《大学语文》期末考试复习资料

大学语文期末考试复习参考材料（仅供参考）一、考试题型：成语填空、修改病句、划线字词解释、默写、阅读、作文。

二、默写部分范围说明：《大同》《老子二章》《春江花月夜》《永遇乐〃元宵》（李清照）三、阅读出题范围为讲过的十篇文章，其中以中国古代文学部分（即文化原典、古代散文、唐诗、宋词、戏曲小说）为重点。

一、解释词语：窈窕淑女，君子好逑。

逑：匹配之意窈窕淑女，寤寐求之。

寤：醒着。

寐：睡着。

求之不得，寤寐思服。

思服：思念。

服：念，想。

悠哉悠哉悠：思，想念。

优哉游哉：形容思念深长。

离骚离，通罹，遭受。

骚，忧。

昔者仲尼与于蜡宾。

与：参加。

蜡：祭名，年终祭祀。

宾：陪同祭祀的人。

出游于观之上。

观：门阙，门楼。

与三代之英。

三代之英：禹、汤、文王、武王、成王、周公等三代杰出的人物。

即夏商周三代英明的君王。

矜寡孤独废疾者。

鳏：老而无妇。

寡：老而无夫。

孤，少儿无父。

独：老而无子。

废：残废。

疾：有疾病的人。

男有分，女有归。

分：职业。

归：归宿。

道可道，非常道。

道：宇宙本源。

以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让。

著：彰显。

考，成就。

刑仁：用仁义作为规范。

我无为，而民自化。

化：化育。

故常有，欲以观其徼。

徼：边际，边界。

以正治国。

正：无为清净之道。

取名寤生，遂恶之。

恶：厌恶。

亟请于武公。

亟：屡次，多次。

姜氏何厌之有？厌：通餍，满足。

君何患焉？若阙地及泉，隧而相见。

患：担心，发愁。

阙：通掘，挖掘命西鄙、北鄙贰于己。

鄙：边境之邑。

厚将崩。

厚：实力增强、土地扩大。

崩：瓦解。

都城过百雉，国之害也。

都：都邑，城：城墙先王之制，大都不过参国之一。

不过：不超过，参：同“三”，国：国都姜氏欲之，焉辟害？焉：怎能，辟=“避”蔓，难图也。

蔓：蔓延，生长，图：图谋，谋划既而大叔命西鄙北鄙贰于已。

贰：两属无庸，将自及。

庸=用，自及：自己遭殃的意思不义不昵，厚将崩。

昵：亲近。

大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。

完：修治城廓，聚：积聚粮草，甲：铠甲，兵：武器，卒：步兵，乘：战车未尝君之羹，请以遗之。

大学语文复习资料及参考答案一、古代汉语古代汉语是中国语言发展的早期阶段，对于理解中国古代文化和文献具有重要意义。

下面是一些古代汉语的重要知识点和相关练习题。

1. 文言文基本语法（1）句子结构：文言文的句子结构主要由主语、谓语和宾语组成，其中宾语通常位于谓语之后。

（2）典型短语：了解一些经常出现的典型短语可以帮助理解古代文献。

例如：“安之若素”表示对某人的赞许。

（3）词语使用：文言文使用的词语和现代汉语有所不同，需要注意词义以及词性的转换。

练习题：文言文句子翻译：吾乃天之子，岂可彼之言。

2. 古代文学常识（1）唐诗宋词：了解唐宋时期的诗词作品，包括一些重要的诗人和他们的代表作品。

（2）元曲文学：对于清代以前的戏曲文学有所了解，包括元曲和杂剧等。

练习题：下面这首诗是哪位唐代诗人的作品？白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

二、现代汉语现代汉语是目前中国通用的语言，是大学语文复习中的重点。

以下是一些现代汉语的重要知识点和相关练习题。

1. 词语辨析（1）近义词与反义词的辨析：学习如何正确使用近义词和反义词，避免语义混淆。

（2）常用词语搭配：了解一些常用的词语搭配，以提升语言表达的准确性。

练习题：把下面句子中的划线部分替换为合适的词语。

他的演讲_____了听众的关注。

2. 修辞手法修辞手法是指通过特殊的表达方式来增强语言的艺术效果。

了解不同的修辞手法可以帮助理解和分析文学作品。

（1）比喻：通过对两种事物的比较来达到修辞目的。

（2）拟人：将非人的事物拟人化，以增加表达的生动性。

练习题：下面哪种修辞手法在这句话中使用了？雨后的小草抖动着身躯，欢快地向我们招手。

三、作文技巧作文是大学语文考试的常见题型，以下是一些有效的作文写作技巧。

1. 论证方法（1）举例论证：通过举例来支持观点，增强论述的可信度。

（2）对比论证：通过对比两种观点或事物的差异来论证自己的立场。

2. 语言表达（1）注意段落分隔：合理设置段落分隔有助于阐明论点和行文结构。

大学语文期末考试题库及答案大全一、选择题1. 下列哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《红楼梦》B. 《呐喊》C. 《水浒传》D. 《西游记》答案：B2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维答案：C3. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，其分为风、雅、颂三部分，其中“风”指的是什么？A. 祭祀用歌B. 民间歌谣C. 宫廷音乐D. 历史记载答案：B4. 以下哪个成语与“破釜沉舟”意思相近？A. 背水一战B. 望洋兴叹C. 临渊羡鱼D. 画饼充饥答案：A5. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是形容哪种花？A. 牡丹B. 荷花C. 菊花D. 梅花答案：B二、填空题6. 《滕王阁序》是唐代文学家______的作品。

