19世纪以来的世界文学艺术
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19世纪以来的世界文学艺术知识点知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。
下面给大家分享一些关于19世纪以来的世界文学艺术知识点,希望对大家有所帮助。
19世纪以来的世界文学艺术知识1第一讲文学1、浪漫主义文学时期:18世纪末至19世纪30年代背景:欧洲确立了资本主义制度,却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
人们感到失望,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。
特点:①反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情,积极追求理想世界。
②在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,强调个性自由表达。
代表人物及作品:①拜伦:英国,代表作是《恰尔德?哈罗尔德游记》、《唐璜》(“讽刺现代社会积弊”的百科全书)。
②雪莱:英国,“天才的预言家”,主要作品《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》(“如果冬天来了,春天还会远吗”)③雨果:法国,代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。
④海涅:德国,代表作《德国──一个冬天的童话》。
2.现实主义文学时期:19世纪30年代至20世纪初背景:工业革命后,资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露,真实地反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。
特点:力图真实表现现实生活,深入剖析揭示社会矛盾,着力再现典型环境中的典型人物;对现存社会秩序无情揭露和深刻批判。
又称“批判现实主义文学”。
代表人物及作品:①巴尔扎克(法):《人间喜剧》,展示了19世纪前期整个法国的社会生活,被誉为“资本主义社会的百科全书”。
②托尔斯泰(俄):《战争与和平》,是一部人民战争的英雄史诗。
3.现代主义文学时期:20世纪以来背景:工业化进程加快,社会环境动荡复杂,集中反映了现代人失望、迷惘、痛苦的精神生活危机。
特点:①从形式到内容,都是反传统;②人物语言颠三倒四、无性格鲜明的人物形象;③突现人的丑恶、痛苦、绝望。
代表:法国剧作家贝克特的剧作《等待戈多》19世纪以来的世界文学艺术知识2第二讲艺术一、音乐1、古典主义音乐时间:19世纪以前特点:重视规范化,要求风雅、高尚、审慎与节制,侧重于形式与技巧的表现,将感情的表达作为一股潜流,在完美均衡的形式内,强调形式的严谨。
第八讲19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣【基础解读】一、浪漫主义文学1、浪漫主义文学产生的背景:(1)18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争不断,社会动乱不已。
(2)政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。
(3)知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。
2、浪漫主义文学的特点:(1)不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。
(2)在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
3、浪漫主义文学家及作品:(1)法国,雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。
(2)英国,雪莱的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。
(3)德意志,诗人海涅在长诗《德国,一个冬天的童话》里,对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。
二、现实主义文学1、现实主义文学产生的背景:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
2、现实主义文学的特点:它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
3、现实主义文学的代表人物及作品:(1)法国,巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。
(2)英国,狄更斯的小说《大卫•科波菲尔》等,通过对社会下层生活的描述,真实反映了当时英国的社会状况。
(3)俄国,普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼•奥涅金》、列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》等,都是享誉世界文坛的名著。
(4)北欧,丹麦安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄权贵;挪威易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。
