人教版英语三年级下册第一单元第三课时ppt课件

Unit 1 Welcome back to school!
Part A Let’s spell
PEP· 三年级下册
Lead-in
Enjoy a song.
This is the dad. This is the bag. The bag is black.
[æ]
a black cat
Dad has a black cat. dad The cat is in his bag.
B. cat B. cake B. head B. eraser
C. name C. plate C. black C. bag
( B )5. A. panda ( A )6. A. what ( A )7. A. apple
B. China B. at B. plate
C. Canada C. that C. crayon
The bag is in his hand.
dad
cat
hand
bag
cat
bag
dad
hand
a [æ]
Let's spell
cat
bag
dad
hand
[c æ t] [b æ g] [d æ d] [h æ nd]
Listen, repeat and chant.
Can you read?
3. Canada panda 4. hand dad
Listen and write.
Let's write.
Play games
Exercise
选出下列每组中画线部分读音不同的一项。
( C )1. A. that ( A )2. A. dad ( B )3. A. hand ( C )4. A. face

Thank you！
/ɔ/
o 在重读闭音节中发短元音 /ɔ/
Presentati on
/ʌ/
u 在重读闭音节中发短元音 /ʌ/
课文学习
a
e
e
o
u
i
Task 1: Find friends
a
bad seve ma pig
n
p
leg
under egg duck
dog six
box hot
run big
dad sad
元音字母在单词 中的短音
A A A /æ//æ//æ/apple E E E /e/ /e/ /e/ egg
I I I /ɪ/ /ɪ//ɪ/ big O O O /ɒ//ɒ//ɒ/ dog U U U/ʌ//ʌ//ʌ/ under
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获？
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些 内容？你有什么收获？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
Dad has a black cat.
The bag is in his hand.
Presentation
/æ/
a 在重读闭音节中发短元音 /æ/
Presentati on
/e/
Hale Waihona Puke e 在重读闭音节中发短元音 /e/
Presentati on
/i/
i 在重读闭音节中发短元音 /i/
Presentati on
Task 2:Listen ,read and circle
1.cap cup
2.but bit
3.hot hit
4.bug bag
5. fix fox
6.get gut

We are friends. We like to play. We are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the UK, Friends from China and the USA.
Presentation
cat
Look, listen and write.
cat
bag
dad hand
cat
at
rat
Hale Waihona Puke catatmat
cat
at
hat
cat
at
bat
bag
Test
一、拼一拼，写一写。 1. a, t, c 2. g, b, a 3. a, d, h, n 4. a, d, d
cat bag hand
dad
二、选出下列每组中画线部分读音不同的一项。
( )1.A. head
B. cat
C. that
( )2.A. apple
B. what
C. Canada
( )3.A. dad
B. hand
C. name
( )4.A. cake
( )5.A. hand
B. cat
B. crayon
C. panda
Unit 1 Welcome back to school!
人教版(三年级起点)三年级下册
Part A Let's spell
Warm-up/Revision
Presentation
● Let's spell
Test Sum-up Homework
Warm-up/Revision

—Hello, Zhang Peng.
2
—Where are you from?
— I’m from Shandong.
听力原文
—Mom, this is Miss Green. She’s my new
3
teacher. —Miss Green, nice to meet you!
—Nice to meet you, too!
This is
.
He's/She's a student.
He's/She's my friend.
课文讲解 Let's check
Listen and number.
1
2
3
4
听力原文
—We have two new students today.
1 —Welcome!
—Hi, Mr Jones. This is Zhang Peng.
I’m Mike. I’m from Canada.
4
课文讲解 Let's check. Look and match
同
boy
he
学 们
，
girl
she
你
们
做
对
teacher
了
student
吗 ？
课文讲解 Let's sing
I am a boy and you are a girl. I am a boy and you are a girl. I am a boy and you are a girl. Do you want to be my friend？
Part B Start to read & Let’s check & Let’s sing & Story time

•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /10202 1/5/102 021/5/ 105/10/ 2021
•
16、业余生活10M ay 10, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/10 2021/5/ 102021 /5/102 021/5/1 0
•
12、人乱于心，不宽余请。***Monda y, May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1021 .5.10* *May 10, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月10日 星期一 **21.5 .10
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 *21.5. 10*Ma y 10, 2021
T T T F
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/10202 1/5/10 Monda y, May 10, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 102021 /5/1020 21/5/1 05/10/2 021 5:56:04 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/1020 21/5/10 2021/5 /10Ma y-2110-May-21
Thanks
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5. 1021.5 .10Monday, May 10, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/10 /2021 5:56:04 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.5.10**M ay-211 0-May-2 1

