七年级英语学科导学案unit5第一课时

Unit5 Doyouhaveasoccerball?1．单元话题以“介绍自己所拥有的体育用品”或“介绍自己或朋友、家人的运动喜好”展开，情境属于新课标“人与社会”主题范畴中的“文学、艺术与体育”这一主题群，涉及子主题“日常体育活动，重大体育赛事，体育精神”。

2．单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“自主发展”方面，提升学生的“健康生活”这一素养，立足于“自我管理”这一基本要点。

3．能读写本单元重点词汇。

4．掌握“play＋球类名词”的用法，能运用正确的形容词描绘喜欢或者厌恶的体育运动。

5．通过听力训练，获取他人拥有某物的相关信息。

6．灵活运用do/does 引导的一般疑问句及含don't/doesn't 的否定句。

7．通过讨论球类用品的拥有情况，培养自己对体育项目的兴趣，热爱校园生活。

续表【课时建议】本单元建议5课时SectionA(1a－1c)(一课时)SectionA(2a－2d)(一课时)SectionA(GrammarFocus－3c)(一课时)SectionB(1a－1d)(一课时)SectionB(2a－SelfCheck)(一课时)词汇短语：主要采用图片及多媒体展示助记法。

基本句子：采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。

语法：就本单元话题“The sporting goods they own”运用一般疑问句谈论物品所属关系，采用freetalk加深印象。

第一课时SectionA (1a－1c)Step1 情景导入【参考案例】T：Lookatthesportsthings.Here，theping­pongballismine.Itbel ongstome.SoIhaveaping­pongball.“Have”isan importantverbinthisunit.Nowlistencarefully：Doyouhaveaping­pongball？I'maskingyouifyouhaveaping­pongball.Ifyouhave，say“Yes，Ido.”；ifnot，say“No，Idon't.”设计意图：通过提问引出本课的语言目标，在师生问答中自然而然导入新课。

仁爱英语七年级下册Unit5导学案Unit5 Topic1 Section A一、学习目标：1、知识与技能：A：学习并掌握本节课生词：gate---boat . 通过预习达到会读、识记要求，上课时要求把听写本准备好，做好听写的准备。

只要你肯下决心并付诸行动，你一定会赢在起跑线上的！B：学习频度副词：如usually(通常)，你在P1 还能够找到两个，试一试：____________(经常)；______________(总是)C：学习交通方式的表达法：骑自行车：by bike ;你来试一试：乘火车_________乘飞机______________乘地铁_______________乘轮船_______________乘小船___________乘公交_____________乘小轿车___________ 骑自行车_______________ 特别注意！：步行_______________ (可以参考课本P2)以上词组要求熟背，课堂上个人，小组进行竞赛展示，期望你是最棒的！更期望你是小组的骄傲！D：能够用一般现在时谈论交通方式，尝试翻译：I usually come to school by subway . _______________________________康康总是乘公共汽车回家。

______________________________________?2、过程与方法课前做好预习，预习中做好预测，标出不会的内容，寻求同桌、小组帮忙，聆听别人的见解，专注于老师的总结。

3、情感态度价值观：随着社会经济的发展，人们的生活水平和生活质量越来越高，各种交通工具开始进入人们的日常生活，我们要学会珍惜，学会感恩，更要学会创造！交通安全时时刻刻要牢记！他总是步行回家。

