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中国科大计算机培养方案
标题：中国科学技术大学计算机科学与技术专业培养方案概述
一、引言
中国科学技术大学，作为国内顶尖的高等学府之一，其计算机科学与技术专业的培养方案一直走在教育改革的前沿。
该方案旨在培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级计算机科技人才，以适应社会对信息技术发展的需求。
二、课程体系
1. 基础课程：包括数学、物理等自然科学基础课程，以及离散数学、数据结构、算法设计与分析等计算机科学基础课程，旨在构建学生的科学思维和逻辑推理能力。
2. 专业课程：涵盖操作系统、数据库系统、计算机网络、软件工程等核心专业课程，使学生全面理解计算机系统的运作机制。
3. 研究方向课程：根据学生兴趣和未来职业规划，设有人工智能、大数据、云计算、网络安全等多个研究方向的高级课程，以满足不同领域的深度学习需求。
4. 实践环节：包括实验课程、实习实训、科研项目等，强化学生的动手能力和问题解决能力。
三、创新能力培养
中国科大注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生参与教师的科研项目，或者自主进行科研探索。
同时，学校还会定期举办各类编程竞赛和创新创业活动，提升学生的创新思维和团队协作能力。
四、国际化视野
中国科大与多所国际知名高校有深度合作，提供丰富的海外交流和联合培养项目，帮助学生拓宽国际视野，提高跨文化交流能力。
五、就业指导
学校设有专门的职业规划和就业指导中心，为学生提供就业咨询、职业规划、企业参观、招聘会等服务，助力学生顺利过渡到职业生涯。
总结，中国科学技术大学的计算机科学与技术专业培养方案，以其全面的课程设置、创新的教学方式、广泛的实践机会和国际化的视野，致力于培养出能够引领未来的计算机科技人才。
可编辑修改精选全文完整版《企业战略管理》课程标准注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/ B类（理论＋实践）/ C类（纯实践课）2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：专业通识课/专业核心课程（含职业拓展课）4.合作者：须是行业企业人员一、课程定位本课程为投资理财专业限选课程。
企业战略管理是一门融合管理科学与领导艺术、既有理论范式又强调灵活应用的综合性、实务型课程。
通过本课程学习，旨在培养学生在企业管理实践中，具有分析和初步解决职能层、事业层及公司层战略问题的思维和能力，能够运用战略管理理论和方法诊断并解决企业一般性的战略及战术问题，为他们进一步从事综合性管理工作打下良好的专业基础。
二、课程设计思路在全球化背景下，“商场如战场”，企业惟有运筹帷幄，制定科学有效的战略决策，才能决胜千里。
“企业战略管理”理论产生于上世纪30-40年代，目前已经发展成知识体系较为成熟、实践及应用价值非常大的工商管理学科的一门必修课程，常常被称为管理学的“顶尖石”。
本课程是企业制定、实施以及评价跨职能决策的一门艺术和科学。
因此，它具有综合性、实战性的特点。
通过本课程学习，旨在培养学生在企业管理实践中，具有分析和初步解决职能层、事业层及公司层战略问题的思维和能力，能够运用战略管理理论和方法诊断并解决企业一般性的战略及战术问题，培养和提升他们的战略思维能力、综合分析问题能力和有效配置资源的能力，为进一步从事综合性管理工作打下良好的专业基础。
三、课程学习目标通过本课程学习，学生应掌握会计职业基础知识和基本核算技能，培养学生具有敬业精神、团队合作和良好的职业道德修养。
具体目标及能力如下：（一）知识目标掌握本课程的体系、结构及各章内容间的内在联系，知晓国内外企业战略管理的理论与实践最新发展动态及趋势。
能运用战略管理的基本概念、基本原理和基本方法解决企业战略的一般性实际问题。
