宁波市教育科研优秀成果获奖名单

宁波市滨海学校2010学年第二学期高中部教科研成果汇总一、教师获奖情况（一）、论文发表、获奖、交流情况1 、徐大土关于2010年浙江省高考自选模块的解法发表于《数学教学》（2010.12）2 徐大土《中学数学解题纠错实用宝典》第一章第十五节陕西师范大学出版社（11.4）、石友才农村中学作文教学优胜策略获中国教育学会中语会论文一等奖（2011.4）、陈晓涛万有引力真的就提供向心力吗象山县2010年教育教学论文二等奖、马国顺曲径通幽，别有洞天象山县2010年教育教学论文三奖、修勇恰当的运用组织教法，提高体育课堂的实效性发表于《体育博览》(2011.2)张昌培高考英语浙江卷完形填空的效度分析获宁波市论文一等奖（2011.4）、朱宝林运用“破窗理论”提高管理效能市三等奖、石友才谈民办学校德育系统工程的构建市二等奖0 朱宝林调控教学氛围给力课堂效率发表于《新教师教学》（2011.2）1刘成达尤胜利关于象山高中篮球队训练的调查分析与解决对策发表于《教育科研》（2011.6）（二）、课题立项、获奖情况1、.省级课题《“131”学生自主学习的教学模式》获浙江省第四届教研课题成果评比三等奖主要成员：方德懿俞宏达朱宝林陈秉忠胡庆彪石友才2、浙江省教科规划2011年度重点研究课题《中学自主学习背景下问题教学法的实践研究》主持人：王恕成3、市级课题《中学教师教学实绩发展性增量评价的实践与研究》主持人：王恕成4、市级课题《民办学校教师教学实绩发展性增量评价的实践与研究》负责人，主持人：王恕成5、2011年浙江省教研课题《自主学习背景下高中生物实施问题教学法的研究与实践》主持人：朱宝林6、“6+1”校园文化建设研究与实践象山县教育课题研究科研优秀成果三等奖方德懿石友才等（三）教师业务竞赛获奖1、陈玲娣 2010年度高中体育与健康优质课评比二等奖2、戚满兰第二届全国青少年英语读写大赛辅导金奖3、戚满兰象山县高中英语课堂教学评比二等奖4、高玲莉象山县第十一届高中教坛新秀语文三等奖5、王寒阳象山县第十一届高中教坛新秀数学二等奖6、徐小伟象山县第十一届高中教坛新秀数学三等奖7、何芸芸象山县第十一届高中教坛新秀英语二等奖8、桂莹象山县第十一届高中教坛新秀英语三等奖9、陈晓涛象山县第十一届高中教坛新秀物理三等奖10、赵淑明象山县第十一届高中教坛新秀生物二等奖11、刘广二象山县第十一届高中教坛新秀政治三等奖12、李春明象山县第十一届高中教坛新秀历史二等奖13、刘成达象山县第十一届高中教坛新秀体育三等奖14、邱丹象山县第十一届高中教坛新秀信息技术三等奖15、欧阳志强象山县第十一届高中教坛新秀通用技术三等奖16、朱宝林象山县名优教师考核优秀奖17、郑康祥象山县名优教师考核优秀奖18、石友才象山县名优教师考核优秀奖（四）、教师荣誉1 朱豫国2010年度县优秀教育工会干部（五）集体荣誉1、《滨海教科》获宁波市2010年度优秀教育科研校刊一等奖2、高一（6）班被评为第二届全国青少年英语读写示范班二、学生获奖情况1、舞蹈《且吟春雨》宁波市教育系统第十届艺术节中小学生舞蹈比赛中获高中组三等奖指导老师陈雅菲2、史建威2011年浙江省高中生物学竞赛省二等奖指导老师朱宝林赵淑明3、韩贤威2011年浙江省高中生物学竞赛市三等奖指导老师朱宝林赵淑明4、董鹏飞2011年浙江省高中