__________________________________________.1、频度副词2、交通方式3、对交通方式的一般现在时谈论三、知识链接：1、默写下列单词：自行车_______ 公交车_______ 小轿车______ 火车______飞机______ _轮船________ 小船_______ 地铁_______ 脚_______2、写出下列动词的单三形式A. come _______ look_______ work_______ live _______B. guess_______ teach_______ dress_______ watch______ catch_______C. try _______study _______carry_______ fly _______D. go _______do _______have_______ be _______3、补全对话：A: Nice to see you again ! B: ________________________!A: Your new bike looks very new ！B:___________________!A: Happy birthday ！B：_________________!A: Happy New Year ! B:___________________!四、学习内容：Step1 : Read 1a . 理解并翻译下列词组或句子1.at the school gate2.Happy New Year ! The same to you !3.look very nice .4.by bike by subway by bus5.How about ….? = _______________?6.It’s time for class !=___________________!7.It’s time _____ sth = It’s time ____ _____ sth .8.It’s time ____sb ____ sth . – It’s time ___ sb ___ ____ sth .五、学习小结：1．交通工具的表达法：by +______________.2．对交通工具的提问用：_____+_______________________________?3. 当节日属于大家共同拥有时，面对别人的祝贺我们应该说：_____________!当节日属于你个人拥有时，面对别人的祝贺你应该说：_____________!六、达标检测：（一）根据句意和首字母提示完成句子1. My mother o_______ goes to work by bus .2.They a_______ play games after school .3. They are brothers , they look the s________.4. It’s a long way , you must go there by t_______.(二) 单项选择题1.Happy New Year ! ________! A.Thank you ! B. You are right ! C. The same to you !2.-- ___ do you usually have lunch ?-- At school . A. When B. Where C. How3. --How are you going to the Summer Palace ? ---We are going there ____ bike .A. forB. atC. by4. --_____ do you usually go to your office ? --By bus . A. How often B. What time C.. How5. It’s five o’clock . It’s _____ go home . A. time to B. time for C. time to go to6. Kangkang’s new shoes look _______. A. happy B. well C. nice7. --______________ ? ---It’s half past six.A. What’s the o’clockB. What’s the time is.C. What time is it8.--Hi, Li Ming , your book is very interesting (有趣). --- _____________.A.Thank you .B. Don’t say so !C. That’s right9. I usually take the subway to school . __________? I usually go to school by bus .A. How are youB. How do youC..How about you（三）对划线部分提问1. Jane usually goes to school by subway . _____________________________________2. They always go to work by bus. ____________________________________________Unit5 Topic1 Section B一、学习目标：1、知识与技能：A：学习并掌握本节课生词：weekday --- movie要求：熟读、识记会默写，在上课时，把听写本准备好，上课听写，再创一个辉煌100分！B：学习频度副词：通常经常总是有时很少从来都不C：学习交通方式的动词词组表达法：乘火车：take a train . 你来试一试：乘飞机______ 乘轮船_________乘小船________乘公交________乘小轿车___________★★★步行:walk ；骑自行车ride a /one’s bike ；乘地铁take the subway2、过程与方法注意上一节课和本节课的联系；熟读课文，做好预习；借助资料或别人理解课文，不懂之处做好标注，课堂认真听讲。

Unit 5 Do you have a soccer ball SectionA1a2c (1课时)班级：姓名：学号：【学习目标】一、Vocabularies:1. Words: have, ball, tennis, volleyball, basketball, ping-pong, bat, do/does,2. Phrases: soccer ball, tennis ball, ping-pong bat, ping-pong ball, baseball bat,二、Main sentences:1.--Do you /they have a TV? -- Yes, I / they do. /No, I / they don't.2.--Does he /she have a soccer ball? --Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.三、学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。

【课前预习】一、预习活动1a, 翻译下列词组（每空一词）：1.英式足球2.网球3.乒乓球拍4.棒球拍5.乒乓球6.有一个排球二、预习1c和2c，完成下列句子。

1. -- you have a (乒乓球拍)? --Yes, I .2. -- you (有)a ping-pong ball? --No, I .3. -- Jane have a (网球)？ --Yes, .4. -- he have a (排球)？ --No, .三、预习之后的疑问是【学习过程】一、幻灯片展示引出本节课的新单词，并教读这些单词。

二、Match the words with the things in the picture. Then check the answers. (Activity 1a)三、Listening tasks and pair work:1. Listen and circle the words you hear. Write down the sentences you have heard.2. Listen to the conversations and number the pictures. (2a)3. Listen and match the pictures in 2a with the balls. (2b)4. pair work：看2b中的物品，利用下面的句型进行对话比赛。

七年级上册Unit5 Do you have a soccer ball? SectionA 1a-2d第1课时（总第课时）【学习目标】：知识与能力：1.会读写本课时出现的单词和短语。

2.能熟练运用have对物品的所属进行提问与回答。

过程与方法：通过小组活动、组间竞争的方式进行结对活动。

情感态度价值观：通过学习培养学生对体育运动的兴趣。

【学习重难点】：能熟练运用have对物品的所属进行提问与回答。

【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一：识记P25页单词，尝试翻译下列单词。

（一）：球类球_________________英式足球____________网球_______________乒乓球____________排球_____________篮球__________________（二）：其他做，干有球拍学习任务二：:预习P25页1c，翻译下列句子你有一个乒乓球拍吗？__________________________________________是的，我有。

_____________________________________________你有一个乒乓球吗？____________________________________不，我没有。

_____________________________________________预习检测：1.Do you __________(有)a basketball?2.I have a _________________(排球)。

3.Here is a baseball b__________.4.The boy has a s________ball.预习疑问：·Unit5 1a-2d 第一课时限时作业一、单项选择(2分)( )1.—Do you have a volleyball ? —Yes , ______.A.I am B.it is C.you do D.I do ( )2.I have some ________in my room.A. eraser B. ruler C. balls D. book二、用所给词的适当形式填空(5分)1.Ｉhave two ping-pong b_______.2.I __________(not have) a volleyball.3.He _________(have ) two soccer balls.4.Where is the ________________(篮球）？It's on the table.5.Do you have a b____________ bat?三、按要求完成句子。