答案：王勃7. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《______》。

答案：静夜思8. 《红楼梦》中贾宝玉的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘，仙寿恒昌”，这八个字的寓意是______。

答案：珍惜眼前人，勿忘初心9. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《______》中的名句。

答案：春晓10. “桃李不言，下自成蹊”出自《史记·李将军列传》，这句话用来形容______。

答案：品德高尚的人，自然能赢得他人的尊敬和爱戴三、简答题11. 简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。

答案：这句话出自《论语·学而》，意思是说，学习了知识之后，要经常复习和实践，这样才能真正掌握知识，内心会感到喜悦和满足。

12. 请简述《水浒传》中“武松打虎”的故事梗概。

答案：武松是《水浒传》中的英雄人物，他因误杀了人而逃亡。

在途中，他遇到了一只猛虎，武松凭借勇气和智慧，最终打死了猛虎，这个故事展现了武松的英勇和力量。

四、论述题13. 论述《红楼梦》中林黛玉的形象特点及其在小说中的意义。

答案：林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一，她聪明、机智、多愁善感，同时又具有超凡脱俗的才情。

大学语文复习资料（全）大学语文复习资料第一部分：文学常识1.我国第一部诗歌总集是：《诗经》2.《诗经》中的风、雅、颂是按（音乐的性质）来划分的。

3.《诗经》的表现手法是：赋、比、兴。

4.《诗经》中保存民歌最多的是：国风5.“在水一方”象征着：世间各种可望而不可即的人生际遇。

6.屈原的代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。

7.《湘夫人》选自《九歌》，《九歌》是楚地民间祭神的乐歌，共有11篇。

8.先秦诸子百家中影响最大的四家是：儒家、道家、墨家、法家9.儒家学派的创始人是：孔子10.《论语》是先秦时期一部（语录体）散文集。

11.“子曰：不学诗，无以言。

”意思是说：不把诗学好，就无法与人沟通、交流。

12.先秦诸子百家中，被称为“显学”的是：儒家、墨家13.提出“兼爱”“非攻”思想的是：墨家。

14.法家的集大成者是：韩非15.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。

”出自:《孟子》16. “人法地，地法天，天法道，道法自然。

”语出：《道德经》17.提出“圣人无常心，以百姓心为心”的是：老子18.提出“民贵君轻”思想的是：孟子19.先秦诸子散文中，文学性最强、最富有浪漫色彩的是：《庄子》20.先秦诸子中，文章写得汪洋恣肆，并多采用寓言形式来说理的是: 《庄子》21.在教育上，孔子主张“有教无类”。

22.先秦诸子散文主要以(议论 )为主。

23.“天时不如地利，地利不如人和”，这句话用了( 顶真 )的修辞手法。

24.“欲摘故纵，请君入瓮”是( 孟子 )惯用的论辩手法。

25.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是：《尚书》26.《史记》是我国第一部纪传体通史。

27.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是：《史记》。

28.成语“桃李不言，下自成蹊”出自：《李将军列传》29.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（司马迁）提出来的。

30.《上邪》是汉乐府中一首情歌，开头采用了（呼告）手法，“上邪”的意思是“天啊”。

大学语文期末复习资料一、古代文学1. 古代文言文的特点古代文言文是古代汉语的书面语言，其特点包括：- 使用古代汉字，一些字形已经发生改变，需要注意字义和用法的变化；- 语法规则与现代汉语有所不同，例如虚词用法、动词的变化等；- 阅读时需要较强的词语理解和推测能力。

2. 古代文学名著古代文学名著包括《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，这些作品不仅是文学的瑰宝，也反映了当时社会的风貌和人民的思想观念。