（二）能力目标重点培养学生适应四川省中小企业、高科技企业及外向型企业的中高层管理者岗位要求的国际化视野、战略思维、战略决策与运作能力，提高他们的战略管理素养，为日后从事综合管理等工作打下较扎实的基础。
国学总裁班招生简章一、项目背景随着中国经济的快速发展，越来越多的企业家开始关注自身修养和企业文化建设。
国学作为中华文明的瑰宝，涵盖了儒、道、法、兵、易、禅、医等多个领域，对于企业家来说，深入学习国学能够提升个人素质、拓展管理思路，同时也能为企业发展注入深厚的文化底蕴。
二、招生对象面向企业高管、总裁、董事长等企业核心决策层人士，具备本科及以上学历，有志于深入学习国学智慧，提升个人及企业管理水平。
三、课程设置1．儒学：深入探究儒家的仁义礼智信等核心价值观，及其对企业管理的启示。
2．道家：理解道家的无为而治思想，掌握道家思维在应对企业管理问题中的应用。
3．法家：学习法家的法治思想，理解其在现代企业管理中的价值。
4．兵家：解析兵家的战略与战术思维，培养企业家的战略眼光和竞争意识。
5．易经：掌握易经的哲学智慧，运用易经思维解决企业决策中的问题。
6．禅学：通过禅宗的修行方法，培养企业家内心的平静与智慧。
7．医学：了解中医的基本理论和实践，探索健康与管理的关系。
四、教学模式采用专题讲座、案例分析、实践操作、互动研讨等多种形式，注重学员的实际操作能力和问题解决能力的培养。
同时邀请国内知名国学专家、企业家等分享经验和心得，提升学员的学习效果和实践能力。
五、学习期限与证书1．学习期限：为期半年，每月集中学习一次，每次2-3天。
2．证书：学员完成全部课程并通过考核后，将获得国学总裁班结业证书。
六、师资力量本班课程由国内顶尖的国学专家、学者担任授课教师，他们具有丰富的学术背景和教学经验，能够为学员提供优质的教学服务和学术指导。
七、报名与录取1．报名时间：即日起开始报名，报名截止日期为每期开班前一个月。
2．报名方式：学员可通过电话或网络进行报名，报名时需提供个人身份证件、学历证明及工作证明等相关材料。
3．录取：学员报名后，我们将根据学员的背景资料进行审核，审核通过后即发放录取通知书。
学员需按照录取通知书的指引进行报到和缴费。
完整)高等教育国家级教学成果奖申请书本文为高等教育国家级教学成果奖申请书附件，介绍了清华大学“学堂计划”拔尖创新人才培养模式的探索与实践。
以下是文章的修正：成果名称：激发学术志趣培养领跑人才：“学堂计划”拔尖创新人才培养模式探索与实践推荐序号：附件目录：1.教学成果报告（不超过5000字，报告名称、格式自定）2.教学成果应用及效果证明材料（仅限1份）附件1 教学成果报告成果名称：激发学术志趣培养领跑人才：“学堂计划”拔尖创新人才培养模式探索与实践成果完成人：袁驷/丘成桐/朱邦芬/张希/施一公/姚期智/郑泉水/张文雪/苏芃成果完成单位：清华大学完成时间：2018年4月教学成果报告为深入贯彻落实科学发展观和党中央关于提高高等教育质量的要求，清华大学于2009年推出了“清华学堂人才培养试验计划”（以下简称“学堂计划”）。
2010年，清华大学被批准开展国家教育体制改革试点项目“基础学科拔尖学生培养试验计划”（以下简称“拔尖计划”）。
在中组部和教育部的指导和支持下，清华大学认真研究总结拔尖创新人才培养的历史经验，以“学堂计划”为载体，分别建立数学班、物理班、化学班、生命科学班、计算机科学实验班和钱学森力学班。
以清华大学标志性建筑之一“清华学堂”作为专用教学场所，努力探索拔尖创新人才培养模式，并取得了丰硕成果。
一、实施“清华学堂人才培养计划”，领跑拔尖创新人才培养学校在已有人才培养模式实验班的办学经验基础上，在数学、物理学、化学、生命科学、计算机科学和力学等基础学科领域，每年动态选拔有志于攀登世界科学高峰的优秀本科生，配备一流的师资，提供一流的研究条件，创造一流的学术环境与氛围，开展教育教学改革和人才培养模式改革，创新管理制度与运行机制，促进拔尖创新人才脱颖而出。
1、创立了“领跑者”理念，引导学生追求卓越学堂计划以“领跑者”为理念，引导学生追求卓越。
