的值为（ ）A．3 B．2 C．1 D．﹣1【考点】同类项．【分析】根据同类项是字母项且相同字母的指数也相同，有理数加法法则，可得答案．【解答】解：由5x2y和﹣x m y n是同类项，得m=2，n=1．m+n=2+1=3，故选：A．【点评】本题考查了同类项，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了2016届中考的常考点．4．下列合并同类项的结果正确的是（ ）A．2a+3b=5ab B．5y2﹣3y2=2yC．6ab﹣2ba﹣4ab=0 D．4x2y﹣5xy2=﹣x2y【考点】合并同类项．【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，可得答案．【解答】解：A、不是同类项不能合并，故A错误；B、合并同类项系数相加字母及指数不变，故B错误；C、合并同类项系数相加字母及指数不变，故C正确；D、不是同类项不能合并，故D错误；故选：C．【点评】本题考查了合并同类项，合并同类项系数相加字母及指数不变是解题关键．5．下列四个生产生活现象，可以用公理“两点之间，线段最短”来解释的是（ ）A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上B．植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线C．从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB来架设D．打靶的时候，眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上【考点】线段的性质：两点之间线段最短．【分析】根据线段的性质对各选项进行逐一分析即可．【解答】解：A、根据两点确定一条直线，故本选项错误；B、确定树之间的距离，即得到相互的坐标关系，故本选项错误；C、根据两点之间，线段最短，故本选项正确；D、根据两点确定一条直线，故本选项错误．故选C．【点评】本题考查了两点之间线段最短，熟知“两点之间，线段最短”是解答此题的关键．6．如图a和图b分别表示两架处于平衡状态的简易天平，对a，b，c三种物体的质量判断正确的是（ ）A．a＜c＜b B．a＜b＜c C．c＜b＜a D．b＜a＜c【考点】等式的性质．【专题】分类讨论．【分析】根据等式的基本性质：等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数或字母，等式仍成立．分别列出等式，再进行变形，即可解决．【解答】解：由图a可知，3a=2b，即a=b，可知b＞a，由图b可知，3b=2c，即b=c，可知c＞b，∴a＜b＜c．故选B．【点评】本题主要考查等式的性质．需利用等式的性质对根据已知得到的等式进行变形，从而找到最后的答案．7．有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，下列各式正确的是（ ）A．a+b＜0 B．a﹣b＜0 C．a•b＞0 D．＞0【考点】数轴．【分析】根据a，b两数在数轴的位置依次判断所给选项的正误即可．【解答】解：∵﹣1＜a＜0，b＞1，∴A、a+b＞0，故错误，不符合题意；B、a﹣b＜0，正确，符合题意；C、a•b＜0，错误，不符合题意；D、＜0，错误，不符合题意；故选B．【点评】考查数轴的相关知识；用到的知识点为：数轴上左边的数比右边的数小；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号．8．下面用数学语言叙述代数式﹣b，其中表达正确的是（ ）A．a与b差的倒数B．b与a的倒数的差C．a的倒数与b的差D．1除以a与b的差【考点】代数式．【专题】计算题；整式．【分析】利用数学语言表述代数式即可．【解答】解：用数学语言叙述代数式﹣b为a的倒数与b的差，故选C．【点评】此题考查了代数式，解决问题的关键是结合实际，根据代数式的特点解答．9．某商品标价为1375元，打八折（按照标价的80%）售出，仍可获利100元，设该商品的进价为x 元，则可列方程（ ）A．1375﹣100=80%x B．1375×（1﹣80%）=x+100C．1375×（1﹣80%）=x﹣100 D．1375×80%=x+100【考点】由实际问题抽象出一元一次方程．【分析】根据题意，实际售价=进价+利润，八折即标价的80%；可得一元一次方程．【解答】解：设该商品的进价为x元，根据售价=进价+利润可得：1375×80%=x+100．故选D．【点评】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程．10．如图，下午2点30分时，时钟的分针与时针所成角的度数为（ ）A．90°B．120°C．105°D．135°【考点】钟面角．【分析】根据钟面平均分成12份，可得每份的度数，根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数，可得答案．【解答】解：下午2点30分时，时针与分针相距3.5份，下午2点30分时下午2点30分时3.5×30°=105°，故选：C．【点评】本题考查了钟面角，利用了时针与分针相距的份数乘以每份的度数．11．取一张长方形的纸片，按如图的方法折叠，下列结论一定正确的是（ ）A．∠1=∠2 B．∠1与∠2互余C．∠1=45°D．∠2与∠AEF互补【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】根据折叠的性质可知，∠1=∠AEB，∠2=∠FEC，而这四个角的和为180°，从而求得∠1+∠2的度数，进一步判断即可．【解答】解：根据折叠的性质可知，∠1=∠AEB，∠2=∠FEC，∵∠1+∠AEB+∠2+∠FEC=180°，∴2（∠1+∠2）=180°，即∠1+∠2=90°，即∠1与∠2互余．故选：B．