2019年河北省中考模拟考试数学试卷1

绝密★启用前河北省2019届九年级第二次模拟大联考数学（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5．考试范围：中考全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题（本大题共16小题，共42分，1~10小题各3分，11~16小题各2分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列各式的值最小的是（）A．1-3B．-22C．-4×0D．|-5|2．把410000用科学计数法表示为a×10n的形式，则n=（）A．6B．5C．-6D．-53．李老师给同学们出了一道单项式与多项式相乘的题目：-3x2（2x-[]+1）=-6x3+6x2y-3x2，那么“[]”里应当是（）A．-y B．-2y C．2y D．2xy4．以下四种沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边线a，b互相平行的是（）A．如图1，展开后测得∠1=∠2B．如图2，展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4C．如图3，测得∠1=∠2D．如图4，展开后再沿CD折叠，两条折痕的交点为O，测得OA=OB，OC=OD 5．把图中阴影部分的小正方形移动一个，使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形，这样的移法，正确的是（）A．6→3B．7→16C．7→8D．6→156．已知函数f（x）=x2+λx，p、q、r为△ABC的三边，且p<q<r，若对所有的正整数p、q、r都满足f（p）<f（q）<f（r），则λ的取值范围是（）A．λ>-2B．λ>-3C．λ>-4D．λ>-57．随着生产技术的进步，某厂生产一件产品的成本从两年前的100元，下降到现在的64元，求年平均下降率．设年平均下降率为x，通过解方程得到一个根为1.8，则正确的解释是（）A．年平均下降率为80%，符合题意B．年平均下降率为18%，符合题意C．年平均下降率为1.8%，不符合题意D．年平均下降率为180%，不符合题意8．有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示的几何体，若现在你手头还有一些相同的小正方体，如果保持俯视图和左视图不变，最多可以再添加小正方体的个数为（）A．2B．3C．4D．59．如图一块矩形的纸片CD=2cm，如果沿图中的EC对折，B点刚好落在AD上，此时∠BCE=15°，则BC的长为（）A．4cm B．-22cm C．6cm D．22cm10．如图，∠BAC内有一点P，过点P作直线L∥AB，交AC于E点．今欲在∠BAC的两边上各找一点Q、R，使得P为QR的中点，以下是甲、乙两人的作法：甲：①过P作直线l1∥AC，交直线AB于F点，并连接EF；②过P作直线l2∥EF，分别交两直线AB、AC于Q、R两点，则Q、R即为所求．乙：①在直线AC上另取一点R，使得AE=ER；②作直线PR，交直线AB于Q点，则Q、R即为所求．下列判断正确的是（）A．两人皆正确B．两人皆错误C．甲正确，乙错误D．甲错误，乙正确11．如图，已知直线MN∥AB，把△ABC剪成三部分，点C在直线AB上，点O在直线MN上，则点O是△ABC的（）A．垂心B．重心C．内心D．外心12．《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的引导作用．为此，某校举办演讲比赛，李华根据演讲比赛时九位评委所给的分数制作了如下表格：平均数中位数众数方差8.58.38.18.15对9位评委所给的分数，去掉一个最高分和一个最低分后，表格中数据一定不发生变化的是（）A．平均数B．中位数C．众数D．方差13．某工厂计划生产1500个零件，但是在实际生产时，……，求实际每天生产零件的个数，在这个题目中，若设实际每天生产零件x 个，可得方程150********x x-=-，则题目中用“……”表示的条件应是（）A ．每天比原计划多生产5个，结果延期10天完成B ．每天比原计划多生产5个，结果提前10天完成C ．每天比原计划少生产5个，结果延期10天完成D ．每天比原计划少生产5个，结果提前10天完成14．如图，挂着“庆祝凤凰广场竣工”条幅的氢气球升在广场上空，已知气球的直径为4m ，在地面A 点测得气球中心O 的仰角∠OAD =60°，测得气球的视角∠BAC =2°（AB 、AC 为⊙O 的切线，B 、C 为切点）．则气球中心O 离地面的高度OD 为（精确到1m ，参考数据：sin1°=0.0175）A ．94mB ．95mC ．99mD ．105m15．给出三个命题：①点P （b ，a ）在抛物线y =x 2+1上；②点A （1，3）能在抛物线y =ax 2+bx +1上；③点B （-2，1）能在抛物线y =ax 2-bx +1上．若①为真命题，则（）A ．②③都是真命题B ．②③都是假命题C ．②是真命题，③是假命题D ．②是假命题，③是真命题16．如图，ABCD 是正方形场地，点E 在DC 的延长线上，AE 与BC 相交于点F ．有甲、乙、丙三名同学同时从点A 出发，甲沿着A -B -F -C 的路径行走至C ，乙沿着A -F -E -C -D 的路径行走至D ，丙沿着A -F -C -D 的路径行走至D ．若三名同学行走的速度都相同，则他们到达各自的目的地的先后顺序（由先至后）是（）A ．甲乙丙B ．甲丙乙C ．乙丙甲D ．丙甲乙第Ⅱ卷二、填空题（本大题共3小题，共12分．17~18小题各3分；19小题有两个空，每空3分）17．若|p +3|=（-2019）0，则p =__________．18．若x ，y 互为相反数，a 、b 互为倒数，则代数式3x +3y -2ab 的值是__________．19．小明在他家里的时钟上安装了一个电脑软件，他设定当钟声在n 点钟响起后，下一次则在（3n -1）小时后响起，例如钟声第一次在3点钟响起，那么第2次在（3×3-1=8）小时后，也就是11点响起，第3次在（3×11-1=32）小时后，即7点响起，以此类推…；现在第1次钟声响起时为2点钟，那么第3次响起时为__________点，第2019次响起时为__________点（如图钟表，时间为12小时制）．三、解答题（本大题共7小题，共66分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20．（本小题满分8分）按照如下步骤计算：6-2÷（1171 4121836+--）．（1）计算：（1171 4121836+--）÷6-2；（2）根据两个算式的关系，直接写出6-2÷（1171 4121836+--）的结果．21．（本小题满分9分）在一节数学活动课上，王老师将本班学生身高数据（精确到1厘米）出示给大家，要求同学们各自独立绘制一幅频数分布直方图，甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经王老师批改，甲绘制的图是正确的，乙在数据整理与绘图过程中均有个别错误．（1）写出乙同学在数据整理或绘图过程中的错误（写出一个即可）；（2）甲同学在数据整理后若用扇形统计图表示，则159.5-164.5这一部分所对应的扇形圆心角的度数为__________；（3）该班学生的身高数据的中位数是__________；（4）假设身高在169.5-174.5范围的5名同学中，有2名女同学，班主任老师想在这5名同学中选出2名同学作为本班的正、副旗手，那么恰好选中一名男同学和一名女同学当正，副旗手的概率是多少？22．（本小题满分9分）如图，等边△ABC 中，AB =2，AD ⊥BC ，以AD 、CD 为邻边做矩形ADCE ，将△ADC 绕点D 顺时针旋转一定的角度得到△A ′DC ′使点A ′落在CE 上，连接AA ′，CC ′．（1）求AD 的长；（2）求证：△ADA ′∽△CDC ′；（3）求CC ′2的值．23．（本小题满分9分）已知⊙O 的直径AB =4，点C 在⊙O 上，连接AC ，沿AC 折叠劣弧 AC ，记折叠后的劣弧为 AmC ．（1）如图1，当 AmC 经过圆心O 时，求 AO 的长．（2）如图2，当 AmC 与AB 相切于A 时．①画出 AmC 所在的圆的圆心P ．②求出阴影部分弓形 AmC 的面积．24．（本小题满分10分）某中学为了美化校园环境，计划购进桂花树和黄桷树两种树苗共200棵，现通过调查了解到：若购进15棵桂花树和6棵黄桷树共需600元，若购进12棵桂花树和5棵黄桷树共需490元．（1）求购进的桂花树和黄桷树的单价各是多少元？（2）已知甲、乙两个苗圃的两种树苗销售价格和上述价格一样，但有如下优惠：甲苗圃：每购买一棵黄桷树送两棵桂花树，购买的其它桂花树打9折．乙苗圃：购买的黄桷树和桂花树都打7折．设购买黄桷树x 棵，y 1和y 2分别表示到甲、乙两个苗圃中购买树苗所需总费用，求出y 1和y 2关于x 的函数表达式；（3）现在，学校根据实际需要购买的黄桷树的棵数不少于35棵且不超过40棵，请设计一种购买方案，使购买的树苗所花费的总费用最少．最少费用是多少？25．（本小题满分10分）已知，如图直线l1的解析式为y=x+1，直线l2的解析式为y=ax+b（a≠0），这两个图象交于y轴上一点C，直线l2与x轴的交点B（2，0）．（1）求a、b的值；（2）过动点Q（n，0）且垂直于x轴的直线与l1、l2分别交于点M、N都位于x轴上方时，求n的取值范围；（3）动点P从点B出发沿x轴以每秒1个单位长的速度向左移动，设移动时间为t秒，当△PAC为等腰三角形时，直接写出t的值．26．（本小题满分11分）如图，儿童游乐场有一项射击游戏．从O处发射小球，将球投入正方形篮筐DABC．正方形篮筐三个顶点为A（2，2），B（3，2），D（2，3）．小球按照抛物线y=-x2+bx+c飞行．小球落地点P坐标（n，0）．（1）点C坐标为__________；（2）求出小球飞行中最高点N的坐标（用含有n的代数式表示）；（3）验证：随着n的变化，抛物线的顶点在函数y=x2的图象上运动；（4）若小球发射之后能够直接入篮，球没有接触篮筐，请直接写出n的取值范围．。

河北省唐山市2019届中考第一次模拟考试试卷数学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在密封线上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，或者答在题后的答题表内．一、选择题（本大题共16个小题，1～10小题，每小题3分；11～16小题，每小题2分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1.下列计算结果错误的是（）A. B. D.2.如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“爱”字一面相对面上的字是（）A. 美B. 丽C. 中D. 国3.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm，0.0007用科学记数法表示为（）A. 0.7×10﹣3B. 7×10﹣3C. 7×10﹣4D. 7×10﹣54.）A. 2和3之间B. 3和4之间C. 4和5之间D. 5和6之间5.下列运算错误的是（）A.6.）A. 有一个实数根B. 有两个相等的实数根C. 有两个不相等的实数根D. 没有实数根7.A、B、C、D、O都在格点上，点O是（）8. 将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中，这些球除汉字外无其他差别，每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球，不放回；再随机摸出一球.两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是A. B. C. D.9.如图，△ABC中，∠A=78°，AB=4，AC=6．将△ABC沿图示中的虚线剪开，剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是（）A. B. C. D.10.小红随机调查了50名九年级同学某次知识问卷的得分情况，结果如下表：则这50名同学问卷得分的众数．．．分别是（）．．和中位数A. 16，75B. 80，75C. 75，80D. 16，1511.如图，五边形ABCDE）A. 72B. 144C. 72或144D. 无法计算12.已知抛物线y=x2+2x+k+1与x轴有两个不同的交点，则一次函数y=kx﹣k与反比例函数系内的大致图象是（）A. B. C. D.13.，则它的内接正六边形ABCDEF的面积是（）A. B. D.14.如图，以菱形ABCD的顶点A为原点，直线AD为x轴建立平面直角坐标系，已知B点的坐标为（3，4），把菱形向上平移2个单位，那么C点平移后对应点的坐标是（）A. （8，5）B. （5，8）C. （8，6）D. （6，8）15.如图，正方形ABCD的边长为8，M是AB的中点，P是BC边上的动点，连结PM，以点P为圆心，PMABCD的边相切时，BP的长为（）A. 3 C. 3 D. 不确定16.某通讯公司就上宽带网推出A，B，C三种月收费方式．这三种收费方式每月所需的费用y间x(h)A. 每月上网时间不足25h时，选择A方式最省钱B. 每月上网费用为60元时，B方式可上网的时间比A 方式多C. 每月上网时间为35h时，选择B方式最省钱D. 每月上网时间超过70h时，选择C方式最省钱二、填空题（本大题共3个小题，共10分．17～18小题各3分；19题有2个空，每空2分．把答案写在题中横线上）17.已知实数a、b满足式子____．18.已知，A、B、C、D是反比例函数y x＞0）图象上四个整数点（横、纵坐标均为整数），分别过这些点向横轴或纵轴作垂线段，以垂线段所在的正方形（如图）的边长为半径作四分之一圆周的两条弧，组成四个橄榄形（阴影部分），则这四个橄榄形的面积总和是__________（用含π的代数式表示）．19.如图，小明为了测量小河对岸大树BC高度，他在点A测得大树顶端B的仰角是45°，沿斜坡走到达斜坡上点D，在此处测得树顶端点B的仰角为30°，且斜坡AF的坡比为1︰2．则小明从点A走到点D 的过程中，他上升的高度为____米；大树BC的高度为____米（结果保留根号）．三、解答题（本大题共7个小题，共68分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20.刘老师在一节习题课上出示了下面一张幻灯片（第一部）(1)请将幻灯片中的划线部分填上（温馨提示有2个空呦！）(2)小明解答过程是从第_______步开始出错，其错误原因是______________；(3)请你写出此题正确的解答过程．21.如图，已知点D、E分别在△ACD的边AB和AC上，已知DE∥BC，DE＝DB．（1）请用直尺和圆规在图中画出点D和点E（保留作图痕迹，不要求写作法），并证明所作的线段DE是符合题目要求的；（2）若AB＝7，BC＝3，请求出DE的长．22.某校为了解全校2400名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．(1)这次调查中，一共抽取了_____名学生；(2)补全条形统计图；(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学？(4)小明在上学的路上要经过2个路口，每个路口都设有红、黄、绿三种信号灯，假设在各路口遇到信号灯是相互独立的．求小明在上学路上到第二个路口时第一次遇到红灯的概率（请用“画树状图”或“列表”的方法写出分析过程）.23.某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式．方式一：先购买会员证，每张会员证100元，只限本人当年使用，凭证游泳每次再付费4元；方式二：不购买会员证，每次游泳付费10元．设小明计划今年夏季游泳次数为x（x为正整数）．(1)根据题意，填写下表：(2)若小明计划今年夏季游泳的总费用为260元，选择哪种付费方式，他游泳的次数比较多？ (3)小明选择哪种付费方式更合算？并说明理由．24.如图，在平面直角坐标系中，点O 为坐标原点，菱形ABCD 的顶点A 在x 轴的正半轴上，菱形ABCD 的边长为2，顶点C(1)求图像过点B 的反比例函数的解析式； (2)求图像过点A ，B的一次函数的解析式；(3)在第一象限内，当以上所求一次函数的图像在所求反比例函数的图像下方时，请直接写出自变量x 的取值范围． 25.4的等边三角形，点D 是射线BC 上的动点，将AD绕点A AE ，连接DE ．(1)._______三角形；（直接写出结果）(2).如图，猜想线段CA 、CE 、CD 之间的数量关系，并证明你的结论； (3).①当BD=___________；（直接写出结果）②点D 在运动过程中，的周长是否存在最小值？若存在．请直接写出请说明理由．26.(1)求“果圆”中抛物线的解析式，并直接写出“果圆”被轴截得的线段 (2)如图，，的面积即为(3)“果圆”答案解析一、选择题（本大题共16个小题，1～10小题，每小题3分；11～16小题，每小题2分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1.下列计算结果错误的是（）A. B. D.【答案】A【解析】【分析】根据负整数指数幂、绝对值的运算法则、立方根的定义及特殊角的三角函数值计算即可.【详解】A.2-2，计算正确，故该选项不符合题意，，计算正确，故该选项不符合题意，故选A.【点睛】本题考查负整数指数幂、绝对值的运算，立方根的定义及特殊角的三角函数值，熟练掌握运算法则及熟记特殊角的三角函数值是解题关键.2.如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“爱”字一面相对面上的字是（）A. 美B. 丽C. 中D. 国【答案】D【解析】【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点解答即可.【详解】∵正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，∴“爱”字一面相对面上的字是“国”，故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．