四年级语文下册《诺曼底号遇难记》课文练习题

23“诺曼底号”遇难记课时测评方案字词模块一、读拼音，写字词。

大海上烟雾弥漫，全速前进的一艘船在“诺曼底号”的船身上pōu()开一个大kū lonɡ()。

顿时，船上一片hùn luàn()，奥克勒福大副和三名工头想要wéi chí()zhì xù()，但人们因为猝然而至的变故而乱得不可开交。

二、选一选。

1．没有错别字的一项是( )。

A．冈位B．撕哑C．实饯D．鱼腹2．选择加点字的字义：主宰．( )A．主管，主持。

B．杀牲畜。

C．古代官名。

3．不是“须臾”的近义词的是( )。

A．刹那B．霎时C．少顷D．久远三、补充词语，并完成练习。

惊慌( )( ) ( )魂( )魄( )( )自若( )( )不动( )提( )论忠于( )( )1．用“____”画出上面第一个词语的反义词。

2．哈尔威船长一生都要求自己( )，没有任何一个海员能与他( )。

句子模块四、词句赏析。

1．他镇定自若，仿佛他( )给人( )给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

(1)在括号里填上恰当的关联词语。

(2)这句话运用________的修辞方法，写出灾难在哈尔威船长面前无法再肆虐，衬托出他____________的杰出才能。

2．哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

(1)这句话应用________(平稳稍快)的语速、________(沉痛庄重)的语调来朗读。

(2)这句话突出了哈尔威船长________________的高大形象，表达了作者对__________________________________的赞美之情。

读写模块五、课内阅读。

震荡可怕极了。

一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。

海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。

轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

部编版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》课后练习题（附答案）参考答案：一、读拼音，写词语。

维护秩序岗位腹部解剖措施派遣实践弥漫哭泣二、比一比，再组词。

难（困难）混（混乱）秩（秩序）卑（卑微）宰（屠宰）维（维度）昆（昆明）轶（轶事）脾（脾气）辛（辛苦）三、多音字组词。

bó单薄mài 山脉báo 薄片mò脉脉含情四、近义词。

弥漫—（充满）估计—（大概）杂乱—（混乱）势不可当—（势如破竹）维护—（维持）喧哗—（嘈杂）悲壮—（壮烈）井然有序—（有条不紊）五、反义词。

违抗—（服从）镇定—（惊慌）须臾—（良久）纹丝不动—（闻风而动）六、用合适的词语填空。

（漂亮）的邮船（简短）的对话（伟大）的灵魂（黑色）的雕像（英雄）的壮举（小心翼翼）地驾驶七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

嘈杂杂乱1.商品排列得井然有序，不见得生意就好，反倒是（杂乱）无章的小店，常有顾客登门。

2.在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而（嘈杂）的鸣声。

秩序序列3.这里有20项技术（序列），然而您将发现可以很快地通过这个阶段，但始终还是要以您自己的步伐进行。

4.上体育课时，同学们（秩序）井然地排好队。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.水势急。

（湍急）2.极短的时间；片刻。

（须臾）3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

（相提并论）4.有条理、有秩序的样子。

（秩序井然）5.比喻像高山一样稳固地耸立着，不可动摇。

（巍然屹立）6.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

（小心翼翼）九、根据课文内容回答问题。

1.这段节选自法国作家雨果的《“诺曼底”号遇难记》，这篇文章属于文学作品中的小说（体裁）。

2.文段第一段从哪几方面描写情况的危急？从乘客、海水、轮机火炉三个方面描写。

3.文中画横线的句子属于人物描写中的语言描写，从这些句子中可以初步看出哈尔威船长的什么品质？临危不惧、舍己为人的品质。

小学四年级语文下册《诺曼底号遇难记》课文练习题一、看拼音，写词语。

zhuāng shìbèn zhòng jíbìng fán huátān wán chéng jìzǐsèzhǔzǎi二、给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出来。

骤．雨（zòu zhòu）公侯．（hóu hòu）出租．（zūzhū）宁．可（nínɡnìnɡ）角．色（juéjiǎo）铁链．（liàn niàn）三、比一比，再组词。

吼（_______）指（_______）详（_______）侧（_______）膨（_______）孔（_______）脂（_______）祥（_______）测（_______）澎（_______）四、把下列词语补充完整，再完成练习。

若（____）若（____）随（____）（____）安漫（____）卷（____）（____）（____）不平奔流（____）（____）风（____）浪（____）1.再写两个ABAC式的词语。

_________ _____________2.我还能用上面的一个成语写一句话。

________________五、选词填空。

果然傲然必然偶然居然1．狗（________）害怕鹅，这你相信吗？2．它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

