小学数学第一册第四单元测试卷(二套)

一年级1-4单元数学测试题1. 数的认识数的认识是数学的基础，孩子们在一年级学习数的认识时，首先要学会数数。

老师可以通过游戏的方式让孩子们数一数教室里有多少张桌子，或者让孩子们数一数自己的家里有多少个窗户。

这样的活动既可以培养孩子们的观察力，又可以让他们掌握数的概念。

2. 加法和减法在一年级学习加法和减法时，老师可以通过实际的例子来教授。

比如，让孩子们一起算一算教室里有多少个同学，然后再加上来自其他班级的同学，最后算一算总共有多少个同学。

这样的练习可以帮助孩子们理解加法的概念，并且提高他们的计算能力。

3. 量的认识在一年级学习量的认识时，老师可以通过实际的例子让孩子们感受到不同的量。

比如，让孩子们拿一把与另一把不一样大小的勺子，让他们感受一下两把勺子的重量的差异。

通过这样的实践，孩子们可以更好地理解量的概念，并且学会用词语来描述不同的量。

4. 时钟和日历在一年级学习时钟和日历时，老师可以通过实际的例子来教授。

比如，让孩子们观察墙上的时钟，让他们说出几点了。

然后再问他们，如果还有多长时间才到下一节课。

通过这样的练习，孩子们可以更好地理解时钟和日历的概念，并且学会用它们来描述时间。

5. 图形的认识在一年级学习图形的认识时，老师可以通过实际的例子来教授。

比如，让孩子们观察教室里的桌子、椅子、黑板等物品，然后问他们这些物品有没有共同的特点。

通过这样的练习，孩子们可以更好地理解图形的概念，并且学会用词语来描述不同的图形。

总之，一年级的数学学习是基础中的基础，它为孩子们以后的学习打下了坚实的基础。

所以，在教授一年级的数学时，老师要注重培养孩子们的兴趣，通过实际的例子和互动的方式来教授知识，让孩子们在玩中学习，潜移默化地掌握数学的基本概念和技能。

只有这样，孩子们才能在以后的学习中更好地应用数学知识，取得更好的成绩。

人教版小学数学三年级上册《第四单元万以内的加法和减法（二）》单元测试卷（一）一、我会填空。

(每空1分，共18分)1．笔算加法和减法，都要把相同( )对齐，从( )位算起。

2．计算个位上6＋8得( )，在个位上写( )，向( )位进1，十位上算4＋6＋( )，得( )，在十位上写( )，向( )位进1。

3．计算个位上算( )减8得( )，十位上算( )减5得( )，百位上算( )减1得( )。

4．一块手表原价802元，现价699元，现在比原来大约便宜( )元。

5．( )加上87得246，比518多193的数是( )。

二、我会选择。

(每题2分，共10分)1．☆－128＝427，☆＝( )。

A．555 B．299 C．6552．不能用来验算459＋127＝586的算式是( )。

A．459－127＝332B．586－127＝459C．127＋459＝5863．不能用来验算708－479＝229的算式是( )。

A．708－229＝479B．479＋229＝708C．479－229＝2504．估算598＋301－399的结果大约是( )。

A．600 B．500 C．4005．红花有306朵，比紫花少94朵，紫花有多少朵？列式正确的是( )。

A．306－94B．306＋94C．306＋94＋306三、我会连线。

(8分)把相加得1000的两个数连起来。

四、我会改错。

(下面的计算对吗？不对的请改正)(每题3分，共6分) 1.2.五、我会计算。

(每题8分，共16分)1．列竖式计算。

(带△的题要验算)624＋167＝△435＋385＝217－168＝△802－349＝2．脱式计算。

196＋42÷7683－(171＋269)206－7×9(461－398)÷9六、在Ｋ里填上合适的数。

(6分)七、我会填表。

(每题3分，共6分)1．2．八、我会解决问题。

(每题10分，共30分)1．育才小学有男生378人，女生364人。

人教版四年级数学上册1到3单元测试卷6套第一单元 A卷考试时间：90分钟试卷总分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分姓名：得分：一、填空题.（每题2分,共16分）1、600读作（）；省略万位后面的尾数约是（）.2、在70358400中；7表示（）；5表示（）.3、（）是10个十万；一亿是（）个一千万.4、与最大的五位数相邻的两个数是（）和（）.5、由3个千万；6个十万；5个百和8个一组成的数是（）；这个数读作（）.6、一个数的百万位上是1；十万位上是3；千位上是6；其余各位上都是0；这个数是（）；它是一个（）位数.7、要使139□800这个七位数最接近140万；□里应填（）.8、用3个2和3个0组成六位数；且要求三个零都不读；这个六位数可能是（）；也可能是（）.二、判断题.（每题2分,共12分）1、60500305读作六千零五万零三百零五.................（）2、千万、百万、十万、万是万级的四个数位..............