生物学竞赛县一等奖指导老师朱宝林赵淑明5、张涛2011年浙江省高中生物学竞赛县一等奖指导老师朱宝林赵淑明6、周易2011年浙江省高中生物学竞赛县二等奖指导老师朱宝林赵淑明7、孔华2011年浙江省高中生物学竞赛县三等奖指导老师朱宝林赵淑明8、杨泽东2011年浙江省高中生物学竞赛县三等奖指导老师朱宝林赵淑明9、陈镔2011年浙江省高中生物学竞赛县三等奖指导老师朱宝林赵淑明10、史建威2011年浙江省高中化学竞赛省二等奖指导老师刘元思李志刚11、邵杰2011年浙江省高中化学竞赛市二等奖指导老师刘元思李志刚12、石承乾2011年浙江省高中化学竞赛市二等奖指导老师刘元思李志刚13、茅琪2011年浙江省高中化学竞赛县一等奖指导老师刘元思李志刚14、朱元杰2011年浙江省高中化学竞赛县二等奖指导老师刘元思李志刚15、陈辽开2011年浙江省高中化学竞赛县三等奖指导老师刘元思李志刚16、陈相助2011年浙江省高中化学竞赛县三等奖指导老师刘元思李志刚17、夏智超宁波市高一化学竞赛县三等奖指导老师梁斌18、郑宏宁波市高一化学竞赛县三等奖指导老师梁斌19石雨宁波市高一化学竞赛县三等奖指导老师王松良20、胡越浙江省高中数学竞赛市三等奖指导老师邱亚珍21、张泽南浙江省高中数学竞赛市三等奖指导老师邱亚珍22、陈家雷浙江省高中数学竞赛县三等奖指导老师邱亚珍23、李再芝第二届全国青少年英语读写大赛银奖指导老师戚满兰24、何佳儿第二届全国青少年英语读写大赛铜奖指导老师戚满兰25、卢瑞瑞第二届全国青少年英语读写大赛金奖指导老师戚满兰26、徐秀民第二届全国青少年英语读写大赛金奖指导老师戚满兰27、汪佳男第二届全国青少年英语读写大赛金奖指导老师戚满兰28、叶腾冠第二届全国青少年英语读写大赛金奖指导老师戚满兰29、王继乐第二届全国青少年英语读写大赛金奖指导老师戚满兰30、蒋珊珊第二届全国青少年英语读写大赛银奖指导老师戚满兰31、蒋吉星第二届全国青少年英语读写大赛银奖指导老师戚满兰32、林婉璐第二届全国青少年英语读写大赛银奖指导老师戚满兰33、章佳乐第二届全国青少年英语读写大赛银奖指导老师戚满兰34、郑涵萧第二届全国青少年英语读写大赛铜奖指导老师戚满兰35、石丽文第二届全国青少年英语读写大赛铜奖指导老师戚满兰36、杨家欢第二届全国青少年英语读写大赛铜奖指导老师戚满兰37、张佳蓉象山县高中生英语口语比赛一等奖指导老师蒋海38、钱曙来象山县高中生英语口语比赛三等奖指导老师梁黎丽39、高波象山县第七届中小学生棋类比赛中国象棋第一名指导老师尤胜利。

附件：2005年度宁波市教育科研优秀成果获奖名单一等奖（共26项,排名不分主次）1.普通高中开设“智能机器人”选修课的实践与研究宁波三中张曦等2.走班制+导师制：特长生和谐发展的双翼宁波万里国际学校中学王平杰等3.小学英语跨文化交际启蒙教学的实践研究宁波市实验小学戚昆仑等4.新课程语文综合性学习实践与研究宁波市东恩中学任善亮等5.基于家庭（社区）、学校互动的教学质量管理制度的研究海曙区镇明中心小学金莹等6.小蜜蜂在行动——“拓宽阅读实践平台创新阅读评价机制”的实践研究江东区福明中心学校徐惠芬等7.“教师进修券”机制在校本研修中的运用研究江北区洪塘中心小学郭菊英等8.主题性综合实践活动的实践与研究北仑区柴桥中学陈振民等9.生活化剪纸促进幼儿发展北仑区新蕾幼儿园乐志红等10.