3.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm，0.0007用科学记数法表示为（）A. 0.7×10﹣3B. 7×10﹣3C. 7×10﹣4D. 7×10﹣5【答案】C【解析】试题分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．故选C. 考点：科学计数法.4.）A. 2和3之间B. 3和4之间C. 4和5之间D. 5和6之间【答案】C【解析】4和5之间.故选C．考点：估算无理数的大小．5.下列运算错误的是（）A.【答案】A【解析】【分析】根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂乘法、除法的运算法则计算即可.【详解】A.2a+2a=4a，故该选项计算错误，符合题意，B.(a3)3=a9，计算正确，故该选项不符合题意，故选A.【点睛】本题考查合并同类项、幂的乘方、同底数幂乘法、除法，熟练掌握运算法则是解题关键.6.）A. 有一个实数根B. 有两个相等的实数根C. 有两个不相等的实数根D. 没有实数根【答案】D【解析】试题分析：△=22-4×4=-12<0，故没有实数根；故选D．考点：根的判别式．7.A、B、C、D、O都在格点上，点O是（）A. B. D.【答案】B【解析】【分析】连接OA、OB、OC、OD，设网格的边长为1，利用勾股定理分别求出OA、OB、OC、OD的长，根据O 点与三角形的顶点的距离即可得答案.【详解】连接OA、OB、OC、OD，设网格的边长为1，∴∵OA=OB=OC=∴O为△ABC的外心，故选B.【点睛】本题考查勾股定理的应用，熟练掌握三角形的外心和内心的定义是解题关键.8. 将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中，这些球除汉字外无其他差别，每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球，不放回；再随机摸出一球.两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：一共四个小球，随机摸出一球，不放回；再随机摸出一球一共有12中可能，其中能组成孔孟的有2种，所以两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是.故选B.考点：简单概率计算.9.如图，△ABC中，∠A=78°，AB=4，AC=6．将△ABC沿图示中的虚线剪开，剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】试题解析：A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项错误；B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项错误；C、两三角形的对应边不成比例，故两三角形不相似，故本选项正确．D、两三角形对应边成比例且夹角相等，故两三角形相似，故本选项错误；故选C．点睛：相似三角形的判定：两组角对应相等，两个三角形相似.两组边对应成比例及其夹角相等，两个三角形相似.三组边对应成比例，两个三角形相似.10.小红随机调查了50名九年级同学某次知识问卷的得分情况，结果如下表：则这50名同学问卷得分的众数．．．分别是（）．．和中位数A. 16，75B. 80，75C. 75，80D. 16，15【答案】B【解析】解：∵总人数为50人，∴中位数为第25和26人的得分的平均值，∴中位数为（75+75）÷2=75．∵得分为80分的人数为16人，最多，∴众数为80．故选B．11.如图，五边形ABCDE度数为（）A. 72B. 144C. 72或144D. 无法计算【答案】A【解析】【分析】延长AB，交l2于F，根据多边形外角和定理可求出∠FBC的度数，根据平行线的性质可得∠2=∠AFD，利用三角形外角性质即可得答案.【详解】延长AB，交l2于F，∵五边形ABCDE是正五边形，∠FBC是正五边形的一个外角，∴∠，∵l1//l2，∴∠2=∠AFD，∵∠1=∠AFD+∠FBC，∴∠1-∠AFD=∠1-∠2=∠FBC=72°.故选A.【点睛】本题考查多边形外角和定理、三角形外角性质及平行线的性质，熟记多边形的外角和是360°并正确添加辅助线是解题关键12.已知抛物线y=x2+2x+k+1与x轴有两个不同的交点，则一次函数y=kx﹣k与反比例函数系内的大致图象是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】依据抛物线y=x2+2x+k+1与x轴有两个不同的交点，即可得到k＜0，进而得出一次函数y=kx﹣k的图象经过第一二四象限，反比例函数.【详解】∵抛物线y=x2+2x+k+1与x轴有两个不同的交点，∴△=4﹣4（k+1）＞0，解得k＜0，∴一次函数y=kx﹣k的图象经过第一二四象限，反比例函数故选D．【点睛】本题考查了二次函数的图象与x轴的交点问题、反比例函数图象、一次函数图象等，根据抛物线与x轴的交点情况确定出k的取值范围是解本题的关键.13.，则它的内接正六边形ABCDEF的面积是（）A. B. D.【答案】C【解析】【分析】过点O作OH⊥AB于点H，连接OA，OB，由⊙O的周长等于6πcm，可得⊙O的半径，又由圆的内接多边形的性质可得∠AOB=60°，即可证明△AOB是等边三角形，根据等边三角形的性质可求出OH的长，根据S正六边形ABCDEF=6S△OAB即可得出答案．【详解】过点O作OH⊥AB于点H，连接OA，OB，设⊙O的半径为r，∵⊙O的周长等于6πcm，∴2πr=6π，解得：r=3，∴⊙O的半径为3cm，即OA=3cm，∵六边形ABCDEF是正六边形，∴∠360°=60°，OA=OB，∴△OAB是等边三角形，∴AB=OA=3cm，∵OH⊥AB，∴，∴AB=OA=3cm，∴，，∴S正六边形ABCDEF=6S△OAB=6×3×cm2）．故选C.【点睛】此题考查了正多边形与圆的性质．此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．14.如图，以菱形ABCD的顶点A为原点，直线AD为x轴建立平面直角坐标系，已知B点的坐标为（3，4），把菱形向上平移2个单位，那么C点平移后对应点的坐标是（）A. （8，5）B. （5，8）C. （8，6）D. （6，8）【答案】C【解析】【分析】根据B点坐标，利用勾股定理可求出OB的长，根据菱形的性质可得C点坐标，根据平移规律即可得答案. 【详解】∵B点坐标为（3，4），∴，∵BC=OB=5，BC//OD，∴C点坐标为（8，4），∴菱形向上平移2个单位，C点平移后对应点的坐标是（8，6）.故选C.【点睛】本题考查菱形的性质及坐标平面内的图形变换——平移，熟练掌握横坐标左减右加，纵坐标上加下减的平移规律是解题关键.15.如图，正方形ABCD的边长为8，M是AB的中点，P是BC边上的动点，连结PM，以点P为圆心，PMABCD的边相切时，BP的长为（）A. 3B.C. 3D. 不确定【答案】C【解析】【分析】分两种情况讨论：点⊙P与直线CD相切时，PC=PM，设BP=x，利用勾股定理求出x值即可得答案；当⊙P 与直线AD相切，设切点为K，连接PK，则PK⊥AD，PK=PM，可得四边形PCDK是矩形，则PM=PK=CD，根据勾股定理求出BP的长即可.【详解】如图，点⊙P与直线CD相切时，设BP=x，则PM=PC=8-x，∴PM2=BP2(8-x)2=x2+42，解得：x=3.如图，当⊙P与直线AD相切时，设切点为K，连接PK，则PM=PK，∵K为切点，∴PK⊥AD，∴四边形PCDK是矩形，∴PK=CD，∴PM=CD=8，∴综上所述：BP的长为3故选C.【点睛】本题考查切线的性质、正方形的性质、勾股定理等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，学会利用参数构建方程解决问题．16.某通讯公司就上宽带网推出A，B，C三种月收费方式．这三种收费方式每月所需的费用y间x(h)A. 每月上网时间不足25h时，选择A方式最省钱B. 每月上网费用为60元时，B方式可上网的时间比A 方式多C. 每月上网时间为35h时，选择B方式最省钱D. 每月上网时间超过70h时，选择C方式最省钱【答案】D【解析】【分析】A、观察函数图象，可得出：每月上网时间不足25 h时，选择A方式最省钱，结论A正确；B、观察函数图象，可得出：当每月上网费用≥50元时，B方式可上网的时间比A方式多，结论B正确；C、利用待定系数法求出：当x≥25时，y A与x之间的函数关系式，再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当x=35时y A的值，将其与50比较后即可得出结论C正确；D、利用待定系数法求出：当x≥50时，y B与x之间的函数关系式，再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当x=70时y B的值，将其与120比较后即可得出结论D错误．综上即可得出结论．【详解】A、观察函数图象，可知：每月上网时间不足25 h时，选择A方式最省钱，结论A正确；B、观察函数图象，可知：当每月上网费用≥50元时，B方式可上网的时间比A方式多，结论B正确；C、设当x≥25时，y A=kx+b，将（25，30）、（55，120）代入y A=kx+b，得：∴y A=3x-45（x≥25），当x=35时，y A=3x-45=60＞50，∴每月上网时间为35h时，选择B方式最省钱，结论C正确；D、设当x≥50时，y B=mx+n，将（50，50）、（55，65）代入y B=mx+n，得：，解得：∴y B=3x-100（x≥50），当x=70时，y B=3x-100=110＜120，∴结论D错误．故选D．【点睛】本题考查了函数的图象、待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征，观察函数图象，利用一次函数的有关知识逐一分析四个选项的正误是解题的关键．二、填空题（本大题共3个小题，共10分．17～18小题各3分；19题有2个空，每空2分．把答案写在题中横线上）17.已知实数a、b 满足式子____．【答案】【解析】【分析】根据绝对值和平方的非负数性质求出a、b的值，代入求值即可.【详解】∵∴a-2=0，b-=0，∴a=2，∴故答案为：6-3【点睛】本题考查二次根式的运算，熟练掌握运算法则及绝对值和平方的非负数性质是解题关键.18.已知，A、B、C、D是反比例函数y x＞0）图象上四个整数点（横、纵坐标均为整数），分别过这些点向横轴或纵轴作垂线段，以垂线段所在的正方形（如图）的边长为半径作四分之一圆周的两条弧，组成四个橄榄形（阴影部分），则这四个橄榄形的面积总和是__________（用含π的代数式表示）．【答案】5π﹣10【解析】分析：通过观察可知每个橄榄形的阴影面积都是一个圆的面积的四分之一减去一个直角三角形的面积再乘以2，分别计算这5个阴影部分的面积相加即可表示．详解：∵A、B、C、D、E是反比例函数x＞0）图象上五个整数点，∴x=1，y=8；x=2，y=4；x=4，y=2；x=8，y=1；∴一个顶点是A、D的正方形的边长为1，橄榄形的面积为：一个顶点是B、C的正方形的边长为2，橄榄形的面积为：（π﹣2）；∴这四个橄榄形的面积总和是：（π﹣2）+2×2（π﹣2）=5π﹣10．故答案为：5π﹣10．点睛：问题主要用过考查橄榄形的面积的计算来考查反比例函数图形的应用，关键是要分析出其图象特点，再结合性质作答.19.如图，小明为了测量小河对岸大树BC的高度，他在点A测得大树顶端B的仰角是45°到达斜坡上点D，在此处测得树顶端点B的仰角为30°，且斜坡AF的坡比为1︰2．则小明从点A走到点D 的过程中，他上升的高度为____米；大树BC的高度为____米（结果保留根号）．【答案】(1). (2). ；【解析】【分析】根据矩形性质得出DG=CH，CG=DH，再利用坡比及锐角三角函数的定义解直角三角形即可得答案．【详解】过点D作DG⊥BC于G，DH⊥CE于H，设上升的高度DH=x，∴四边形DHCG是矩形，∴DH=CG，DG=CH，∵斜坡AF的坡比为1︰2，∴AH=2DH=2x，∴AH2+DH2=AD2，即(2x)2+x22，解得：x1=2，x2=-2(舍去)，∴他上升的高度为2米.∴AH=4，∵∠BAC=45°，∠ACB=90°，∴AC=BC，在Rt△BDG中，tan30°解得：BC=5+3.∴树BC高为.故答案为：2；【点睛】本题考查了仰角、坡比的定义，解直角三角形的应用，能借助仰角构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形是解题的关键．三、解答题（本大题共7个小题，共68分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20.刘老师在一节习题课上出示了下面一张幻灯片（第一部）(1)请将幻灯片中的划线部分填上（温馨提示有2个空呦！）(2)小明解答过程是从第_______步开始出错的，其错误原因是______________；(3)请你写出此题正确的解答过程．【答案】(1) 转化思想，验根（检验）;(2) 第一步，-2项漏乘最简公分母见解析【解析】【分析】（1）根据解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根解答即可；（2）根据解分式方程的步骤逐一判断即可；（3）根据方程两边同乘最简公分母、移项、合并同类项、系数化为1、检验的步骤解方程即可.【详解】(1).解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．故答案为：转化思想，验根（检验）(2)第一步，-2(3)正确解法如下：【点睛】本题考查解分式方程，解分式方程的基本步骤为：方程两边同乘最简公分母、移项、合并同类项、系数化为1、检验. 解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根.21.如图，已知点D、E分别在△ACD的边AB和AC上，已知DE∥BC，DE＝DB．（1）请用直尺和圆规在图中画出点D和点E（保留作图痕迹，不要求写作法），并证明所作的线段DE是符合题目要求的；（2）若AB＝7，BC＝3，请求出DE的长．【答案】（1）作图见解析；（2）2.1.【解析】试题分析：(1) ①作∠CBA的平分线交AC于点E；②作BE的垂直平分线交AB于点D．由线段垂直平分线的性质和角平分线的性质即可得到∠DEB=∠CBE，从而得到结论；（2）由DE∥BC得到△ADE∽△ABC，再由相似三角形对应边成比例即可得到结论．试题解析：解：（1）如图：∵BE平分∠ABC，∴∠CBE=∠ABE．∵DM是BE的垂直平分线，∴DE=DB，∴∠DEB=∠DBE，∴∠DEB=∠CBE，∴DE∥BC，DE=DB．(2) ∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC，∴AD：AB=DE：BC，∴（7－DB）：7=DE：3，∴（7－DE）：7=DE：3，解得：DE＝2.1．22.某校为了解全校2400名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．(1)这次调查中，一共抽取了_____名学生；(2)补全条形统计图；(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学？(4)小明在上学的路上要经过2个路口，每个路口都设有红、黄、绿三种信号灯，假设在各路口遇到信号灯是相互独立的．求小明在上学路上到第二个路口时第一次遇到红灯的概率（请用“画树状图”或“列表”的方法写出分析过程）.【答案】（1）80；（2）见解析；（3（4【解析】【分析】（1）根据上学方式为“自行车”的学生数除以所占的百分比即可求出调查的学生总数；（2）总人数乘以“步行”的学生所占的百分比求出“步行”的学生人数，补全统计图即可；（3）总人数减去其它四种方式的人数求出上学方式为“公交车”的学生的人数，除以抽查的总人数求出上学方式为“公交车”的学生所占百分比，乘以2400即可得到结果；（4）根据题意画出相应的树状图，得出所有等可能的情况数，找出到第二个路口时第一次遇到红灯的情况数，根据概率公式即可得答案.【详解】（1）24÷30%=80（名）；故答案为：80（2条形统计图如下：（3（4）.画树状图如下：由树状图知，共有9种等可能结果，其中到第二个路口时第一次遇到红灯的结果数为2，所以到第二个路口【点睛】此题考查了频数（率）分布直方图，扇形统计图，用样本估计总体，以及列表法与树状图法求概率，弄清题意，掌握概率公式是解本题的关键．23.某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式．方式一：先购买会员证，每张会员证100元，只限本人当年使用，凭证游泳每次再付费4元；方式二：不购买会员证，每次游泳付费10元．设小明计划今年夏季游泳次数为x（x为正整数）．(1)根据题意，填写下表：(2)若小明计划今年夏季游泳的总费用为260元，选择哪种付费方式，他游泳的次数比较多？(3)小明选择哪种付费方式更合算？并说明理由．【答案】（1）180；200；（2）小明选择方式一游泳次数比较多；（3）【解析】【分析】（1）根据两种付费分式计算、列式、填表即可；（2）根据（1）中所得关系式，代入求出x值，比较即可得答案；（3）设方式一与方式二的总费用的差为y元，求出y与x的关系式，根据一次函数的性质即可得答案.【详解】（1）方式一：100+4×20=180（元），4x+100；方式二：10×20=200（元），10x；故答案为：180200（2∴小明选择方式一游泳次数比较多．（3）设方式一与方式二的总费用的差为y元．∴y随x的增大而减小．【点睛】本题考查一次函数的应用，明确题意，找出所求问题所需条件并熟练掌握一次函数的性质是解题关键.24.如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，菱形ABCD的顶点A在x轴的正半轴上，菱形ABCD的边长为2，顶点C(1)求图像过点B的反比例函数的解析式；(2)求图像过点A，B的一次函数的解析式；(3)在第一象限内，当以上所求一次函数的图像在所求反比例函数的图像下方时，请直接写出自变量x的取值范围．【答案】（1；（2（3【解析】【分析】（1）根据菱形的性质可求出B点坐标，利用待定系数法求出反比例函数解析式即可；（2）由CD=2，可求出OD的长，进而可求出A点坐标，根据A、B两点坐标，利用待定系数法即可求出一次函数解析式；（3）根据图象交点B的坐标即可得答案.【详解】（1）∵四边形ABCD是菱形，边长为2，CBB（2）设直线AB解析式为∵C的坐标为∴A点坐标为（1，0），∴直线AB解析式为（3）在第一象限内当一次函数的图像在反比例函数的图像下方时，自变量x【点睛】本题考查菱形的性质、待定系数法求一次函数和反比例函数解析式及一次函数和反比例函数的交点问题，熟练掌握菱形的性质及一次函数和反比例函数的性质是解题关键.25.4的等边三角形，点D是射线BC上的动点，将AD绕点AAE，连接DE．(1)._______三角形；（直接写出结果）(2).如图，猜想线段CA、CE、CD之间的数量关系，并证明你的结论；(3).①当BD=___________；（直接写出结果）②点D在运动过程中，的周长是否存在最小值？若存在．请直接写出请说明理由．【答案】（1）等边三角形；（2）（3时，【解析】【分析】（1（2（3【详解】解：（1）由旋转变换的性质可知，故答案为：等边三角形；（2（3当点在线段的最小值为的周长的最小值为【点睛】本题考查的是旋转变换的性质、全等三角形的判定和性质、直角三角形的性质，掌握全等三角形的判定定理和性质定理、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键．26.(1)求“果圆”中抛物线的解析式，并直接写出“果圆”被轴截得的线段(2)如图，，的面积即为(3)“果圆”【答案】(1)6；(2)有最小值【解析】【分析】（1）先求出点B，C坐标，利用待定系数法求出抛物线解析式，进而求出点A坐标，即可求出半圆的直径，再构造直角三角形求出点D的坐标即可求出BD；（2）只要CG最大即可，再求出直线EG解析式和抛物线解析式联立成的方。