后来我看到（_______）如此。

3．鹅老爷（______）早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。

4．它常（_____）地站着，看见人走来也毫不相让。

5．凡有生客进来，鹅（____________）厉声叫嚣。

六、根据课文内容填空。

本文作者是___国著名作家____，按照故事情节的发展全文可分为四部分：开端部分写__________；发展部分写_________；高潮部分写_______；结局部分写__________。

四年级语文下册《诺曼底号遇难记》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。

shū yíng zhù zhái zhuān xīn yōu liángwèi shēng zhàn jùjiāo nèn yè bǐng二、把括号内不正确的读音用“\”画掉。

纪．昌（jǐjì）宁．可（níng nìng）哄．骗（hǒng hōng）明媚．（mèi méi）旋．转（xuàn xuán）笨拙．（zhuózhuō）成绩．（jījì）凭．借（pín píng）三、形近字组词。

漫（______）膝（______）屏（______）绣（______）朦（______）馒（______）漆（______）瓶（______）锈（______）蒙（______）四、把词语填完整，并完成练习。

闷闷（___）（___）（___）精会（___）骨（___）如（___）全（___）贯（___）（___）地而（___）面呈（___）（___）（___）（___）不解不（___）不（___）1.描写人的心里活动的词语有_______________________________2.描写人的神情认真的词语有_________________________________五、选择恰当的词语填空。

竟然居然果然（1）那只小虱子，在纪昌的眼里大得______像车轮一样。

（2）不出扁鹊所料，几天后，蔡桓侯______病情加重。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……（3）巫婆说，______不给河神娶媳妇，漳河______要发大水，把田地全淹了。

（4）______纪昌勤奋刻苦地练习眼力，______他成了百发百中的射箭能手。

六、按课文内容填空。

最新部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。

kuìbài guàn gài zhuāng jia zīrùnxùn chìzá guōbēi cǎn mào shèng二、用“√”给加点字选择正确读音。

边塞．（sài shài）人未还．（huán hái）还．来就菊花（hái huán）征．战（zhēn zhēng）教．课（jiāo jiào）不教．（jiāo jiào）胡马度．（dù duó）阴山催．促（cuī chuī）将．军（jiānɡ jiànɡ）但使龙城飞将．（jiāng jiàng）在杰．出（jié jéi）生当．作人杰（dāng dàng）死亦为．鬼雄（wéi wèi）三、比一比，组词语。

旗（_________）拂（_________）胧（_________）拨（__________）棋（_________）佛（_________）笼（_________）拔（__________）朝（_________）荧（_________）姿（_________）侍（__________）嘲（_________）萤（_________）资（_________）持（__________）四、将下列词语补充完整，并选词填空。

引人（______）从容不（______）左顾（______）一丝（______）无忧无（______）慢条（______）1．这只大白鹅走起路来（______），在整片河滩里游来游去，过着（______）的生活。

2．刘老师对待工作（______），很受同学们的尊敬。

3．面对眼前的困难和挫折，他一直表现得（______），而且积极地应对着。

四年级语文下册《诺曼底号遇难记》同步练习题（带答案）一、读拼音写词语。

kuān kuòjìng pèi jiāng yìng yǎn hùpáng dàyí huòjūn yún xiōng huái xùn chìguàn gài二、给带点的字选择正确的读音并用横线标出。

1．坦率．（lǜ shuài）地说，你们的工作效率．（lǜ shuài）太低了。

2．我们努力的奔．（bēn bèn）跑，为的是奔．（bēn bèn）向美好的明天。

3．假．（jiàjiǎ）如这个周末爸爸休假．（jiàjiǎ），我们就去博物馆。

4．载．（zǎi zài）人航天工程不是三年五载．（zǎi zài）就能轻易完成的。

三、火眼金睛，辨字组词。

豪（______）预（______）狠（______）练（______）薯（______）毫（______）顶（______）恨（______）炼（______）署（______）四、把下面的词语补充完整，并填空。

（______）明（______）昧（______）（______）不在（______）（______）欲坠密密（______）（______）1.词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态，这种结构的词语还有：_________。

2.词语“________”形容极不稳固，就要落下来。

五、选词填空。

掩护爱护1．我们要（________）环境。

2．老麻雀用自己的身躯（________）着小麻雀。

搏斗战斗3．老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死（________）。

4．八路军与日军进行了一场激烈的（________）。

六、根据课文内容填空。

2021年四年级语文下册《诺曼底号遇难记》课文练习及答案一、读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。

nù hǒu bīng xiāng xiāo sǎqiāng shuāncàn làn jiè shào yāo guài chāi chú二、给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。

枝折．（zhé shé）花落率．（lǜ shuài）领挣扎．（zhá zhā）屏．（bǐnɡ pínɡ）息凝视看．（kān kàn）守门户可恶．（wù è）三、辨字组词。