开发商帮文化为资源，开展高中生涯教育的研究与实践镇海区中兴中学朱继幸等11.彰显《品德与生活》教学童趣性的探索镇海区精英小学周薇娓等12.为了每一位教师的发展——新课程教师培训的理论与实践研究慈溪市教育局张幸华等13.“先会后懂，六步循环”电子专业技能教学模式的研究与实践余姚市成职教中心陈雅萍等14.农村高中开发美术校本课程的实践研究奉化市江口中学胡寅辉等15.快乐的篮球快乐的教育——小学特色教育实践与研究奉化市西坞中心小学徐军琪等16.农村小学校园危机事件应急管理的研究鄞州区集士港镇中心小学钟辉等17.“小留学制”的研究与实践鄞州区雅戈尔小学赵利兵等18.建构有意义的美术课堂——以有意义学习优化美术教学的研究与实践鄞州区塘溪镇中心小学周信达等19.中小学生违法犯罪预警机制的构建与实践宁海县教育局应小星等20.学校团支部建在生活区的实践与研究宁海县知恩中学孙培丰等21.“立三”精神与生命教育的实践研究象山县第二中学王文伟等22.职业学校为新农村建设服务的有效形式象山县职业高级中学陈林德等23.青少年学生品德不良行为与心理健康教育研究宁波大学教育学院陈传锋等24.高校学校申诉制度的实践与研究宁波大学学生处张小芳等25.教育管理审美价值伦（专著）宁波大学教育学院孙玉丽等26.高校选修课教学规律及教学方法研究宁波工程学院郭学勤等二等奖（共40项,排名不分主次）1.聋哑学生社会能力培养的教学模式和实践模式宁波市聋哑学校陈志军等2.注重培养数学语言能力，提高学习质量宁波市联丰中学戴健等3.让教师生成教育的智慧——立足课堂的教师自主反思行动研究宁波市李兴贵中学郭裕源等4.新课程背景下小学美术教学的研究与实践宁波市爱菊艺术学校俞莉莉等5.主体创新课堂教学模式的实验与研究宁波市明楼中学赵春海等6.关注成长细节刻录童年风采——小学生“成长足迹”档案电子化评价的实践与探索江东第二实验小学陈伟忠等7.0—3岁婴幼儿亲子早教课程的构建与实施江东区李惠利幼儿园林红等8.构建图书银行，激励小学生自主读书的实践研究江北区慈城中心小学毛乖婷等9.数码艺术促进小学生个性发展的研究和探索北仑区淮河小学刘景豪等10.阅读成就智慧心灵研究构建书香九峰北仑区九峰小学李海达等11.高中语文“个性化阅读”教学中的行动研究北仑区明港中学金敏瑛等12. 新课程条件下个性化班级文化建设的研究与实践镇海区中心学校张卓燕等13.文化：在实践活动中延伸慈溪市庵东镇中心小学屠世法等14.高中数学“四主”教学的理论与实践的研究慈溪市杨贤江中学滕莹等15.高中物理探究式课堂教学的研究与实践慈溪中学叶全浩等16.构建学校德育“宽带网”的研究与实践余姚市江南新城小学张兴法等17.培养小学低段儿童数学应用意识的实践与研究余姚市东风小学柴利波等18.新课程理念转化为教学行为的条件研究余姚市教师进修学校朱祖益等19.革命根据地红色教育资源开发的实践与研究余姚市梁辉中学张天幸等20.初中语文新课程实施中弘扬民族文化的研究余姚市阳明中学鲁纪权等21.走进“河姆渡”提升学生写作水平——高中生自主作文的实践与研究余姚市高风中学罗志康等22.转制民办学校校本管理机制的实践研究余姚四中郑伟大等23.小学生个性化课堂教学的实践研究鄞州区宋诏桥小学方世海等24.小学体育课堂教学创新的实践研究鄞州区姜山镇朝阳小学沈斌等25.