初三第一次月考家长会

初三第一次家长会上的发言初三对们来说最关键最紧张的一年，对们家长来说也最操心、最辛苦、最煎熬的一年。

小编给家整理的初三第一次家长会上的发言，仅供参考。

初三第一次家长会上的发言【篇一】尊敬的各位家长朋友：你们好!召初三家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对们学校工作的支持，在此，代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

家长会的主题，一和家长们汇报一下们学两个多月以来的工作情况，的在校表现和学习情况。

二和家长们探讨今后的教育问题，特别家庭对行为习惯和学习成绩的影响。

初三新添了化学这门主科，各学科的容量加，难度加深，的学习成绩分化更加严重。

基础本来就差的厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不作业，抄袭作业等现象。

基础好一的也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

可以说初三年级阶段学习的一个转折，将基本决定一个在学习、升学方面的前途命运。

对一个家庭来说，在这一阶段的学习也非常重要，关系一个家庭经济支出问题。

如果分数高于分数线，就会为你们省下1万多元，如果低于分数线，哪怕1分，有些家庭可能就要捧出1万左右，这个数字可能们有些农村家庭一年夫妇两个的纯收入，更可惜的就怕你们到时捧2万在手上也没有学校愿意接受。

这种活生生的例子们每年都会看到。

各位家长，可以说在学习上，每个同学都平等的，关键学不学的问题。

其实任何一个同学只要想学好，都能取得一些成绩，学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。

桌上这次期中考试的试卷和你的的成绩，请各位家长了解一下这一阶段自己的学习情况。

和上次月考对比一下。

第二个主题就和家长们探讨关于如何教育的问题。

这里就谈几个人的看法，不到位的地方还请家指正，待会儿们的陈老师再补充。

一，家长不重视。

无论学校还家庭最重的事都教育，们当中有很多家长会认为，上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。

这种观不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学习成绩好，而有的学习成绩差一些呢?劈智力因素不谈，这其中最关键在于家庭教育。

今天，我们在这里召开月考家长会，主要目的是为了共同探讨孩子们在月考中的表现，分析存在的问题，以及如何帮助孩子更好地提高学习成绩。

首先，请允许我代表全体教师，对各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会表示衷心的感谢！一、月考成绩分析本次月考，我校全体师生都付出了辛勤的努力，经过一个学期的学习，孩子们在各个方面都取得了不同程度的进步。

以下是对本次月考成绩的分析：1. 学生整体成绩稳步提升。

与上学期相比，本次月考我校学生的平均成绩有所提高，及格率、优秀率也有所上升。

2. 各学科均衡发展。

语文、数学、英语等主要学科成绩较为稳定，部分学科如物理、化学、生物等有较大幅度的提升。

3. 学生个体差异明显。

在本次月考中，部分学生在某一学科上表现出色，而另一学科则相对较弱。

这表明学生在学习过程中存在个体差异，需要我们关注和引导。

二、存在的问题及原因1. 学习态度不够端正。

部分学生对待学习不够认真，存在拖延、应付等不良习惯，导致学习成绩不理想。

2. 学习方法不当。

有些学生在学习过程中没有掌握科学的学习方法，导致学习效率低下。

3. 家庭教育缺失。

部分家长对孩子的学习关注度不够，没有形成良好的家庭教育氛围。

4. 学生心理素质有待提高。

在月考中，部分学生由于心理素质较差，导致发挥失常。

三、家校合作，共同助力孩子成长1. 家长要关注孩子的学习。

关注孩子的学习，了解孩子的学习进度，及时与老师沟通，共同解决孩子在学习过程中遇到的问题。

2. 培养孩子良好的学习习惯。

家长要引导孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、预习复习、合理安排学习时间等。

3. 激发孩子的学习兴趣。

家长要关注孩子的兴趣爱好，引导孩子将兴趣与学习相结合，提高学习动力。

4. 关注孩子的心理健康。

家长要关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，帮助孩子调整心态，提高心理素质。

5. 加强家校沟通。

家长要积极参与学校组织的各类活动，与老师保持密切联系，共同关注孩子的成长。

四、对家长的几点建议1. 关注孩子的学习，关心孩子的成长。

第一次月考九年级家长会发言稿尊敬家长们：大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下九年级开学以来的教育教学基本情况。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。