3. 诗歌鉴赏古代诗歌是中国文学的重要组成部分，其中包括了唐诗、宋词等多种形式。

在鉴赏古代诗歌的过程中可以注意以下几个方面：- 诗歌的整体结构和韵律规律；- 诗歌中所描绘的景物、情感等；- 诗歌的意境和修辞手法。

二、现代文学1. 文艺思潮与作品现代文学反映了社会的变迁和人民的心声，包括了五四运动时期的文学思潮、抗战时期的文学作品、新时期的文学创作等。

在阅读现代文学作品时，可以注意以下几个方面：- 作品作者的创作背景和阅读背景；- 作品中所体现的社会现象和思想观念；- 作品表达的情感和艺术风格。

2. 鲁迅及其作品鲁迅是中国现代文学的杰出代表之一，他的作品既关注社会现实，又表达了个人的情感和思考。

在阅读鲁迅的作品时，可以注意以下几个方面：- 作品与社会现实的联系；- 作品中所体现的人性和人道主义精神；- 作品的艺术表达和符号象征。

三、修辞手法1. 比喻比喻是修辞手法中常见的一种，通过将事物与其他事物进行类比，使表达更具生动形象和感染力。

2. 描写描写是文学作品中常用的修辞手法，通过对事物的形象描绘和细节展现，使读者能够清晰地感受到事物的特点和情感。

3. 对偶对偶是修辞手法中用于增强语言韵律和节奏感的一种手法，通过对比或并列的方式呈现事物，使表达更加生动有力。

四、修辞格1. 倍数修辞倍数修辞是修辞格中的一种，通过对数字进行夸张或缩小处理，以达到修辞的目的。

2. 反问修辞反问修辞是修辞格中的一种，通过提问的方式来表达事实或观点，既是一种陈述，又能引起读者的思考和共鸣。

一、《蒹葭》1、《诗经》：我国最早的一部诗歌总集，收录周初至春秋中叶的诗歌三百零五篇。

原名诗或诗三百。

《诗经》约编成于春秋中叶，相传由孔子删定。

在句式上以四言为主，多用赋比兴手法。

子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰…思无邪‟。

”2、赋比兴：诗经表现手法。

赋，即平铺直叙，开门见山。

比，即比喻。

兴，即起兴、发端。

先言他物。

借它物来引出所要描绘的事物的描写。

3、风雅颂：诗经分成的三部分。

风多为地方民歌。

雅多为王朝正歌，为贵族和士大夫所作。

颂多为宗庙乐歌，用于宗庙祭司。

4、《诗经·秦风·蒹葭》中“兴”的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。

“蒹葭”意指芦苇，“溯洄从之，道阻且长”中“溯洄”的含义是逆流而上；“溯洄从之，道阻且右”中“右”的含义是迂回曲折。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

二、《湘夫人》1、在楚辞中，原为战国时楚地的民间祭歌，后经屈原加工而成的是《九歌》2、中国古代文学史上最宏伟壮丽的长篇抒情诗是《离骚》，作者屈原是我国古代第一个有巨大成就的诗人。

楚辞具有浓郁的楚国地方色彩，句式以六言、七言为主，句中多用语气词“兮”字。

3、《湘夫人》选自屈原根据楚国民间巫歌改写的组诗《九歌》，典型地反映了楚辞的“以景现情，寓情于景”风格特色。

《湘夫人》的抒情主人公是湘君，其首句“帝子降兮北渚”种“帝子”指的是湘夫人。

《湘君》和《湘夫人》是姊妹篇，都是祭祀湘水神的乐歌。

4、楚辞：楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌，它是《诗经》后的一种新诗。

由西汉刘向整理编纂，把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名《楚辞》。

它和我国最早的一部诗歌总集《诗经》是我国古代诗歌的两大源头。

翻译帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

大学语文期末考试复习提纲一．填空题（1’×10=10’）1.单元主题一．立身处世二．读书思考三．艺术欣赏四．友爱亲情五．乡土祖国六．人与自然七．汉语之美1.《名联趣谈》梁羽生，新武侠派，《萍踪侠影传》《白发魔女传》《七剑下天山》2.《我的伊豆》川端康成，新感觉派作家，1968诺贝尔文学奖，《伊豆的舞女》《雪国》《古都》《千羽鹤》3.泰戈尔，印度诗人、作家、艺术家和社会活动家，1913诺贝尔文学奖，“诗圣”，《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》4.海明威，美国作家。

被认为是20世纪最著名的小说家之一，美国"迷惘的一代"作家中的代表人物，其作品《老人与海》夺得诺贝尔文学奖.《太阳照样升起》，《永别了，武器》5.王小波，当代著名学者、作家。

他的代表作品有《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》、《黑铁时代》等。

被誉为中国的乔伊斯兼卡夫卡。

他的唯一一部电影剧本《东宫西宫》获阿根廷国际电影节最佳编剧奖，并且入围1997年的戛纳国际电影节。

6.贾平凹，代作当家。

1982年发表作品《鬼城》《二月杏》。

1992年创刊《美文》。

1993年创作《废都》。

1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。

2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。

2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。

2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。

考试涉及的语文课本篇目:第一单元：立身处世。

《潮州韩文公庙碑》，《印第安人营地》；第二单元：读书思考。

《红楼梦第六十三回》，《一只特立独行的猪》；第三单元：艺术欣赏。

《秦腔》；第四单元：友爱亲情。

《月夜忆舍弟》；第五单元：乡土祖国。

《麦地与诗人》；第六单元：人与自然。

《春夜宴从弟桃花园序》，《海边》，《我的伊豆》. 第七单元：汉语之美。

《名联趣谈》。

二．默写题（10’）1.《潮州韩文公庙碑》P17☆匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。

大学语文（最终版）第一篇：大学语文（最终版）集美大学大学语文期末复习资料王蒙的《语言的功能和陷阱》这篇演讲稿有何特点？特点1）“外松内紧”，演讲人态度轻松，仿佛随意说来，其实内在逻辑严谨，条理清楚，原则问题分寸感很强。