【点评】本题考查了图形的翻折变换，余角，补角的定义，掌握图形的翻折变换的特征是解决问题的关键．12．已知a与1的和是一个负数，则|a|=（ ）A．a B．﹣a C．a或﹣a D．无法确定【考点】有理数的加法；绝对值．【分析】根据有理数的加法法则可知a＜﹣1，然后依据绝对值的性质求解即可．【解答】解：∵a与1的和是一个负数，∴a＜﹣1．∴|a|=﹣a．故选：B．【点评】本题主要考查的是有理数的加法法则，由有理数的加法法则判断出a＜﹣1是解题的关键．二、认真填一填（每小题3分，共18分.请把答案写在横线上）13．当k=　2　时，代数式x2﹣（k﹣2）xy﹣8不含xy项．【考点】多项式．【专题】计算题；整式．【分析】根据多项式不含xy项，确定出k的值即可．【解答】解：当k=2时，代数式x2﹣（k﹣2）xy﹣8不含xy项，故答案为：2．【点评】此题考查了多项式，熟练掌握多项式项的定义是解本题的关键．14．如图所示，已知点A，O，B在同一直线上，且OD是∠BOC的角平分线，若∠BOD=72°，则∠AOC=　36　°．【考点】角平分线的定义．【分析】根据角平分线定义求出∠BOC，代入∠AOC=180°﹣∠BOC求出即可．【解答】解：∵OD是∠BOC的角平分线，∠BOD=72°，∴∠BOC=2∠BOD=144°，∴∠AOC=180°﹣144°=36°．故答案为：36．【点评】本题考查了角平分线定义，邻补角定义的应用，能求出∠BOC的度数是解此题的关键．15．如果代数式x+2y的值为8，那么代数式2x+4y+7的值是　23　．【考点】代数式求值．【分析】把x+2y看作一个整体，然后整理代数式并代入进行计算即可得解．【解答】解：∵x+2y=8，∴2x+4y+7=2（x+2y）+7=2×8+7=23．故答案为：23．【点评】本题考查了代数式求值，整体思想的利用是解题的关键．16．将有理数0，﹣，2.7，﹣4，0.14按从小到大的顺序排列，用“＜”号连接起来应为　一4＜一＜0＜0.14＜2.7　．【考点】有理数大小比较．【分析】根据有理数比较大小的法则负数都小于零，正数都大于0；两个负数相比较，绝对值大的反而小可得答案．【解答】解：根据负数都小于零，正数都大于0得＜0，﹣4＜0，2.7＞0，0.14＞0，根据两个负数相比较，绝对值大的反而小可得＞﹣4．一4＜一＜0＜0.14＜2.7．【点评】此题主要考查了有理数的比较大小，关键是掌握有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．17．根据图提供的信息，可知一个暖水瓶的价格是　33　元．【考点】一元一次方程的应用．【专题】应用题．【分析】设一个暖水瓶的价格为x元，则杯子价格为（43﹣x）元，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到结果．【解答】解：设一个暖水瓶的价格为x元，则杯子价格为（43﹣x）元，根据题意得：2x+3（43﹣x）=96，去括号得：2x+129﹣3x=96，移项合并得：﹣x=﹣33，解得：x=33，则一个暖水瓶得价格为33元．故答案为：30．【点评】此题考查了一元一次方程的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键．18．观察图，找出规律．，则的值为　﹣8　．【考点】规律型：数字的变化类．【分析】由图形中的数字排列可知：三角形顶点的数字加上左下角的数字再减去右下角的数字就是运算的结果，由此方法计算得出答案即可．【解答】解：∵﹣5﹣2﹣3=﹣10，﹣6+6﹣（﹣4）=4，﹣7﹣10﹣（﹣17）=0，∴11﹣12﹣7=﹣8．故答案为：﹣8．【点评】此题考查数字的变化规律，找出数字之间的运算规律是解决问题的关键．三、细心解答（本大题共4个小题，19、20每小题8分，21、22每小题8分，共28分）19．计算：（1）3+（﹣1）2016﹣2+2（2）﹣22+[（﹣4）×（﹣）﹣|﹣3|]．【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题；实数．【分析】（1）原式利用乘方的意义化简，计算即可得到结果；（2）原式先计算乘方及绝对值运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．【解答】解：（1）原式=3+2+1﹣2=6+1﹣2=7﹣2=5；（2）原式=﹣4+（2﹣3）=﹣4﹣1=﹣5．【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．解方程：（1）3x﹣9=6x﹣1（2）﹣=1．【考点】解一元一次方程．【专题】计算题；一次方程（组）及应用．【分析】（1）按照解一元一次方程的步骤：移项、合并同类项、系数化为1，可得方程的解；（2）按照解一元一次方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，可得方程的解．【解答】解：（1）移项，得：3x﹣6x=﹣1+9，合并同类项，得：﹣3x=8，系数化为1，得：x=﹣；（2）去分母，得：2（2x﹣1）﹣3（x+2）=6，去括号，得：4x﹣2﹣3x﹣6=6，移项，得：4x﹣3x=6+6+2，合并同类项，得：x=14．【点评】本题主要考查解一元一次方程的基本能力，严格遵循解方程的步骤进行是基础．21．先化简，再求值：5ab+2（2ab﹣3a2）﹣（6ab﹣7a2），其中a=﹣1，b=．【考点】整式的加减—化简求值．【专题】计算题；整式．【分析】原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=5ab+4ab﹣6a2﹣6ab+7a2=a2+3ab，当a=﹣1，b=时，原式=1﹣1=0．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．22．