C. He's
( C )2. Mr Green is a
.
A. boy
B. student
C. teacher
( B )3. Tom is a
.
A. girl
B. boy
C. friend
( C )4. This is
A. me
B. I
new friend. C. my
二、排列顺序。
( 2 ) Hi, Amy. ( 3 ) Hi, Mr Jones. ( 1 ) Mr Jones, this is Amy. She's a new student. ( 5 ) I'm from the UK. ( 4 ) Where are you from?
Zip: Wait a minute! Can you read this?
Zoom: Sure, “I am the student”. Zip: Haha! You see? I am the teacher!
Zoom: Oh, no! Zip: No! I'm the teacher!
Act out the story with your partner.
one
two
七彩课堂 听录音跟读Story
time。
把Story time讲给家人 听。
伴你成长
Practice
Listen and number.
Let's check
( 3) ( 4)
( 1) ( 2)
听力原文：
1. Miss White: We have two new students today.
Girl and boy: Welcome.

cat
ant
14
Unit 1 Welcome back to school! cat bag hand dad
返回1首5 页
China, Canada, the UK, the USA.
16
重 点句 型
Welcome back to school. Where are you from? I’m from the USA /Canada /China/the UK. We have two new friends today. Welcome! 元音字母a在单词中的短音发音
返回1首7 页
本课时的主要教学任务是在出示 UK, China, USA, Canada等国家的标志 性建筑图片时能够进行认读｡由于在第 一课时中在单词认读上下了较大力气, 所以本节课就相对轻松｡在讲解各个国 家标志性建筑时,同学们学习积极性很 高,首先通过课件展示建筑物,同学们对 于新出现的国家的建筑图片兴趣很浓, 有的同学能够说出建筑物的名字并能 够讲解建筑物的历史,教学效果很好｡ let’s learn教学完成后播放let’s chant部 分的视频时,由于句型较简单且朗朗上 口,播放视频且老师领读后学生能够进 行认读｡
13
Consolidation
1.选出下列各组中字母a发音不同的一项
(
) A.cat
bag
B.bag dad
C.Canada panda
D.hand dad
2.找出每组中字母a发音与众不同的单词｡
(1) bag
cat
cake
dad
(2)name
plate
Kate
hand
(3)China
Canada
5

dad
bag hand
cat (英) /kæ t/
bag (英) /bæ g/
dad (英) /dæ d/
hand (英) /hæ nd/
小结
在重读闭音节中， 字母“a”发 /æ /音。
发音要领： 舌尖抵下齿；舌前部稍 抬高，舌位比/e/更低； 双唇平伸，成扁平形。
Practice
Dad has a black cat. The cat is in the bag.
Look, listen and write.
cat
bag
dad hand
cat
at
rat
cat
at
mat
cat
at
hat
cat
at
bat
bag
Test
一、拼一拼，写一写。 1. a, t, c 2. g, b, a 3. a, d, h, n 4. a, d, d
cat bag hand
We are friends. We like to play. We are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the UK, Friends from China and the USA.
Presentation
cat
C. at
Sum-up
在重读闭音节中， 字母“a”发 /æ /音。
发音要领： 舌尖抵下齿；舌前部稍 抬高，舌位比/e/更低； 双唇平伸，成扁平形。
Homework
试着将下列单词读给你的家人听：
hat, camp, bat, pal, flag, jacket, lamp, sad

cat a
Let's learn
bag
dad
Can you find the same sound?
hand
/æ /
字母a在重读闭音节中发：短元音/æ /。
Read and judge (T/F)
( F ) 1. face ( T ) 2. dad cat ( F ) 3. plate
bag hand
bag black face hand cat have name that cake
/æ /
bag hand have
black cat that
Read as fast as you can.
Let's read
1.The cat is black. The bag is black. The cat is in the bag.
B. dad
C. face
B. name C. have
B. at C. hand
B. black C. water
Let's spell
gfbhfll atdbsg
Listen and write
点击，播放视频
Listen and write
mhplaabt dp
Read and choose
.
da d /d/ /æ / /d/
hand The
is big.
ha n d
/#39;s chant
Dad has a black cat. The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand.
Unit 1 Welcome back to school

A Read and write. What’s Mike’s favourite day? Why? Tuesday. Because he has PE and science on Tuesday. What classes does Mike have on that day? He has maths, Chinese, PE and science. Who wrote (写) this letter and to whom (谁)? Mike wrote the letter to Bill.
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，