2）亦庄亦谐，不是穿插几句调侃语，使严肃甚至沉重的话题更加机智地表现出来。

3）思路开阔，古今中外的材料随意驱遣，信息量很大，足以吸引各路听众。

内容：1）介绍了语言的功能，包括：表意和交际；记录和记忆；帮助思想、推动思想；强烈的煽情作用；修辞作用；心理功能；艺术功能；信仰功能等等2）介绍语言的陷阱:言不尽意，文不尽言；言过其意，文过其言;语言太过于通俗化产生了“狗屎效应” ；语言文字可以反过来主宰我们，扼杀我们的创造性，扼杀我们的活泼生机最后得出结论：语言是一把双刃剑。

王小波在《一只特立独行的猪》中谈论了什么话题？？文和选材上有何特点？1）谈论的话题：被他人（包括自己）安排或设置的生活是不幸的；很多人对止痒的生活却安之若素；人们应当醒悟，敢于无视别人对你的生活的设置。

2）行文的特点：以幽默诙谐之笔出之，主题则是极严肃的，文章大多的篇幅在谈猪，临末曲终奏雅，揭示全篇主题。

写作风格是幽默而严肃，活泼而平实，犀利深刻而具温情与善意3）选材特点：本文说的是猪，实则讲的是人世，以猪寓人，以简单的寓言揭穿人性，以鲜活而平庸的生活琐事作譬，引出严肃的话题——对自由的追求你对张爱玲的“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子” 你对张爱玲的“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”是如何理解的？张爱玲是一个兰心蕙质，感觉敏锐，心思细腻的人。

因此，她认识到生命的美丽，故而她把生命比作了华美的袍；但同时又由于她敏锐的感觉，使得她是一个孤独的人，不善于交际，也使她认识到了世界的丑恶和生活的艰辛与烦恼。

屈原在《楚辞。

渔父》屈原在《楚辞。

渔父》中采用何种文学手法来表现内心的矛盾冲突？屈原和渔父两个形象各代表怎样的生活态度？1）虚拟对白的表现手法，文章借助于对话（自设问答的形式）表现屈原内心的矛盾冲突，对话中还运用了对仗手法，杂入了楚辞文体特点2）渔父：洒落超脱，全身远害。

2015年大学语文期末考试复习材料一、填空题肯1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

最初称为《诗》或《诗三百》，由于孔子曾以它为教导学生的教材，西汉学者因之奉为经典，遂称为《诗经》。

肯2.《诗经》的基本句式是四言，间或杂有二言直至九言的各种句式。

《诗经》常常采用叠章的形式。

重复的几章间，意义和字面都只有少量改变，造成一唱三叹的效果。

这是歌谣的一种特点。

& 3.《左传》原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,简称《左传》，最突出的成就是长于叙事,其主要特点是简洁生动,X 巧严整,与《春秋公羊传》、《春秋穀（谷）梁传》合称“春秋三传”。

肯《郑伯克段于鄢》咗己录郑国国君的内部家权斗争。

& 4.屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人,首创香草美人的象征性意象。

肯5.《论语》是中国先秦时期的一部语录体散文集,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

肯6.《论语》是孔子弟子及后学记录孔子思想、言行的著作。

& 7•老子中国古代哲学家、思想家,道家学派创始人,其思想以“道” 为核心,政治上主张“无为而治”,讲求“无为而无不为”,倡导“道法自然”、“绝圣弃智”、“小国寡民”。

《老子》一书又称《道德经》。

肯8•孟子名轲，字子舆,儒家学派创始人,与孔子并称“孔孟”,政治上主张施“仁政”.行“王道”.倡导“保民而王”;在道德修养方面提岀“养气”论。

肯9•庄子名周,字子休,战国时代宋国蒙。

著名思想家、哲学家、文学室，是道家学派的代表人物.老子哲学思想的继承者和发展者.先秦庄子学派的创始人,与老子并称“老庄”,著作有《庄子》,亦称《南华经》。

肯10.司马迁《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

《史记》又被评价为“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。

& "•王粲，字仲宣，“建安七子”之一，曹丕在《典论.论文》谓其“巷于辞赋”。

肯12.所谓“田园文学”,是指魏晋时期最杰出的文学家陶渊明自成一派的创作，包括诗歌、散文、鋅赋等多种形式。

大学语文复习资料一、古代文学部分1、先秦文学《诗经》：是我国第一部诗歌总集，共 305 篇，分为风、雅、颂三个部分。

风是各地的民歌，雅是周王朝直辖地区的音乐，颂是宗庙祭祀的乐歌。

其表现手法为赋、比、兴。

《论语》：是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

《孟子》：记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想和政治活动。

孟子主张“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。

2、秦汉文学贾谊的《过秦论》：通过对秦亡教训的总结，以史为鉴，为汉文帝提供治国方略。

司马迁的《史记》：是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，包括本纪、世家、列传、书、表等五种体例。

3、魏晋南北朝文学曹操的诗歌：其诗气势雄浑，慷慨悲壮，如《观沧海》《龟虽寿》等。

陶渊明的田园诗：他的作品风格自然质朴，表达了对田园生活的热爱和对官场的厌倦，如《归园田居》《饮酒》等。

4、唐宋文学唐诗：李白的浪漫主义诗歌，如《将进酒》《望庐山瀑布》；杜甫的现实主义诗歌，如“三吏”“三别”；王维的山水田园诗，如《山居秋暝》等。

宋词：柳永的婉约词，如《雨霖铃》；苏轼的豪放词，如《念奴娇·赤壁怀古》等。

5、元明清文学元杂剧：关汉卿的《窦娥冤》，揭露了社会的黑暗和不公。

明清小说：四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，分别反映了不同历史时期的社会风貌和人民的生活状况。