如图，OE为∠AOD的平分线，∠COD=∠EOC，∠COD=15°，求∠AOD的大小．解：∵∠COD=∠EOC，∠COD=15°，∴∠EOC=4∠　∠COD　=　60　°，∴∠EOD=∠EOC﹣∠　COD　=　45　°，∵OE为∠AOD的平分线，∴∠AOD=　2∠EOD　=　90　°．【考点】角平分线的定义．【分析】首先根据∠COD=∠EOC，可得∠EOC=4∠COD，根据角的和差，可得∠EOD的大小，根据角平分线的定义，可得答案．【解答】解：∵∠COD=∠EOC，∠COD=15°，∴∠EOC=4∠COD=60°，∴∠EOD=∠EOC﹣∠COD=45°，∵OE为∠AOD的平分线，∴∠AOD=2∠EOD=90°，故答案为：∠COD；60；∠COD；45；2∠EOD；90．【点评】本题考查了角平分线的定义，利用了角平分线的性质，角的和差是解答此题的关键．23．在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中有一个格点三角形ABC（即三角形的顶点都在格点是），请在图中作出△ABC饶点B顺时针方向旋转90°后得到的△A1BC1．【考点】作图-旋转变换．【分析】分别作出点A、C绕点B顺时针方向旋转90°后的点A1、C1，然后顺次连接即可．【解答】解：如图所示：【点评】本题考查了根据旋转变换作图．熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键．24．一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共16个，如果椅子腿数和凳子腿数加起来共60条，那么有多少椅子和凳子？【考点】二元一次方程组的应用．【分析】可设有x个椅子，y个凳子，根据等量关系：有4条腿的椅子和3条腿的凳子共16个；椅子腿数和凳子腿数加起来共60条；列出方程组求解即可．【解答】解：设有x个椅子，y个凳子，依题意有，解得．答：有12个椅子，4个凳子．【点评】考查了二元一次方程组的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系，准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键．25．如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1个单位长度）上沿着网格线运动，它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫．规定：向上向右走为正，向下向左走为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+4），从D到C记为：D→C（﹣1，+2），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向．（1）图中A→C可以记为（　+3　，　+4　），B→C可以记为（　+2　，　0　）．（2）D→　A　可以记为（﹣4，﹣2）．（3）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程长度为　10　；（4）若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（+1，+3），（+3，﹣2），（﹣2，+1），请在图中标出P的位置．【考点】正数和负数．【专题】探究型．【分析】根据题意可以得到（1）（2）（3）的答案；根据第（4）问的说明可以先画出行走的路径，再画出所求的点．【解答】解：（1）由题意可得，图中A→C可以记为（+3，+4），B→C可以记为（+2，0），故答案为：+3，+4；+2，0；（2）由图可知，由D→A可以记为（﹣4，﹣2），故答案为：A；（3）由图可知，这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，该甲虫走过的路程长度为：1+4+2+1+2=10，故答案为：10；（4）如下图所示，【点评】本题考查正数和负数，解题的关键是明确正数和负数在题目中表示的实际意义．26．如图，A，B，C，D是直线l上的四个点，M，N分别是AB，CD的中点．（1）如果MB=2cm，NC=1.8cm，BC=5cm，则AD的长为　12.6　cm；（2）如果MN=10cm，BC=6cm，则AD的长为　14　cm；（3）如果MN=a，BC=b，求AD的长，并说明理由．【考点】两点间的距离．【分析】（1）根据线段的和，可得（MB+CN）的长，根据线段中点的性质，可得AB与MB的关系，CD与CN的关系，根据线段的和，可得答案；（2）先根据线段的和与差，计算出BM+CN的长，再根据线段中点的性质，可得AB与MB的关系，CD与CN的关系，根据线段的和，可得答案；（3）根据（2）的解题过程，即可解答．【解答】解：（1）∵MB=2cm，NC=1.8cm，∴MB+NC=3.8，∵M，N分别是AB，CD的中点，∴AB=2BM，CD=2CN，∴AB+CD=2BM+2CN=2（BM+CN）=7.6，∴AD=AB+CD+BC=7.6+5=12.6（cm），故答案为：12.6； （2）∵MN=10cm，BC=6cm，∴BM+CN=MN﹣BC=10﹣6=4，∵∵M，N分别是AB，CD的中点，∴AB=2BM，CD=2CN，∴AB+CD=2BM+2CN=2（BM+CN）=8，∴AD=AB+CD+BC=8+6=14（cm），故答案为：14； （3）∵MN=a，BC=b，∴BM+CN=a﹣b，∵M，N分别是AB，CD的中点，∴AB=2BM，CD=2CN，∴AB+CD=2BM+2CN=2（BM+CN），∴AB+CD=2（a﹣b），∵AD=AB+CD+BC，∴AD=2（a﹣b）+b=2a﹣2b+b=2a﹣b．【点评】本题考查了两点间的距离，利用线段的和差得出（MB+CN）的长，利用线段中点的性质，得出AB=2MB，CD=2CN．。

