部编人教版九年级历史上册 第1课 古代埃及练习题-精选教学文档

第1课古代埃及1.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。

判断其所选的专题是（）①位于非洲北部的尼罗河流域②有著名的狮身人面像、金字塔③其统治者称“法老”A．古代印度 B．古代埃及C．古巴比伦D．古代希腊2.某影视公司拍摄一部有关古埃及历史的电视剧，期中不符合史实的镜头是（）A. 剧中大量出现金字塔和尼罗河风景B. 剧中的国王自称“法老”C. 大臣见国王时。

要匍匐在地上，吻国王脚下的土地D.国王发起怒来，亲自用王杖责打负责祭祀的婆罗门贵族3.阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。

”历经四千多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。

金字塔的建造者是（）A．苏美尔人 B．雅利安人C．古埃及人D．古罗马人4.“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。

我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方？”这是凤凰卫视《千僖之旅》的主题歌。

如果他们想去看“法老的陵墓”，应该选择（）A．中国 B．埃及C．印度 D．古巴比伦5.古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。

意思是（）A．尼罗河哺育了古埃及文明B．尼罗河流域是古埃及的势力范围C．古代埃及人民把尼罗河治理的很好D．有了古代埃及文明就有了尼罗河6.2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞生了（）A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明 D．古希腊文明7.诞生象形文字与金字塔两大文明成果的地区是（）A．B ．C．D．8．世界上首先出现统一国家的大河流域是 ( )A．尼罗河流域 B．印度河流域C．两河流域 D．黄河流域9．初步统一的古埃及奴隶制国家建立于 ( )A．公元前3500年 B．公元前3100年C．公元前2500年 D．公元前2019年10.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。

9年级历史部编版上册《第1课古代埃及》课时练一、选择题1．当前北非局势动荡不安，引起世人广泛关注。

下列上古文明诞生在北非大河流域的是（）A．金字塔B．佛教C．阿拉伯数字D．早期基督教2．发源于尼罗河流域的上古文明代表是A．万里长城B．金字塔C．罗马大竞技场D．东正教圣索菲亚大教堂3．古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。

他们据此制定了（）。

A．太阳历B．太阴历C．儒略历D．夏历4．胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了（）。

A．埃及人口越来越少B．王权的逐渐衰落C．生产力的衰退D．奴隶地位的提高5．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。

右图所示的文明成就属于A．古代希腊文明B．古代两河流域文明C．古代埃及文明D．古代印度河流域文明6．在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。

当时，其统治范围地跨A．非洲、亚洲B．非洲、欧洲C．亚洲、欧洲D．欧亚非三洲7．阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间，而时间怕金字塔。

”金字塔见证了古埃及文明的灿与辉。

在该文明的古王国后期，金字塔越修越小。

对其原因分析正确的是（）A．统治者思想趋于理性B．统治者开始重视民生C．统治者有了平等意识D．统治者权力逐渐衰落8．探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奧秘有A．国王地位与权力B．人类的法制传统C．阿拉伯数字起源D．罗马帝国的强盛9．“与每个法老一样，上任开始他（胡夫）就准备建造百年后的坟慕。

（体健的男子）被分成10万人的大群来工作，每一大群人要劳动3个月……”他们正在建造A．金字塔B．法典石柱C．帕特农神庙D．大竞技场10．古代埃及位于非洲东北部，与亚洲毗连。

尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，给两岸的农田带来大量水和肥料。

古代埃及一、选择题1.埃及文明的发源地是（）A．尼罗河 B.法老 C.金字塔 D.祭祀2.金字塔是哪个国家的文化遗产（）A．古埃及 B.古代印度 C.古巴比伦 D.古代中国3.你若想在寒假参加“神秘金字塔之旅十日游"，需要准备的工作是（）A.了解古代两河流域的风土人情B.了解尼罗河流域的天气预报C.了解黄河流域的古代政治制度D.了解印度河流域的人文地理4.3月30日，胡夫金字塔上打出标语"stay home，stay safe"、"Thank you to those keeping us safe"，为抗击新冠肺炎疫情加油。

不听话待家里，就让法老把你带走。

金字塔是一文明的象征。

文中空格处应为（）A.古埃及B.古印度C.古巴比伦D.古希腊5.古希腊历史学家希罗多德说：“他强迫所有的埃及人为他做工他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。