二、现代文学部分1、现代诗歌郭沫若的《女神》：具有强烈的浪漫主义色彩，表达了对自我和个性解放的追求。

徐志摩的《再别康桥》：语言优美，意境深远，抒发了对康桥的眷恋之情。

2、现代散文朱自清的《背影》：通过对父亲背影的描写，表现了父子之间深厚的感情。

鲁迅的杂文：如《热风》《华盖集》等，以犀利的笔触批判社会现实。

3、现代小说茅盾的《子夜》：反映了 20 世纪 30 年代中国社会的阶级矛盾和民族工业的困境。

《大学语文》期末考试复习资料《大学语文》期末考试复习资料一、单项选择题1. 先秦时期最能代表儒家思想的语录体散文集是（）A. 《庄子》B. 《论语》C. 《孟子》D. 《战国策》2. 在《诗经》中，保存民歌最多的部分是（）A. 风B. 大雅C. 颂D. 小雅3. 下列作品中，通过标题点明主题思想的是（）A．郭沫若的《炉中煤》B．高尔基的《鹰之歌》C．屠格涅夫的《门槛》D．契诃夫的《苦恼》4. “既来之，则安之”这句古语出自（）A. 《庄子》B. 《孟子》 C 《论语》 D. 《史记》5. 《红楼梦》的体裁是（）A. 长篇章回白话小说B. 长篇文言小说C. 诗体韵文小说D. 小说集6. 《西厢记》是一部（）A. 元杂剧B. 明杂剧C. 说唱文学D. 传奇7. 我国诗歌史上被称为”诗仙”的是（）A. 屈原B. 李白C. 杜甫D. 陶渊明8. 在《史记》中，用来记叙帝王事迹的是（）A. 列传B. 世家C. 表D. 本纪9. 《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的（）A. 骁勇善战B. 爱护士卒C. 负能使气D. 不幸遭遇10. 在思想和艺术上都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（）A. 《三国演义》B. 《红楼梦》C. 《水浒传》D. 《儒林外史》11. “红装素裹，分外妖娆”二句运用的修辞手法是( )A. 象征B. 比喻C. 比拟D. 用典12. 李白《登金陵凤凰台》，在“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”之后感叹人事变迁的诗句是（）A. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中C. 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘D. 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁13. 陆游《书愤》中高度概括历史事实与自身经历的名句是（）A. 早岁那知世事艰，中原北望气如山B. 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关C. 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑D. 《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间14. 所写的山水田园诗具有“诗中有画”特点的诗人是( )A. 王维B. 刘禹锡C. 张继D. 杜牧15. 原始歌谣最突出的特点是（）A. 华丽B. 质朴C. 讲究修辞D. 多有润色16. 以下属于春秋时代的历史散文有（）A. 《尚书》B. 《左传》C. 《国语》D. 《战国策》17. 被称为是“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是（）A. 《汉书》B. 《史记》C. 《战国策》D. 《红楼梦》18. 北朝民歌的代表作是（）A. 《西洲曲》B. 《木兰辞》C. 《别赋》D. 《孔雀东南飞》19. 我国古典小说的最高峰是（）A. 《水浒传》B. 《三国演义》C. 《儒林外史》D. 《红楼梦》20. 汤显祖的代表作是（）A. 《邯郸记》B. 《牡丹亭》C. 《南柯记》D. 《宝剑记》21. 《统筹方法平话引子》：“比如，想泡壶茶喝。

《大学语文》期末考试复习资料大学语文期末考试复习资料一、理解文章在准备大学语文期末考试时，首先要掌握的能力是理解文章。

理解文章不仅仅是读懂文字表面的意思，更要深入挖掘作者的观点和思想。

对于每篇文章，应该做到以下几点：1. 阅读全文：在阅读一篇文章时，要确保读完全文，理解整个故事或论述的全部内容。

2. 理解段落：文章通常由多个段落组成，每个段落都有独特的观点或论述。

要善于划分段落，并通过段落之间的逻辑关系来理解作者的观点。

3. 提取关键信息：文章中可能存在一些重要信息或关键词汇，通过提取这些关键信息，有助于理解整个文章的主题和思想。

二、分析语言除了理解文章以外，还需要分析文章中的语言运用。

语言运用是作者表达思想的重要手段，也是大学语文考试的重点内容。

在分析语言时，可以从以下几个方面着手：1. 词语含义：对于生僻词汇或多义词，需要通过上下文来推断其具体含义。

2. 句式结构：分析句子结构可以帮助理解作者的表达方式，包括并列句、复合句、主谓结构等。

3. 修辞手法：注意作者是否使用了一些修辞手法，如比喻、夸张、反问等，这些手法会增加文章的表现力和感染力。

三、学会应用在复习期末考试时，仅仅理解和分析文章是不够的，还需要学会应用所学知识，灵活运用到实际的文章写作中。

以下是一些建议：1. 多写作文：写作是提高语文水平的最佳途径，可以选择一些常见的话题进行写作练习，例如描述一个人、讨论一个问题等。

2. 阅读经典作品：阅读经典作品有助于提高对语言的感知力和表达能力，可以选择一些名著进行阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。

