某办公楼框架结构设计开题报告

某办公楼框架结构设计开题报告本科毕业设计开题报告班级08土木2班姓名学号课题名称某办公楼框架结构设计目录1．选题意义与可行性分析2．研究的基本内容与拟解决的主要问题3．总体研究思路及预期研究成果4．研究工作计划5．主要参考文献开题报告1. 选题意义与可行性分析1.1 选题意义毕业设计对于我们大学生来说，意义重大。

与前几次接触过的混凝土课程设计或者钢结构课程设计相比有所不同，这次的总结性和实践性更强。

通过完成这一课题，来提高我们综合运用大学四年所学的基础理论、基本知识、基本技能以及专业知识综合运用的能力。

在整个毕业设计的过程中，通过查阅文献、收集资料，来培养我们独立分析问题的能力及创新能力，同时也培养我们使用计算机软件（如CAD、PKPM）来处理工程计算的能力，达到学以致用的目的。

另外，我们还将熟悉国家相关的设计规范、设计手册和标准图。

这种规范性的理念在我们以后的设计师之路上表现的尤为重要，体现的就是对工程的负责任。

课题完成后，对设计的总体流程会有初步的了解，便于明确就业方向。

因此，一个完整的毕业设计对我们来说至关重要，无可或缺的。

1.2 可行性分析此次浙江省杭州市某办公楼框架结构设计采用的是框架结构体系，选择框架结构主要看重的是它平面布置上相对灵活。

便于利于安排较大的空间，非常适合现代办公楼的功能需求。

又可通过合理的设计，使之具有良好的抗震性能及较好的延性，已被广泛应用。

此次设计，可以把大学四年所学过的知识做一个系统的梳理。

比如说材料力学、结构力学、混凝土结构、建筑结构CAD及建筑抗震设计等等课程，对我们来说是很重要但是都太理论性的东西。

完成课题之后就会有个更深层次的理解了，这些又能够帮助我们解决框架结构设计的理论计算。

在老师的指导下，严格按照图集和设计规格及国家、地方标准，完成建筑结构选型，结构布置，结构设计及结构图、施工图的绘制。

2．研究的基本内容与拟解决的主要问题2.1 研究的基本内容本工程浙江省杭州市某办公楼采用多层混凝土框架结构，建筑占地面积约937 m2，使用年限为50年；地上建筑层数为六层，地下室一层，建筑屋面高度20.6 m；建筑耐火等级二级；屋面防水等级Ⅱ级；抗震设防烈度为6度。

办公楼结构设计开题报告1.假想 ( 或商讨 ) 的依据与意思：本工程为某办公楼采取多层框架布局，为永远性修建。

该楼总修筑面积为 8000 ㎡，拟建地位另行给定, 抗震撤防烈度为8 度。

依照都会都会计划. 修建范围和恳求以及现有的情景形象前提( 气温.相关于湿度 . 主导风向 . 基础雪压 ). 工程园地地质前提 . 及资料供给和施工前提举行假想。

西办公楼由主楼和集合中央两部分构成，主体布局为 7 层，表里装饰均为一般装饰。

相关假想依据：(1). 《修建地基假想标准》gb50007-XX(2). 《混凝土布局假想标准》gb500010-XX(3). 《修建布局荷载标准》gb50009-XX(4)、《修建抗震假想标准》 gb500011-XX(5).《砌体布局假想标准》 gb50003-XX(6).《房屋修建制图对峙规范》 cb/t50001-XX(7).《修建布局制图规范》、 gb/t50105-XX(8).《修建假想防火标准》 gb50045-1995(9).没关规范图集、相关教科书和及相关划定。

意思：最近几年来框架布局在天下各地又有了很大的进展，很多都会宽泛兴建了包孕阛阓、室庐、酒店、办公楼和多功能修建等各种典范的框架修建。

土木匠程业余弟子卒业后参加或处理框架布局假想已成为必要面对的理想之一。

经由过程卒业假想对大学期间所学的知识做一个系统的总结和使用，经由过程自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类修建，查阅、聚集没关假想资料使我的所学的知识得以综合的使用，进步综合知识的使用才能，对所学过的知识得以系统的深入。

