1 教学章节：第一步
教学目的：
1、 了解企业的定义及企业经营循环过程；
2、微小型企业的类型及重要因素；
3、评估企业创办者的素质；
教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。
教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性；
2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题；
3、从哪些方面进行自我评价；
4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）；
教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、练习。
教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。
教学内容与过程：
1、什么是企业
A、定义：以赢利为目的…….“盈、营”的区别。
B、描述企业经营循环过程：商品流和现金流
C、微小型企业的主要类型及重要因素
（1）、贸易企业：地段和外观好、销售方法好、商品范围宽、商品价格合理、库存可靠、尊重顾客。
（2）、制造企业：有效组织生产、厂房布局合理、原材供应有效、生产效率高、产品质量好、浪费现象少。 2 （3）、服务企业：服务及时、服务质量好、地点合适、顾客满意、对顾客诚实、服务收费合理、售后服务可靠。
（4）、农林牧渔业：有效利用土地和资源、不过度使用地力水资源、出售产品新鲜、降低种植和养殖成本。
做习题一、阅读小故事一
D、创办企业的原因：钱、自身价值、生活方式
E、小组讨论--创业的好处、烦恼和困难
做习题二
F、强调参加SYB培训将会增加学员创办企业成功的可能性
2、企业创办者的特征和素质
A、成功和不成功的企业创办者的特征（动机）
B、通过测试分析能力和经验
C、讲述怎样估算有多少资金创办企业（创办企业+必要的家庭支出）
阅读小故事二、做习题3
3、增强企业创办者的能力
A、认识自己的优势和不足（知己知彼）
B、讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性
课程总结
《SYB创业培训》心得体会
“创业艰难百战多”，我知道创业很难，但我还是想创业！
回忆10天的培训过程。那些身影还在我脑海中慢慢呈现。在这10天中，有欢乐，有兴奋，也有过郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。但我想，只要有心，不断加强摸索，我不会输在起跑线上的。
这次，在我校就业办领导的大力支持下，圆满成功的举办了我校大学生第四届《SYB》创业培训。我很荣幸能成为培训班一班的一员，首先，我要感谢我们学院彭阳老师，是他让有机会能参加此次培训，其次我要感谢我的班主任杨柳老师，是她给我创造了这个培训的平台，给我们一个展示自我的平台！感谢老师们的谆谆教诲，是你们的指导给我们插上了飞翔的翅膀！感谢在座的各位学员对我们的支持与信任，是你们的支持与鼓励，坚定了我们创业的信念！让我在这为期十天的课程里学习到了创业的基本知识，在这里，我向这十天来教育过我的老师们，说一声：“老师，您辛苦了！”
时间过得真快，转眼间，为期十天的紧张而又快乐的学习生活就要结束了，几分留恋几分不舍。回响我们一起生活学习的点点滴滴，老师们幽默风趣的讲课风格，同学们之间的沟通与交流，活跃和谐的课堂气氛，真是让人回味无穷啊！SYB培训班不仅让我学到了许多创业知识，也让我通过这次机会结识了好多的老师和朋友，在他们身上也学习到好多为人处事的方法，在培训的过程中，有几个比我大一
届的学长和学姐，在他们身上学习到好多宝贵的学习方法，老师们也给我们这些有着创业想法的人提供了宝贵的经验，这些是我们在日常工作岗位上无法学到的，这些创业经验可以使我们在创业路上少走弯路，可以说是我们人生中的一笔难得可贵的财富！这十天来的学习生活经历，将成为我们人生中的一段美好的回忆；我们这个由30位学员组成的特殊班级，也将永远留在我们每个人的心中！