3. 参加讨论和辩论：参加讨论和辩论可以提高逻辑思维和辩证能力，同时也能锻炼语言表达和论述的能力。

四、总结复习要点在复习期末考试过程中，需要重点关注以下几点：1. 文章理解：要确保对文章的整体内容和观点有一个准确的理解。

2. 语言分析：要善于分析文章中的语言运用，包括词语含义、句式结构和修辞手法。

3. 学会应用：通过写作、阅读经典作品和参加讨论辩论等方式，将所学的语文知识应用到实际中。

大学语文期末考试复习资料一、选择题：（共10题，每题2分，共20分。

）1．《纪念傅雷》：“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。

”这里使用的人物描写方法是（ D ）A．肖像描写 B．行为描写C．心理描写 D．细节描写2．以语录体形式记述的先秦诸子著作是（ B ）。

A、《老子》B、《论语》C、《孟子》D、《荀子》3、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。

”出自（ B）A、《论语》B、《孟子》C、《荀子》D、《老子》4、我国史学史上第一部形式完备的编年体史书（A）A、《左传》B、《战国策》C、《史记》D、《春秋》5、《张中丞传后叙》歌颂的三个主要正面人物是（C）A、张巡,张籍,雷万春B、李翰,张巡,许远C、张巡,许远,南霁云D、许远,雷万春,南霁云6、庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是：（C）A. 庄子B. 河伯C. 北海若D. 河伯与北海若7、冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着：（D）A. 道家思想B. 法家思想C. 人本思想D. 民本思想8、《冯谖客孟尝君》中冯谖最突出的性格特点是：（B）A．胸无远见 B. 深谋远虑 C. 贪图小利 D. 粗犷豪爽9、唐代古文运动的领导人是：(A)A. 韩愈与柳宗元B. 李白与杜甫C. 苏轼与文与可D. 欧阳修与王安石10、爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象”，指的是（）A．上帝意志 B．灵魂不死 C．客观世界 D．精神王国11、《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是（）A．叙述与抒情 B．议论与抒情 C．议论与叙述 D．描写与抒情12、“井底之蛙”这个典故来源于：（C）A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》13、“贻笑大方”这个成语源自：（C）A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》14、“望洋兴叹”这个成语源自：（C）A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》15、“防民之口，甚于防川”出自于：（A）A. 《国语》B. 《战国策》C. 《史记》D. 《左传》16、“容忍是一切自由的根本；没有容忍，就没有自由。

期末复习提纲参考答案属于儒家学派的重要著作：《论语》、《大学》、《中庸》、《荀子》、《孟子》、《礼记》。

属于道家学派的重要著作：《老子》（《道德经》）、《庄子》。

《道德经》的另一名称：《老子》。

《归田园居》用了哪些修辞手法来达意：对比、比喻。

（P.21）陶渊明诗歌的艺术特征：质朴自然，冲和平淡，部分作品表达愤世嫉俗之情，呈现出“金刚怒目”的一面。

（P.20）“采菊东篱下，悠然见南山”一语的出处：陶渊明《饮酒》诗第五首。

陆游的号、辛弃疾的号、欧阳修的号、王安石的号：陆游号放翁；辛弃疾号稼轩；欧阳修号醉翁、六一居士；王安石号半山。

《前赤壁赋》中“赤壁”地点：《前赤壁赋》中的“赤壁”实为黄州赤鼻矶，当地人因音近误称“赤壁”，并非三国时赤壁之战旧址。

（P.29）《前赤壁赋》表现的作者的人生观。

答：本文从泛游大江之乐写起，转到顾念人生之悲，再复归于精神解脱的愉悦，在悲、乐转换之中，提出了人生有何意义这样一个哲理命题，表现了作者虽然身处逆境，却能忘却一时得失、随遇而安的人生态度。

（P.31）属于豪放词派的词人：苏轼、辛弃疾（P.27）唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。

曹操简介：P.67《中国人失掉自信力了吗》一文的论证方法：驳论点。

《中国人失掉自信力了吗》的驳论结构。

答：第一部分概述悲观论（中国人失掉了自信力）产生的背景，树立起批驳的靶子，随后沿着自信力——他信力——自欺力的发展方向逐层推进论述，最后辩证地指出：中国自古以来就有“并不失掉自信力”的人，他们才是民族的脊梁和希望。