重点高中美术教育教学创新实践的发展性研究鄞州中学刘海等26.农村职高实施职业生涯教育的研究奉化市职业教育中心竺辉等27.小学语文“一体两翼”探究式学习的研究与实践宁海县实验第二小学杨亚雯等28.小学起始年级快速识字教学的动态研究与实践宁海实验小学教育集团城西校区潘善飞等29.小学“真情作文”教学的研究与实践宁海实验小学教育集团城南校区杨春丽等30.以问题为纽带的数学教学研究宁海县力洋中心小学李幸潭等31.破译教师专业成长的密码——不同层次幼儿教师专业引领的策略研究宁海县实验托儿所王秀玲等32.“幼儿成长助教团”课程资源开发利用研究象山县机关幼儿园陈女等33.以抄代写以仿促写——中学作文教学改革的实践与研究象山县教科研中心韩国存等34.弘扬宁波帮精神与提高人才培养质量研究宁波大学校办孔晓虹等35.浙东学者——蔡元培主体性教育思想初探宁波大学教育学院陈聪诚等36.宁波高等教育发展研究宁波大学余斌等37.论民办高校的定位与民办高等教育的发展宁波工程学院王培英等38.基于现代远程教育网络的教师继续教育模式研究与实践宁波教育学院柳国梁等39.《实用组网技术》课程建设浙江纺织服装职业技术学院鞠洪尧等40.会计综合模拟实验模式浙江万里学院商学院杨光等三等奖（共69项,排名不分主次）1.构建“开放”的职校语文课堂宁波市职教中心学校张国方等2.职校就业指导教育实践研究——分散式实习管理、质量监控实践研究宁波市大红鹰职业技术学校李元益等3.德育生活化与课堂教学内容的渗透研究宁波市十五中学吴小平等4.家校互动、多元参与的现代学校教师评价机制的探索海曙区实验学校钱希有等5.学校德育与社区未成年人道德建设整合的实践研究海曙区偃月街小学孙幼波等6.构建“学校、家庭、社区”互动的法制教育新范式海曙区翠柏小学宋飞等7.立足发展，关注过程，体验成功——少先队XTC评价制度的研究与实践海曙区孝闻街小学陈有海等8.在幼儿园中渗透国学启蒙教育的实践与思考宁波市第一幼儿园沈清等9.主题融合区幼儿心理健康教育的实践与研究宁波市第二幼儿园胡剑红等10.幼儿园多元文化教育内容与途径的探索研究宁波市宝韵音乐幼儿园马春玉等11.课堂教学模式创新实践研究宁波市四眼碶中学郑学基等12.运用行为改变技术办法矫治初中生学习问题行为的研究探索宁波市曙光中学崔景刚等13.促进小学生自主管理策略的研究江东区中心小学谢凤多等14.小学综合实践活动实施策略的研究江东区实验小学刘光霞等15.构建“问题行为学生”健康成长教育机制的研究江东区白鹤小学陈亚莉等16.小甲A足球校本课程的实践江东区太古小学叶强等17.中学开展“机器人”教学的研究与实践江北区洪塘中学刘宏中等18.网络环境下学生数学自主学习能力培养的研究与实践江北区实验小学费海明等19.诗的教学诗的校园诗的生活——“诗教”理论在构建新型校园文化中的实践研究江北区中心小学陆依布等20.农村学校青年教师专业化成长的生态构建北仑区蔚斗小学严雪霞等21.新课程中缓解学生两级分化现象的研究北仑区长江小学李玲仙等22.艺术教育校本化与学生个性化发展研究北仑区绍成小学王剑波等23.“问题学生”心智协和发展的教育研究北仑区实验小学虞静波等24.应用“多元智能理论”促进“学困生”转化行动研究镇海区骆驼中学唐国强等25.高中生物“助导建构”课堂研究镇海区龙赛中学沈建华等26.