在学堂计划中，学生们不仅接受传统的学科知识教育，还要参与到科学研究和创新项目中，培养创新精神和实践能力。
北京大学光华管理学院高层管理培训中心（EDP）2010年公开课手册一、课程目录（请按Ctrl键，然后点击以下目录中您感兴趣的课程名称即可看到该课程内容）战略与领导艺术专题 (2)中国企业全球化发展高级课程 (2)中国企业的领导艺术 (5)快速成长型企业：战略平衡与管理变革 (9)组织管理专题 (10)人力资源管理高级课程 (10)高效率团队的建设与管理 (12)选人、用人和培养人 (17)市场营销专题 (18)营销新思维 (20)客户服务与满意度上升 (22)品牌创立与管理 (25)金融财务专题 (28)非财务人员的财务管理 (28)资本运作与公司并购 (31)财务总监领导力发展高级课程 (35)二、课程简介（一）课程类别：战略与领导艺术专题课程名称：中国企业全球化发展高级课程主讲：武常岐等培训时间及天数：12月09日-12日，共4天培训地点：北京课程前言（背景）：当前，我国企业“走出去”已进入较快发展时期，对跨国经营管理人才质量和数量提出了更高的要求。
为配合商务部“人才强商”战略及国家“走出去”战略的稳步实施，使我国“走出去”企业熟悉和掌握主要国别市场的经济、文化、法律法规等特点，规避跨国经营中的各种风险，特开设跨国经营管理人才培训课程。
跨国经营管理人才培训的课程设计突出针对性和实效性，培训内容紧密围绕跨国企业在日常经营管理活动中遇到的实际问题展开，专题明确、特色鲜明，对实际工作具有很好的指导意义。
课程收益：>> 引导企业家树立全球化发展的战略眼光>> 了解我国企业对外投资合作的政策措施>> 了解我国的外交政策，以及外交为企业“走出去”提供的各种服务>> 提供与重点国家高端人士直接对话的机会，了解重点国家的投资环境和政策>> 与企业高管人员深入探讨中国企业海外发展之路适合对象：中央企业及其二级公司、地方大型国有企业和重点民营企业的高层管理者、跨国业务的相关负责人。
打造音乐厅里的思政课，培养为人民而歌的音乐人才作者：佟怡来源：《北京教育·普教版》2021年第12期习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。
中国音乐学院作为一所“世界‘一流学科’和‘高水平研究型大学’建设学校”的音乐院校，在思想政治理论课教学中，注重将思想政治教育与高等艺术教育规律相结合，注重增强思政课对艺术专业学生的吸引力、感染力和引领力，注重思政课的实际效果，构建“课堂讲授+视听感悟+名家讲座+网络互动+课堂讨论+社会实践”六位一体的思政课教学模式，开展思政课建设与音乐专业教育协同融合的特色化建设。
目前，已形成以“音乐厅里的思政课”为基点，包括“音乐思政课”“有乐音的思政课”等一系列特色思政课程在内的思政课程体系，有力推动了艺术院校思政课的守正创新，有效提升了思政课程的教学效果，显著增强了思政课程与课程思政的协同发展，取得了良好的师生反馈与社会效果。
在富有音乐特色的思想政治理论课中，灯光熠熠的舞台成为思政课的讲台，国内顶尖的音乐厅是师生共享的思政课堂，一首首优美动听的歌曲成为教学课件，专任思政教师和艺术名家担任课程主讲教师，将音乐专业特色、学校发展历程、名家成长成才经历与思政课程教学专题、时事热点相结合，打造沉浸式的教学互动课堂，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，助力培养为人民而歌的高层次艺术人才。
一是结合中华人民共和国成立70周年服务保障总结表彰活动，让爱国主义教育入脑入心。
结合中华人民共和国成立70周年服务保障总结大会，“音乐厅里的思政课”在国音堂开讲。
学校参加国庆合唱方阵的学生们登台演唱了两首庆祝大会中的曲目，参与国庆筹备、演出工作的教师和学生代表分别讲述了自己在国庆活动中的经历和感悟。
校长王黎光教授深情讲述了自己作为艺术家、音乐教育工作者代表参加国庆活动的所思所想，党委书记王旭东教授号召师生要深怀爱国之情、砥砺强国之志、力践报国之行，把爱国热情转化为青春奋斗、为党育人、为国育才的实际行动。