文章有破有立，环环相扣，论证严密，精辟有力。

（P.90）属于《诗经》的篇目：《蒹葭》、《氓》、《采薇》。

高适简介：P.103盛唐边塞诗派的成员：高适、岑参、王昌龄。

杜甫的代表作：《春望》、《羌村三首》、《秋兴八首》、《登高》。

李煜《虞美人》一词所用的修辞手法：比喻。

属于婉约词派的词人：秦观、李清照。

《陌上桑》的出处：汉乐府（《玉台新咏》、《乐府诗集》）。

大学语文期末复习重点大学语文作为一门基础课程，对于提升我们的语言表达、文学素养和思维能力都有着重要的作用。

期末考试临近，为了帮助大家更好地进行复习，以下是为大家梳理的大学语文期末复习重点。

一、古代文学部分1、诗词重点诗人及其作品：如李白、杜甫、王维、白居易等。

要熟悉他们的代表诗作，理解诗歌的主题、意境、艺术手法等。

诗词的体裁和格律：包括律诗、绝句、词的格律要求，如平仄、押韵、对仗等。

诗词的鉴赏方法：能够分析诗词的意象、情感、表现手法，如用典、象征、对比等。

2、散文先秦散文：《论语》《孟子》《庄子》等，了解其思想内涵、文学特色和对后世的影响。

唐宋八大家的散文：重点掌握韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人的作品，分析其写作风格和艺术成就。

3、小说四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，熟悉主要情节、人物形象和作品的主题思想。

古代短篇小说：如《聊斋志异》，了解其奇幻的情节和深刻的寓意。

二、现代文学部分1、现代诗歌新月派、象征派等诗歌流派的代表诗人及作品，如徐志摩、戴望舒等。

理解现代诗歌的表现形式和创新之处，以及与古代诗歌的区别。

2、现代散文鲁迅的散文：如《朝花夕拾》，掌握其犀利的文风、深刻的思想和社会批判精神。

朱自清、冰心等作家的散文，体会其优美的语言和真挚的情感。

3、现代小说茅盾、巴金、老舍等作家的作品，分析其反映的社会现实和人物命运。

了解现代小说的发展脉络和艺术特点。

三、文学理论部分1、文学的本质和特征理解文学是语言的艺术，具有形象性、情感性、虚构性等特征。

掌握文学与社会、人生的关系。

2、文学作品的构成了解文学作品的内容与形式，如主题、题材、情节、结构、语言等要素。

分析作品中人物形象的塑造方法和意义。

3、文学的创作与欣赏掌握文学创作的过程和方法，以及影响创作的因素。

了解文学欣赏的特点和方法，提高文学鉴赏能力。

四、写作部分1、议论文写作掌握议论文的结构，包括提出论点、论证论点、得出结论等环节。

《大学语文》习题答案复习学习材料、试题与参考答案一、单选题1.《牡丹亭》的女主人公是（A）。

A.杜丽娘B.崔莺莺C.赵盼儿D.刘倩英2.元曲中只有单个曲子的叫做（A）。

A.小令B.散套C.诸宫调D.大曲3.中国第一部历史散文集是（B）。

A.《春秋》B.《左传》C.《战国策》D.《史记》4.关汉卿的喜剧代表作是（B）。

A.《调风月》B.《救风尘》C.《窦娥冤》D.《单刀会》5.明清传奇是在（B）的基础上发展而成的。

A.元杂剧B.南戏C.唐传奇D.诸宫调6.《荀子》是（C）家的著作。

A.法B.道C.儒D.纵横7.文艺复兴时期，西班牙最杰出的小说家是（B）。

A.拉伯雷B.塞万提斯C.布鲁诺D.伽利略8.明代章回小说中，神魔小说的代表是（D）。

A.《三国演义》B.《水浒传》C.“三言二拍”D.《西游记》9.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”一语出自《燕歌行》，作者是（C）。

A.欧阳修B.曹植C.曹丕D.曹操10.关汉卿在民间传说和前人笔记基础上写成的著名悲剧是（D）。

A.《汉宫秋》B.《赵氏孤儿》C.《梧桐雨》D.《窦娥冤》11.李白诗歌的主要风格是（B）A.沉郁顿挫B.豪放飘逸C.形神兼备D.风骨遒劲12.“初唐四杰”不包括以下哪位（A）。