2019 年 河北省 初中毕 业生 升学 文化 课模 拟考 试数 学 试 卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题． 本试卷满分为 120 分，考试时间为 120 分钟．卷Ⅰ （选择题，共42 分）注意事项： 1．答卷 I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上. 考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回．2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 答在试卷上无效．一、选择题 （本大题共 16 个小题， 1～ 6 小题，每小题 2 分； 7～ 16 小题，每小题3 分，共42 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.(1)2009 的相反数是（）A ． 1B ．1 C ． 2009 D ． 2009x+12. 函数 y=2x-3 中自变量 x 的取值范围是（）A.x ≤ 2B.x=3C.x 〈2 且 x ≠ 3D.x ≤ 2且 x ≠ 3 3. 某校九年级有 13 名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前 6 名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩， 她想知道自己能否进入决赛， 还需要知道这 13 名同学 成绩的（ ） A ．中位数 B ．众数 C ．平均数 D ．极差4. 如图所示，给出下列条件：①BACD ；② ADCACB ；2AD ·AB③ ACAB ；④ AC ． 其中单独能够判定CDBC△ ABC ∽△ ACD 的个数为（）A ． 1B ． 2C ． 3D ． 45. 某机械厂七月份生产零件 50 万个 , 第三季度生产零件 196 万个 . 设该厂八 , 九月份平 均每月的增长率为 x, 那么 x 满足的方程是 ( ) A. 50+50(1+x 2)=196 B. 50+50(1+x)+50 (1+x)2 =196 C. 50(1+x 2)=196 D. y50+50(1+x)+50(1+2x)=1966．如图， 在直角坐标系中 , 点 A 是 x 轴正半轴上的一个定点， 点 B BOxA6 题是双曲线 y 3（x 0）上的一个动点，当点B的横坐标逐渐增大时，△OAB的面积x将会（）A．逐渐增大 B ．不变 C ．逐渐减小 D ．先增大后减小7. 2013 年 12 月 15 日，嫦娥三号着陆器、巡视器顺利完成互拍，把成像从远在地球38万 km之外的月球传到地面，标志着我国探月工程二期取得圆满成功，将38 万用科学记数法表示应为（）A.0.38 ×106B.0.38× 105C． 3.8 × 104D ．3.8 ×1058.如图，△ DEF是由△ ABC经过位似变换得到的，点 O是位似中心， D， E， F 分别是 OA，OB，OC的中点，则△ DEF与△ ABC的面积比是（）y第 8 题图A．1: 2 B ．1: 4C．1: 5 D ．1: 69.已知二次函数 y=ax2+bx+c 的图像如图所示，下列五个结论中：① 2a-b〈 0；② abc〈 0；③ a+b+c〈 0；④ a-b+c〉0；⑤ 4a+2b+c〉0，-1O 1错误的有（）xA.1 个B.2个C.3个D.4个第 9 题图10. 如图，在平面直角坐标系xOy 中，等腰梯形ABCD的顶点坐标分别为A（ 1， 1），B （2，－ 1），C（－ 2，－ 1），D（－ 1， 1）．y 轴上一点 P（ 0，2）绕点 A旋转 180°得点P1，点 P1绕点 B 旋转 180°得点 P2，点 P2绕点 C 旋转 180°得点 P3，点 P3绕点 D旋转180°得点P4，，重复操作依次得到点P1， P2，，则点P2 010的坐标是（）．A．（ 2010，2）B．（ 2012， -2 ） C．（ 0， 2）D．（2010， -2 ）11．正方形ABCD 中，点 P 是对角线 AC 上的任意一点（不包括端点），以P为圆心的圆与 AB 相切，则 AD 与P 的位置关系是（B）A ．相离B．相切C．相交12．已知△ABC的面积为36，将△ABC沿BC 平移到△ ABC ，使 B 和 C 重合，连结AC 交A C 于D ，则△C DC 的面积为（D）A ． 6B． 9C． 12D． 1813．给出三个命题：①点 P(b， a) 在抛物线 y x21上；D．不确定A ADB C ( B )C（第 9 题）②点 A(13)，能在抛物线 y ax2bx1 上；③点 B(2，1) 能在抛物线 y ax2bx 1 上．若①为真命题，则A ．②③都是真命题B．②③都是假命题C．②是真命题，③是假命题D．②是假命题，③是真命题14. 已知⊙ O1的半径是 2cm，⊙ O2的半径是 3cm，若这两圆相交，则圆心距d（cm）的取值范围是 ()A . d＜ 1 B. 1 ≤d≤ 5 C. d＞ 5 D. 1 ＜d＜ 5 15．在如图所示的5×5 方格中，每个小方格都是边长为 1 的正方形，△ ABC 是格点三角形（即顶点恰好是正方形的顶点），将△ ABC 绕点A 逆时针旋转90°，则在△ ABC 扫过的区域中（不含边界上的点），到点 O 的距离为无理数的格点的个数是（）A.3B. 4C.5D. 616.已知两直线 y1 kx k 1 、 y2(k1) x k( k 为正整数），设这两条直线与 x 轴所围成的三角形的面积为S k，则 S1S2S3S2013的值是（）A． 2013B． 2013C． 2013D． 2013 2012402420144028总分核分人2019 年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试数学试卷卷II （非选择题，共78分）注意事项： 1．答卷 II 前，将密封线左侧的项目填写清楚．2．答卷 II 时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上．三题号二212223242526得分得分评卷人二、填空题（本大题共4 个小题，每小题 3 分，共 12 分．把答案写在题中横线上）17．当x≤0时，化简1x x2的结果是．x a ≥ 2≤ x 1 ，那么 a b 的值为18．如果不等式组2的解集是 0．2x b319．在面积为12 的平行四边形ABCD 中，过点 A 作直线 BC 的垂线交BC 于点 E，过点 A 作直线 CD 的垂线交CD 于点 F，若 AB ＝ 4，BC＝ 6，则 CE＋CF 的值为；20．将△ ABC 绕点 B 逆时针旋转到△ A BC 使 A、B、C 在同一直线上，若，，则图中阴影部分面积BCA 90°BAC 30°，AB 4cm为cm2．A30°C30°CB A（ 20）三、解答题（本大题共 6 个小题，共66 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）得分评卷人21．（本小题满分9 分）关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和 x2。

2019年河北省石家庄市中考数学一模试卷一、选择题：（本大题有16个小题，共42分1-10小题各3分；116小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）﹣2的倒数为（）A．B．C．﹣2D．22．（3分）某微生物的直径用科学记数法表示为5.035×10﹣6m，则该微生物的直径的原数可以是（）A．0.000005035m B．0.00005035mC．503500000m D．0.05035m3．（3分）下列手机手势解锁图案中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．4．（3分）一个长方形的正投影不可能是（）A．正方形B．矩形C．线段D．点5．（3分）解分式方程，去分母后得到的方程正确的是（）A．﹣2x＝1﹣（2﹣x）B．﹣2x＝（2﹣x）+1C．2x＝（x﹣2）﹣1D．2x＝（x﹣2）+16．（3分）如图，一艘货船在A处，巡逻艇C在其南偏西60°的方向上，此时一艘客船在B处，艇C在其南偏西20°的方向上，则此时从巡逻艇上看这两艘船的视角∠ACB的度数是（）A．80°B．60°C．40°D．30°7．（3分）的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．8．（3分）某科普小组有5名成员，身高（单位：cm）分别为：160，165，170，163，172．把身高160cm 的成员替换成一位165cm的成员后，现科普小组成员的身高与原来相比，下列说法正确的是（）A．平均数变小，方差变小B．平均数变大，方差变大C．平均数变大，方差不变D．平均数变大，方差变小9．（3分）如图，传送带和地面所成斜坡AB的坡比为1：2，物体沿传送带上升到点B时，距离地面的高度为3米，那么斜坡AB的长度为（）A．3米B．5米C．米D．6米10．（3分）某工程队承接了60万平方米的绿化工程，由于情况有变，…．设原计划每天绿化的面积为x 万平方米，列方程为，根据方程可知省略的部分是（）A．实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%，结果提前30天完成了这一任务B．实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%，结果延误30天完成了这一任务C．实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%，结果延误30天完成了这一任务D．实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%，结果提前30天完成了这一任务11．（3分）如图，点A，B，C，D，E都是⊙O上的点，＝，∠B＝122°，则∠D＝（）A．58°B．116°C．122°D．128°12．（3分）已知关于x的一元二次方程x2+4x﹣k＝0，当﹣6＜k＜0时，该方程解的情况是（）A．有两个不相等的实数根B．没有实数根C．有两个相等的实数根D．不能确定13．（3分）若△ABC的每条边长增加各自的50%得△A'B'C'，若△ABC的面积为4，则△A'B'C'的面积是（）A．9B．6C．5D．214．（3分）如图，点A在反比例函数y＝（x＞0，k＞0）的图象上，AB⊥x轴于点B，点C在x轴的负半轴上，且BO＝2CO，若△ABC的面积为18，则k的值为（）A．12B．18C．20D．2415．（3分）已知Rt△ABC中，∠BAC＝90°，过点A作一条直线，使其将△ABC分成两个相似的三角形．观察下列图中尺规作图痕迹，作法错误的（）A．B．C．D．16．（3分）已知点B（﹣2，3），C（2，3），若抛物线l：y＝x2﹣2x﹣3+n与线段BC有且只有一个公共点，则整数n的个数是（）A．10B．9C．8D．7二、填空题（本大题有3个小题，共12分.17～18小题各3分；19小题有2个空，每空3分.把答案写在题中横线上）17．（3分）﹣8的立方根是．18．（3分）已知3x＝5，3y＝2，则3x+y的值是．19．（6分）已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1，如图所示，把正方形放置在正六边形外，使OK边与AB边重合，按下列步骤操作：将正方形在正六边形外绕点B逆时针旋转，使ON边与BC边重合，完成第一次旋转；再绕点C逆时针旋转，使MN边与CD边重合，完成第二次旋转；此时点O经过路径的长为．若按此方式旋转，共完成六次，在这个过程中点B，O之间距离的最大值是．三、解答题（本大题有7个小题，共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20．（6分）数学课上，李老师和同学们做一个游戏：他在三张硬纸片上分别写出一个代数式，背面分别标上序号①、②、③，摆成如图所示的一个等式，然后翻开纸片②是4x2+5x+6，翻开纸片③是3x2﹣x ﹣2．解答下列问题（1）求纸片①上的代数式；（2）若x是方程2x＝﹣x﹣9的解，求纸片①上代数式的值．21．（9分）学校为了提高学生跳远科目的成绩，对全校500名九年级学生开展了为期一个月的跳远科目强化训练．王老师为了了解学生的训练情况，强化训练前，随机抽取了该年级部分学生进行跳远测试，经过一个月的强化训练后，再次测得这部分学生的成绩，将两次测得的成绩制作成如图所示的统计图和不完整的统计表（满分10分，得分均为整数）成绩/分数6分7分8分9分10分人数/人1385n 根据以上信息回答下列问题（1）训练后学生成绩统计表中n＝，并补充完成下表：平均分中位数众数训练前7.58训练后8（2）若跳远成绩9分及以上为优秀，估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了多少？（3）经调查，经过训练后得到9分的五名同学中，有三名男生和两名女生．王老师要从这五名同学中随机抽取两名同学写出训练报告，请用列表或画树状图的方法，求所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率．22．（9分）如图，认真观察下面这些算式，并结合你发现的规律，完成下列问题：（1）请写出：算式⑤；算式⑥；（2）上述算式的规律可以用文字概括为：“两个连续奇数的平方差能被8整除”，如果设两个连续奇数分别为2n﹣1和2n+1（n为整数），请说明这个规律是成立的；（3）你认为“两个连续偶数的平方差能被8整除”这个说法是否也成立呢？请说明理由．23．（9分）如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点O与坐标原点重合，顶点A，C分别在坐标轴的正半轴上，OA＝6，点B在直线y＝上，直线l：y＝kx+与折线AB﹣BC有公共点．（1）点B的坐标是；（2）若直线l经过点B，求直线l的解析式：（3）对于一次函数y＝kx+（k≠0），当y随x的增大而减小时，直接写出k的取值范围．24．（9分）如图，∠BCD＝90°，且BC＝DC，直线PQ经过点D．设∠PDC＝α（45°＜α＜135°），BA ⊥PQ于点A，将射线CA绕点C按逆时针方向旋转90°，与直线PQ交于点E．（1）当α＝125°时，∠ABC＝°；（2）求证：AC＝CE；（3）若△ABC的外心在其内部，直接写出α的取值范围．25．（9分）跳绳是大家喜闻乐见的一项体育运动，集体跳绳时，需要两人同频甩动绳子，当绳子甩到最高处时，其形状可近似看作抛物线．如图是小明和小亮甩绳子到最高处时的示意图，两人拿绳子的手之间的距离为4m，离地面的高度为1m，以小明的手所在位置为原点，建立平面直角坐标系．（1）当身高为1.5m的小红站在绳子的正下方，且距小明拿绳子手的右侧1m处时，绳子刚好通过小红的头顶，求绳子所对应的抛物线的表达式；（2）若身高为1.65m的小丽也站在绳子的正下方．①当小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5m处时，绳子能碰到小丽的头吗？请说明理由；②设小丽与小亮拿绳子手之间的水平距离为dm，为保证绳子不碰到小丽的头顶，求d的取值范围．（参考数据：取3.16）26．（9分）如图1，点O和矩形CDEF的边CD都在直线l上，以点O为圆心，以24为半径作半圆，分别交直线l于A，B两点．已知：CD＝18，CF＝24，矩形自右向左在直线l上平移，当点D到达点A 时，矩形停止运动．在平移过程中，设矩形对角线DF与半圆的交点为P（点P为半圆上远离点B 的交点）．（1）如图2，若FD与半圆相切，求OD的值；（2）如图3，当DF与半圆有两个交点时，求线段PD的取值范围；（3）若线段PD的长为20，直接写出此时OD的值．2019年河北省石家庄市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题有16个小题，共42分1-10小题各3分；116小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）﹣2的倒数为（）A．B．C．﹣2D．2【分析】乘积是1的两数互为倒数．【解答】解：﹣2的倒数是﹣．故选：B．2．（3分）某微生物的直径用科学记数法表示为5.035×10﹣6m，则该微生物的直径的原数可以是（）A．0.000005035m B．0.00005035mC．