小学学科课程与综合实践活动课程整合研究镇海区庄市中心学校周伟庆等27.小学学科开放性作业的整合与联动策略研究镇海区张和祥小学盛其仁等28.培养幼儿回报意识培养的实践研究镇海区招宝山中心幼儿园焦江云等29.“体验型德育”实践研究慈溪阳光实验学校施国柱等30.“借鉴洋思经验提高农村初中教学效益”的实践研究慈溪市龙南初级中学高国万等31.创儿童漫画特色促校园文化发展慈溪市天元镇潭北小学张建银等32.小学业生“绿色3+X”综合发展性评价的实践研究慈溪市实验小学陈新等33.外来民工子女思想品德教育研究报告慈溪市天元镇潭南小学黄华师等34.开展礼仪教育培养和谐社会小主人——幼儿园礼仪课程的研究与实践慈溪市实验幼儿园陈家行等35.基于校本的促进教师全面发展的实践研究余姚市子陵中学董家文等36.农村初中学校教育与社区教育良性互动的实践研究余姚市历山中学吴建岳等37.小学生发展性学习的研究与实践余姚市长安小学赵建庆等38.完善心育网络构建和谐校园余姚市实验学校余如玉等39.职高校园绿色梯次网吧的实践与研究余姚市四职校姚坚平等40.小学生反思性学习研究与实践余姚市阳明小学裘明耀等41.小学英语课堂教学短剧化的实践研究奉化市教师进修学校杨安芬等42.终身教育视野下的小学生学习品质的培养研究奉化市居敬小学李和平等43.小学低年级学生数学交流能力培养的实践研究奉化市实验小学李蓉等44.小学“专题式”作文教学模式的研究与实践东钱湖中心小学徐斌等45.在剪纸教学中培养学生创新精神和动手能力的研究与实践鄞州区钟公庙中心中学何贤顺等46.高中物理自我监控能力的研究与实践鄞州区同济中学张国昌等47.中小学校教师继续教育培训现状与策略研究鄞州区教师进修学校屠浩龙等48.商贸专业学生职业技能养成的研究与实践宁波东钱湖旅游学校楼梦红等49.点石成金以育美人——农村小学创建美术特色学校的实践研究鄞州区东吴镇中心小学张惠杰等50.小学语文“情境——生成”式阅读教学探究鄞州区实验小学薛飞智等51.“情感体验、活动践行、价值辨析”三步进阶——培养外儿童关爱品质的研究鄞州区古林布政小学严文若等52.初中英语多课型教学的研究与实践宁海县跃龙中学陈模连等53.初中毕业生“职业援助”模式的实践与探索宁海县第一职高应龙泉等54.小学开展“节日道德教育”的研究与实践宁海县华山小学胡家好等55.“小手拉大手”德育系列活动研究——构建和谐教育的实践探索宁海县前童中心小学吴昌流等56.实施“三百工程”，构建校企互动育人机制的研究和实践象山县技工学校韩晓东等57.城郊社区少先队开展综合实践活动的探索研究象山县城南学校蒋成俊等58.让爱的阳光普照所有花朵——平等接纳外来务工子弟构建和谐社会的实践与探索象山县爵溪小学罗昌岳等59.高校内部教学质量监控与评估体系改革研究宁波大学督导办朱作宾等60.高校计算机基础教育课程体系改革研究宁波大学科技学院杨相生等61.大学生道德教育的哲学思考及走向宁波大学港澳台办黄映芳等62.高等工科院校加强数控技术教育的探索与实践宁波工程学院陈廉清等63.宁波市中小学教师多媒体技术及教学应用现状研究宁波教育学院肖国群等64.宁波市学生心理问题与师德建设相关研究宁波教育学院王晶晶等65.脱钩理论在浙江循环经济发展模式中的运用宁波城市职业技术学院王明霞等66.基于ISO9000的高职院校教学质量管理体系研究浙江纺织服装职业技术学院陈伟国等67.综合职业能力转化为职业教育课程的研究和实践宁波大红鹰职业技术学院高振强等68.全球化时代的爱国主义教育内涵与途径浙大宁波理工学院傅晓宇等69.新时期高校辅导员工作面临的挑战与对策浙大宁波理工学院王晶等主题词：教育科研成果获奖通知宁波市教育局办公室 2006年11月20日印发。