A.王维B.杨炯C.卢照邻D.骆宾王13.杜甫的诗歌风格是（A）。

A.沉郁顿挫B.慷慨激昂C.豪迈奔放D.柔美婉转14.北宋晏殊的传世作品是（A）。

A.《珠玉词》B.《花间词》C.《小山词》D.《漱玉词》15.中国文学史上第一位伟大的浪漫主义诗人是（C）。

A.李白B.王维C.屈原D.庄子16.“明眸皓齿今何在？血污游魂归不得”出自诗歌（C）。

A.《长恨歌》B.《短歌行》C.《哀江头》D.《石壕吏》17.《诗经﹒氓》是一首（B）。

A.爱情诗B.弃妇诗C.抒情诗D.闺怨诗18.以下哪个不是南宋时期的爱国诗人（C）。

A.陆游B.张孝祥C.曾巩D.辛弃疾19.《诗经》的成书时间大约是（A）。

《大学语文》期末复习单选题及答案1.下列句子中没有运用典故的是( )A.树犹如此B.长门事，准拟佳期又误C.楚天千里清秋D.求田问舍2.王国维认为抒写“无我之境”的代表作是()A. 《蒹葭》B. 《饮酒》 (其五)C. 《秋兴八首》 (其一)D. 《早雁》3.下列对徐志摩《再别康桥》一诗评论错误的是( )A.诗中的“康桥”就是英国的剑桥B.本诗抒发了诗人故地重游的复杂感情C.全诗气势雄壮，酣畅淋漓D.诗句清新，音韵和谐4.先秦诸子散文中，最富有浪漫色彩的是 ( )A. 《论语》B. 《孟子》C.《庄子》D.《韩非子》5.屈原的《国殇》选自他的( )A.《九章》B.《九歌》C.《离骚》D. 《天问》6.我国诗歌史上其诗被称为“诗史”的诗人是( )A.屈原B.杜甫C. 白居易D.陆游7.“赋”作为一种文体形成于 ( )A.春秋战国时期B.汉代C.晋代D.南北朝时期8.下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是( )A.人无远虑，必有近忧B.祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏C.往者不可谏，来者犹可追D.失之东隅，收之桑榆9. 《谏逐客书》谏的对象是( )A.秦穆公B.秦始皇C.秦惠王D.秦二世10. 《米龙老爹》的作者是()A.列夫·托尔斯泰B.莫泊桑C.欧·亨利D.契诃夫11.下列关于作品、作者、国别搭配正确的是( )A. 《论学问》—培根—英国B. 《麦琪的礼物》—欧.亨利—德国C. 《米龙老爹》—屠格涅夫—俄国D. 《门槛》—莫泊桑—法国12. 《李将军列传》中李广将兵的特点是( )A.行军无部伍行阵B.谨于法度C.士吏治军簿至明D.正部曲行伍营阵13.“望洋兴叹”、“高枕无忧”、“移风易俗”三个成语依次出自 ( )A. 《谏逐客书》、《报刘一丈书》、《冯谖客孟尝君》B.《冯谖客孟尝君》、《庄子·秋水》、《报刘一丈书》C.《报刘一丈书》、《谏逐客书》、《庄子·秋水》D. 《庄子·秋水》、《冯谖客孟尝君》、《谏逐客书》14.1951 年荣获“人民艺术家”称号的作家是( )A. 巴金B.老舍C.茅盾D.鲁迅15.狡兔三窟的典故出自( )A. 《李将军列传》B. 《冯谖客孟尝君》C. 《季氏将伐颛臾》D. 《寡人之于国也》16.屠格涅夫是( )A. 19 世纪中期俄国批判现实主义作家B. 19 世纪早期俄国批判现实主义作家C. 19 世纪后期俄国批判现实主义作家D.20 世纪俄国作家17.陆游的《关山月》中能够统领全篇的诗句是( )A.和戎诏下十五年B.将军不战空临边C.三十从军今白发D.遗民忍死望恢复18.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是( ) A.马克·吐温 B.欧·亨利 C.契河夫 D.莫泊桑19.李后主是指 ( )A.李商隐B.李煌C.李玉景D.李白20.韩愈《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是( )A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志21.下列不汤显祖的“临川四梦”的是( )A. 《牡丹亭》B. 《紫钦记》C. 《邯邮记》D. 《紫策记》22.“小桥流水人家”一句出自( )A. 《八声甘州》 (对潇潇暮雨洒江天)B. 《天净沙》 (秋思)C. 《虞美人》 (春花秋月何时了)D. 《声声慢》 (寻寻觅觅)23.成语“分崩离析”出自( )A. 《庄子》B. 《孟子》C. 《论语》D. 《左传》24.下面作品中，用“以小见大”手法反映社会现实的是() A. 《论学问》 B. 《苦恼》 C. 《致大海》 D.《米龙老爹》25.表现莺莺对现实不满更强烈的曲词是( )A.前暮私情，昨夜成亲，今日别离B.有梦也难寻觅C.蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里D.但得一个并头莲，煞强如状元及第26.“采菊东篱下，悠然见南山”这一句诗出自( )A.《归田园居》B.《饮酒》C.《种豆南山下》D.《山居秋瞑》27.下列全属于苏轼作品的是( )A. 《后赤壁赋》《答司马谏议书》B. 《六国论》《水调歌头》 (明月几时有)C. 《前赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》D. 《西湖七月半》《水龙吟·登建康赏心亭》28.小说的三要素是( )A.人物情节结局B.人物情节环境C.开端发展高潮D. 自然环境社会环境特定环境29.下列对传统免疫法与遗传免疫法所作的比较，完全正确的一项是( ) A.传统免疫法和遗传免疫法并无本质区别，只是在免疫方法上有所不同罢了B.传统免疫法要先将抗原制成抗体，再用抗体进行接种；而遗传免疫法是直接将抗原或减毒疫苗注射到体内激发体内免疫C.传统免疫法使用的减毒活疫苗有复制能力，可能会导致感染病毒；而遗传免疫法使用的遗传疫苗没有复制能力，因而不会诱导病毒感染D.如果说传统免疫法是20 世纪人类健康的“保护神”，那么遗传免疫法就是 21 世纪人类健康的“保护神”30.《答司马谏议书》中，作者用“盘庚之迁”的典故，主要是为驳斥 ( ) A.侵官 B.致怨 C.拒谏 D.征利31.下列句子翻译正确的是( )A.孟尝君不说，日：“诺，先生休矣”先生休矣：先生休息吧B.今将军尚不得夜行，何乃故也。