编导艺考：命题即兴说话
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编导艺考：命题即兴说话
专业面试(复试录像)时有当场抽题即兴说话一项，重点考查快速思维和即兴表达能力。
说话时间3分钟左右，准备时间10分钟左右。
一、即兴说话要注意以下几点
1．注意审题。
要看清题目，把握住题目的侧重点，紧紧围绕主题来讲，不要跑题。
例如《窗口》这个题目，不应该理解为实实在在的窗口，而应该抓住它的比喻义。
《我的家庭》不同于《我的父亲》，《我的业余生活》也有别于《我的业余爱好》。
《秋天的农家小院》，必须紧扣“秋天”和“农家”，决不能泛泛地谈一般的小院。
2、注意立意。
立意应力求高远，深刻，不能太表面，太肤浅。
例如《二小于一》这个
题目，不能从纯数学的角度去思考，而是应该从哲学的、辩证的角度来论述。
两个导干部如果不团结，那他们的力量就会抵消，这不是“二小于一”吗？讲最喜欢的花卉，不能只讲外形，更要注意内质。
如梅花的坚毅、脱俗，水仙的高洁、淡雅，荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
3．注意举例。
要在短时间内快速搜索，想出一两个好例子来。
例子不在多，而在典型，有说服力。
如能新鲜点儿则更好。
4．注意结构。
要搭好架子，先后顺序、主次关系要清楚。
就是说要有条理性，逻辑性，不能漫无边际地东拉西扯。
例如《我的家庭》，第一层说是一个什么样的家庭(工人、农民、体育世家、播音世家等)，第二层说家庭的主要成员，第三层说家庭对自己的教育和影响。
《说说中学生上网》，第一层说现在中学生迷恋网吧的情况，第二层说上网的好处和坏处，第三层说怎样正确地对待上网。
5．注意语言。
语言要力求简明、通顺，不能有明显的语法逻辑错误。
若能讲究点艺术性，幽默生动，那当然更好。
二、命题说话示例
在公共汽车上
昨天下午放学以后，我乘坐六路公共汽车回家。
当时车上很拥挤，许多人都没有座位，我也是站着。
一位抱小孩的妇女，站在那里，摇摇晃晃，显得非常吃力。
她旁边坐着的是一位年轻小伙子。
他明明看到了那位妇女，可他却假装没看见，故意眯起眼睛，好像睡觉的样子。
售票员喊：“哪位同志给抱小孩的让个座？”他依然无动于衷，仍在假装睡觉。
售票员又喊；“车上人多拥挤，请大家互相关心。
哪位给抱小孩的让个座？”他依然如故。
我实在看不下去了，就上前去拍了他一把，说：“同志，请你给这位抱小孩的让个座。
”他歪了一下身子，扭过头去不理我。
我气坏了，忍不住大声喊道：“同志，请你让个座！”他回过身，抬起头来，两眼瞪着我：“哎呀，挺不错吗！学雷锋啊！可是对不起，你学你的，与我无关。
我花钱买票，坐着应该！”我当时简直气晕了，脑袋嗡嗡直叫。
这时候坐在远出的一位老太大站了起来，喊道：“同志，坐这儿来吧！”看到这情景我真想哭，一路上胸口堵得难受。
回到家里，我把这件事说给爸爸妈妈听，他们也很气愤。
我想不通，现在正在开展社会主义精神文明教育，怎么还会出现这种现象呢？看来，道德建设也不是一件容易的事，要从根本上提高全民族的素质还真得长期地下工夫。
跬步与千里
荀子在《劝学》篇中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”意思是说，千里之行是一步一步走出来的；大江大河与汪洋大海是由无数涓涓细流汇集而成的。
记得毛泽东同志也说过：“百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石、四石以至于千万石焉。
学习亦然。
今日记一事，明日悟一理，积久而成学。
”荀子的话和毛泽东的话都说明了跬步与千里的辩证关系。
在学习上，要大处着眼，小处着手。
目标是行千里路，走起来却要半步半步地来。
看不起“跬步”，连半步都不肯迈，还谈什么行千里路呢？要想获得丰富的知识，就得靠平时一点一滴地积累。
学习不可能一蹴而就，必须注意日积月累。
不下真工夫，不重视点滴积累，要想有知识，成大事，那是不可能的。
要养成看书的习惯。
不管多忙，每天都要挤时间看一点。
一天十页，一年多少页呀？三千六百多页。
十年呢？二十年呢？还要养成记录的习惯。
身上随时带着小本本，遇到什么有用的东西随手记下来，日积月累，那也不得了。
总之，要有心，要勤奋，抓紧分分秒秒，注意点滴积累，“涓涓细流”定能汇成“江河湖海”；日积“跬步”，终行“千里”。