学习新技能，提升个人价值：网络课程推荐随着互联网的迅速发展，网络课程已经成为了学习新技能的一种便利而有效的方式。
通过网络课程，我们不仅可以在自己的时间安排内学习，还能选择适合自己的知识领域，提高个人价值。
本文将向大家推荐几个值得关注的网络课程，帮助大家在学习过程中更好地提升自己的能力和竞争力。
H2 1. CourseraCoursera是一个非常受欢迎的在线教育平台，提供了大量的高质量课程。
在Coursera上，你可以找到来自世界各地顶尖大学的课程，涵盖了包括计算机科学、商业管理、语言学习等各个领域。
通过这些课程，你可以学到最新的知识和技能，并获得相应的证书，提升自己的职业竞争力。
H2 2. UdemyUdemy是另一个广受欢迎的在线学习平台，提供了超过10万门的课程。
Udemy上的课程非常丰富多样，包括编程、设计、市场营销、人力资源等各个领域。
该平台以其灵活的学习方式和合理的价格而闻名。
无论你是想学习一门新技术，还是想提升自己的职场技能，在Udemy上都能找到合适的课程。
H2 3. Khan AcademyKhan Academy是一个非营利性在线学习平台，免费提供了大量的教育资源。
该平台的课程内容非常广泛，包括数学、科学、历史、艺术等各个学科。
不仅如此，Khan Academy还提供了许多专题课程和练习题，帮助学习者夯实基础，提高自己的学习能力。
H2 4. edXedX是一个由麻省理工学院和哈佛大学联合创办的在线学习平台。
该平台上的课程由世界各大知名高校提供，包括麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学等。
通过edX，你可以在全球顶尖教育资源的指导下学习，提高自己的学术能力和专业水平。
H2 5. 网易云课堂作为国内最大的在线学习平台之一，网易云课堂提供了丰富多样的课程选择。
不仅有来自国内重点大学的课程，还有来自业界专家的实战案例和经验分享。
无论你是想学习新的编程语言，还是想提高自己的职场技能，网易云课堂都有适合你的优质课程。
内蒙古财经学院学报(综合版)2010年第8卷第5期[收稿日期][作者简介]白海珍(),女,内蒙古呼和浩特人,内蒙古财经学院教务处馆员,从事教学管理工作国外开放教育资源与国内精品课程比较分析白海珍(内蒙古财经学院教务处,内蒙古呼和浩特010051)[摘要]自2001年美国麻省理工大学等国外部分大学开展开放式课程网页,将优秀教育资源向全世界免费开放后,2003年我国也积极开展了精品课程建设项目,将我国高校优质教育资源向社会免费开放共享。
本文通过比较分析,得到一些启示,对我国高校精品课程建设思路提出一些粗浅的建议,从而为提高高校精品课程建设工作提供帮助和支持。
[关键词]开放教育;精品课程;比较[中图分类号]G649.21[文献标识码]A[文章编号]1672-5344(2010)05-0025-06联合国教科文组织国际教育发展委员会主席埃德加#富尔在1972年提交了一份5学会生存:教育世界的今天和明天6的报告。
在报告中他提出一个概念:/超越传统教育的学习型社会0,这激发了一个向知识型社会的转变,开放教育的理念自此得以推广。
1992年随着互联网的发布使世界各国的人们可以迅速获得世界上免费开放的各类信息资源,开放教育开始在世界范围内迅速发展。
如美国的M I T OC W 项目、中国的CORE 组织都是这个领域的先行者。
开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。
2003年4月,本着与国际接轨的办学思路,以提高高等教育人才培养质量为目的,为进一步深化高校的培养模式、课程体系、教学内容和教学方法改革,教育部下发了5教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知6(教高[2003]1号文件)。
由此,我国精品课程建设正式启动。