”根据材料以下结论正确的是（）①金字塔修建的目的是统治者为了显示自己的威严与天上神灵的密切联系②这段材料里的“他"是古埃及法老③这段材料体现当时劳动人民生活非常痛苦，处境悲惨④金字塔体现了埃及人高超的建筑艺术和卓越的聪明才智，象征着埃及的高度文明A.①②③B.①②④C.①④D.③③④6.下列属于古代埃及文明成就的是（）①太阳历②《大明历》③象形文字④甲骨文A.①②B.①③C.③④D.②④7，请按顺序排列古代埃及文明的发展（）①出现若干小国家②法老图特摩斯三世统治时期③初步实现统一④波斯帝国吞并古埃及A.②①③④B.①③②④C.③④①②D.②③①④8.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。

"历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间事态的变迁。

下列对金字塔的解读不正确的是（）A.该建筑是古埃及国王的陵墓B.该建筑是古埃及国王权力的象征C.该建筑是古埃及的军事防御工程D.该建筑是古埃及文明的象征9斯塔夫里阿诺斯认为："尼罗河每年的泛滥可以预知、趋势平缓，从而助长了埃及人的自信和乐观。

最新精选人教部编版历史九年级上册第1课古代埃及练习题六十三第1题【单选题】2014年5月10日，按照1：1仿造的金字塔“狮身人面像”在河北省石家庄市洞沟村东落成。

金字塔“狮身人面像”原型属于古代( )A、美洲文明B、欧洲文明C、亚洲文明D、非洲文明【答案】：【解析】：第2题【单选题】大河流域是孕育人类文明的摇篮。

下列选项搭配正确的是( )A、两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》B、印度河、恒河流域—古埃及—金字塔C、尼罗河流域—古印度—甲骨文D、黄河、长江流域—古代中国—种姓制度【答案】：【解析】：第3题【单选题】货币被称为一个国家的“名片”。

它不仅具有经济价值，那精美的图案上还蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。

那么，你知道下图这张精美的纸币应是( )A、美元B、英镑C、印度卢比D、埃及镑【答案】：【解析】：第4题【单选题】古埃及文字（见下图）同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。

埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意，记录活动。

由此可知，能够帮助我们了解古埃及的文字是( )A、楔形文字B、梵文C、象形文字D、字母文字【答案】：【解析】：第5题【单选题】亚非文明古国的共同特点是( )①地处大河流域②对外进行军事扩张③建立了统一的奴隶制国家④以农业经济为主⑤实行奴隶主民主政治A、①②③④⑤B、①③④⑤C、①③④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一，它反映的是( )A、古巴比伦文明B、古埃及文明C、古印度文明D、中国文明【答案】：【解析】：第7题【单选题】如下图展示了象形文字，该文字最早的发明者是( )A、中国人B、古埃及人C、古希腊人D、古印度人【答案】：【解析】：第8题【单选题】局势动荡、备受世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。

属于这一地区的文明是( )A、金字塔象形文字B、司母戊鼎甲骨文C、种姓制度佛教D、《汉谟拉比法典》楔形文字【答案】：【解析】：第9题【单选题】考古学家在一位埃及法老的陵墓里，发现了许多神秘的符号，这些符号有可能是( )A、甲骨文B、象形文字C、拉丁文字D、希腊字母【答案】：【解析】：第10题【填空题】下图中古埃及的地理位置是______，古巴比伦王国的地理位置是______（只填写序号）【答案】：【解析】：第11题【填空题】约从公元前3500年开始，在______洲的______河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。

第1课古代埃及练习题一、选择题1.人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是（）A. 古埃及文明B. 古巴比伦文明C. 古印度文明D. 古希腊文明2.古希腊学者亚里士多德说过，埃及是尼罗河的馈赠。

对这句话的最准确的理解是（）A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B. 古埃及人都饮用尼罗河水C. 尼罗河是古埃及人挖掘出来的D. 尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明3.特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任图何一个真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”、“古埃及的拿破仑”。

图特摩斯三世获得赞誉的原因（）A. 他的征服战争使埃及成为强大的军事帝国B. 他初步实现了古埃及统一C. 他修建了金字塔D. 他建立了古埃及的奴隶制国家4.斯塔夫里阿诺斯认为：“尼罗河每年的泛滥可以预知、趋势平缓，从而助长了埃及人的自信和乐观。

”古埃及人根据尼罗河泛滥规律而创造的一项文明成就是A. 金字塔B. 太阳历C. 木乃伊D. 进位制5.“金字塔”是1904年康有为游历埃及后，在《海程道经记》中率先提出的译名。