503500000m D．0.05035m【分析】把用科学记数法表示的数还原，就是把小数点往左边平移，然后添0即可．【解答】解：5.035×10﹣6化成原数，把小数点往左移6位，即0.000005035．故选：A．3．（3分）下列手机手势解锁图案中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】直接根据轴对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，故此选项正确；B、不是轴对称图形，故此选项错误；C、不是轴对称图形，故此选项错误；D、不是轴对称图形，故此选项错误．故选：A．4．（3分）一个长方形的正投影不可能是（）A．正方形B．矩形C．线段D．点【分析】根据平行投影的特点：在同一时刻，平行物体的投影仍旧平行，即可得出答案．【解答】解：在同一时刻，平行物体的投影仍旧平行．得到的应是平行四边形或特殊的平行四边形．故长方形的正投影不可能是点，故选：D．5．（3分）解分式方程，去分母后得到的方程正确的是（）A．﹣2x＝1﹣（2﹣x）B．﹣2x＝（2﹣x）+1C．2x＝（x﹣2）﹣1D．2x＝（x﹣2）+1【分析】分式方程两边乘以（x﹣2）即可得到结果．【解答】解：去分母得：2x＝（x﹣2）+1，故选：D．6．（3分）如图，一艘货船在A处，巡逻艇C在其南偏西60°的方向上，此时一艘客船在B处，艇C在其南偏西20°的方向上，则此时从巡逻艇上看这两艘船的视角∠ACB的度数是（）A．80°B．60°C．40°D．30°【分析】将轮船航行的实际问题转化为方向角的问题解答．【解答】解：从图中我们可以发现∠ACB＝60°﹣20°＝40°．故选：C．7．（3分）的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在数轴上表示出来即可．【解答】解：，由①得x＞2，由②得x≥3，故此不等式组的解集为：x≥3．在数轴上表示为：故选：C．8．（3分）某科普小组有5名成员，身高（单位：cm）分别为：160，165，170，163，172．把身高160cm 的成员替换成一位165cm的成员后，现科普小组成员的身高与原来相比，下列说法正确的是（）A．平均数变小，方差变小B．平均数变大，方差变大C．平均数变大，方差不变D．平均数变大，方差变小【分析】根据平均数、中位数的意义、方差的意义，可得答案．【解答】解：原数据的平均数为×（160+165+175+163+172）＝166（cm）、方差为×[（160﹣166）2+（165﹣166）2+（170﹣166）2+（163﹣166）2+（172﹣166）2]＝19.6（cm2），新数据的平均数为×（165+165+170+163+172）＝167（cm），方差为×[2×（165﹣167）2+（170﹣167）2+（163﹣167）2+（172﹣167）2]＝11.6（cm2），所以平均数变大，方差变小，故选：D．9．（3分）如图，传送带和地面所成斜坡AB的坡比为1：2，物体沿传送带上升到点B时，距离地面的高度为3米，那么斜坡AB的长度为（）A．3米B．5米C．米D．6米【分析】作BC⊥地面于点C，根据坡度的概念、勾股定理列式计算即可．【解答】解：作BC⊥地面于点C，设BC＝x米，∵传送带和地面所成斜坡AB的坡度为1：2，∴AC＝2x米，∵BC＝3m，∴AC＝6m，∴AB＝＝3（m），故选：A．10．（3分）某工程队承接了60万平方米的绿化工程，由于情况有变，…．设原计划每天绿化的面积为x 万平方米，列方程为，根据方程可知省略的部分是（）A．实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%，结果提前30天完成了这一任务B．实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%，结果延误30天完成了这一任务C．实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%，结果延误30天完成了这一任务D．实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%，结果提前30天完成了这一任务【分析】根据工作时间＝工作总量÷工作效率结合所列分式方程，即可找出省略的条件，此题得解．【解答】解：设原计划每天绿化的面积为x万平方米，∵所列分式方程为﹣＝30，∴为实际工作时间，为原计划工作时间，∴省略的条件为：实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%，结果延误30天完成了这一任务．故选：C．11．（3分）如图，点A，B，C，D，E都是⊙O上的点，＝，∠B＝122°，则∠D＝（）A．58°B．116°C．122°D．128°【分析】连接AC、CE，根据圆内接四边形的性质求出∠AEC，根据三角形内角和定理求出∠CAE，根据圆内接四边形的性质计算即可．【解答】解：连接AC、CE，∵点A、B、C、E都是⊙O上的点，∴∠AEC＝180°﹣∠B＝58°，∵＝，∴∠ACE＝∠AEC＝58°，∴∠CAE＝180°﹣58°﹣58°＝64°，∵点A、C、D、E都是⊙O上的点，∴∠D＝180°﹣64°＝116°，故选：B．12．（3分）已知关于x的一元二次方程x2+4x﹣k＝0，当﹣6＜k＜0时，该方程解的情况是（）A．有两个不相等的实数根B．没有实数根C．有两个相等的实数根D．不能确定【分析】先计算出判别式得到△＝16+4k，由k的取值范围可求解．【解答】解：∵△＝16+4k，且﹣6＜k＜0∴当﹣6＜k＜﹣4时，△＜0，方程没有实数根；当k＝﹣4时，△＝0，方程有两个相等实数根当﹣4＜k＜0时，△＞0，方程有两个不相等实数根故选：D．13．（3分）若△ABC的每条边长增加各自的50%得△A'B'C'，若△ABC的面积为4，则△A'B'C'的面积是（）A．9B．6C．5D．2【分析】根据两个三角形三边对应成比例，这两个三角形相似判断出两个三角形相似，根据相似三角形的性质即可得到结论．【解答】解：∵△ABC的每条边长增加各自的50%得△A′B′C′，∴△ABC与△A′B′C′的三边对应成比例，∴△ABC∽△A′B′C′，∴＝（）2＝，∵△ABC的面积为4，则△A'B'C'的面积是9．故选：A．14．（3分）如图，点A在反比例函数y＝（x＞0，k＞0）的图象上，AB⊥x轴于点B，点C在x轴的负半轴上，且BO＝2CO，若△ABC的面积为18，则k的值为（）A．12B．18C．20D．24【分析】设出A点的坐标，从而表示出线段CB，AB的长，根据三角形的面积为18，构建方程即可求出k的值．【解答】解：设A点的坐标为，则OB＝a，AB＝，∵BO＝2CO，∴CB＝，∴△ABC的面积为：＝18，解得k＝24，故选：D．15．（3分）已知Rt△ABC中，∠BAC＝90°，过点A作一条直线，使其将△ABC分成两个相似的三角形．观察下列图中尺规作图痕迹，作法错误的（）A．B．C．D．【分析】根据相似三角形的判定方法即可一一判断；【解答】解：A、由作图可知：∠CAD＝∠B，可以推出∠C＝∠BAD，故△CDA与△ABD相似，故本选项不符合题意；B、无法判断△CAD∽△ABD，故本选项符合题意；C、由作图可知：AD⊥BC，∵∠BAC＝90°，故△CAD∽△ABD，故本选项不符合题意；D、由作图可知：AD⊥BC，∵∠BAC＝90°，故△CAD∽△ABD，故本选项不符合题意；故选：B．16．（3分）已知点B（﹣2，3），C（2，3），若抛物线l：y＝x2﹣2x﹣3+n与线段BC有且只有一个公共点，则整数n的个数是（）A．10B．9C．8D．7【分析】根据题意可以将函数解析式化为顶点式，由y＝x2﹣2x﹣3+n与线段BC有且只有一个公共点，可以得到顶点的纵坐标为3或当x＝﹣2时y≥3，当x＝2时y＜3，列不等式组求解可得．【解答】解：①当抛物线的顶点在直线y＝3上时，△＝（﹣2）2﹣4（n﹣6）＝0，解得：n＝7；②当抛物线的顶点在x轴下方时，根据题意知当x＝﹣2时y≥3，当x＝2时y＜3，即，解得：﹣2≤n＜6，整数n有﹣2，﹣1，0，1，2，3，4，5，7共9个，故选：B．二、填空题（本大题有3个小题，共12分.17～18小题各3分；19小题有2个空，每空3分.把答案写在题中横线上）17．（3分）﹣8的立方根是﹣2．【分析】利用立方根的定义即可求解．【解答】解：∵（﹣2）3＝﹣8，∴﹣8的立方根是﹣2．故答案为：﹣2．18．（3分）已知3x＝5，3y＝2，则3x+y的值是10．【分析】原式逆用同底数幂的乘法法则变形，将已知等式代入计算即可求出值．【解答】解：∵3x＝5，3y＝2，∴原式＝3x•3y＝10，故答案为：1019．（6分）已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1，如图所示，把正方形放置在正六边形外，使OK边与AB边重合，按下列步骤操作：将正方形在正六边形外绕点B逆时针旋转，使ON边与BC边重合，完成第一次旋转；再绕点C逆时针旋转，使MN边与CD边重合，完成第二次旋转；此时点O经过路径的长为π．若按此方式旋转，共完成六次，在这个过程中点B，O之间距离的最大值是．【分析】通过旋转，如图，易知点O旋转的角转为150°，即可以求出点O的路径的长度即为；点B、点O的最大距离，即当点O运动到最高点时与点B的距离．【解答】解：如图点O的运动轨迹如虚线所示，第二次旋转时，点O的位置为O'，＝＝；在运动过程中，点B，O间的距离d的最大值为线段BK＝BD+DK＝故答案为：；三、解答题（本大题有7个小题，共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20．（6分）数学课上，李老师和同学们做一个游戏：他在三张硬纸片上分别写出一个代数式，背面分别标上序号①、②、③，摆成如图所示的一个等式，然后翻开纸片②是4x2+5x+6，翻开纸片③是3x2﹣x ﹣2．解答下列问题（1）求纸片①上的代数式；（2）若x是方程2x＝﹣x﹣9的解，求纸片①上代数式的值．【分析】（1）根据整式加法的运算法则，将（4x2+5x+6）+（3x2﹣x﹣2）即可求得纸片①上的代数式（2）先解方程2x＝﹣x﹣9，再代入纸片①的代数式即可求解【解答】解：（1）纸片①上的代数式为：（4x2+5x+6）+（3x2﹣x﹣2）＝4x2+5x+6+3x2﹣x﹣2＝7x2+4x+4（2）解方程：2x＝﹣x﹣9，解得x＝﹣3代入纸片①上的代数式得7x2+4x+4＝7×（﹣3）2+4×（﹣3）+4＝55即纸片①上代数式的值为5521．（9分）学校为了提高学生跳远科目的成绩，对全校500名九年级学生开展了为期一个月的跳远科目强化训练．王老师为了了解学生的训练情况，强化训练前，随机抽取了该年级部分学生进行跳远测试，经过一个月的强化训练后，再次测得这部分学生的成绩，将两次测得的成绩制作成如图所示的统计图和不完整的统计表（满分10分，得分均为整数）成绩/分数6分7分8分9分10分人数/人1385n 根据以上信息回答下列问题（1）训练后学生成绩统计表中n＝3，并补充完成下表：平均分中位数众数训练前7.57.58训练后8.388（2）若跳远成绩9分及以上为优秀，估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了多少？（3）经调查，经过训练后得到9分的五名同学中，有三名男生和两名女生．王老师要从这五名同学中随机抽取两名同学写出训练报告，请用列表或画树状图的方法，求所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率．【分析】（1）利用强化训练前后人数不变计算n的值；利用中位数对应计算强化训练前的中位数；利用平均数的计算方法计算强化训练后的平均分；利用众数的定义确定强化训练后的众数；（2）用500分别乘以样本中训练前后优秀的人数的百分比，然后求差即可；（3）画树状图展示所有20种等可能的结果数，再找出所抽取的两名同学恰好是一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）n＝20﹣1﹣3﹣8﹣5＝3；强化训练前的中位数为＝7.5；强化训练后的平均分为（1×6+3×7+8×8+9×5+10×3）＝8.3；强化训练后的众数为8，故答案为3；7.5；8.3；8；（2）500×（﹣）＝125，所以估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了125人；（3）画树状图为：共有20种等可能的结果数，其中所抽取的两名同学恰好是一男一女的结果数为12，所以所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率＝＝．22．（9分）如图，认真观察下面这些算式，并结合你发现的规律，完成下列问题：（1）请写出：算式⑤112﹣92＝（11+9）×（11﹣9）＝40＝8×5；算式⑥132﹣112＝（13+11）×（13﹣11）＝48＝8×6；（2）上述算式的规律可以用文字概括为：“两个连续奇数的平方差能被8整除”，如果设两个连续奇数分别为2n﹣1和2n+1（n为整数），请说明这个规律是成立的；（3）你认为“两个连续偶数的平方差能被8整除”这个说法是否也成立呢？请说明理由．【分析】（1）112﹣92＝（11+9）（11﹣9）＝40＝8×5，132﹣112＝（13+11）（13﹣11）＝48＝8×6；（2）（2n+1）2﹣（2n﹣1）2＝（2n+1+2n﹣1）（2n+1﹣2n+1）＝2×4n＝8n；（3）举反例，如42﹣22＝（4+2）（4﹣2）＝12．【解答】解：（1）112﹣92＝（11+9）×（11﹣9）＝40＝8×5；132﹣112＝（13+11）×（13﹣11）＝48＝8×6；故答案为：112﹣92＝（11+9）×（11﹣9）＝40＝8×5；132﹣112＝（13+11）×（13﹣11）＝48＝8×6；（2）（2n+1）2﹣（2n﹣1）2＝（2n+1+2n﹣1）（2n+1﹣2n+1）＝2×4n＝8n∵n为整数，∴两个连续奇数的平方差能被8整除；（3）不成立；举反例，如：42﹣22＝12，∵12不是8的倍数，∴这个说法不成立．23．（9分）如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点O与坐标原点重合，顶点A，C分别在坐标轴的正半轴上，OA＝6，点B在直线y＝上，直线l：y＝kx+与折线AB﹣BC有公共点．（1）点B的坐标是（8，6）；（2）若直线l经过点B，求直线l的解析式：（3）对于一次函数y＝kx+（k≠0），当y随x的增大而减小时，直接写出k的取值范围．【分析】（1）OA＝6，即BC＝6，代入y＝x，即可得出点B的坐标（2）将点B的坐标代入直线l中求出k即可得出解析式（3）一次函数y＝kx+（k≠0），必经过（0，），要使y随x的增大而减小，即y值为0≤y≤，分别代入即可求出k的值．【解答】解：∵OA＝6，矩形OABC中，BC＝OA∴BC＝6∵点B在直线y＝上，∴6＝x，解得x＝8故点B的坐标为（8，6）故答案为（8，6）（2）将点B（8，6）代入y＝kx+得6＝8k+，解得k＝∴直线l的解析式：y＝x+（3）∵一次函数y＝kx+（k≠0），必经过（0，），要使y随x的增大而减小∴y值为0≤y≤，∴代入y＝kx+（k≠0），解得24．（9分）如图，∠BCD＝90°，且BC＝DC，直线PQ经过点D．设∠PDC＝α（45°＜α＜135°），BA ⊥PQ于点A，将射线CA绕点C按逆时针方向旋转90°，与直线PQ交于点E．（1）当α＝125°时，∠ABC＝125°；（2）求证：AC＝CE；（3）若△ABC的外心在其内部，直接写出α的取值范围．【分析】（1）利用四边形内角和等于360度得：∠B+∠ADC＝180°，而∠ADC+∠EDC＝180°，即可求解；（2）证明△ABC≌△EDC（AAS）即可求解；（3）当∠ABC＝α＝90°时，△ABC的外心在其直角边上，∠ABC＝α＞90°时，△ABC的外心在其外部，即可求解．【解答】解：（1）在四边形BADC中，∠B+∠ADC＝360°﹣∠BAD﹣∠DCB＝180°，而∠ADC+∠EDC＝180°，∴∠ABC＝∠PDC＝α＝125°，故答案为125；（2）∠ECD+∠DCA＝90°，∠DCA+∠ACB＝90°，∴∠ACB＝∠ECD，又BC＝DC，由（1）知：∠ABC＝∠PDC，∴△ABC≌△EDC（AAS），∴AC＝CE；（3）当∠ABC＝α＝90°时，△ABC的外心在其直角边上，∠ABC＝α＞90°时，△ABC的外心在其外部，而45°＜α＜135°，故：45°＜α＜90°．25．（9分）跳绳是大家喜闻乐见的一项体育运动，集体跳绳时，需要两人同频甩动绳子，当绳子甩到最高处时，其形状可近似看作抛物线．如图是小明和小亮甩绳子到最高处时的示意图，两人拿绳子的手之间的距离为4m，离地面的高度为1m，以小明的手所在位置为原点，建立平面直角坐标系．（1）当身高为1.5m的小红站在绳子的正下方，且距小明拿绳子手的右侧1m处时，绳子刚好通过小红的头顶，求绳子所对应的抛物线的表达式；（2）若身高为1.65m的小丽也站在绳子的正下方．①当小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5m处时，绳子能碰到小丽的头吗？请说明理由；②设小丽与小亮拿绳子手之间的水平距离为dm，为保证绳子不碰到小丽的头顶，求d的取值范围．（参考数据：取3.16）【分析】（1）因为抛物线过原点，可设抛物线的解析式为：y＝ax2+bx（a≠0），把小亮拿绳子的手的坐标（4，0），以及小红头顶坐标（1，1.5﹣1）代入，得到三元一次方程组，解方程组便可；（2）①由自变量的值求出函数值，再比较便可；②由y＝0.65时求出其自变量的值，便可确定d的取值范围．【解答】解：（1）设抛物线的解析式为：y＝ax2+bx（a≠0），∵1.5﹣1＝0.5，∴抛物线经过点（4，0）和（1，0.5），∴，解得，，∴绳子对应的抛物线的解析式为：y＝；（2）①绳子能碰到小丽的头．理由如下：∵小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5m处，∴小丽距原点4﹣2.5＝1.5（m），∴当x＝2.5时，y＝﹣，∵1+0.625＝1.625＜1.65，∴绳子能碰到小丽的头；②∵1.65﹣1＝0.65，∴当y＝0.65时，0.65＝﹣即10x2﹣40x+39＝0，解得，x＝，∵取3.16，∴x1＝2.316，x2＝1.684，∴4﹣2.316＝1.684，4﹣1.684＝2.316，∴1.684≤d≤2.316．26．（9分）如图1，点O和矩形CDEF的边CD都在直线l上，以点O为圆心，以24为半径作半圆，分别交直线l于A，B两点．已知：CD＝18，CF＝24，矩形自右向左在直线l上平移，当点D到达点A 时，矩形停止运动．在平移过程中，设矩形对角线DF与半圆的交点为P（点P为半圆上远离点B 的交点）．（1）如图2，若FD与半圆相切，求OD的值；（2）如图3，当DF与半圆有两个交点时，求线段PD的取值范围；（3）若线段PD的长为20，直接写出此时OD的值．【分析】（1）如图2，连接OP，则DF与半圆相切，利用△OPD≌△FCD（AAS），可得：OD＝DF＝30；（2）利用cos∠ODP＝，求出HD＝，则DP＝2HD＝；DF与半圆相切，由（1）知：PD＝CD＝18，即可求解；（3）设：PG＝GH＝m，则：OG＝，DG＝20﹣m，tan∠FDC＝＝＝，求出m＝，利用OD＝，即可求解．【解答】解：（1）如图2，连接OP，∵DF与半圆相切，∴OP⊥FD，∴∠OPD＝90°，在矩形CDEF中，∠FCD＝90°，∵CD＝18，CF＝24，则FD＝＝30，∵∠OPD＝∠FCD＝90°，∠ODP＝∠FDC，PO＝CF＝24，∴△OPD≌△FCD（AAS），∴OD＝DF＝30；（2）如图3，当点B、D重合时，过点O作OH⊥DF与点H，则DP＝2HD，∵cos∠ODP＝，而CD＝18，OD＝23，由（1）知DF＝30，∴，∴HD＝，则DP＝2HD＝，DF与半圆相切，由（1）知：PD＝CD＝18，∴18＜PD≤；（3）设半圆与矩形对角线交于点P、H，过点O作OG⊥DF，则PG＝GH，tan∠FDC＝＝＝tanα，则cosα＝，设：PG＝GH＝m，则：OG＝，DG＝20﹣m，tan∠FDC＝＝＝，整理得：25m2﹣640m+1216＝0，解得：m＝，OD＝＝＝8±12．。