（）3、读3000300时；只读一个零..........................（）4、比最大的8位数多一的数是最小的九位数..............（）5、一个数省略万位后面的尾数约是40万；这个数最小是395000.....................................................( ）6、从个位起；第五位是万位；第九为上的计数单位是亿位...( )三、选择题.（每题2分,共10分）1、100个十万是（）.A. 一百万B. 一千万C. 一亿D.十亿2、把4095400省略万位后面的尾数约是（）.A. 400万B. 409万C. 410万D.401万3、47□368≈47万；□里可填入（）.A. 0~4B. 0~9C. 5~9D.1~94、下面数中；只读一个零的是（）.A. 509800B. 74000380C. 405000D. 800809005、下面各数中；最大的数是（）.A. 507039B. 507309C. 507903D. 507930四、读出下面各数.（8分）357250读作： ____________________________________________204300读作： __________________________________________620000935读作： __________________________________________30800701读作： __________________________________________五、写出下面各数.（8分）三千五百零八万写作：______________________________一千零三十万八千写作：______________________________二百零七万零六百八十写作：______________________________四千零六万三千零二十写作：______________________________六、比较每组中两个数的大小.（6分）365040○365039 298050○3750030050○30万 477万○478000207548○2074480 1356040○1356400 七、在○里填上“≈”或“=”.（9分）3500000○350万 2485000○249万460000○46万 28000000○2800万八、把下面各数写成用“万”作单位的数.（9分）80000 （） 3500000（）2340000（） 640000（）3020000（） 70050000（）九、把下面各数省略万后面的尾数；写出近似数.（12分）374000（） 506000（）85000（） 237000（）3095000（） 7486000（）十、按要求用四个2；三个0组成七位数.（10分）1. 一个零都不读出来：_______________________2. 读出一个零：_______________________3. 读出两个零：_______________________4. 读出三个零：_______________________十一、思维拓展题.（奖50分）1.有甲乙两个仓库，每个仓库平均储存粮食32.5吨。

一年级数学上册第四单元试题1班级考号姓名总分一．把下列物体与相应的立体图形连起来。

（20分）二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“”。

（10分）三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“”。

（10分）四．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。

（20分）五．把序号填在相应的括号里。

（24分）长方体：（）正方体：（）圆柱：（）球：（）六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。

（16分）附：参考答案：一. 二．三．四.五．长方体：（①④⑥⑧⑨）正方体：（）圆柱：（）球：（）六．画出三种即可，以下为示例一年级数学上册第四单元试题2班级考号姓名总分一．找朋友，连一连。

（12分）二．数一数，填一填。

（20分）三．认一认，画一画。

（24分）1. 在圆柱的下面填“Y”，在球的下面填“Q”。

2. 在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。

四．填一填。

（18分）1. 从左往右数，第（）个是圆柱。

2. 从右往左数，第（）个和第（）个是正方体。

3. 长方体有（）个，正方体有（）个，球有（）个。

五．数一数，填一填。

（12分）六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（）里画“√”。

（14分）1.2.附：参考答案一．二．三．四． 1. 1 2. 1,5 3. 3,2,1五．六．1. 2.。