(5)美国作家马克•吐温的作品,批判了美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。
第四单元 19世纪以来的世界文学艺术【课程标准】1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景和影响。
重难点知识:浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学流派的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作品。
苏联的文学成就。
2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景和艺术价值。
重难点知识:19世纪以来的主要美术流派、代表人及代表作品。
3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
重点知识:浪漫主义音乐的主要特点。
4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
重难点知识:电影、电视艺术起源与发展进程;影视艺术对社会生活的影响。
【思维导图】[轻巧识记] 19世纪以来的文学【考点演练】一、选择题1.(09山东师大附中)《世界文化大全》提出,在近现代文学、美术的发展过程中,西方涌现出了一些连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式文学家、美术家。
以下历史人物中属于这一类型的是A.雨果 B.列宾 C.海明威 D.毕加索2.(09山东临沂一中)某校学生在开展研究性学习时阅读了《巴黎圣母院》《基督山恩仇记》《唐·璜》《悲惨世界》等一系列相关的作品。
依据你的判断,他们研究的课题可能与哪一文学流派有关A.解冻文学B.古典主义C.现代主义D.浪漫主义3.(09山东苍山一中)19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实,以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会,充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。
下列作品最能体现这一时代特征的是A.《人间喜剧》 B.《自由引导人民》C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《围着时钟摇吧》4.(09山东沂水一中)荒诞派文学,是西方二十世纪的现代主义文学重要的流派之一,主要是指戏剧创作。
荒诞派戏剧的主要特点不包括...A.摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性B.用理智的手法去反映荒诞的生活C.用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题D.舞台形象和情节支离破碎5.(09山东曲阜师大附中)中国绘画强调“意足不求颜色似”,西方绘画强调“度物象而取其真”两者不同的绘画要求体现了中西文化深层次的差异。
课时跟踪检测(四十四)19世纪以来的世界文学艺术选择题(每小题3分,共36分)1.他们深受德国古典哲学、英法空想社会主义的影响,强调主观、天才和灵感,强调人性的自由和解放,在艺术创作中注重艺术家的主观创造性,表现出对历史的兴趣并关注社会现实中的重大事件。
体现这一特点的作品有()A.《蒙娜丽莎》B.《自由引导人民》C.《拾穗者》D.《日出·印象》解析:选B浪漫主义美术注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,注重艺术家的主观创造性。
《自由引导人民》是属于这一风格的作品,故选B项。
《蒙娜丽莎》是人文主义作品,《拾穗者》是现实主义作品,《日出·印象》是印象画派作品,均与材料信息不符,排除A、C、D三项。
2.18世纪末19世纪初,西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。
与此创作风格相同的是()A.《百年孤独》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《人间喜剧》D.《德国,一个冬天的童话》解析:选D据材料“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”可知所描述的创作风格是浪漫主义,《德国,一个冬天的童话》属于浪漫主义,故D项正确;《百年孤独》属于魔幻现实主义,故A 项错误;《钢铁是怎样炼成的》属于革命现实主义,故B项错误;《人间喜剧》属于批判现实主义,故C项错误。
3.19世纪30年代,欧洲“资产阶级在它已取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。
它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现金交易’,就再也没有任何别的联系了”。
此状况导致了()A.浪漫主义文艺的兴起B.现实主义文艺的兴起C.印象主义的蓬勃发展D.现代主义文艺的繁荣解析:选B据材料中的时间“19世纪30年代”和“冷酷无情”“现金交易”等信息,可知材料主要叙述了工业革命后资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐,这导致了现实主义文艺的兴起,B项正确。