姆（_________）潦（_________）嗫（_________）嚅（_________）拇（_________）嚓（_________）蹑（_________）濡（_________）靡（_________）沮（_________）徽（_________）螺（_________）糜（_________）诅（_________）微（_________）骡（_________）四、补充词语，并选词填空。

依（____）傍（____）别有（____）（____）如雾（____）（____）（____）（____）辉煌高楼（____）（____）（____）（____）相闻1.这里______，山清水秀，景色秀丽。

2.过去，这里一片荒凉，如今却_______，成了繁华的城市。

3.将这些树根稍加修饰放在屋内，也是一种_______的装饰。

五、选词填空。

清理整治治理1．人们正在为（______）长江而努力。

2．你自己的房间太乱了，自己去（______）一下。

3．这里的交通秩序太乱了，需要大力（______）才行。

照料料理4．星期天，妈妈在家（______）家务。

5．奶奶身体不好，需要人（______）她的生活。

六、根据课文内容填空。

部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。

fǒu zékuànɡqiěrénɡrán yùliàoyóu qíxuán zhuǎn kuìbài zìháo二、选择正确的读音，并写出来。

家雀．（quèqiǎo）儿厌恶．（wùè）投降．（xiáng jiàng）曲．（qūqǔ）折归还．（huán hái）谷穗．（shuìsuì）潜．（qiǎn qián）水艇荧光屏．（píng pín）三、辨字组词。

倔（_________）啼（_________）附（_________）脾（_________）掘（_________）蹄（_________）咐（_________）牌（_________）四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。

（______）缘（______）故（______）（______）达理哄（______）大（______）不动（______）（______）顾名（______）（______）（______）天（______）地（______）（______）怨言得心（______）（______）1.小明（______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。

五、选词填空。

坚决坚定（1）他们（____）要去那里，我们也没办法。

（2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他（____）的信念。

显然竟然（3）一向准时到校的小虹今天（____）迟到了。

（4）小明晚餐吃得很少，（____）下午又吃零食了。

六、根据课文内容填空。

本文作者是___国著名作家____，按照故事情节的发展全文可分为四部分：开端部分写__________；发展部分写_________；高潮部分写_______；结局部分写__________。

部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》训练（带答案）一、看拼音，写词语。

shēn qūkuìbài xífùtiěliàn xuán zhuǎnxùn chìyíhuòzáguōjìniàn chèhuàn二、用“√”给加点字选择正确的读音。

1．冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋．（xuàn xuán）转、舞蹈。

2．他还．（hái huán）有几本书没有还．（hái huán）给我呢！3．这几天气温下降．（xiáng jiàng）得很厉害。

4．还没开始比呢，他就投降．（jiàng xiáng）认输了。

三、形近字组词。

帝（______）曰（______）溺（______）衔（______）返（______）旁（______）日（______）弱（______）街（______）反（______）四、把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。

A．（____）（____）私语（____）（____）无声（____）云（____）雾B．（____）机妙算（____）卜先知悄无（____）（____）C．上课铃响了，教室里有人还在（_________），老师一进来，顿时变得（_________）。

五、选择恰当的关联词填空。

不管……都……如果……就……即使……也……只有……才……（1）（______）刮风下雨，解放军战士（______）坚守在自己的岗位上。

（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（______）不比作什么，（______）很值得观赏。

（3）（______）没有空气和水，人类（______）不能生存。

（4）（______）善于调查研究，（______）能做出正确的判断。

部编人教版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》练习一、读拼音，写词语。

zhú jiàn chéng shúnèn hóng jìng pèiměng liègǔ wǔshèn zhìqīng xī二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

鸟巢．（cháo guǒ）俗．话（shú sú）押．送（jiā yā）拯．救（zhěng chéng）磕．头（kē kēn）泡沫．（wèi mò）三、比一比，组词语。

淘（_______）鹅（_______）填（_______）稻（_______）跃（________）萄（_______）饿（_______）镇（_______）滔（_______）袄（________）四、先补充词语，再按要求完成练习。

①（___）机（___）算②（___）云（___）雾③（___）（___）无声④人声（___）（___）⑤各显（___）（___）⑥开（___）辟（___）1．读词语②想到的人物是________，读词语⑥想到的人物是_________。

2．才艺展示上，同学们_________，有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴……3．英雄报告真生动，同学们都屏息静听，会场里_________。

五、选词填空。

回味品味1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）。

2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）。

崇尚崇拜3．我在小时候就非常（_____）大英雄。

4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明。

六、按课文内容填空。

《“诺曼底”号遇难记》的作者是________国作家____________，主人公是____________，作者按照“雾海夜航”__________、__________ “盛赞船长”这一海难发生过程安排情节。