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第二单元近代化的艰难起步导论课程标准1、了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
2、知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
3、以张謇举办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。
4、以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解新式教育发展的主要史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。
5、了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
6、知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。
7、知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
8、了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。
教学重点与难点教学重点：中国近代化的艰难探索教学难点：中国近代化探索的影响课程核心知识点梳理1、洋务运动：19世纪60－90年代，主张学习西方先进生产技术的洋务派以“自强”、“求富”为口号，创办军事工业、民用工业。
结果:没有使中国富强起来，影响:促进了中国资本主义的发展。
2、维新变法：康有为、梁启超领导“公车上书”，揭开了戊戌变法的序幕。
1898年6月光绪颁布“明定国是”诏书，戊戌变法开始。
持续了103天失败，又称“百日维新”。
戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用。
3、辛亥革命：孙中山成立中国同盟会，并把纲领阐发为三民主义。
成为领导革命的指导思想。
1911年武昌起义爆发。
1912年元旦，中华民国临时政府成立。
这是中国近代史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
它推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心。
4、新文化运动：1915年陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等人，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》和北京大学为主要阵地掀起了新文化运动，是我国历史上空前的一次思想大解放运动促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路。