19世纪以来世界文学艺术知识总结【知识结构】19世纪流派文学的繁荣19世纪以来的世界文学艺术孤独》(18c末到19c初)新古典主义美术:法国产生,强调理性,选择严峻的重大题材,注重画面严整和谐(法)大卫《马拉之死》《拿破伦加冕仪式》(法)安格尔《泉》展现人体美与古典美的完美结合(拿破仑统治结束后)浪漫主义美术:注重感情表现和画面整体的完整、统一,强调色彩应用(法)德拉克洛瓦强烈英雄主义、悲剧性力量《自由引导人民》(西班牙)哥雅《枪杀马德里市民》(19c中期)现实主义美术:注重表现社会现实(法)米勒《拾穗者》(俄)列宾《伏尔加河上的纤夫》(19c60s起)早期印象画派:光和色的作用(法)莫奈和马奈莫奈《日出·印象》(19c末底法国人卢米埃尔兄弟在巴黎首次向公众放映自己拍摄的电影短片,标志着电影诞生以前“默片”。
最负盛名的电影艺术家是卓别林。
苏联拍摄《战舰波将金号》1927年美国华纳电影公司首次拍摄成功有声电影1935年世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功随着电影技术手段的不断进步,电影被称为继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑、戏剧之后的“第七艺术”一家英国电视台在世界上第一次试验发送了电视图象1929年英国伦敦受次播送了电视节目,宣告了电视艺术的诞生英国播出世界上第一部电视剧1936年英国广播公司首次开办每天2小时的电视节目,转播舞台演出,播放电影等代的欧洲,革命和战争频仍,动乱不已。
政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。
社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。
这种社会情绪反映在文学创作领域,就产生了浪漫主义文学。
②现实主义文学:19世纪中叶以后,随着工业革命的完成,资本主义迅速发展,但社会矛盾也日益尖锐,在此期间,很多有作为、有社会责任感的知识分子纷纷批判和揭露社会丑陋现象。
文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。
下列各项对应关系正确的是( )
A. 工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起
B. 第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生
C. 19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学的兴起
D. 第二次世界大战后西方资本繁荣——浪漫主义文学产生
答案:
C
分析:
[解析]
试题分析:本题主要考查19世纪以来的世界文学艺术。
依据所学,面对工业革命后社会的剧烈变革,出现了浪漫主义艺术,故A排除;第一次世界大战引发的西方社会精神危机,出现了现代主义艺术,故排除B;19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化使现实主义文学的兴起,故C符合题意;第二次世界大战后西方资本繁荣,现代主义艺术进一步发展,故排除D。
所以应选C。
19世纪以来的世界文学艺术
一、浪漫主义
盛行时期背景特点主要成就
文学18世纪末至
19世纪30年
代
革命与战争不断,政治黑
暗、不平等,寻求新的精
神寄托。
发掘人的感情世
界,通过瑰丽的想
象和夸张的
手法塑造人物形
象。
雨果《巴黎圣母
院》
雪莱《解放了的普
罗
米修斯》
海涅《德国,一个
冬
天的童话》
美术19世纪初以
后人们对“理性王国”的失
望,寻求新的精神寄托。
注重表现人的感
情,运用鲜明色彩
和奔放笔法,强调
画面的整体的完
整和统一,特别强
调色彩的作用。
德拉克洛瓦《自由
引导人民》
音乐19世纪反对封建专制,歌颂资本
主义的时代性注重抒情,自传性
和个人心理刻画
的形式,突出个人
感受。
贝多芬《命运交响
曲》
约翰·施特劳斯
《蓝色的多瑙河》
二、现实主义
盛行时
期
背景特点主要成就
文学19世纪
30年代
资本主义国
家的社会矛
盾尖锐
关注社会问题,
深入
剖析社会生活,
揭露社会罪恶。
巴尔扎克《人间喜剧》
狄更斯《大卫·科波菲尔》
托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
普希金《叶甫盖尼奥涅金》等
美术19世纪
中期资本主义经
济的迅速发
展;改革成为
时代的要求
注重表现现实社
会,特别是对农
民生活的描述。
米勒《播种者》《拾穗者》
列宾《伏尔加河上的纤夫》
三、印象派
印象画派19世纪后
半期
资本主义经济迅速发
展;科学技术的进步。
借助光学成就,捕捉光
与色之下“瞬间现象”;
作品线条粗狂,形式夸
张,色彩明快等。
莫奈《日出·印象》
凡·高《向日葵》
塞尚等
四、现代主义
区域背景特点主要成就
文学(20世纪)欧美
两次世界大
战、经济危机
和社会危机的
影响
强调自我表现,手法比较
怪诞,故事的开头和结尾
没有明显的理由;背景模
糊不清,因果关系不明,
语言风格悖离传统等。
萧伯纳《苹果车》
罗曼·罗兰《约翰·克
里斯朵夫》
海明威《老人与海》
贝克特《等待戈多》
苏联
高尔基《母亲》
奥斯特洛夫斯基《钢铁
是怎样炼成的》
美术20世纪两次世界大战
的影响;工业
化的推动;科
学技术的发
展;艺术家的
创新。
反传统和反理性,重视内
心的“自我感受”、“自我
表现”;善于表现复杂的
心理特征。
毕加索《格尔尼卡》
音乐20世纪轻松活泼,通俗易懂爵士乐
摇滚乐等。