并培养我自力解决修建假想、布局假想的内容和步伐，及控制修建施工图布局施工图绘制的要领，为今后工作打下优良的根基。

同时卒业假想是学生在卒业前半年的最先深造和综合锻炼的实践性深造环节，是深造深入、拓宽、综合教授修养的首要进度; 是弟子深造、商讨与实质结果的周到总结 ; 是弟子综合修养与实质才能培养结果的周到检讨 ; 是弟子卒业及学位资历认定的首要依据 ; 也是衡量高档教育质量和办学效益的首要评估内容。

框架结构办公楼开题报告1. 引言本文档是针对框架结构办公楼项目的开题报告。

框架结构办公楼是一种在建筑设计和施工中常见的结构形式，它通过使用钢框架和混凝土柱梁等材料来构建建筑物的主要结构。

本文将对框架结构办公楼的设计和施工过程进行分析，并提出项目的目标、研究问题、研究方法、预期结果和计划安排等内容。

2. 项目目标框架结构办公楼项目的目标是建造一座高质量、安全可靠、经济高效的办公楼。

通过合理的设计和施工，确保办公楼可以承载日常办公活动，并提供良好的工作环境和舒适的空间。

此外，项目还致力于减少建筑材料的浪费和环境污染，提高建筑的可持续性。

3. 研究问题在框架结构办公楼的设计和施工过程中，存在一些常见的问题需要研究和解决。

以下是本项目主要关注的研究问题：•设计阶段：如何设计出合理的结构方案，满足办公楼的承载能力和稳定性要求，同时尽量减少材料使用和成本？•施工阶段：如何确保结构施工的质量和安全，提高工程效率，减少施工时间和成本？•可持续性：如何在建筑设计中考虑环境保护和资源利用，实现建筑的可持续发展？本项目将通过理论研究、实地调查和案例分析等方法，针对以上问题进行深入研究，并提出相应的解决方案。

4. 研究方法为了解决上述研究问题，本项目将采用以下研究方法：4.1 理论研究通过查阅文献和学术资料，对框架结构办公楼的设计原理和施工技术进行系统性研究和分析，总结出一些设计和施工的经验和规范，为后续的实证研究提供理论基础。

4.2 实地调查通过实地参观和调查一些已建成的框架结构办公楼，了解其设计和施工的实际情况，包括各个阶段的工序和流程、使用的材料和设备、安全措施等，并与相关人员进行交流和访谈，收集一手的资料和观察结果。

4.3 案例分析选取一些典型的框架结构办公楼项目作为案例，依据实地调查和资料分析的结果，对其设计和施工中的问题和解决方案进行详细分析和评价，总结出一些成功的经验和不足之处，为本项目提供参考。

5. 预期结果本项目预期的结果如下：•分析框架结构办公楼的设计和施工特点，总结出一些设计和施工的经验和规范，为该类型建筑项目提供指导；•提出一些解决设计和施工阶段中常见问题的具体方法和措施，以提高建筑质量和施工效率；•探讨框架结构办公楼的可持续发展问题，提出一些可行的建议和措施，减少资源浪费和环境污染。

某办公楼框架结构设计开题报告1课题来源曙光中学拟建一座办公楼，该大楼为框架结构，设计使用年限为50年。

大楼主要为该中学办公活动提供相应的场所，由办公、会议、阅览等主要功能区和各类辅助用房组成，总建筑面积约为3264.4平方米。

本工程建筑层数四层，该建筑高13米:抗震设防烈度为5度，基本凤压为035kN/2，混凝土结构环境类别上部结构为I 类，基础为Ia类。

建筑结构安全等级为二级基础设计等级为乙级建筑设计要求适用、安全、关观，同时要注意各功能区之间即应注意交叉利用、交通便捷又不会产生相互干扰。

从方案设计、建筑施工图绘制、结构计算到结构施工图绘制全部设计内容要求独立完成。

建筑设计与结构设计应符合相关规范及标准要求。

2毕业设计的目的和意义研究目的:通过建筑构造部分的设计，让我进一步了解一般民用建筑设计原理和方法，掌握建统施工图设计的技能，培养学生综合运用设计原理去分析问题解决问题的综合能力通过一个完整的毕业设计，自己在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑查阅、搜集有关设计资料，对于相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法有较系统的认识了解，使我所学的知识得以综合运用，并提高自己综合知识应用的能力。