记得刚进入SYB培训班时，我们就被这种独特的教学模式所吸引， “U”型的座位排列，开放式的教学方法，使我们学员之间可以尽快地相互了解融合到一起，让我们有一种被重视的感觉；每天上课，课任老师会准备奖品给我们，只要我们答对了，就会给点小奖励，充分的调集我们踊跃回答问题的积极性，增强了我们的团队精神，尤其是课后的意见反馈，更加强了学员与老师们的交流与沟通，我们可以真实地表达自己的想法，也便于老师发现问题解决问题；培训班的封闭式管理，使我们能够专心致志地学习，另外，培训班的规章制度让我们学会严以律己，自觉遵守纪律，增强了时间观念。细节决定成败，态度决定高度，我觉得良好的习惯，是我们成功路上的好帮手！
SYB创业培训课件大学生创业培训 (大学生版)
《创办你的企业》SYB(大学生版)友情提示上课时间请勿：请将您手机改为震动避免在课室里使用手机交谈其他事宜随意进出教室请勿在室内吸烟上课时间欢迎：提问题和积极回答问题随时指出授课内容的不当之处让我们共同约定拥有一颗快乐的心上课期间积极参与认真听讲手机关闭请勿交头接耳学习要点用心感受全心投入真心收获*SIYB中国项目*SIYB中国项目古代有三个年轻人他们想寻找黄金于是他们踏上了寻找黄金的道路。
他们听说在沙漠过了之后很远的地方就有他们要寻找的黄金。
当他们穿过沙漠的时候三个年轻人又累又渴又饿。
这个时候他们最大的想法就是找到一个有吃有喝的地方。
此时发现在前面有一个老人家坐在那里老人家看起来非常的智慧天庭饱满地阁方圆。
三个年轻人问老人家哪里可以找到吃的和喝的。
老人说过了前面的沙漠然后翻过一座小山那里就有一个绿洲。
那里有你们想要的东西。
但是年轻人当你们找到了吃的喝的时候千万不要忘记带一点东西以备将来不时之需。
三个年轻人各有领悟于是上路按照老人的指点他们找到了绿洲得到了吃的喝的。 *SIYB中国项目*SIYB中国项目当三个年轻人吃饱喝足之后天色已晚他们准备离开。
当第一个年轻人走出沙漠的时候他就想起老人家的话。
当他回头望去的时候遍地是沙漠没什么好带的空着手离开了沙漠。
第二个年轻人想老人家讲的话一定有道理我不免带一些东西解解心疑仙人掌不方便带于是他抓了一把沙子揣在自己的口袋里。
第三个年轻人想老人家一定是个智者仙人掌不容易带就背着一袋子沙子走出沙漠。
三个年轻人在黑夜当中赶路在一个客栈歇息过夜。
第二天早上天亮之后其中第二个年轻人叫了起来他发现昨天晚上在绿洲所拿到的沙子是金沙第一个年轻人也叫起来因为他什么也没有拿来第三个年轻人默不做声背着满袋的金沙就上路了。
*SIYB中国项目*SIYB中国项目当今天来到这里有的人两手空空有的人收获很少有的人满载而归。
大学生SYB创业培训项目说明
1、招生对象：
陕西省户口、本年度毕业的应届毕业生。
备注：学生身份证显示为外地户口，因来陕西省参加大学课程将
户口转入学校的学生，需提供现户口所在地户口证明。
2、所需资料：
身份证复印件1份、学生证复印件1份、1寸蓝色底版照片4张、
培训申请表1张（有模板）、就业处证明1份（有模板）
3、班级人数：25人/班
4、培训方式：全日制培训
5、使用教程：中国劳动和社会保障出版社的SYB教材
6、情况说明：
SYB项目由陕西省人力资源与社会保障局组织。培训及鉴定考试所有费用均由陕西省人力资源与社会保障局支付，学员不用缴纳任何费用。培训学员按照规定完成所有培训课程后由人力资源与社会保障局发放相应结业证书，学员凭此证书可向户口所在地劳保所申请国家免息贷款，便于创业行为。贷款金额根据学员本人户口所在地规定执行。西安市人力资源与社会保障局培训处负责培训课程的实施及管理，西安市人力资源与社会保障局鉴定处负责培训学员结业考试的组织及发放，西安市人力资源与社会保障局建设处负责学员后期创业服务及跟踪工作。
目前中育美佳职业培训学校已经和西安多所高校进行合作。人力资源与社会保障局为了更好的提升陕西创业人才培训及经济发展前景特组织该项目。这是一项很难得的创业培训课程，有国家劳动扶持，可以让即将走入社会的应届毕业生更清晰的了解创业的流程及国家关于资金贷款的政策。