宁波市第六届学校艺术教育教学成果获奖名单附件：宁波市第六届学校艺术教育教学成果获奖名单一等奖序号 1 2 成果名称基于“非遗”传承的聋校装饰漆画教材研究中职学前教育专业舞蹈教学有效性的研究与实践小学美术“蜡染”特色教学的实践研究破茧成蝶轻舞飞扬——学前教育专业学生舞蹈创编能力培养的实践研究让教学自由灵动——小学美术“生成性”教学的实践研究普通高中“电影欣赏”课程开发和实施探究负责人石青何娅敏课题组成员陈静（执笔）、冯立体单位宁波市聋哑学校俞贝贝(执笔)、张文清、鄞州区古林职业高邵爱飞、孙艺级中学 3 陈旭张银燕柳旭卿、毛娟红、鲁斌、鄞州区高桥镇望春蒲旭亚李剑波、茅秀君、赵一小学余姚市职业技术学校余姚泗门镇校象山中学 4 （执笔）飞、朱莹杨杰方纯杰刘永永、谢烨、张叠、毛卓女胡远竖、王希、冯昕 5 6二等奖序号成果名称负责人沈红课题组成员过洁瑜、陈虹、戚缪笛单位宁波效实中学宁波外国语学校慈溪市青少年宫宁波市青少年宫北仑明港中学 1 学校管弦乐团建设的探索与实践（执笔）周永启、 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 创新时代高中生漫画创作教学新模式的研究无伴奏合唱激发职高多声部演唱兴趣的实践研究小学“七彩童年”艺术校本课程的开发与实施封君（执笔）包文静郑波、骆建钧、袁美义北仑职高钱海涌董玲璐（执笔）、吴俏芸、周亚辉、陈寅翼鄞州区宋诏桥小学农村小学甬剧课程的开发与研究绘本美术资源在小学美术教学中的挖掘与利用褚炳君应雪丹王锦文、盛瑜琤、苏龙坤、鄞州区高桥镇望江谷明勇小学慈溪市观海卫镇中心小学慈溪市横河镇中心幼儿园余姚教育局教研室周毅、郑国权、马上、施和萍孙央君林玲、孙利群、吴立红、挖掘地方剪纸资源开发园本剪纸课程的研究（执笔）戚丽霞农村普高美术选修课插图教学的研究与实践张重欣应建云（执笔）、张小燕、黄幼丹、肖宇峰、张建平、舒巧（执笔）邵碧优、范赡尹干静静（执笔）、周志远、鲍斐丹、蒋明明小学美术课中“低碳美术”的创新与实践潘亚聪宁海县金桥小学舞动渔文化创新幼儿律动教学的的实践研究中学美术“校园邮品文化”教学的实践研究潘赛君象山县滨海幼儿园刘峰（执笔）宁波东钱湖中学三等奖序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 成果名称沥粉贴金彩绘校本课程的构建与实施聆听孩子的“画外音”——小学美术课堂中儿童绘画心理的研究小学音乐教学中学生倾听习惯的培养卡通话低碳艺趣创生活——小学美术低碳卡通教育的实践与研究农村小学“创意手工”课程开发的实践与研究基于班级合唱教学提升学校特色文化实践与研究基于“三步互动”教学的小学版画校本课程之实践研究生活化剪纸走进农村小学美术课堂的策略研究校园陶艺装置艺术的实践与研究小学美术自然材料手工制作教学的实践研究负责人课题组成员单位宁波市春晓中学宁波市江东区实验小学宁波市东柳小学毛荣沙春鸯陈亚杰