对所学过的知识得以系统的深化并培养我独立解决建筑设计结构设计的内容、步骤及掌挥建筑施工图、结构施工图绘制的方法，同时通过对现代框架结构特点的了解，增加对问题考患的全面性，使我在以后的工作中解决问题时更加有信心。

研究意义:近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普片兴建了包括商场、住宅、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。

土木工程专业的学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。

通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参加、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系鱿的深化。

框架结构办公楼开题报告框架结构办公楼开题报告一、引言随着城市化进程的加快，办公楼成为城市中不可或缺的一部分。

然而，传统的办公楼结构存在一些问题，如建筑材料的浪费、施工周期长等。

因此，本文将探讨框架结构办公楼的设计与建设，旨在提高建筑结构的效率和可持续性。

二、背景传统的办公楼结构多采用钢筋混凝土结构，这种结构在承重能力和抗震性方面表现出色，但存在一些问题。

首先，钢筋混凝土结构需要大量的建筑材料，导致资源浪费。

其次，施工周期长，影响工程进度。

因此，我们需要寻找一种更加高效和可持续的办公楼结构。

三、框架结构办公楼的设计原理框架结构办公楼是一种新型的建筑结构，其设计原理基于框架的力学原理。

该结构采用轻质建筑材料，如钢结构和玻璃幕墙，以提高建筑的可持续性和能源效率。

框架结构办公楼的设计原理主要包括以下几个方面：1. 结构设计：框架结构办公楼采用轻质钢结构，具有较高的强度和刚度。

通过合理的结构布局和连接方式，可以实现建筑物的整体稳定性和抗震性。

2. 空间设计：框架结构办公楼的空间设计注重灵活性和开放性。

通过采用大面积的玻璃幕墙和开放式平面布局，可以提供充足的自然光线和通风，提高员工的舒适度和工作效率。

3. 节能设计：框架结构办公楼在节能设计方面有着显著的优势。

通过采用高效的隔热材料和节能设备，如太阳能板和智能控制系统，可以降低建筑物的能耗，减少对传统能源的依赖。

四、框架结构办公楼的优势和挑战框架结构办公楼相比传统结构存在一些明显的优势，但也面临一些挑战。

1. 优势：- 资源节约：框架结构办公楼采用轻质建筑材料，减少了对资源的消耗，有利于可持续发展。

- 施工周期短：框架结构办公楼的施工周期相对较短，可以提高工程进度，减少投资成本。

- 空间灵活性：框架结构办公楼的空间设计灵活，可以根据需求进行调整和改造。

- 能源效率：框架结构办公楼在节能设计方面具有优势，可以降低能耗，减少环境污染。

2. 挑战：- 技术难题：框架结构办公楼的设计和施工需要一定的技术支持，对设计师和施工人员的专业水平有较高要求。

毕业设计开题报告土木工程某公司办公楼建筑结构设计一、本课题国内外研究动态，选题的依据和意义（一）国内研究动态1 建筑设计方面：(1)总平面布置应合理布局、功能分区明确、节约用地、交通组织顺畅，并应满足当地行政主管部门的有关规定和指标。

(2)根据使用要求、用地条件、结构选型等情况按建筑模数选择开间和进深，合理确定建筑平面，提高使用面积系数，并宜留有发展余地。

(3)进行局部设计，如地下室墙身、楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置，消防要求等进行设计。