2015～2016学年度上学期七年级期末考试思想品德试题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题3分，共48分）1．2015年7月31日，在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次全会上，在国际奥委会委员参加的不记名投票中，北京获得44票，北京携手赢得2022年冬奥会举办权，北京成为奥运历史上第一个既举办过夏季奥运会，又举办冬奥会的城市。

A.张家口B.哈尔滨C.天津D. 上海2．2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖，成为首个获科学类诺贝尔奖的中国人，也是医学历史上第12位获得该殊荣的女性。

A.屠呦呦B.许渊冲C.莫言D.于敏3. 2015年10月26日至29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京召开。

全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第个五年规划的建议》。

A．十一 B.十二 C.十三D.十四4.2015年11月17日，在美国公布的最新一期全球超级计算机500强排行榜中，我国凭自主创新突破，成为世界超算史上第一台连续6次夺冠的超级计算机。

A.天河一号B.天河二号C.天河三号D.天河四号△5．品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习——课上带着问题听课——课后及时复习反思。

这一做法表明他具有A．良好的学习动机 B．正确的学习观念C．科学的学习习惯 D．理想的学习效果△6.尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。

这是因为地球上的生命A.朝气蓬勃，充满活力B.独特顽强，丰富多彩C.共生共存，息息相关D.弱肉强食，适者生存7.一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。

”这告诉我们（）A．人是非常渺小的B．人的潜能是有待开发的巨大宝藏C．潜能是特殊人才的专利D．人的潜能是多方面的△8.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。

”这句话告诉我们的道理是A．只要正确认识自己，就能活得精彩B．人生的真正价值在于正确认识自我C．正确认识自己，才能创造精彩的人生D．只有自己才能解读人生，认识自己9.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。

2015-2016学年第一学期期末考试七年级思想品德试题(开卷)参考答案第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。

每小题3分，共30分）1.D2.B3.D4.C5.B6.C7.C8.D9.B 10.A第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、情境分析(共37分)11.（11分）①小青同学的这份计划有值得肯定的地方，也有不可取的地方（1分）②可取的地方：能够制定自学计划，进行自主学习；学习勤奋努力；珍惜学习时间；有强烈的进取心等。

（答出两点即可，每点2分，计4分）③不可取的地方：不能学会合作、探究式学习；不能科学合理安排学习时间；不能选择适合自己的有效的学习方法；没有养成认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯等。

（答出三点即可，每点2分，计6分）12.（14分）（1）（8分）看不起王尊同学的行为是错误的。

（2分）他们没有认识到每个人在人格和法律地位上都是平等的。

平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。

没能认识到朋友之间需要彼此尊重。

要懂得尊重同学的自尊心，不要说伤害同学自尊心的话，不做伤害同学自尊心的事。

没能认识到朋友相交贵在真诚。

对同学给予关爱和帮助。

（只要观点正确，符合题意即可得6分）（2）（6分）①要大胆承认自己来自农村，家庭条件差的客观事实，但这些不是自己的错，更不是逃避和自卑的理由；②要告别自卑，树立自信，悦纳自己，正确的看待自己，笑对生活；③学习和掌握一些交往的技巧，敞开心扉，主动主动与人交往，善于关心他人，尊重同学，自尊自爱，以自己的学识、修养去改变同学的看法。

（只要表述正确，符合题意即可得6分）13.（12分）①珍爱生命，人与自然要和谐相处；②提高自我保护能力，不轻易放弃生命；③要努力创造与奉献，实现人生价值；④融入新的班集体，维护班集体的荣誉与利益；⑤学会学习，转变学习方式，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯；⑥热爱尊敬老师，听取老师的教诲，与教师主动交流与沟通；⑦走自立自强之路；等等。