数学精品复习资料初三第一次模拟考试数学试题一、选择题（本大题共16题，1-8小题，9-16小题，每题3分，共40分） 1.如图，数轴上表示－2的相反数的点是（ ） A.点P B.点Q C.点M D.点N 2.下列运算正确的是（ ） A.9=±3B. 532)(m m =C. 532a a a =⋅D.222)(y x y x +=+3.如图，AD 与BC 相交于点O,AB//CD,如果∠B ＝20°，∠D ＝40° ，那么∠BOD 为（ ） A. 40° B.50° C.60° D.70°4.估计18-的值在（ ）A. 0到1之间B. 1到2之间C.2到3之间D. 3至4之间 5.用配方法解一元二次方程0542=-+x x ，此方程可变形（ ） A. 9)2(2=+xB. 9)2(2=-xC. 1)2(2=+xD. 1)2(2=-x6.下列各因式分解正确的是（ ） A.22)1(12-=-+x x xB.)2)(2()2(22+-=-+-x x xC.)2)(2(43-+=-x x x x xD.22)1(22++=+x x x7.若a>b,则下列式子一定成立的是（ ）A.0>+b aB. 0>-b aC.0>abD.0>ba8.△ABC 中，已知AB=8，∠C=90°，∠A=30°，DE 是中位线，则DE 的长是（ ） A. 4B. 5C.32D. 29.若关于x 的一元一次不等式组⎩⎨⎧>-<-001a x x 无解，则a 的取值范围是（ ）A.1≥aB.1>aC. 1≤aD.1-<a10.已知点A ),(11y x ，B ),(22y x 是反比例函数xy 2=图像上的点，若210x x >>，则一定成立的是（ ）A.021>>y yB.210y y >>C.210y y >>D.120y y >>11.如图是王老师去公园锻炼及原路返回家的距离y （千米）与时间t （分钟）之间的函数图像，根据图像信息，下列说法正确的是（ ） A. 王老师去时所用时间少于回家的时间 B. B. 王老师在公园锻炼了40分钟C. 王老师去时走上坡路，回家时走下坡路D. D.王老师去时速度比回家时的速度慢12.如图，CD 是Rt △ABC 斜边AB 边上的高，将△BCD 沿CD 折叠，B 点恰好落在AB 的中点E 处，则∠A 等于（ ） A. 60° B.45° C. 30° D.25° 13.如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC=4cm ，BC=6cm ，动点P 从点C 沿CA,以1cm/s 的速度向点A 运动，同时动点O 从点C 沿CB,以2cm/s 的速度向点B 运动，其中一个动点运动到终点时，另一个动点也停止运动。

中考数学模拟试卷（解析版）注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1．如图，点A是反比例函数y=kx的图象上的一点，过点A作AB⊥x轴，垂足为B．点C为y轴上的一点，连接AC，BC．若△ABC的面积为3，则k的值是（）A．3 B．﹣3 C．6 D．﹣6解析：D【解析】试题分析：连结OA，如图，∵AB⊥x轴，∴OC∥AB，∴S△OAB=S△CAB=3，而S△OAB=|k|，∴|k|=3，∵k＜0，∴k=﹣1．故选D．考点：反比例函数系数k的几何意义．2．如图，AB⊥BD，CD⊥BD，垂足分别为B、D，AC和BD相交于点E，EF⊥BD垂足为F．则下列结论错误的是（）A．B．C．D．解析：A【解析】【分析】利用平行线的性质以及相似三角形的性质一一判断即可．【详解】解：∵AB⊥BD，CD⊥BD，EF⊥BD，∴AB∥CD∥EF∴△ABE∽△DCE，∴，故选项B正确，∵EF∥AB，∴，∴，故选项C，D正确，故选：A．【点睛】考查平行线的性质，相似三角形的判定和性质，平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．3．2-的相反数是A．2-B．2 C．12D．12-解析：B【解析】【分析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0，所以﹣2的相反数是2，故选B．【点睛】本题考查求相反数，熟记相反数的性质是解题的关键 .4．如图，将一张三角形纸片ABC 的一角折叠，使点A 落在ABC ∆处的'A 处，折痕为DE .如果A α∠=，'CEA β∠=，'BDA γ∠=，那么下列式子中正确的是（ ）A ．2γαβ=+B ．2γαβ=+C ．γαβ=+D ．180γαβ=--o解析：A【解析】【详解】 分析:根据三角形的外角得：∠BDA'=∠A+∠AFD，∠AFD=∠A'+∠CEA'，代入已知可得结论.详解:由折叠得：∠A=∠A'，∵∠BDA'=∠A+∠AFD，∠AFD=∠A'+∠CEA'，∵∠A=α，∠CEA′=β，∠BDA'=γ，∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β，故选A.点睛：本题考查了三角形外角的性质，熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.5．下列大学的校徽图案是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【详解】解：A 、不是轴对称图形，故本选项错误；B 、是轴对称图形，故本选项正确；C 、不是轴对称图形，故本选项错误；D 、不是轴对称图形，故本选项错误．故选：B ．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．6．如图，在△ABC 中，∠C＝90°，将△ABC 沿直线MN 翻折后，顶点C 恰好落在AB 边上的点D 处，已知MN∥AB，MC ＝6，NC ＝23，则四边形MABN 的面积是（ ）A ．63B ．123C ．183D ．243解析：C【解析】 连接CD ，交MN 于E ，∵将△ABC 沿直线MN 翻折后，顶点C 恰好落在AB 边上的点D 处，∴MN⊥CD，且CE=DE ．∴CD=2CE．∵MN∥AB，∴CD⊥AB．∴△CMN∽△CAB．∴2CMN CAB S CE 1S CD 4∆∆⎛⎫== ⎪⎝⎭． ∵在△CMN 中，∠C=90°，MC=6，NC=23CMN 11S ?CM CN 62?3?6?322∆=⋅=⨯⨯=∴CAB CMN S 4S 46?3?24?3∆∆==⨯=． ∴CAB CMN MABN S S S 24?36?318?3∆∆=-==四边形C ．7．一、单选题二次函数的图象如图所示,对称轴为x=1,给出下列结论：①abc<0；②b 2>4ac ；③4a+2b+c<0；④2a+b=0..其中正确的结论有：A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个 解析：B【解析】试题解析：①∵二次函数的图象的开口向下，∴a<0，∵二次函数的图象y 轴的交点在y 轴的正半轴上，∴c>0，∵二次函数图象的对称轴是直线x=1，12ba ，∴-= ∴2a+b=0，b>0∴abc<0，故正确；②∵抛物线与x 轴有两个交点，240b ac ∴->， 24b ac ∴>，故正确；③∵二次函数图象的对称轴是直线x=1，∴抛物线上x=0时的点与当x=2时的点对称，即当x=2时，y>0∴4a+2b+c>0，故错误；④∵二次函数图象的对称轴是直线x=1，12ba ，∴-=∴2a+b=0，故正确．综上所述，正确的结论有3个.故选B.8．8的值在（ ）。

2019年河北省中考数学一模试卷一、选择题（本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分，11～16小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）如图，在数轴上，小手遮挡住的点表示的数可能是（）A．﹣1.5B．﹣2.5C．﹣0.5D．0.52．（3分）如图是一个中心对称图形，则此图形的对称中心为（）A．A点B．B点C．C点D．D点3．（3分）若100000﹣1用科学记数法表示成a×10n，则n的值是（）A．5B．6C．﹣5D．﹣64．（3分）如图，经过测量，C地在A地北偏东46°方向上，同时C地在B地北偏西63°方向上，则∠C 的度数为（）A．99°B．109°C．119°D．129°5．（3分）将2001×1999变形正确的是（）A．20002﹣1B．20002+1C．20002+2×2000+1D．20002﹣2×2000+16．（3分）如图，在菱形ABCD中，O、F分别是AC、BC的中点，若OF＝3，则AD的长为（）A．3B．6C．9D．127．（3分）计算时，第一步变形正确的是（）A．1+x2B．1﹣x2C．D．8．（3分）若2＜＜3，则a的值可以是（）A．﹣7B．C．D．129．（3分）如图，在矩形ABCD中，E是AD上一点，沿CE折叠△CDE，点D恰好落在AC的中点F处，若CD＝，则△ACE的面积为（）A．1B．C．2D．210．（3分）图1～图4是四个基本作图的痕迹，关于四条弧①、②、③、④有四种说法：（1）弧①是以O为圆心，任意长为半径所画的弧；（2）弧②是以P为圆心，任意长为半径所画的弧；（3）弧③是以A为圆心，任意长为半径所画的弧；（4）弧④是以P为圆心，任意长为半径所画的弧；其中正确说法的个数为（）A．4B．3C．2D．111．（3分）若55+55+55+55+55＝25n，则n的值为（）A．10B．6C．5D．312．（2分）在图上剪去一个图形，剩下的图形可以折叠成一个长方体，则剪去的这个图形是（）A．①B．②C．③D．④13．（2分）如图，甲圆柱型容器的底面积为30cm2，高为8cm，乙圆柱型容器底面积为xcm2，若将甲容器装满水，然后再将甲容器里的水全部倒入乙容器中（乙容器无水溢出），则乙容器水面高度y（cm）与x（cm2）之间的大致图象是（）A．B．C．D．14．（2分）如图，点O是△ABC的内心，M、N是AC上的点，且CM＝CB，AN＝AB，若∠B＝100°，则∠MON＝（）A．60°B．70°C．80°D．100°15．（2分）如图所示的四边形，与选项中的一个四边形相似，这个四边形是（）A．B．C．D．16．（2分）一次函数y1＝kx+1﹣2k（k≠0）的图象记作G1，一次函数y2＝2x+3（﹣1＜x＜2）的图象记作G2，对于这两个图象，有以下几种说法：①当G1与G2有公共点时，y1随x增大而减小；②当G1与G2没有公共点时，y1随x增大而增大；③当k＝2时，G1与G2平行，且平行线之间的距离为．下列选项中，描述准确的是（）A．①②正确，③错误B．①③正确，②错误C．②③正确，①错误D．①②③都正确二、填空题（本大题有3个小题，共12分.17～18小题各3分；19小题有2个空，每空3分.把答案写在题中横线上）17．（3分）的立方根是．18．（3分）若a2+3＝2b，则a3﹣2ab+3a＝．19．（6分）有三个大小一样的正六边形，可按下列方式进行拼接：方式1：如图1；方式2：如图2；若有四个边长均为1的正六边形，采用方式1拼接，所得图案的外轮廓的周长是．有n个长均为1的正六边形，采用上述两种方式的一种或两种方式混合拼接，若得图案的外轮廓的周长为18，则n的最大值为．三、解答题（本大题共7个小题，共66分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤）20．（8分）李宁准备完成题目；解二元一次方程组，发现系数“□”印刷不清楚．（1）他把“□”猜成3，请你解二元一次方程组；（2）张老师说：“你猜错了”，我看到该题标准答案的结果x、y是一对相反数，通过计算说明原题中“□”是几？21．（9分）嘉淇同学利用业余时间进行射击训练，一共射击7次，经过统计，制成如图12所示的折线统计图．（1）这组成绩的众数是；（2）求这组成绩的方差；（3）若嘉淇再射击一次（成绩为整数环），得到这8次射击成绩的中位数恰好就是原来7次成绩的中位数，求第8次的射击成绩的最大环数．22．（9分）如下表所示，有A、B两组数：（1）A组第4个数是；（2）用含n的代数式表示B组第n个数是，并简述理由；（3）在这两组数中，是否存在同一列上的两个数相等，请说明．23．（9分）如图，在△ABC中，∠B＝∠C＝40°，点D、点E分别从点B、点C同时出发，在线段BC 上作等速运动，到达C点、B点后运动停止．（1）求证：△ABE≌△ACD；（2）若AB＝BE，求∠DAE的度数；拓展：若△ABD的外心在其内部时，求∠BDA的取值范围．24．（10分）现种植A、B、C三种树苗一共480棵，安排80名工人一天正好完成，已知每名工人只植一种树苗，且每名工人每天可植A种树苗8棵；或植B种树苗6棵，或植C种树苗5棵．经过统计，在整个过程中，每棵树苗的种植成本如图所示．设种植A种树苗的工人为x名，种植B种树苗的工人为y名．（1）求y与x之间的函数关系式；（2）设种植的总成本为w元，①求w与x之间的函数关系式；②若种植的总成本为5600元，从植树工人中随机采访一名工人，求采访到种植C种树苗工人的概率．25．（10分）如图1，已知点A、O在直线l上，且AO＝6，OD⊥l于O点，且OD＝6，以OD为直径在OD的左侧作半圆E，AB⊥AC于A，且∠CAO＝60°．（1）若半圆E上有一点F，则AF的最大值为；（2）向右沿直线l平移∠BAC得到∠B'A'C'；①如图2，若A'C'截半圆E的的长为π，求∠A'GO的度数；②当半圆E与∠B'A'C'的边相切时，求平移距离．26．（10分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝x（x﹣b）﹣与y轴相交于A点，与x轴相交于B、C两点，且点C在点B的右侧，设抛物线的顶点为P．（1）若点B与点C关于直线x＝1对称，求b的值；（2）若OB＝OA，求△BCP的面积；（3）当﹣1≤x≤1时，该抛物线上最高点与最低点纵坐标的差为h，求出h与b的关系；若h有最大值或最小值，直接写出这个最大值或最小值．2019年河北省中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分，11～16小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）如图，在数轴上，小手遮挡住的点表示的数可能是（）A．﹣1.5B．﹣2.5C．﹣0.5D．0.5【分析】设小手盖住的点表示的数为x，则﹣1＜x＜0，再根据每个选项中实数的范围进行判断即可．【解答】解：设小手盖住的点表示的数为x，则﹣1＜x＜0，则表示的数可能是﹣0.5．故选：C．2．（3分）如图是一个中心对称图形，则此图形的对称中心为（）A．A点B．B点C．C点D．D点【分析】直接利用中心对称图形的性质得出对称中心．【解答】解：如图是一个中心对称图形，则此图形的对称中心为：点B．故选：B．3．（3分）若100000﹣1用科学记数法表示成a×10n，则n的值是（）A．5B．6C．﹣5D．﹣6【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n 是非负数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：100000﹣1＝1.0×10﹣5．即n＝﹣5．故选：C．4．（3分）如图，经过测量，C地在A地北偏东46°方向上，同时C地在B地北偏西63°方向上，则∠C 的度数为（）A．99°B．109°C．119°D．129°【分析】方向角是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于90°的角，根据平行线的性质求得∠ACF 与∠BCF的度数，∠ACF与∠BCF的和即为∠C的度数．【解答】解：由题意作图如下∠DAC＝46°，∠CBE＝63°，由平行线的性质可得∠ACF＝∠DAC＝46°，∠BCF＝∠CBE＝63°，∴∠ACB＝∠ACF+∠BCF＝46°+63°＝109°，故选：B．5．（3分）将2001×1999变形正确的是（）A．20002﹣1B．20002+1C．20002+2×2000+1D．20002﹣2×2000+1【分析】原式变形后，利用平方差公式计算即可求出值．【解答】解：原式＝（2000+1）×（2000﹣1）＝20002﹣1，故选：A．6．（3分）如图，在菱形ABCD中，O、F分别是AC、BC的中点，若OF＝3，则AD的长为（）A．3B．6C．9D．12【分析】根据三角形的中位线定理得出AB＝2OF，进而利用菱形的性质解答即可．【解答】解：∵O、F分别是AC、BC的中点，∴AB＝2OF＝6，∵菱形ABCD，∴AD＝AB＝6，故选：B．7．（3分）计算时，第一步变形正确的是（）A．1+x2B．1﹣x2C．D．