经过8年的推行实施,国家精品课程在数量上初具规模,质量上逐年提高,而且绝大部分优质资源实现网上免费共享,这种基于网络的无障碍学习充分发挥了名校、名师和名课的教学示范与辐射推广作用,带来极大的社会效益。
宏观经济专题课程主讲人当前经济形势与宏观政策走向马晓河国家发改委宏观经济研究院副院长宏观经济与“十二五”规划王健国家行政学院经济学教研部主任教授经济形势与“十二五”规划陈东琪国家发改委宏观经济研究院副院长我国宏观经济热点问题分析赵莉北京市委党校、行政学院经济学教研部主任教授人民币汇率之争与中国外汇储备问题张碧琼中央财经大学金融学院教授国际金融系主任当前世界经济热点分析朱邦宁中央党校国际战略研究所世界经济室主任、教授中国入市与外贸竞争力变化霍建国商务部国际贸易经济合作研究院院长当代国际商贸中心比较研究何明珂北京工商大学教授研究生部主任中国商业回归主流的巨大契机荆林波中国社会科学院财贸所副所长政府如何推动企业上市娄爱东北京康达律师事务所律师国际金融形势及中国经济转型----中国资本市场祁斌中国证监会研究中心主任规模需求理论与消费金融王吉绯北京大学当代企业文化研究所研究员经济重构下金融资本与实体经济的结合赵令欢联想控股有限公司副总裁联想弘毅投资顾问有限公司总裁党的建设专题课：建设马克思主义学习型政党姚桓北京市委党校、北京行政学院教授原副局级校委委员认真学习领会胡锦涛同志“七一”讲话精神殷庆言北京市委党校北京行政学院副校长研究员中国共产党治国理政的历史回顾及基本经验靳连芳北京市委党校北京行政学院教授原党史党建教研部主任干部从政环境与党性修养薛梅北京市委党校北京行政学院原党史党建教研部主任副教授关于党的执政方式的思考刘智峰北京市委党校北京行政学院党史党建教研部讲师新形势下的党风廉政建设刘经宇中共北京市纪律检查委员会常委依法行政如何促进社会和谐吕廷君北京市委党校北京行政学院法学教研部副教授加强改进新形势下党的建设问题靳连芳北京市委党校北京行政学院教授原党史党建教研部主任构建和谐型领导班子钱军北京建筑工程学院党委书记教授行政体制改革与建设“服务型”政府董晓宇北京市委党校北京行政学院公共管理教研部副主任副教授党对中国社会主义道路的探索靳连芳北京市委党校北京行政学院教授原党史党建教研部主任中国道路与“中国模式”周春明北京市委党校北京行政学院副局级校委委员教务处处长教授防范从政风险的保障：党规党法殷庆言北京市委党校北京行政学院副校长研究员国外政党治国理政的经验与教训姜跃中央党校党建教研部世界政党比较研究室主任、教授领导干部能力建设培训专题课：领导角色与行为转变竹立家国家行政学院关公管理部公共教研室主任、教授领导者的心理调适能力林泉北京市委党校北京行政学院政治学教研部主任教授提高领导者的应急指挥能力董武北京市委党校北京行政学院公共管理教研部主任教授系统思维与创新能力李建华国家行政学院党委书记副院长科学决策与领导艺术刘峰国家行政学院政治学教研部主任、教授法治、法治精神与领导力张成福中国人民大学公共管理学院副院长教授政府管理与改革研究中心主任中青年干部的调查研究能力洪小良北京市委党校北京行政学院社会学教研部副主任副教授提高中青年干部的管理能力赵虹君北京市委党校北京行政学院工商管理教研部副主任副教授政府管理模式创新--------什刹海胡同游特许经营（现场教学）钟勇北京市委党校北京行政学院工商管理教研部副教授宋冰北京市委党校北京行政学院法学教研部讲师提升领导者应用新兴媒体的能力梁丽北京市委党校北京行政学院计算机网络中心教学部副教授提高艺术鉴赏能力.走进民族音乐多彩的世界宋飞中国音乐学院副院长教授新兴媒体工具---微博的使用张玲北京市委党校北京行政学院计算机网络中心教学部副教授党群关系的新挑战与群众性事件防控李明伟北京市委党校北京行政学院党史党建教研部副主任教授加强作风建设,增强拒腐防变能力元跃旗北京市委党校北京行政学院党史党建教研部副教授增强新闻舆论意识，提高同媒体打交道的能力董关鹏清华大学公共关系与战略传播研究所所长组织人事部长培训专题课：关于干部人事制度改革问题何凤秋中国人事科学研究院工资福利研究室主任干部评价机制的关键点的掌握刘秋华北京睿恒华管理咨询