康有为以人文大师自诩，在许多书中做过各国文字比较，专门提过中国-埃及特有的象形文字。

所以他起名应该首先考虑模拟金字塔的形态。

金字塔是一层层的石头叠起来的，早期的金字塔更是多层台状结构。

所以人、八、入都不合适。

只有“金”和“全”既能表示外轮廓，又能表达石块叠加的形态。

以上材料主要介绍了（）A. 中国人对法老陵墓称呼的由来B. 金字塔是古埃及人民力量和智慧的结晶C. 金字塔建造的过程D. 法老给自己的陵墓取名“金字塔”，是为了彰显他无限的权力6.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。

”金字塔是A. 古代埃及国王的陵墓B. 古巴比伦国王的宫殿C. 古代埃及国王的宫殿D. 古阿拉伯国王的陵墓7.古希腊历史学家希罗多德说：“他强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》测试题（含答案）通过金字塔，了解亚非古代文明及其传播。

1．为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包。

请判断该专题是A．交互性B．多元性C．传承性D．统一性3．下列世界古代文明成果，属于下图所示文明地区的人们所创造的是（）A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．罗马大竞技场D．帕特农神庙4．古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。

”对此理解最准确的是（）A．尼罗河是世界上最长的河流B．埃及人是喝尼罗河的水长大的C．尼罗河孕育了古代埃及文明D．古埃及人把尼罗河治理得很好5．下图的建筑是古埃及文明的象征，它的修建反映了古埃及国王的无限权力。

它是（）A．金字塔B．凯旋门C．万神庙D．空中花园6．古埃及文明是世界上最早的文明之一，下列关于古埃及文明表述正确的是（）A．古埃及被认为是“两河的赠礼”B．古埃及在科学、文化领域取得很高的成就C．古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断D．古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力7．古埃及国王胡夫的金字塔最为宏伟，自胡夫金字塔之后，金字塔有越修越小的趋势，这主要反映了古埃及（）A．人民群众智慧勤劳B．统治阶级穷奢极欲C．王权逐渐走向衰落D．文明成果异常丰富8．古代埃及的社会结构也像一座金字塔。

塔顶是神一般的国王——法老。

法老下面是由贵族和僧侣组成的上层奴隶主阶级。

这段话表明（）A．金字塔代表古埃及文明B．法老有至高无上的权威C．法老是正义的化身D．古代文明最早产生于埃及9．阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间，而时间怕金字塔。

”金字塔见证了古埃及文明的灿烂辉煌。

在胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，这反映了（）A．统治者抛弃迷信思想B．统治者开始重视民生C．统治者具有平等意识D．统治者权力逐渐衰落10．下图中的象形文字是世界上最古老的文字之一，通常被刻在庙墙、石碑上，也被写在纸草上。

通过对这些文字的研读，我们可以了解（）A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古希腊文明D．古罗马文明二、识图题11．（2023秋·九年级课前预习）科技文化（1）概况：古埃及的科学和文化取得很高成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出。

2021-2021学年度部编版历史九年级上册一课一练第1课古代埃及一、单项选择题1. 古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停顿了呼吸。

〞尼罗河与古代埃及文明的关系是〔〕A. 尼罗河每年定期泛滥，带来了理想的天然肥料，有利于埃及农业开展B. 尼罗河的泛滥消灭了埃及文明C. 尼罗河在埃及人心目中的地位很高D. 尼罗河的泛滥淹死了许多人2. 如以下图是某地仿建的古代建筑，该建筑的“真实版〞见于〔〕A. 古代阿拉伯文明B. 古代埃及文明C. 古代印度文明D. 古代希腊文明3. 如以下图展示了象形文字，该文字最早的创造者是〔〕A. 中国人B. 古埃及人C. 古希腊人D. 古印度人4. 与古埃及文明的象征——金字塔的坐落地相对应的是〔〕A. B.C. D.5. 尼罗河流域孕育的文明古国是〔〕A. 古巴比伦王国B. 古代埃及C. 古代印度D. 古代中国6. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

以下图的古代文明遗迹出如今〔〕A. 尼罗河流域B. 黄河流域C. 两河流域D. 印度河流域7. 金字塔之谜从本质上反映了〔〕A. 当代学者对金字塔的研究严重滞后B. 当今科学界缺乏对金字塔应有的重视C. 古埃及人民高超的智慧D. 当代科技与学术研究的落后8. 古埃及的最高统治者称〔〕A. 胡夫B. 法老C. 维尔西D. 汉谟拉比9. 古埃及人根据对尼罗河涨落和星辰的长期观测而总结出来的，他将一年分为12个月，每月30天，再加上5个宗教节日，共计365天。