【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【解答】解：原式＝＝＝x+1，故选：D．8．（3分）若2＜＜3，则a的值可以是（）A．﹣7B．C．D．12【分析】根据已知条件得到4＜a﹣2＜9，由此求得a的取值范围，易得符合条件的选项．【解答】解：∵2＜＜3，∴4＜a﹣2＜9，∴6＜a＜11．又a﹣2≥0，即a≥2．∴a的取值范围是6＜a＜11．观察选项，只有选项C符合题意．故选：C．9．（3分）如图，在矩形ABCD中，E是AD上一点，沿CE折叠△CDE，点D恰好落在AC的中点F处，若CD＝，则△ACE的面积为（）A．1B．C．2D．2【分析】由折叠的性质可得CD＝CF＝，DE＝EF，AC＝2，由三角形面积公式可求EF的长，即可求△ACE的面积．【解答】解：∵点F是AC的中点，∴AF＝CF＝AC，∵将△CDE沿CE折叠到△CFE，∴CD＝CF＝，DE＝EF，∴AC＝2，在Rt△ACD中，AD＝＝3∵S△ADC＝S△AEC+S△CDE，∴×AD×CD＝×AC×EF+×CD×DE∴3×＝2EF+DE∴DE＝EF＝1∴S△AEC＝×2×1＝故选：B．10．（3分）图1～图4是四个基本作图的痕迹，关于四条弧①、②、③、④有四种说法：（1）弧①是以O为圆心，任意长为半径所画的弧；（2）弧②是以P为圆心，任意长为半径所画的弧；（3）弧③是以A为圆心，任意长为半径所画的弧；（4）弧④是以P为圆心，任意长为半径所画的弧；其中正确说法的个数为（）A．4B．3C．2D．1【分析】根据基本作图的方法即可得到结论．【解答】解：（1）弧①是以O为圆心，任意长为半径所画的弧；正确；（2）弧②是以P为圆心，不是任意长为半径所画的弧；错误；（3）弧③是以A为圆心，不是任意长为半径所画的弧；错误；（4）弧④是以P为圆心，任意长为半径所画的弧；正确；故选：C．11．（3分）若55+55+55+55+55＝25n，则n的值为（）A．10B．6C．5D．3【分析】直接利用提取公因式法以及幂的乘方运算法则将原式变形进而得出答案．【解答】解：∵55+55+55+55+55＝25n，∴55×5＝，则56＝52n，解得：n＝3．故选：D．12．（2分）在图上剪去一个图形，剩下的图形可以折叠成一个长方体，则剪去的这个图形是（）A．①B．②C．③D．④【分析】根据拼成长方体的4种情况可判断．【解答】解：拼成长方体的4种情况1．“一•四•一”，中间一行4个作侧面，两边各1个分别作上下底面，•共有6种．2．“二•三•一”（或一•三•二）型，中间3个作侧面，上（或下）边2•个那行，相连的长方形作底面，不相连的再下折作另一个侧面，共3种．3．“二•二•二”型，成阶梯状．4．“三•三”型，两行只能有1个长方形相连．因此剪去①，剩下的图形可以折叠成一个长方体．故选：A．13．（2分）如图，甲圆柱型容器的底面积为30cm2，高为8cm，乙圆柱型容器底面积为xcm2，若将甲容器装满水，然后再将甲容器里的水全部倒入乙容器中（乙容器无水溢出），则乙容器水面高度y（cm）与x（cm2）之间的大致图象是（）A．B．C．D．【分析】根据题意可以写出y关于x的函数关系式，然后令x＝40求出相应的y值，即可解答本题．【解答】解：由题意可得，y＝＝，当x＝40时，y＝6，故选：C．14．（2分）如图，点O是△ABC的内心，M、N是AC上的点，且CM＝CB，AN＝AB，若∠B＝100°，则∠MON＝（）A．60°B．70°C．80°D．100°【分析】连接OB，OC．首先证明OB＝OB＝OM，想办法求出∠MBN即可解决问题．【解答】解：连接OB，OC．∵CB＝CM，∠OCB＝∠OCM，CO＝CO，∴△OCB≌△OCM（SAS），∴OB＝OM，同法可知OB＝ON，∵∠ABC＝100°，∴∠A+∠ACB＝80°，∵CB＝CM，AN＝AN，∴∠CMB＝∠CBM，∠ANB＝∠ABN，∴∠CMB+∠ANB＝（360°﹣80°）＝140°，∴∠MBN＝40°，∵OM＝OB＝ON，∴∠OBN＝∠ONB，∠OBM＝∠OMB，∴∠MON＝∠ONB+∠OBN+∠OBM+∠OMB＝80°，故选：C．15．（2分）如图所示的四边形，与选项中的一个四边形相似，这个四边形是（）A．B．C．D．【分析】根据勾股定理求出四边形ABCD的四条边之比，根据相似多边形的性质判断即可．【解答】解：作AE⊥BC于E，则四边形AECD为矩形，∴EC＝AD＝1，AE＝CD＝3，∴BE＝4，由勾股定理得，AB＝＝5，∴四边形ABCD的四条边之比为1：3：5：5，D选项中，四条边之比为1：3：5：5，且对应角相等，故选：D．16．（2分）一次函数y1＝kx+1﹣2k（k≠0）的图象记作G1，一次函数y2＝2x+3（﹣1＜x＜2）的图象记作G2，对于这两个图象，有以下几种说法：①当G1与G2有公共点时，y1随x增大而减小；②当G1与G2没有公共点时，y1随x增大而增大；③当k＝2时，G1与G2平行，且平行线之间的距离为．下列选项中，描述准确的是（）A．①②正确，③错误B．①③正确，②错误C．②③正确，①错误D．①②③都正确【分析】画图，找出G2的临界点，以及G1的临界直线，分析出G1过定点，根据k的正负与函数增减变化的关系，结合函数图象逐个选项分析即可解答．【解答】解：一次函数y2＝2x+3（﹣1＜x＜2）的函数值随x的增大而增大，如图所示，N（﹣1，2），Q（2，7）为G2的两个临界点，易知一次函数y1＝kx+1﹣2k（k≠0）的图象过定点M（2，1），直线MN与直线MQ为G1与G2有公共点的两条临界直线，从而当G1与G2有公共点时，y1随x增大而减小；故①正确；当G1与G2没有公共点时，分三种情况：一是直线MN，但此时k＝0，不符合要求；二是直线MQ，但此时k不存在，与一次函数定义不符，故MQ不符合题意；三是当k＞0时，此时y1随x增大而增大，符合题意，故②正确；当k＝2时，G1与G2平行正确，过点M作MP⊥NQ，则MN＝3，由y2＝2x+3，且MN∥x轴，可知，tan∠PNM＝2，∴PM＝2PN，由勾股定理得：PN2+PM2＝MN2∴（2PN）2+（PN）2＝9，∴PN＝，∴PM＝故③正确．综上，故选：D．二、填空题（本大题有3个小题，共12分.17～18小题各3分；19小题有2个空，每空3分.把答案写在题中横线上）17．（3分）的立方根是﹣．【分析】如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根，根据此定义求解即可．【解答】解：∵（﹣）3＝﹣，∴﹣的立方根根是：﹣．故答案是：﹣．18．（3分）若a2+3＝2b，则a3﹣2ab+3a＝0．【分析】利用提公因式法将多项式分解为a（a2+3）﹣2ab，将a2+3＝2b代入可求出其值．【解答】解：∵a2+3＝2b，∴a3﹣2ab+3a＝a（a2+3）﹣2ab＝2ab﹣2ab＝0，故答案为：0．19．（6分）有三个大小一样的正六边形，可按下列方式进行拼接：方式1：如图1；方式2：如图2；若有四个边长均为1的正六边形，采用方式1拼接，所得图案的外轮廓的周长是7．有n个长均为1的正六边形，采用上述两种方式的一种或两种方式混合拼接，若得图案的外轮廓的周长为18，则n的最大值为．【分析】有四个边长均为1的正六边形，采用方式1拼接，利用4n+2的规律计算；把六个正六边形围着一个正六边按照方式2进行拼接可使周长为8，六边形的个数最多．【解答】解：有四个边长均为1的正六边形，采用方式1拼接，所得图案的外轮廓的周长为4×4+2＝18；按下图拼接，图案的外轮廓的周长为18，此时正六边形的个数最多，即n的最大值为7．故答案为：18，7．三、解答题（本大题共7个小题，共66分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤）20．（8分）李宁准备完成题目；解二元一次方程组，发现系数“□”印刷不清楚．（1）他把“□”猜成3，请你解二元一次方程组；（2）张老师说：“你猜错了”，我看到该题标准答案的结果x、y是一对相反数，通过计算说明原题中“□”是几？【分析】（1）②+①得出4x＝﹣4，求出x，把x＝﹣1代入①求出y即可；（2）把x＝﹣y代入x﹣y＝4求出y，再求出x，最后求出答案即可．【解答】解：（1）②+①得：4x＝﹣4，解得：x＝﹣1，把x＝﹣1代入①得：﹣1﹣y＝4，解得：y＝﹣5，所以方程组的解是：；（2）设“□”为a，∵x、y是一对相反数，∴把x＝﹣y代入x﹣y＝4得：﹣y﹣y＝4，解得：y＝﹣2，即x＝2，所以方程组的解是，代入ax+y＝﹣8得：2a﹣2＝﹣8，解得：a＝﹣3，即原题中“□”是﹣3．21．（9分）嘉淇同学利用业余时间进行射击训练，一共射击7次，经过统计，制成如图12所示的折线统计图．（1）这组成绩的众数是10；（2）求这组成绩的方差；（3）若嘉淇再射击一次（成绩为整数环），得到这8次射击成绩的中位数恰好就是原来7次成绩的中位数，求第8次的射击成绩的最大环数．【分析】（1）根据众数的定义，一组数据中出现次数最多的数，结合统计图得到答案．（2）先求这组成绩的平均数，再求这组成绩的方差；（3）先求原来7次成绩的中位数，再求第8次的射击成绩的最大环数．【解答】解：（1）由折线统计图可知10出现的次数最多，则众数是10（环）．故答案为：10．（2）这组成绩的平均数为：（10+7+10+10+9+8+9）＝9（环），这组成绩的方差为：[（10﹣9）2×3+（9﹣9）2×2+（8﹣9）2+（7﹣9）2]＝；即这组成绩的方差是；（3）原来7次成绩从小到大排列是：7，8，9，9，10，10，10，原来7次成绩的中位数是：9，∵嘉淇再射击一次得到这8次射击成绩的中位数恰好就是原来7次成绩的中位数，∴第8次的射击成绩的最大环数是9环．22．（9分）如下表所示，有A、B两组数：（1）A组第4个数是3；（2）用含n的代数式表示B组第n个数是3n﹣2，并简述理由；（3）在这两组数中，是否存在同一列上的两个数相等，请说明．【分析】（1）将n＝4代入n2﹣2n﹣5中即可求解；（2）当n＝1，2，3，…，9，…，时对应的数分别为3×1﹣2，3×2﹣2，3×4﹣2，…，3×9﹣2…，由此可归纳出第n个数是3n﹣2；（3）根据“在这两组数中，是否存在同一列上的两个数相等”，即将问题转换为n2﹣2n﹣5＝3n﹣2有无正整数解的问题．【解答】解：（1）∵A组第n个数为n2﹣2n﹣5，∴A组第4个数是3，故答案为：3；（2）∵第1个数为1，可写成3×1﹣2；第2个数为4，可写成3×2﹣2；第3个数为7，可写成3×3﹣2；第4个数为10，可写成3×4﹣2；……第9个数为25，可写成3×9﹣2；∴第n个数为3n﹣2；故答案为：3n﹣2；（3）在这两组数中，不存在同一列上的两个数相等．理由如下：由题意可得：n2﹣2n﹣5＝3n﹣2，解得：n＝或n＝，∵n为正整数，∴在这两组数中，不存在同一列上的两个数相等．23．（9分）如图，在△ABC中，∠B＝∠C＝40°，点D、点E分别从点B、点C同时出发，在线段BC 上作等速运动，到达C点、B点后运动停止．（1）求证：△ABE≌△ACD；（2）若AB＝BE，求∠DAE的度数；拓展：若△ABD的外心在其内部时，求∠BDA的取值范围．【分析】（1）由题意得BD＝CE，得出BE＝CD，证出AB＝AC，由SAS证明△ABE≌△ACD即可；（2）由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠BEA＝∠EAB＝70°，作出AC＝CD，由等腰三角形的性质得出∠ADC＝∠DAC＝70°，即可得出∠DAE的度数；拓展：对△ABD的外心位置进行推理，即可得出结论．【解答】（1）证明：∵点D、点E分别从点B、点C同时出发，在线段BC上作等速运动，到达C点、B点后运动停止，∴BD＝CE，∴BC﹣BD＝BC﹣CE，即BE＝CD，∵∠B＝∠C＝40°，∴AB＝AC，在△ABE和△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（SAS）；（2）解：∵∠B＝∠C＝40°，AB＝BE，∴∠BEA＝∠EAB＝（180°﹣40°）＝70°，∵BE＝CD，AB＝AC，∴AC＝CD，∴∠ADC＝∠DAC＝（180°﹣40°）＝70°，∴∠DAE＝180°﹣∠ADC﹣∠BEA＝180°﹣70°﹣70°＝40°；拓展：解：若△ABD的外心在其内部时，则△ABD是锐角三角形．∴∠BAD＝140°﹣∠BDA＜90°．∴∠BDA＞50°，又∵∠BDA＜90°，∴50°＜∠BDA＜90°．24．（10分）现种植A、B、C三种树苗一共480棵，安排80名工人一天正好完成，已知每名工人只植一种树苗，且每名工人每天可植A种树苗8棵；或植B种树苗6棵，或植C种树苗5棵．经过统计，在整个过程中，每棵树苗的种植成本如图所示．设种植A种树苗的工人为x名，种植B种树苗的工人为y名．（1）求y与x之间的函数关系式；（2）设种植的总成本为w元，①求w与x之间的函数关系式；②若种植的总成本为5600元，从植树工人中随机采访一名工人，求采访到种植C种树苗工人的概率．【分析】（1）先求出种植C种树苗的人数，根据现种植A、B、C三种树苗一共480棵，可以列出等量关系，解出y与x之间的关系；（2）①分别求出种植A，B，C三种树苗的成本，然后相加即可；②求出种植C种树苗工人的人数，然后用种植C种树苗工人的人数÷总人数即可求出概率．【解答】解：（1）设种植A种树苗的工人为x名，种植B种树苗的工人为y名，则种植C种树苗的人数为（80﹣x﹣y）人，根据题意，得：8x+6y+5（80﹣x﹣y）＝480，整理，得：y＝﹣3x+80；（2）①w＝15×8x+12×6y+8×5（80﹣x﹣y）＝80x+32y+3200，把y＝﹣3x+80带入，得：w＝﹣16x+5760，②种植的总成本为5600元时，w＝﹣16x+5760＝5600，解得x＝10，y＝﹣3×10+80＝50，即种植A种树苗的工人为10名，种植B种树苗的工人为50名，种植B种树苗的工人为：80﹣10﹣50＝20名．采访到种植C种树苗工人的概率为：．25．（10分）如图1，已知点A、O在直线l上，且AO＝6，OD⊥l于O点，且OD＝6，以OD为直径在OD的左侧作半圆E，AB⊥AC于A，且∠CAO＝60°．（1）若半圆E上有一点F，则AF的最大值为6；（2）向右沿直线l平移∠BAC得到∠B'A'C'；①如图2，若A'C'截半圆E的的长为π，求∠A'GO的度数；②当半圆E与∠B'A'C'的边相切时，求平移距离．【分析】（1）当F与D重合时，AF的值最大，由勾股定理求出即可；（2）①连接EH、EG、DH，则半圆E的半径ED＝EO＝OD＝3，由弧长公式求出∠GEH＝60°，得出△EGH是等边三角形，证出EG∥l，得出EG⊥OD，求出∠DEH＝30°，由等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠D＝75°，再由圆内接四边形的性质即可得出结果；②分两种情况：当半圆E与A'C'相切时，由切线长定理得出OA'＝P A'’，由直角三角形的性质得出OA'＝OE＝3，得出平移距离AA'＝AO﹣OA'＝6﹣3；当半圆E与A'B'相切时，由切线长定理和弦切角定理得出∠OEA'＝15°，由直角三角形的性质得出OA'＝6﹣3，即可得出平移距离AA'＝AO﹣OA'＝3．【解答】解：（1）∵OD⊥l，∴∠AOD＝90°，若半圆E上有一点F，当F与D重合时，AF的值最大，如图1所示：最大值＝＝＝6；故答案为：6；（2）①连接EH、EG、DH，如图2所示：则半圆E的半径ED＝EO＝OD＝3，设∠GEH＝n°，∵A'C'截半圆E的的长为π，∴＝π，解得：n＝60，∴∠GEH＝60°，∵EH＝EG，∴△EGH是等边三角形，∴∠EGH＝60°＝∠C'A'O＝60°．∴EG∥l，∵OD⊥l，∴EG⊥OD，∴∠DEH＝90°﹣60°＝30°，∵ED＝EH，∴∠D＝（180°﹣30°）＝75°，由圆内接四边形的性质得：∠A'GO＝∠D＝75°；②分两种情况：当半圆E与A'C'相切时，如图3所示：∵OA'⊥OD，OD⊥l，∴l是半圆E的切线，∴OA'＝P A'，∠OA'E＝∠C'A'O＝30°，∴OA'＝OE＝3，∴平移距离AA'＝AO﹣OA'＝6﹣3；当半圆E与A'B'相切时，如图4所示：则∠P A'A＝180°﹣90°﹣60°＝30°，∵OA'＝P A'，∴∠POA'＝15°，∴∠OEA'＝∠P A'A＝15°，如图5所示：tan15°＝＝＝2﹣，∴＝2﹣，∴OA'＝3（2﹣）＝6﹣3，∴平移距离AA'＝AO﹣OA'＝3；综上所述，当半圆E与∠B'A'C'的边相切时，平移距离为6﹣3或3．26．（10分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝x（x﹣b）﹣与y轴相交于A点，与x轴相交于B、C两点，且点C在点B的右侧，设抛物线的顶点为P．（1）若点B与点C关于直线x＝1对称，求b的值；（2）若OB＝OA，求△BCP的面积；（3）当﹣1≤x≤1时，该抛物线上最高点与最低点纵坐标的差为h，求出h与b的关系；若h有最大值或最小值，直接写出这个最大值或最小值．【分析】（1）由点B与点C关于直线x＝1对称，可得出抛物线的对称轴为直线x＝1，再利用二次函数的性质可求出b值；（2）利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点A的坐标，结合OA＝OB可得出点B的坐标，由点B 的坐标利用待定系数法可求出抛物线的解析式，由抛物线的解析式利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点C的坐标，利用配方法可求出点P的坐标，再利用三角形的面积公式即可求出△BCP的面积；（3）分b≥2，0≤b＜2，﹣2＜b＜0和b≤﹣2四种情况考虑，利用二次函数图象上点的坐标特征结合二次函数的图象找出h关于b的关系式，再找出h的最值即可得出结论．【解答】解：（1）∵点B与点C关于直线x＝1对称，y＝x（x﹣b）﹣＝x2﹣bx﹣，∴﹣＝1，解得：b＝2．（2）当x＝0时，y＝x2﹣bx﹣＝﹣，∴点A的坐标为（0，﹣）．又∵OB＝OA，∴点B的坐标为（﹣，0）．将B（﹣，0）代入y＝x2﹣bx﹣，得：0＝+b﹣，解得：b＝，∴抛物线的解析式为y＝x2﹣x﹣．∵y＝x2﹣x﹣＝（x﹣）2﹣，∴点P的坐标为（，﹣）．当y＝0时，x2﹣x﹣＝0，解得：x1＝﹣，x2＝1，∴点C的坐标为（1，0）．∴S△BCP＝×[1﹣（﹣）]×|﹣|＝．（3）y＝x2﹣bx﹣＝（x﹣）2﹣﹣．当≥1，即b≥2时，如图1所示，y最大＝b+，y最小＝﹣b+，∴h＝2b；当0≤＜1，即0≤b＜2时，如图2所示，y最大＝b+，y最小＝﹣﹣，∴h＝1+b+＝（1+）2；当﹣1＜＜0，﹣2＜b＜0时，如图3所示y最大＝﹣b，y最小＝﹣﹣，∴h＝1﹣b+＝（1﹣）2；当≤﹣1，即b≤﹣2时，如图4所示，y最大＝﹣b+，y最小＝b+，h＝﹣2b．综上所述：h＝，h存在最小值，最小值为1．。