有限公司总经理兼首席顾问深化行政体制改革的几个问题董晓宇北京市委党校北京行政学院公共管理教研部副主任副教授北京市领导干部选拔的实践与探索袁方北京双高人才发展服务中心主任干部选拔任用工作四项监督制度王清旺北京市委组织部干部监督处处长树立正确的工作价值观江伟北京市委党校北京行政学院党史党建教研部副教授领导干部个性塑造与能力培养杜玉琛中华教育艺术研究会理事海淀区培英培训学校校长人力资源开发与用人方略田兆阳北京市委党校北京行政学院公共管理教研部教授以人为本的领导艺术孙奎贞北京市委党校北京行政学院公共管理教研部教授方正清廉走人生方工北京市第一中级人民检察院检察长领导干部健康讲座张国玺中国中医研究院西苑医院老年医学研究所研究员公共管理专题课：政府体制改革构建服务型政府董晓宇北京市委党校北京行政学院公共管理教研部副主任副教授社会转型与政府管理创新汪玉凯国家行政学院公共管理教研部教授公共决策中的利益冲突与协调孟凡民北京市委党校北京行政学院公共管理教研部讲师公共服务多样性与技术创新曹颖北京市委党校北京行政学院公共管理教研部副教授公共服务如何问需于民李晓宁凤凰卫视特约评论员公共绩效管理：问题、责任与方向周志忍北京大学政府管理学院党委书记教授公共服务模式创新：大兴区新型政商合作社区便民服务模式胡玉萍北京市委党校北京行政学院社会学教研部副教授从经验层面看中国政治体制改革景跃进清华大学人文社会科学院政治学系教授改善民主建立健全基本公共服务体系尹志刚北京市委党校北京行政学院教授原社会学教研部主任公共服务中的民间组织与公民参与王名清华大学公共管理学院副院长教授推进基本公共服务均等化丁元竹国家行政学院教授责任政府与问责制周美雷北京市委党校北京行政学院政治学教研部副教授社会管理创新王思斌北京大学社会学系主任教授公务员培训专题课：公务员法的若干问题鄂振辉北京市委党校北京行政学院法学教研部主任、教授公务员制度与公务员职业道德建设张仁峰国家公务员局培训与监督司一处处长国家公务员行为规范张铁柱北京市人力资源和社会保障局教育培训处处长公务员的权力与业务周美雷北京市委党校北京行政学院政治学教研部副教授如何实现有效沟通邱锐北京市委党校北京行政学院公共管理教研部副教授公务员的能力建设孙凤武北京市人力资源和社会保障局教育培训处副处长公务员的职务管理高敏芝北京市人力资源和社会保障局职位管理处处长依法行政的热点和难点问题研究吕廷君北京市委党校北京行政学院法学教研部副教授国家行政机关公文处理相关问题孟伟杰北京市委政府办公厅巡视员构建和谐社会专题课：社会转型与社会建设尹志刚北京市委党校北京行政学院教授社会学教研部原主任中国社会阶层结构变动研究候亚非北京市委党校北京行政学院教授社会学教研部原主任深入社会管理体制改革李培林中国社会科学院社会学所所长“十二五”时期社会建设面临的机遇与挑战嘎日达北京市委党校北京行政学院社会学教研部主任、教授社会组织建设专题辅导汪玉凯国家行政学院公共管理教研部教授社会工作专题报告马福云民政部社会工作研究中心主任新的社会阶层专题讲座李小宁中央社会主义学院教授社会主义核心价值体系讲座张峰中央社会主义学院副院长教授世界城市建设与北京经济发展曾宪植北京市委党校北京行政学院工商管理教研部主任副教授化解社会矛盾处理好涉法涉诉信访问题段元祥中央政法委办公室副主任关于当前稳定形势及预防处置群体性事件的几个问题夏诚华中央维护稳定办公室副主任中国社会福利和慈善事业的发展与挑战王振耀北京师范大学壹基金公益研究院院长社区居家养老方式探索李兵北京市委党校北京行政学院社会学教研部副教授国家人口发展十二五规划的总体思路于学军国家计生委中国人口信息研究中心副主任中国民主建设与政府治理燕继荣北京大学政府管理学院教授社区建设与中国公民社会的培育赵孟营北京师范大学教授中国社会学学会理事加强和创新社会管理，正确处理人民内部矛盾陆学艺中国社会科学院社会学研究所教授综合治理工作与社会管理创新田大忠中央综合治理办督导室副主任北京大都市建设专题课：科学发展观与京津冀区域协调发展金国利北京市委党校北京行政学院工商管理教研部副教授北京经济发展形势分析于秀琴北