各部分都要按照规范要求进行设计。

2 在结构设计方面：(1)框架结构在竖向荷载作用和水平向荷载作用下内力计算分别采用弯矩分配法和D值法。

(2)框架在各种荷载作用下的内力确定后，必须找出各构件的控制截面及其最不利内力组合。

荷载组合有可变荷载效应控制的组合和永久荷载效应控制的组合。

(3)主梁按弹性理论计算，次梁和板考虑塑性内力重分布方法计算3 进行“三水准、两阶段”设计方法进行抗震设计：(1)“强柱弱梁”的设计由于框架柱受轴向压力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出现塑性铰，就会产生较大的层间位移，甚至形成同层各柱上下端同时出现塑性铰的“柱铰结构”，从而危及结构承受垂直荷载的能力，因此当发生地震作用时应先使梁先破坏。

(2)“强剪弱弯”的设计强剪弱弯是保证构件延性，防止脆性破坏的重要原则，它要求人为加大各承重构件相对于其抗弯能力的抗剪承载力，使这些部位在结构经历罕遇地震的过程中以足够的保证率不出现脆性剪切失效。

对于混凝土框架结构梁应注意抗剪验算和构造，使其满足相关规范要求。

(3)做好“强节点弱构件”的设计，当建筑许可时，尽可能将柱的截面尺寸做得大些，使柱的线刚度与梁的线刚度的比值尽可能大于1，并控制柱的轴压比满足规范要求，以增加延性。

（二）国外研究动态随着经济的发展，能源危机和环境污染已是全世界关注的焦点问题，生态节能办公建筑成为了人们推崇的建筑模式，建筑师不懈追求的目标。

某办公楼钢框架结构开题报告开题报告设计题目：某四层钢框架办公楼结构及制造工艺设计学生姓名：学院名称：专业名称：班级名称：学号：指导教师：教师职称: 学历：20xx年 X 月 X日１、课题论证 1.1课题研究的目的与意义建筑是人类最早的生产活动之一，是在一定的历史条件下，随着社会生产力发展而形成发展的。

由于经济的发展、土地的减少，现代建筑趋向于多高层建筑，而砌体结构存在自重大、砌筑工作相当繁重、抗拉抗弯性能低、粘土砖用量很大，往往占用农田，影响农业生产等缺点，现代建筑多采用框架结构、框剪结构、框筒结构等结构体系。

而框架结构是多高层建筑的一种主要结构形式。

框架结构有钢筋混凝土框架和钢框架，而随着我国建筑业的快速发展，建筑设计理念的不断更新，钢框架结构建筑体系作为一种新型的产业体系集合了房地产业、建筑业、冶金业正在华夏大地迅速崛起。

钢框架结构由于其抗震性能好、建筑自重轻、房屋利用率高、工业化程度高、施工周期短、绿色环保、科技含量高适用范围广等特点，成为当今应用最为广泛的结构之一。

大力发展和积极推广能抗震抗灾的适用建筑，对于我国国民抵御自然灾害、保障生命安全具有重要的现实意义。

多层钢框架结构虽然已经非常流行，但是结构的合理与否依旧影响着用户的满意度及开发商的经济效益。

不断地优化，在两者之间取得一个平衡是我们结构设计工作者的追求目标。

此次设计的任务是对吉林省某四层钢框架办公楼结构及制造工艺设计，设计过程中会涉及到结构力学、材料力学、钢结构设计原理、多层建筑钢结构设计、钢结构焊接制造及安装、钢结构涂装等大学所学的专业知识，通过本次设计有利于使所学的知识系统化，提高我们对知识的综合应用能力，使我能够在指导老师的指导下，比较独立地完成办公楼的设计，可以熟悉相关的设计规范、手册、标准图集，掌握AutoCAD、Office、PKPM 等办公软件技术，为将来走向工作岗位打下坚实的基础。

毕业设计是我们在毕业前最后的学习和综合训练的实践性学习环节，是深化、拓宽、综合学习的重要过程，是学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。