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试数学模拟试卷(一)(本试卷总分120分，考试时间120分钟)一、选择题(本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分，11～16小题各2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16序答D B A B D D D B C C C D A B A A案1．如图所示，由A到B有(1)，(2)，(3)三条路线，最短的路线选(1)的理由是(D)A．因为它直B．两点确定一条直线C．两点间距离的定义D．两点之间，线段最短2．已知1 nm＝10－9 m，将12 nm用科学记数法表示为a×10n m(其中1≤a<10，n为整数)的形式，则n的值为(B) A．－9 B．－8 C．8 D．93．如图，图1是一枚古代钱币，图2是类似图1的几何图形，将图2中的图形沿一条对称轴折叠得到图3，关于图3描述正确的是(A)A．只是轴对称图形B．只是中心对称图形C．既是轴对称图形又是中心对称图形D．既不是轴对称图形也不是中心对称图形4．简算59.8×60.2正确的是(B)A．59.8×60.2＝602＋0.22B．59.8×60.2＝602－0.22C．59.8×60.2＝(60－0.2)2D．59.8×60.2＝602－2×60×0.2＋0.225．如图，桌面上有一个一次性纸杯，它的左视图应是(D)6．有12米长的木料，要做成一个窗框(如图)．如果假设窗框横档的长度为x米，那么窗框的面积是(D) A．x(6－x)平方米B ．x(12－x)平方米C ．x(6－3x)平方米D ．x(6－32x)平方米7．一组数据：1，2，2，3，若添加一个数据2，则发生变化的统计量是(D )A ．平均数B ．中位数C ．众数D ．方差8．数学课上，老师讲解配方法解一元二次方程时，让嘉淇在黑板上用配方法解方程，嘉淇在黑板上的书写过程如下：2x 2＋4x －1＝0，解：由于2≠0，可将方程2x 2＋4x －1＝0变形为：x 2＋2x ＝12，第一步x 2＋2x ＋1＝12，第二步(x ＋1)2＝12，第三步x ＝－2±22.第四步这位同学第一次出错的步骤是(B )A ．第一步B ．第二步C ．第三步D ．第四步9．下列说法正确的是(C )A ．当x ＝±1时，分式x 2－1x ＋1的值为零B ．若4x 2＋kx ＋9是一个完全平方式，则k 的值一定为12C ．|5－π|＝π－ 5D ．若△ABC 的三边a ，b ，c 满足a 4－b 4－c 2(a 2－b 2)＝0，则△ABC 是等腰直角三角形10．若 3x ＋1＝27，2x ＝4y －1，则x －y 等于(C )A ．－4B ．－2C ．0D ．411．如图，在正五边形ABCDE 内部找一点P ，使得四边形ABPE 为平行四边形，甲、乙两人的作法如下：甲：连接BD ，CE ，两线段相交于点P ，则点P 即为所求；乙：先取CD 的中点M ，再以A 为圆心，AB 长为半径画弧，交AM 于点P ，则点P 即为所求． 对于甲、乙两人的作法，下列判断正确的是(C ) A ．两人皆正确 B ．两人皆错误 C ．甲正确，乙错误 D ．甲错误，乙正确12．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，∠A ＝35°，点D 在边BC 上，BD ＝2CD.把△ABC 绕着点D 逆时针旋转m(0<m<180)度后，如果点B 恰好落在初始Rt △ABC 的边上，那么m ＝(D )A ．35B ．60C ．70D ．70或12013．如图，M 为双曲线y ＝3x上的一点，过点M 作x 轴、y 轴的垂线，分别交直线y ＝－x ＋m 于点D ，C 两点．若直线y ＝－x ＋m 与y 轴交于点A ，与x 轴相交于点B ，则AD ·BC 的值为(A )A ．2 3B.32C ．2 2D.2214．如图，将△ABC 沿着直线DE 折叠，点A 恰好与△ABC 的内心I 重合．若∠DIB ＋∠EIC ＝195°，则∠BAC 的大小是(B )A ．40°B ．50°C ．60°D ．70°15．斜边为2的两个全等30°的直角三角板，如图1所示拼成一个矩形，将一个三角板保持不动，另一个三角板沿斜边向右下方向滑动，当四边形ABCD 是菱形时，如图2，则平移距离AE 的长为(A )A ．1B. 2C. 3D ．216．如图，直线y ＝12x ＋2与y 轴交于点A ，与直线y ＝－12x 交于点B ，以AB 为边向右作菱形ABCD ，点C 恰与原点O 重合，抛物线y ＝(x －h)2＋k 的顶点在直线y ＝－12x 上移动．若抛物线与菱形的边AB ，BC 都有公共点，则h 的取值范围是(A )A ．－2≤h ≤12B ．－2≤h ≤1C ．－1≤h ≤32D ．－1≤h ≤12二、填空题(本大题有3个小题，共12分.17～18小题各3分；19小题有2个空，每空3分．把答案写在题中横线上)17．计算：(－3)0＋3－1＝43．18．已知a －b ＋||b －1＝0，则a ＋1＝2．19．如图1，等边三角形ABC 和正方形ADEF 内接于同一个圆，如图2，正方形ABCD 和正五边形AEFGH 内接于同一个圆，如图3，正五边形ABCDE 和正六边形AGHMNP 内接于同一个圆，…，则对于图1来说，BD 可以看作正十二边形的边长．若正n 边形和正(n ＋1)边形内接于同一个圆，则连接与公共顶点相邻的同侧的两个不同正多边形的顶点可以看作正n (n ＋1)边形的边长．三、解答题(本大题有7个小题，共66分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20．(本小题满分8分)嘉淇在一次测验计算一个多项式M 加上5ab －3bc ＋2ac 时，不小心看成减去5ab －3bc ＋2ac ，结果计算出错误答案为2ab ＋6bc －4ac.(1)求多项式M ；(2)试求出原题目的正确答案．解：(1)依题意得：M －(5ab －3bc ＋2ac )＝2ab ＋6bc －4ac ， ∴M ＝2ab ＋6bc －4ac ＋(5ab －3bc ＋2ac )＝7ab ＋3bc －2ac. ∴多项式M 为7ab ＋3bc －2ac.(2)M ＋(5ab －3bc ＋2ac )＝(7ab ＋3bc －2ac )＋(5ab －3bc ＋2ac )＝12ab ， ∴原题目的正确答案为12ab.21．(本小题满分9分)某广告公司有策划，设计，制作三个工作室，依据各工作室员工人数及年平均工资情况制成如图所示的尚不完整的扇形统计图和统计表．各工作室员工人数及年平均工资统计表工作室 员工人 数(名) 每名员工年平均 工资(万元)策划 5 10 设计 b 8 制作c5(1)“策划”所在的扇形圆心角为90__°，该公司的员工有20名；(2)若从该公司中随机抽取一名员工，参加社会公益活动，求抽到设计工作室员工的概率；(3)若该公司新招收5名员工，计划分别安排到策划和制作工作室，工资待遇按各工作室的年平均工资发放，问招收员工前后，该公司的年平均工资是否能保持不变，并说明理由．解：(2)该公司一共有20名员工，其中设计工作室的员工有20×45%＝9(名)，∴P (抽到设计工作室员工)＝920. (3)不能保持不变．理由：设安排到策划工作室x 名员工，则安排到制作工作室的员工有(5－x )名，c ＝20－5－9＝6，依据题意可得5×10＋9×8＋6×520＝（x ＋5）×10＋9×8＋（6＋5－x ）×525，解得x ＝2.6，∵x 为正整数，∴x ＝2.6不符合实际．∴招收员工前后，该公司的年平均工资不能保持不变．22．(本小题满分9分)将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．探究规律一：设十字框中间的奇数为a ，则框中五个奇数之和用含a 的代数式表示为5a ． 结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p 的奇数倍，这个自然数p 是5．探究规律二：落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m ＋3(m 为正整数)，同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为12m ＋5，12m ＋7，12m ＋9．运用规律：(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6 025，则十字框中间的奇数是1__205，这个奇数落在从左往右第3列；(2)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3 045吗？说说你的理由． 解：485÷5＝97，97÷12＝8…1在第一列，所以不能框住； 3 045÷5＝609，609÷12＝50…9，在第5列，故能框住．23．(本小题满分9分)下图是小朋友荡秋千的侧面示意图，静止时秋千位于铅垂线BD 上，转轴B 到地面的距离BD ＝3 m ，小亮在荡秋千过程中，当秋千摆动到最高点A 时，测得点A 到BD 的距离AC ＝2 m ，点A 到地面的距离AE ＝1.8 m ，当他从A 处摆动到A ′时，有A ′B ⊥AB.(1)求点A ′到BD 的距离； (2)求点A ′到地面的距离．解：(1)过点A ′作A ′F ⊥BD ，垂足为F. ∵AC ⊥BD ，∴∠ACB ＝∠A ′FB ＝90 °.在Rt △A ′FB 中，∠A ′BF ＋∠BA ′F ＝90 °；又∵A ′B ⊥AB ，∴∠A ′BF ＋∠CBA ＝90 °.∴∠CBA ＝∠BA ′F. 在△ACB 和△BFA ′中，⎩⎪⎨⎪⎧∠ACB ＝∠BFA ′，∠CBA ＝∠FA ′B ，AB ＝BA ′，∴△ACB ≌△BFA ′(AAS )．∴A ′F ＝BC.∵AC ∥DE 且CD ⊥AC ，AE ⊥DE ，∴CD ＝AE ＝1.8 m. ∴BC ＝BD －CD ＝3－1.8＝1.2(m )．∴A ′F ＝1.2 m ，即A ′到BD 的距离是1.2 m. (2)由(1)知：△ACB ≌△BFA ′，∴BF ＝AC ＝2 m. 过点A ′作A ′H ⊥DE ，垂足为H. ∵A ′F ∥DE ，∴A ′H ＝FD.∴A ′H ＝BD －BF ＝3－2＝1(m )，即点A ′到地面的距离是1 m.24．(本小题满分10分)如图，在平面直角坐标系中，直线y ＝kx ＋b 经过点D(0，4)，E(4，0)，边长为2个单位长度的等边三角形ABC 的顶点A 在该直线上滑动，在滑动的过程中始终保持边BC ∥x 轴，且顶点A 在BC 的上方．(1)求直线DE 的解析式；(2)在滑动的过程中，当BC 与x 轴之间的距离等于2时，求点A 的坐标；(3)在滑动的过程中，设B(a ，b)，当△ABC 完全落在△DOE 内部(包括顶点在边上)时，直接写出a 的取值范围．解：(1)将点D (0，4)，E (4，0)的坐标代入y ＝kx ＋b ，得⎩⎪⎨⎪⎧b ＝4，0＝4k ＋b ，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－1，b ＝4. ∴直线DE 的解析式为y ＝－x ＋4.(2)①如图1，当BC 在x 轴上方时，过点A 作AF ⊥BC 于点F ，延长AF 交x 轴于点G.∵AB ＝2，∴AF ＝ 3.又∵FG ＝2，∴AG ＝2＋ 3.当AG ＝2＋3时，2＋3＝－x ＋4，解得x ＝2－ 3. ∴A (2－3，2＋3)．②如图2，当BC 在x 轴下方时，过点A 作AF ′⊥BC 于点F ′，反向延长AF ′交x 轴于点G ′. ∵AB ＝2，∴AF ′＝ 3.又∵F ′G ′＝2，∴AG ′＝2－ 3.当AG ′＝2－3时，3－2＝－x ＋4，解得x ＝6－ 3. ∴A (6－3，3－2)． (3)0≤a ≤3－ 3.25.(本小题满分10分)某大学生利用暑假40天社会实践参与了一家网店经营，了解到一种新型商品成本为20元/件，第x 天销售量为p 件，销售单价为q 元/件，经跟踪调查发现，这40天中p 与x 的关系保持不变．前20天(包含第20天)，q 与x 的关系满足关系式q ＝30＋ax ；从第21天到第40天中，q 是基础价与浮动价的和，其中基础价保持不变，浮动价与x 成反比．且得到了表中的数据：x(天) 10 21 35 q(元/件)354535(1)请直接写出a 的值为0.5；(2)从第21天到第40天中，求q 与x 满足的关系式；(3)若该网店第x 天获得的利润为y 元，并且已知这40天里前20天中y 与x 的函数关系式为y ＝－12x 2＋15x ＋500.①请直接写出这40天中，p 与x 的关系式为p ＝50－x ； ②求这40天里该网店第几天获得的利润最大？解：(2)设从第21天到第40天中，q 与x 满足的关系式为q ＝b ＋kx ，将(21，45)和(35，35)代入，得⎩⎪⎨⎪⎧b ＋k21＝45，b ＋k 35＝35，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝525，b ＝20.∴q ＝20＋525x.(3)②当1≤x ≤20时，y ＝－12x 2＋15x ＋500＝－12(x －15)2＋612.5，当x ＝15时，y 有最大值612.5；当21≤x ≤40时，y ＝(50－x )(20＋525x －20)＝26 250x－525，∵y 随x 的增大而减小，∴当x ＝21时，y 有最大值725.综上所述，这40天里该网店第21天获得的利润最大．26．(本小题满分11分)如图，在矩形ABCD 中，AB ＝6，BC ＝8，点O 在AD 上，且AO ＝4，以点O 为圆心在AD 的下方作半径为3的半圆O ，交AD 于点E 和点F ，M 是半圆O 上任意一点．发现 BM 的最大值是85，最小值是213－3；思考 连接BD ，交半圆O 于点G 和点H ，求GH 的长；探究 将半圆O 绕点A 顺时针旋转，得到半圆O ′.设其直径为E ′F ′，旋转角为α(0°<α<180°)． (1)设点F ′到AD 的距离为m ，当m>72时，求α的取值范围；(2)当半圆O ′与矩形ABCD 的边相切时，设切点为R ，求F ′R ︵的长．(参考数据：sin49°≈34，sin41°≈74，结果保留π)解：思考：过点O 作ON ⊥BD 于点N ，连接OH.∴GH ＝2HN.∵四边形ABCD 是矩形，∴AD ＝BC ＝8，∠BAD ＝90 °. ∵AB ＝6，∴BD ＝AB 2＋AD 2＝10.∵∠BAD ＝∠OND ＝90 °，∠ADB ＝∠NDO ，∴△ADB ∽△NDO. ∴BD OD ＝AB ON ，即104＝6ON .∴ON ＝125. ∵OH ＝3，∴HN ＝OH 2－ON 2＝95.∴GH ＝2HN ＝185.探究：(1)如图1，过点F ′作F ′Q ⊥AD 于点Q. 当点F ′到AD 的距离为72时，F ′Q ＝72.此时sin α＝727＝12，∴α＝30 °.同理，如图2，当点Q 落在DA 的延长线上时，可求得α＝150 °. ∴当m>72时，α的取值范围为30 °<α<150 °.(2)①当半圆O ′与AB 相切时，切点为R ，如图3，连接O ′R ，∴∠O ′RA ＝90 °. ∵sin ∠O ′AR ＝34，∴∠O ′AR ≈49 °.∴∠F ′O ′R ≈90 °＋49 °＝139 °. lF ′R ︵≈139180π×3＝13960π.②当半圆O ′与BC 相切时，切点为R ，如图4，连接O ′R ，过点O ′作O ′P ⊥AB 于点P ，则∠O ′RB ＝90 °，四边形PBRO ′是矩形．∴BP ＝O ′R ＝3，∴AP ＝3.∴O ′P ＝O ′A 2－AP 2＝42－32＝7. ∴sin ∠PAO ′＝74.∴∠PAO ′≈41 °. ∵AB ∥O ′R ，∴∠RO ′F ′＝∠PAO ′≈41 °.∴lF ′R ︵≈41180π×3＝4160π.综上所述，F ′R ︵的长约为13960π或4160π.。