京市统计局党组成员、副局长新闻发言人首都宏观经济运行及发展趋势赵磊北京市发改委委员新闻发言人对北京建设世界城市的认识与思考毛其智清华大学建筑学院副院长教授北京水资源的分布、承载与对策毕小刚北京市水务局副局长新闻发言人北京交通发展面临的挑战与出路刘小明北京市交通委主任北京建设国际商贸中心的若干思考卢彦北京市商务局局长北京建设中国特色世界城市的理论与实践杨开忠北京市发改委副主任北京大学首都发展研究院常务副院长北京商业的现代化、特色化与国际化王成荣北京商业研究中心主任北京商贸中心区（CBD）楼宇经济分析和国际比较熊志坤世邦魏理仕策略顾问部经理北京市社会建设“十二五”规划解读张坚中国疾病预防控制中心食品与营养所研究员北京市社会建设专题辅导报告宋贵伦中共北京市委社会工作委员会书记北京市社会建设工作办公室主任积极发挥审计监督职能，服务首都经济社会协调发展李颖津北京市审计局局长政府招商选资专题课：如何做到科学招商选资董宪君北京市投资促进局研究发展处处长新农村建设专题课：国家“三农”政策解析冯海发中央政策研究室农村局局长土地制度改革的相关问题党国英中国社会科学院农村发展研究所研究员新农村村镇建设的相关问题曾业松中央党校三农问题研究中心秘书长农民专业合作社的发展周连云合作社沙龙秘书长农产品质量、安全的相关问题郑凤田中国人民大学农业与农村发展学院教授副院长农产品国际贸易中的问题及对策宋洪远农业部农村经济研究中心主任农村金融的现状与发展杜晓山中国社会科学院农村发展研究所研究员中国休闲农业与乡村旅游的发展状况与趋势史亚军北京农学院都市农业研究所所长中国农学会副秘书长社会管理创新王思斌北京大学社会学系主任教授中国社会学会副会长应急管理专题培训课：钟开斌国家行政学院公共管理教研部教授我国当前应急管理面临的形势和任务严鹏程国务院应急办公室副主任应急与风险管理的基本问题闪淳昌国务院应急管理专家组组长、减灾专家委员会副主任、参事危机沟通与政府形象塑造董关鹏清华大学公共关系与战略传播研究所所长群众性事件的处置和应对冯锁柱北京市公安局警察训练总队教授应急平台体系研究及城市安全物联网应用概述袁宏永清华大学公共安全研究中心副主任城市灾难性天气应急处置（情景模拟教学）董武北京市委党校北京行政学院公共管理教研部主任教授北京市应急管理工作概述及北京市实施《突发事件应对法》办法解读卞杰成北京市应急管理办公室副主任旅游产业开发与管理专题课：旅游产业经济与国际旅游发展动态李仲广中国旅游研究院产业所负责人副研究员十大理念变革助推中国旅游产业转型升级王衍用北京交通大学旅游发展与规划研究中心主任教授旅游业现状与法制建设韩玉灵北京旅游发展研究基地学术委员会副主任政府规范旅游市场行为--------什刹海胡同游钟勇北京市委党校北京行政学院工商管理教研部副教授特许经营（现场教学）宋冰北京市委党校北京行政学院法学教研部讲师北京旅游产业发展情况介绍安金明北京市旅游局副局长北京乡村休闲旅游产业体验教学王虎成北京市委党校北京行政学院经济学教研部副主任副教授推动高端产业发展专题课：大力推进“两化”融合王学军北京大学城市与环境学教授可持续发展的战略性新兴产业齐建国中科院数量经济与技术经济研究所副所长研究员中关村国家自主创新示范区（现场教学）孙玉秀北京市委党校北京行政学院工商管理教研部副教授北京电子信息产业发展战略思路姜广智北京市经信委软件与信息服务处处长北京汽车产业发展状况介绍樊健北京市工业促进局助理巡视员北京市工业和信息化“十二五”发展规划的若干思考朱炎北京市经济和信息化委员会主任北京市重点产业振兴与调查梁胜北京市经济和信息化委员会副主任综合治理维稳专题课：综合治理工作与社会管理创新田大忠北京市经济和信息化委员会主任当前我国宗教形势和宗教政策刘金光国家宗教事务局政法司副司长西亚北非局势与当前边疆维稳李晓宁凤凰卫视特约评论员提高运用媒体能力控制信息传播效果高钢中国人民大学新闻学院党委书记教授北京市流动人口管理与服务工作苗林北京市公安局人口管理处处长中国特色社会主义法律体系建设李飞全国人大常委会法制工作委员会副主任妥善处理民族宗教关系，构建和谐社会。
