一对一个性化辅导方案模板(具体方案)

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一对一个性化辅导方案
姓名性别出生日期年级
所在学校补习科目联系电话
授课老师联系电话
当前成绩授课课时
学习时间
学习阶段设计
学习时间课时安排学习内容教学辅导预达目标
2011-7-14

2011-8-22 30课时夯实基础/查缺补漏:
复习七年级整个年级的
英语知识。

初中英语的学习主
要学习语言结构,了解英语的
词法、词性以及句法等相关内
容:
1、词汇:复习两册书全
部单词,从读音、拼写、意思、
背诵四方面要求记忆。

2、语法:一般现在时、
现在进行时、一般过去时,以
七年级下册为主。

3、阅读:进行简单的阅
读训练。

1、巩固七年级所学习的知识
点:掌握基础语音、基础词汇、
基础语法、基础交际用语等四个
方面的学习。

2、加强学好英语的兴趣,培养
良好的学习习惯。

2011-8-23
至2011-9-12 20课时
同步学习:
新学期开学后,与学校同
步,在学生能力达到的前提下
可以进行超前学习。

进行新课
学习,以课本为主,延伸知识
为辅,学会八年级知识:
1、词汇:加强课本单词
识记,延伸相关单词的词性、
变形、意思扩展。

2、语法:特殊疑问句式、
一般现在时表将来、一般将来
时、过去时的规则/不规则动
词、被动语态、形容词比较级
/最高级。

3、阅读:拓展训练,掌
控阅读时间。

1、在巩固好七年级知识的基础
上,跟进八年级应学习的知识
点。

重点从词汇、语法时态提高。

2、熟练运用所学的知识点,理
解并可以做简单的分析。

3、学习英语知识中的规律,掌
握考试技巧,提高做题效率。

备注
初中英语阶段的学习对学生的能力要求有很高的要求,学生除了掌握课本要求的内容外,需要在教师的带领下学会总结学习。

一方面学会相关联知识的串联,另一方面要不断积累。

英语属于文科知识,平时需要多积累,做好课后的复习,及时完成老师安排的课后练习;考试则是拓展性的考查,涉及的题型固定但考查综合性要点。

这就要求学生端正学习态度,刻苦学习,也需要家长做好课后的监督学习。

方案设计人:设计时间:年月日。