办公楼结构设计-开题报告毕业设计的目的是为了让土木工程专业的本科生在结构设计方面得到更好的体现。

结构设计应该与建筑表达形式相结合，使建筑与结构完美地融为一体。

在结构选型上，应优先考虑当前的主流结构，这样才能更好地展示四年的研究成果。

因此，本文选取了办公楼设计作为研究对象，从建筑和结构两个方向探讨其意义。

二、研究内容办公楼是一个常见的建筑类型，其结构设计与建筑表达形式息息相关。

本文将从建筑和结构两个方向分别探讨办公楼设计的内容。

在建筑方面，我们将研究办公楼的外观设计、功能分区和空间布局等问题。

在结构方面，我们将研究办公楼的结构选型、荷载计算和结构分析等问题。

三、研究方法本文采用文献资料法和实地调查法相结合的方法进行研究。

在文献资料法方面，我们将收集相关的建筑和结构设计方面的文献资料，对办公楼设计的相关内容进行深入研究。

在实地调查法方面，我们将前往一些已建成的办公楼进行实地调查，了解其建筑和结构设计的实际情况。

四、预期成果通过本文的研究，我们将得到以下成果：首先，我们将对办公楼的建筑和结构设计进行深入研究，掌握一定的理论知识和实践经验；其次，我们将通过实地调查法了解已建成的办公楼的实际情况，从而更好地指导我们的毕业设计；最后，我们将撰写一篇完整的毕业设计（论文），并在答辩中展示我们的研究成果。

建筑设计对于每个人来说都是至关重要的，因为家庭和事业是人生不可或缺的两部分，并且在建筑学中都有所体现。

家庭以住宅楼为代表，而事业则以办公室为场所。

然而，维系一个家庭的主要经济来源来自于办公室里创造出来的。

因此，研究办公楼的意义不言而喻。

建筑设计首先要满足使用功能的要求，而办公楼也不例外。

不同的办公楼根据使用功能的不同，在建筑上有不同的侧重点。

例如，学校的办公楼是为了满足日常的教学需要，为了完成教学任务，方便整个教学体系的构建，而特意营造的一种空间组合。

这种空间组合以方便教学研究为最终目的。

而对于企业单位而言，办公楼可能是为了研发一项产品，为了管理一个公司的各项事务，这就涉及到办公楼在水平向和竖直向的空间布设。

框架结构办公楼开题报告篇一：框架办公楼开题报告毕业设计（论文）开题报告题目南康民政局行政办公楼设计专业名称土木工程班级学号**1111**学生姓名********指导教师********填表日期 **** 年 * 月 ** 日说明开题报告应结合自己课题而作，一般包括：课题依据及课题的意义、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）、研究内容及设计方案、目标、主要特色及工作进度、参考文献等内容一、选题的依据及意义：本工程为南康市民政局行政办公楼属于公共建筑，由于框架结构具有结构轻巧，便于布置；整体性比砖混结构和内框架承重结构好，可形成大的使用空间；施工方便；较为经济等优点，因此采用多层框架结构。

由于该办公楼是政府机关单位的，风格要求庄重、大方，因此在建筑设计的时候，应该注意建筑物外型力求均衡与稳定。

如果一个建筑物看起来摇摇欲坠，或动荡不安，紧张吃力，就很难谈得上美观问题。

该办公楼的体型采用单一体型中的矩形，这种体型建筑物的特点是明显的主从关系和组合关系，造型统一，简洁，轮廓分明，给人以鲜明而强烈的印象，也可以将复杂的功能关系，多种不同用途的大小房间，合理地、有效地加以简化、概括在简单的平面空间形式之中，便于采用统一的结构布置。

根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。

该办公楼主要由办公室和会议中心两部分组成，主体结构为5层，内外装修均为一般装修。

通过这次毕业设计对我大学期间所学的知识起到一个系统的总结的作用，通过自己对在熟悉任务书的基础上比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料可以把我在大学四年所学到的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力和独立解决问题的能力，对所学过的知识得以系统的深化。

并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。

与此同时同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；所以我们要认真努力完成自己的毕业设计，能够顺利毕业，拿到毕业证和学位证。