首先向家长们汇报班级教育教学工作：从整个九年级来看，开学以来，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了很大的进步。

目前已形成了一股良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

九年级是初中阶段学生学习的一个重要转折点，并且新添了化学这门学科，学生的成绩分化相对于七八年级也进一步加大。

可以说九年级这一年将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。

九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，我们的班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室看看，放学后就更不用说了，可以说是全天候陪伴。

各科教师也在认真研究教学，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。

所以请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

第一次月考已经结束。

孩子的成绩已经印发给您了。

结合考试成绩您可以看出孩子在这段时间的学习状况，回家对孩子的教育也有了足够的依据。

月试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，每个分数段人数都比较均衡，没有较大的断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况等会议结束后再向各位家长具体汇报。

这次考试，总850分，有许多题目都是中考题，对于现在还没有进行具体复习的学生来说，还是有一定难度的，因而希望大家在看待孩子分数时能考虑到这一点。

各位家长：你们好！本学年由于学校的安排，由我接任本班的班主任，兼任班级的语文教学，首先,我代表学校感谢你们能够在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加本次家长会。

同时感谢大家对我工作的理解和支持。

本次家长会我将对班级的第一次月考成绩及其他整体情况作一较为粗浅的分析:一、月考成绩与上期期末成绩对比。

上期期末我班除物理取得了优异的成绩外,其他5科包括语文,数学，英语,历史，政治，均排在年级最后。

这次月考大多数科目都有一定的进步，摆脱了倒数第一的位置.语文在平行班4个班中排名第一,物理排名第二，英语,政治，历史第三。

说明在这一个多月内，同学们付出了一定的努力，有了一定进步，这是值得肯定的.班级成员成绩分布情况。

我班530分以上预测能上华中的只有xx一人，464分以上的预测能上一中的只有10人，有望冲击高中线的5—6人，高分断人数相对较少，而低分段380分以下的我班还有28人，低分段人数相对较多.说明在下阶段,我班前20名的同学还应该付出更多的努力，花更多的时间，提高薄弱科目成绩，争取进入华中，一中.低分段的同学应争取和其他同学缩小差距，争取进步，哪怕是上升10,20分，上升几个名次。

偏科现象严重.我班从第2名开始，大部分同学都存在着偏科现象,特别是数学和英语。

很多都只能考30，40分，这样的分数自然就和优生拉出了差距。

这就是造成我班高分段人数较少的一个原因。

所以,这部分同学要想顺利的进入高中学习，那就必须把弱势科目补上来。

,减少差距。

以上是整体的情况分析,而对于个人来讲,成绩的起伏、跳跃也是比较大的。

全班有12位同学有明显的退步,15 位同学有明显的进步，其中最大退步幅度达30名，而最大前进幅度也有29名，这些不稳定因素也会中考带来诸多不确定。

二、对于成绩背后的分析首先，我不得不承认，虽然这次月考我班有了一点进步，但我们班目前和其他班级相比还有一定的差距。

虽然xx取得了687分的高分，（最高690），年级第2的优异成绩,但这毕竟是凤毛麟角，我班第2名已经是全年级第95名了，总分只有527分，而且总分平均分，我班只有385分，仍排在年级最后,距倒数第二也有11分的差距。