但它比实际一年的时间少0. 25天。

古埃及人制定每年365天的历法被称为〔〕A. 夏历B. 农历C. 太阳历D. 二十四节气10. 古代埃及形成为一个统一的国家，大约是在距今〔〕A. 3000年前B. 3100年前C. 5000年前D. 5100年前11. 埃及考古学家翻开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完好的石棺。

《古代埃及》基础练习1、“水是生命之源。

”孕育古代埃及文明的河流是（）A．黄河、长江B．尼罗河C．赞比西河D．多瑙河2、胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了（）A．古代埃及国土面积缩小B．古代埃及王权的逐渐衰落C．尼罗河水量变少D．社会矛盾激化3、河流孕育了灿烂的古代文明，下列属于古代埃及尼罗河文明的是（）A．金字塔B．巴黎圣母院C．“阿拉伯数字”D．楔形文字4、有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”以下史实可以证明这一结论的是（）A．建造金字塔和狮身人面像B．发明楔形文字C．建造巴黎圣母院D．建造麦加清真寺5、金字塔是古埃及文明的象征，它位于( )A．黄河流域B．尼罗河流域C．两河流域D．印度河流域6、世界第一长河所孕育的文明古国是( )A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代中国7、古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。

”尼罗河与古代埃及文明的关系是 ( )A．尼罗河每年定期泛滥，带来了理想的天然肥料。

有利于埃及农业的发展B．尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明C．尼罗河在埃及人心目中的地位很高D．尼罗河的泛滥淹死了许多人8、公元前525年，灭亡古代埃及的是 ( )A．古巴比伦B．古代印度C．波斯D．雅利安人9、创制人类历史上第一部太阳历的是( )A．两河流域的先民B．尼罗河流域的先民C．恒河流域的先民D．印度河流域的先民10、下列文字中，属于古代埃及人最早使用的是( )A．楔形文字B．象形文字C．小篆D．楷书11、古代埃及形成为一个统一的国家，大约是在距今( )A．3000年前B．3100年前C．5000年前D．5100年前12、如图是某地仿建的古代建筑，该建筑的“真实版”见于（）A. 古代阿拉伯文明B. 古代埃及文明C. 古代印度文明D. 古代希腊文明13.绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。

部编版初中历史九年级上册第1课古代埃及课时练习题第1课古代埃及一、选择题（4分×12题=48分）1．大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮，下列发源于尼罗河流域的上古文明是A.万里长城B.金字塔C.《汉谟拉比法典》石柱D.东正教圣索非亚大教堂【答案】B【解析】依据所学知识可知，A项万里长城是古代中国文明的象征，古代中国发源于长江和黄河流域；B 项金字塔是古代埃及的文明象征，古代埃及发源于尼罗河流域；C项《汉谟拉比法典》是古代巴比伦文明的象征，古代巴比伦文明发源于两河流域；D项东正教圣索非亚大教堂是古代西方文明的象征，古代西方发源于爱琴海。

B项符合题意，故选B。

2．下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史A.古代埃及B.古巴比伦王国C.古代印度D.中国【答案】A结合所学知识可知，古代埃及发源于尼罗河流域。

古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，因为是用图形表示文字,所以叫象形文字。

图中文字是象形文字。

故A符合题意；古巴比伦王国源于两河流域，故B不符合题意；古代印度、古代中国与题干的“尼罗河流域”不符，故CD不符合题意。

故选A。

3．时空穿越，小明同学准备到被为“金字塔的国度”去旅游，应该去的文明古国是A.古代埃及B.古代巴比伦C.古代印度D.古代希腊【答案】A【解析】依据课本所学可知，金字塔是古代埃及文明的象征，古埃及国王也称法老，是古埃及最大的奴隶主，拥有至高无上的权力，他们被看作是神的化身，他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔，金字塔就成了法老权力的象征。

故选A项。

4．人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明【答案】A【解析】结合所学知识可知，尼罗河是埃及的母亲河，尼罗河流域诞生的古代文明是古埃及文明，选项A 符合题意；而选项B古巴比伦文明诞生于两河流域；选项C印度河流域是古印度诞生地；选项D. 古希腊文明兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；因此选项BCD不符合题意。