2019年河北省中考数学模拟试卷（一）一、选择题.（本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分；11～16小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）计算﹣1的结果是（）A．1B．﹣1C．D．﹣2．（3分）世界人口约7000000000人，用科学记数法可表示为（）7 A．9×1010B．7×109C．7×109D．0.7×103．（3分）直线a，b，c按照如图所示的方式摆放，a与c相交于点O，将直线a绕点O按照逆时针方向旋转n°（0＜n＜90）后，a⊥c，则n的值为（）A．60B．40C．30D．204．（3分）如图2，在4×4正方形网格中，已将图中的四个小正方形涂上阴影，若再从图中选一个涂上阴影，使得整个阴影部分组成的图形是轴对称图形，那么不符合条件的小正方形是（）A．①B．②C．③D．④5．（3分）将多边形的边数由n条增加到（n+x）条后，内角和增加了540°，则x的值为（）A．1B．2C．3D．46．（3分）已知几个相同的小正方体所搭成的几何体的俯视图及左视图如图3所示，则构成该几何体的小正方体个数最多是（）A ．5 个B．7 个C．8 个D．9 个7．（3 分）下列结果不正确的是（）2 2 5＝3 A ．（﹣3 ）2 2 2 3＝3 B．3 +3 +34 ﹣2 6÷ 3 ＝3 C．32019 2018﹣3D．3能被 2 整除8．（3 分）某班学生到距学校12 km 的烈士陵园扫墓，一部分同学骑自行车先行，经h 后，其余同学乘汽车出发，由于设自行车的速度为xkm/h，则可得方程为，根据此情境和所列方程，上题中表示被墨水污损部分的内容，其内容应该是（）A ．汽车速度是自行车速度的 3 倍，结果同时到达B．汽车速度是自行车速度的 3 倍，后部分同学比前部分同学迟到hC．汽车速度是自行车速度的 3 倍，前部分同学比后部分同学迟到hD．汽车速度比自行车速度每小时多 3 k m，结果同时到达2﹣4x+ c＝0，则 c 的值为（）9．（3 分）已知x 是的小数部分，且x 满足方程xA ．6 ﹣8 B．8﹣6 C．4 ﹣3 D．3﹣410．（3 分）设函数y＝（k≠0，x＞0）的图象如图所示，若z＝，则z 关于x 的函数图象可能为（）A．B．C．D．11．（2分）如图，数轴上的点A，B，C，D表示的数分别为﹣3，﹣1，1，2，从A，B，C，D四点中任意取两点，所取两点之间的距离为2的概率是（）A．B．C．D．12．（2分）某数学兴趣小组开展动手操作活动，设计了如图所示的三种图形，现计划用铁丝按照图形制作相应的造型，则所用铁丝的长度关系是（）A．甲种方案所用铁丝最长B．乙种方案所用铁丝最长C．丙种方案所用铁丝最长D．三种方案所用铁丝一样长13．（2分）用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD，下列作法中错误的是（）A．B．C．D．14．（2分）图为歌神KTV的两种计费方案说明．若嘉淇和朋友们打算在此K TV的一间包厢里连续欢唱6小时，经服务员试算后，告知他们选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜，则他们同一间包厢里欢唱的人数至少有（）A．6人B．7人C．8人D．9人15．（2分）如图，已知l1∥l2∥l3，相邻两条平行直线间的距离相等，等腰直角△A BC中，∠ACB＝90°，三角形的三个顶点分别在这三条平行直线上，则sinα的值是（）A．B．C．D．2216．（2分）对于题目“当﹣2≤x≤1时，二次函数y＝﹣（x﹣m）+m+1有最大值4，求实数m的值．”：甲的结果是2或，乙的结果是﹣或﹣，则（）A．甲的结果正确B．乙的结果正确C．甲、乙的结果合在一起才正确D．甲、乙的结果合在一起也不正确3分，19小题有2个空，每空3二、填空题，（本大题有3个小题，共12分.17-18小题各）分，把答案写在题中横线上17．（3分）的算术平方根是．18．（3分）已知非零实数a，b互为相反数，设M＝1﹣，N＝1﹣，则M N（填“＞”“＜”或”＝”）19．（6分）一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘，如图所示，AB与CD是水平的，BC与水平面的夹角为60°，其中AB＝60cm，CD＝40cm，BC＝40c m（1）小朋友将圆盘从点A滚到与BC相切的位置，此时圆盘的圆心O所经过的路为线长cm；为cm．线长（2）小朋友将圆盘从点A滚动到点D，其圆心所经过的路）三.解答题，（本大题共7个小题，共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤224x，B＝2x﹣20．（8分）小马虎做一道数学题，“已知两个多项式A＝x+3x﹣4，试A的二次项系数印刷不清楚．求A+2B．”其中多项式2（1）小马虎看答案以后知道A+2B＝x+2x﹣8，请你替小马虎求出系数“”；C，（2）在（1）的基础上，小马虎已经将多项式A正确求出，老师又给出了一个多项式C”看成“A+C“，结果求“A﹣C的结果．小马虎在求解时，误要求小马虎求出A﹣把2C“的正确答案2．请你替小马虎求出“A﹣出的答案为x﹣6x﹣21．（9分）某年级共有300名学生．为了解该年级学生A，B两门课程的学习情况，从中随、），并对数据（成绩）进行整理机抽取60名学生进行测试，获得了他们的成绩（百分制描述和分析．下面给出了部分信息．a．A课程成绩的频数分布直方图如下（数据分成6组：40≤x＜50，50≤x＜60，60≤x ＜70，70≤x＜80，80≤x＜90，90≤x≤100）：b．A 课程成绩在70≤x＜80 这一组的是：70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.579 79 79 79.5c．A，B 两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下：课程平均数中位数众数A 75.8 m 84.5B 72.2 70 83根据以上信息，回答下列问题：（1）写出表中m 的值；（2）在此次测试中，某学生的 A 课程成绩为76 分，B 课程成绩为71 分，这名学生成绩排名更靠前的课程是（填“A“或“B“），理由是，计 A 课程成绩超过75.8 分的人数．（3）假设该年级学生都参加此次测试，估22．（9 分）观察下表三行数的规律，回答下列问题：第1 列第2 列第3 列第4 列第5 列第6 列⋯32 64 ⋯8a﹣第1 行﹣24﹣30 66 ⋯618﹣第2 行0 6﹣48﹣16 b ⋯第3 行﹣12﹣（1）第1 行的第四列数a＝，第 3 行的第六列数b＝．（2）若第 1 行的某一列的数为c，则第 2 行与它同一列的数为．（用含 c 的式子表示）；（3）已知第n 列的三个数的和为642，试求n 的值．23．（9 分）如图是一块含30°（即∠CAB＝30°）角的三角板和一个量角器拼在一起，三角板斜边A B 与量角器所在圆的直径M N 重合，其量角器最外缘的读数是从N 点开始（即N 点的读数为0），现有射线C P 绕着点 C 从CA 顺时针以每秒 2 度的速度旋转到与△ACB 外接圆相切为止．在旋转过程中，射线C P 与量角器的半圆弧交于E．C P 与△ABC 的外接圆相切时，求射线C P 旋转度数是多少？（1）当射线C P 分别经过△ABC 的外心、内心时，点 E 处的读数分别是多少？（2）当射线接BE，求证：B E＝CE．（3）当旋转7.5 秒时，连24．（10分）甲、乙两列火车分别从A、B两城同时匀速驶出，甲车开往B城，乙车开往A 城．由于墨迹遮盖，图中提供的只是两车距B城的路程s甲（千米）、s乙（千米）与行驶时间t（时）的函数图象的一部分．（1）乙车的速度为千米/时；（2）分别求出s甲、s乙与t的函数关系式（不必写出t的取值范围）；（3）求出两城之间的路程，及t为何值时两车相遇；（4）当两车相距300千米时，求t的值．25．（10分）在△ABC中，AB＝BC，点O是AC的中点，P是AC上的一个动点（点P不与点A，O，C重合）．过点A，点C作直线BP的垂线，垂足分别为E和F，连接OE，OF．（1）如图1，线段OE与OF的数量关系是；（2）如图2，当∠ABC＝90°时，请判断线段OE与OF之间的数量关系和位置关系，并说明理由；（3）若|CF﹣AE|＝2，EF＝2，当△POF为等腰三角形时，请直接写出线段PF的长．26．（11分）如图14，已知在平面直角坐标系xOy中，四边形OABC是矩形，OA＝4，OC ＝3，动点P从C出发，沿射线CB方向以每秒2个单位长度的速度运动；同时动点Q 从点O出发，沿x轴正半轴方向以每秒1个单位长度的速度运动：设点P，点Q的运动时间为t（s）（1）当t＝1s时，按要求回答下列问题①tan∠QPC＝；②求经过O，P，A三点的抛物线G的解析式，若将抛物线G在x轴上方的部分图象记为G1，已知直线y＝x+b与G1有两个不同的交点，求b的取值范围．（2）连接CQ，点P，Q在运动过程中，记△CQP与矩形OABC重叠部分的面积为S，求S与t的函数解析式．2019年河北省中考数学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题.（本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分；11～16小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．【解答】解：原式＝（﹣）＝1．故选：A．92．【解答】解：7000000000＝7×10．故选：C．3．【解答】解：如图所示，∠1＝140°﹣80°＝60°，将直线a绕点O按照逆时针方向旋转n°（0＜n＜90）后，a⊥c，则n＝90﹣60＝30．故选：C．4．【解答】解：有3个使之成为轴对称图形分别为：②，③，④．故选：A．5．【解答】解：n边形的内角和是（n﹣2）?180°，（n+x）边形的内角和是（n+x﹣2）?180°，则（n+x﹣2）?180°﹣（n﹣2）?180°＝540°，解得：x＝3，故选：C．6．【解答】解：由俯视图及左视图知，构成该几何体的小正方形体个数最多的情况如下：构成该几何体的小正方体个数最多是7个，故选：B．2 7．【解答】解：A、（﹣3）24＝3，计算错误，符合题意；22 B、3+3+323＝3，正确，不合题意；4﹣26÷3＝3C、3，正确，不合题意；201920182018﹣3＝3×2，故能被2整除，正确，不合题意．D、3故选：A．8．【解答】解：由方程可知汽车速度是自行车速度的3倍，结果同时到达．故选：A．9．【解答】解：根据题意得：x＝﹣1，代入方程得：4﹣2﹣4+4+c＝0，解得：c＝6﹣8，故选：A．10．【解答】解：∵y＝（k≠0，x＞0），∴z＝＝＝（k≠0，x＞0）．∵反比例函数y＝（k≠0，x＞0）的图象在第一象限，∴k＞0，∴＞0．∴z关于x的函数图象为第一象限内，且不包括原点的正比例的函数图象．故选：D．11．【解答】解：画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中所取两点之间的距离为2的结果数为4，所以所取两点之间的距离为2的概率＝＝，故选：D．12．【解答】解：由图形可得出：甲所用铁丝的长度为：2a+2b，乙所用铁丝的长度为：2a+2b，丙所用铁丝的长度为：2a+2b，．故三种方案所用铁丝一样长故选：D．13．【解答】解：A、由作图可知，AC⊥BD，且平分BD，即对角线平分且垂直的四边形是菱形，正确；B、由作图可知AB＝BC，AD＝AB，即四边相等的四边形是菱形，正确；C、由作图可知AB＝DC，AD＝BC，只能得出ABCD是平行四边形，错误；D、由作图可知∠DAC＝∠CAB，∠DCA＝∠ACB，对角线AC平分对角，可以得出是菱形，正确；故选：C．14．【解答】解：设嘉淇和朋友们共有x人，若选择包厢计费方案需付：（225×6+25x）元，：135×x+（6﹣3）×20×x＝195x（元），若选择人数计费方案需付∴225×6+25x＜195x，解得：x＞＝7．∴至少有8人．故选：C．15．【解答】解：如图，过点A作AD⊥l1于D，过点B作BE⊥l1于E，设l1，l2，l3间的距离为1，∵∠CAD+∠ACD＝90°，∠BCE+∠ACD＝90°，∴∠CAD＝∠BCE，在等腰直角△ABC中，AC＝BC，在△ACD和△CBE中，，∴△ACD≌△CBE（AAS），∴CD＝BE＝1，在Rt△ACD中，AC＝＝＝，在等腰直角△ABC中，AB＝AC＝×＝，∴sinα＝＝．故选：D．16．【解答】解：二次函数的对称轴为直线x＝m，①m＜﹣2时，x＝﹣2时二次函数有最大值，m）22此时﹣（﹣2﹣+m+1＝4，2矛盾，故m值不存在；，与m＜﹣解得m＝﹣②当﹣2≤m≤1时，x＝m时，二次函数有最大值，2此时，m+1＝4，解得m＝﹣，m＝（舍去）；③当m＞1时，x＝1时二次函数有最大值，m）22（1﹣此时，﹣+m+1＝4，解得m＝2，．综上所述，m的值为2或﹣所以甲、乙的结果合在一起也不正确，故选：D．12分.17-18小题各3分，19小题有2个空，每空3二、填空题，（本大题有3个小题，共分，把答案写在题中横线上）3＝64， 17．【解答】解：由于4∴＝4，2又∵（±2）＝4，∴4的算术平方根为2．故答案为：2．18．【解答】解：M＝1﹣＝＝，N＝1﹣＝＝，∴a，b互为相反数，∴a+b＝0，∴M＝N＝0，故答案为：＝；19．【解答】解：（1）如图，当圆盘滚到与BC相切，停止的位置设是圆D，与AB切于E，连接DE，DB，则DE⊥AB，∵在直角△DEB中，BE＝DE?tan30°＝10×＝（cm），∴AE＝AB﹣BE＝60﹣（cm），即此时圆盘的圆心O所经过的路线长为（60﹣）cm．故答案为（60﹣）；（2）如下图，画出圆盘滚动过程中圆心移动路线的分解图象．可以得出圆盘滚动过程中圆心走过的路线由线段OO1，线段O1O2，圆弧，线段O3O4四部分构成．其中O1E⊥AB，O1F⊥BC，O2C⊥BC，O3C⊥CD，O4D⊥CD．由（1）知OO1＝AE＝（60﹣）cm，易得Rt△O1BE和Rt△O1BF全等，∴BF＝BE＝cm，∴O1O2＝BC﹣BF＝（40﹣）cm．∵AB∥CD，BC与水平夹角为60°，∴∠BCD＝120度．又∵∠O2CB＝∠O3CD＝90°，∴∠O2CO3＝60度．则圆盘在C点处滚动，其圆心所经过的路线为圆心角为60°且半径为10cm的圆弧．∴的长＝＝πcm．∵四边形O3O4DC 是矩形，∴O3O4＝CD＝40 c m．度是到D 点，其圆心经过的路线长综上所述，圆盘从A 点滚动（60﹣）+（40﹣）+ π+40＝（140﹣+ π）cm．故答案为（140﹣+ π）．三.解答题，（本大题共7个小题，共骤）66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步2 2 2 2﹣4x+4x20．【解答】解：（1）根据题意得：A+2B＝ax +6 x﹣8＝（a+4）x +2x﹣8＝x +2x﹣8，可得a+4＝1，解得：a＝﹣3；故答案为：﹣3，﹣3；2 2 2（2）根据题意得：C＝（x ﹣6x﹣2）﹣（﹣3x ﹣4x）＝4x ﹣2x﹣2，2 2 2∴A﹣C＝﹣3x ﹣4x﹣4x ﹣2x+2，+2x+2＝﹣7x2则“A﹣C”的正确答案为﹣7x ﹣2x+2．21．【解答】解：（1）∵A 课程总人数为2+6+12+14+18+8 ＝60，∴中位数为第30、31 个数据的平均数，而第30、31 个数据均在70≤x＜80 这一组，∴中位数在70≤x＜80 这一组，∵70≤x＜80 这一组的是：70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 7979.5，∴A 课程的中位数为＝78.75，即m＝78.75；A课程的中位数，而大于B课程的中位数，（2）∵该学生的成绩小于∴这名学生成绩排名更靠前的课程是B，故答案为：B、该学生的成绩小于A课程的中位数，而大于B课程的中位数．（3）估计A课程成绩超过75.8分的人数为300×＝180人．22．【解答】解：（1）第一行后一个数是前一个数乘以﹣2；∴a＝16，第三行后一个数是前一个数乘以﹣2；∴b＝32，故答案为16；32；（2）第二行的每一个数第一行对于数加2，故答案为c+2；（3）∵（﹣1）＝642，n?2n+（﹣1）n?2n+2+（﹣1）n?2n1﹣∴n为偶数，n n n∴2＝642，+2+2+?2n8∴2＝2，∴n＝8，∴n的值为8．23．【解答】（1）解：连接OC．∵射线CP与△ABC的外接圆相切，∴∠OCP＝90°，∵OA＝OC，∴∠ACO＝∠A＝30°，∴射线CP旋转度数是120°；（2）解：∵∠BCA＝90°，∴△ABC的外接圆就是量角器所在的圆．当CP过△ABC外心时（即过O点），∠BCE＝60°，∴∠BOE＝120°，即E处的读数为120，当CP过△ABC的内心时，∠BCE＝45°，∠EOB＝90°，∴E处的读数为90．（3）证明：在图2中，∵∠PCA＝2×7.5°＝15°，∠BCE＝75°，∠ECA＝∠EBA＝15°，∴∠EBC＝∠EBA+∠ABC＝∠BCE＝75°，∴BE＝EC．24．【解答】解：（1）120÷1＝120千米/时，故答案为120；（1分）（2）设s甲与t的函数关系为s甲＝k1t+b，∵图象过点（3，60）与（1，420），∴解得∴s甲与t的函数关系式为s甲＝﹣180t+600．（4分）设s乙与t的函数关系式为s乙＝k2t，∵图象过点（1，120），∴k2＝120．∴s乙与t的函数关系式为s乙＝120t．（5分）（3）当t＝0，s甲＝600，∴两城之间的路程为600千米．（6分）∵s甲＝s乙，即﹣180t+600＝120t，解得t＝2．∴当t＝2时，两车相遇．（8分）s乙＝300，（4）当相遇前两车相距300千米时，s甲﹣即﹣180t+600﹣120t＝300，解得t＝1．（9分）s甲＝300，当相遇后两车相距300千米时，s乙﹣600＝300．即120t+180t﹣解得t＝3．（10分）25．【解答】解：（1）如图1中，延长E O交CF于K．∵AE⊥BE，CF⊥BE，∴AE∥CK，∴∠EAO＝∠KCO，∵OA＝OC，∠AOE＝∠COK，∴△AOE≌△COK（ASA），∴OE＝OK，∵△EFK是直角三角形，∴OF＝EK＝OE．故答案为：OF＝OE．（2）如图2中，延长E O交CF于K．∵∠ABC＝∠AEB＝∠CFB＝90°，∴∠ABE+∠BAE＝90°，∠ABE+∠CBF＝90°，∴∠BAE＝∠CBF，∵AB＝BC，∴△ABE≌△BCF，∴BE＝CF，AE＝BF，∵△AOE≌△COK，∴AE＝CK，OE＝OK，∴FK＝EF，∴△EFK是等腰直角三角形，∴OF⊥EK，OF＝OE．为2或．（3）PF的长E O交CF于K．如图1中，点P在OA上，延长∵|CF﹣A E|＝2，EF＝2，AE＝CK，∴FK＝2，在Rt△EFK中，tan∠FEK＝，∴∠FEK＝30°，∴EK＝2FK＝4，OF＝EK＝2．∵△OPF是等腰三角形，观察图形可知，只有OF＝FP＝2时符合条件；如图3，当点P在线段OC上时，作PG⊥OF于G．同法可得：KE＝2，EF＝2，∴tan∠KFE＝，∴∠KFE＝30°，∴FK＝2KE＝4，∵OK＝OF，∴OK＝OF＝2，∵△OPF为等腰三角形，∴PO＝PF．∵PG⊥OF，∴OG＝GF＝1，∴PF＝．26．【解答】解：（1）①由题意知OQ＝1，CP＝2，如图1，过点Q作QD⊥BC于点D，则四边形OQDC是矩形，∴CD＝OQ＝DP＝1，OC＝DQ＝3，∴tan∠QPC＝＝3；②由①知P（2，3），∵抛物线过原点O，2∴可设抛物线解析式为y＝ax+bx，将A（4，0），P（2，3）代入，解得：，2∴抛物线解析式为 y ＝﹣x+3x ，∵直线 y ＝ x+b 与 G 1 有两个不同的交点，22∴方程﹣x ﹣10x+4 b ＝0 有两个不相等的实数根，且b ≥ 0，+3 x ＝ x+ b ，即 3x2则△＝（﹣10）﹣4×3×4b ＞0， 解得 0≤ b ＜ ；故答案为：3．（2）当 0≤ t ≤ 2 时，如图2，由题意可知C P ＝2t ，∴S ＝S △PCQ ＝ ×2t ×3＝3t ；当 2＜t ≤ 4 时，设P Q 交 AB 于点 M ，如图3，由题意可知P C ＝2t ，OQ ＝t ，则 BP ＝2t ﹣4，AQ ＝4﹣t ， ∵PC ∥ OA ， ∴△ PBM ∽△ QAM ， ∴＝＝，∴BM ＝ ?AM ，WORD格式∴3﹣AM＝?AM，解得AM＝，∴S＝S四边形BCQM＝S矩形OABC﹣S△COQ﹣S△AMQ＝3×4﹣×t×3﹣×（4﹣t）×＝24﹣﹣3t；当t＞4时，设CQ与AB交于点M，如图4，由题意可知OQ＝t，AQ＝t﹣4，∵AB∥OC，∴＝，即＝，解得AM＝，∴BM＝3﹣＝，∴S＝S△BCM＝×4×＝；综上可知S＝．专业资料。