家长手记：初三第一次月考后的家长会家长会前,女儿很平静地向我们告知了第一次月考的年级排名,第30名(按等级),比上学期期末上升10名,算总分的话,排名比较靠前。

女儿经历了初二两学期年级排名的大起大落，心态越来越平稳，对自己的学习状况也越来越了解，并且越来越来有信心。

就像她自己说的：只要在思想上稍有懈怠，成绩就会在关健时刻站起来说话。

面对自己的月考情况，女儿说：我只要保持名次在前进就行了。

我说：说得对，一步一步来，只要对自己有信心！这次家长会，各科任老师能番出马，向家长逐一介绍自己任课的紧迫感，提出家长多抽出时间来配合老师和孩子学习的希望。

年级主任也简单介绍了07年中考成绩，虽说还是第一名，但不是很理想，引起了政府的高度重视，所以对08年的中考做了变动，加大难度，把开卷试卷改为闭卷。

家长会那天，各科老师对于女儿和其他同学的肯定，我都详细而客观地记录在女儿的联系本上，便于女儿自己去了解，去思考。

以前开家长会，面对老师对女儿的肯定，我有意不作记录，主要是担心女儿在过多地赞美声中迷失自己。

但经过一段时间后，觉得女儿还是有必要得到肯定和鼓励。

当天女儿回家就问我记录在本上的名字是不是老师在家长会提过的？我如实回答是，得到证实后，女儿心情很不错。

看来表扬也是要有针对性的，女儿大了，表扬也要来点策略性。

后记：上星期四一回家，就说她好开心，物理测试班第二，比第一名少1分。

吃晚饭的时候，女儿说：我终于体会到了，只要努力，就会有回报。

趁热打铁，连忙跟着女儿说：嗯，不错不错，付出和结果是成正比的！物理是女儿的最爱。

这学期学力学，难度较大，再加上更换老师，授课速度加快，孩子们一时无法适应过来。

第一次测试，班上只有5个人及格，女儿没及格。

对此，女儿可是没少下功夫，最后终于用自己的努力印证学习结果。

2024年初三月考家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！我是贵子女的班主任，非常荣幸能在这个特殊的时刻与大家相聚。

首先，我要衷心地感谢各位家长对我们班工作的支持和信任，让我们能够共同努力，为孩子的成长和发展携手并进。

回顾过去一学期的教育教学工作，我们班取得了一些突出的成绩和进步，也面临了一些挑战和问题。

但是，不管是成功还是困难，我都相信，它们都是我们成长的催化剂，让我们更加坚定前行的步伐。

首先，我想分享一下孩子们的学习成绩。

在这学期的考试中，团结努力的孩子们在各个学科上都有了长足的进步。

其中，不乏有一些亮眼的成绩，我要衷心地恭喜这些优秀的孩子们！同时，也要鼓励那些还没有达到自己目标的孩子们，努力不息，成绩只是一个阶段性的参考，希望你们能够保持积极的学习态度，不断追求进步和卓越。

除了学习成绩，我认为孩子们在综合能力的培养和发展上也取得了一些可喜的进展。

我们班注重培养学生的创新思维和动手能力，通过各类活动的组织和学科竞赛的参与，让孩子们能够真实地感受到学习的乐趣和成就感。

各种社团活动的开展，不仅丰富了课余生活，还培养了孩子们的团队合作能力和社交能力。

希望家长们能够继续支持学校和班级的各项活动，为孩子们创造更多的成长机会。

当然，我们也要看到班级中还存在一些问题和不足。

比如，一些孩子在学习中存在情绪波动、注意力不集中等问题，有些孩子的自信心和自尊心有待提高。

这些问题不仅需要班级和学校的共同努力，更需要家长的关心和支持。

请家长们与我们保持沟通，共同解决孩子们在学习和成长中遇到的困难和挑战。

此外，我还要提醒家长们关注孩子的身心健康。

近年来，学校普遍存在着孩子们学习压力过大的问题。

作为家长，我们要做的不仅仅是呼吁学校降低压力，更重要的是家庭中为孩子创造一个轻松愉快的成长环境。

建议家长们要常和孩子进行交流，关心他们的情感和思想，疏导他们的负面情绪，帮助他们建立正确的学习观，培养健康的心态。

最后，我想鼓励并感谢每一位家长。