林颖章雁严盛怡（执笔）王斌（执笔）陈可伟朱碧云郑佩珍、李琼、胡信芬陶志刚、叶春尧、吕佳洛、宁波市修人学校赵晶珍李玉萍、蔡立东、孔月娇北仑小港三小北仑区新碶小学王芳、方建君、陈茗泉、鄞州区高桥镇中心殷蕾芸小学慈溪市横河实验小学慈溪市实验小学教育集团余姚市城南小学杨雪荣、胡文军、徐冲、曹芳黄菊芳、杨同春、屠媛燕、蔡侃侃潘鲁袁敏张重欣、舒芬、茅红叶、（执笔）谢月琴于姚（执笔）陈情吴蕾蕾李土、陈滨、张修涨、叶刘永永、王演、张重欣小学美术传统纹样教学的实践研究在音乐教学中提升京剧魅力的策略研究农村小学“瓦片画”教学的实践与研究余姚市舜北小学余姚市世南小学宁海县茶院乡中心小学宁海县梅林中心小学（执笔）秀秀丁瑞富胡莉敏（执笔）、陈滨小学美术“纸浆雕塑”教学的实践与研究儿童油画教学的研究与实践在分层研修中提升教师音乐教学能力的实践研究指尖上的美与情——小学剪纸课程的开发与实践陈滨张学宁（执笔），高华芳、宁海县金阳小学徐巧霞张雪琴（执笔）、干静静、象山县滨海幼儿园周敏芳、何芬王春霞（执笔）、庄辉谊、奉化市方桥小学王波娣、柳琰吕晔江亚文。

宁波市教育科学研究所
文件宁波市教育心理研究分会
甬心研〔2017〕3号
关于公布宁波市第十七届中小学
心理健康教育论文评选获奖名单的通知
各区县（市）教科所（室）、市直属学校：
宁波市第十七届中小学心理健康教育论文评选工作已经结束，各级、各类团体会员学校申报参评的论文共计522篇，其中，评选出一等奖51项，二等奖105项，三等奖163项，现将319项获奖名单予以公布。

附件：获奖名单（下页）
宁波市教育科学研究所宁波市教育心理研究分会
2017年1月18日
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获奖名单海曙区
江东区
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鄞州区
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宁波市第六届高校教学成果奖获奖项目公示
根据宁波市人民政府《关于印发宁波市教学成果奖励办法的通知》（甬政发〔1998〕127号）精神，经个人申报、学校推荐、市高校教学成果奖评审委员会专家评审、市教育局审核，拟确定宁波市第五届高校教学成果奖一等奖16项，二等奖24项，三等奖21项，予以公示。

现就有关事项通告如下：
1、在公示期限内，任何部门、单位、学校和个人对公示的教学成果的权属等问题有异议，均可来人、来电、来信向宁波市教育局反映。

2、反映情况要实事求是，有明确的具体内容，反对借机诽谤诬告。

为便于调查核实，来信请署名、来电请说明真实身份及联系电话（对提出异议的单位和个人予以保密）。

3、本公示时间为一周（五个工作日），从2009年3月9日起到2009年3月15日止。

4、联系地址及受理电话：
宁波市教育服务中心，电话：87191191
宁波市教育局监察审计室，电话：87183357
宁波市教育局高教处，电话：87183372，Email:gshichu@
地址：宁波市解放北路91号，邮政编码：315000
二○○九年三月九日
宁波市第六届高校教学成果奖获奖项目
一等奖（16项）
二等奖（24项）
三等奖（21项）。