教师入职培训心得体会(15篇)
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新教师岗前培训总结(合集15篇)新教师岗前培训总结1目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。
这次培训一共是四天。
这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。
包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。
从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之,通过这次培训,使我受益匪浅。
在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。
人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”“教师应是真善美的替身”可见,,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。
然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。
许许多多教师都在默默地奉献着。
作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。
其次,教师是榜样。
“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师培训个人心得体会(通用15篇)教师培训个人心得体会1要想教育好学生,我们必须做好学生的榜样。
著名的教育家陶行知先生曾说过:"学高为师,德高为范。
"作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样"要人敬的必先自敬,重师重在自重。
"教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心,让学生时刻感到温暖;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
通过此次教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:一、要热爱自己的教育事业首先,要对教学工作有"鞠躬尽瘁"的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、要有爱心。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。
要做到"三心俱到",即"爱心、耐心、细心,"无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要"特别的爱给特别的你,"切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦,积极进取有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的.学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用"一眼泉的水"来供给学生"一碗水"。
2023年教师培训学习心得体会(精选15篇)教师培训学习心得体会1一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。
各位老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生。
二、要谦虚谨慎,不要傲气。
无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。
要集思广益,不要主观臆断。
一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。
教师要心胸宽广,一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见。
要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。
会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。
主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。
正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。
在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。
这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
现在是一个竞争激烈的时代。
新教师培训心得体会范文10篇在社会进展中, 老师是人类(文化)科学知识的继承者和传播者。
对学生来说, 又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面为大家带来新老师(培训心得)体会(范文), 希望大家喜欢!新老师培训((心得体会)范文)1作为一名在农村工作了八年的老师, 虽然已经具备了一定的专业知识和技能, 但在化学学科的钻研上还存在严重的不足, 再加上面临的学生的差异等因素, 我深知自己在新的环境下要学习的东西实在太多。
一天半的培训, 时间虽短, 收获颇丰, 我深深体会到, (教育)确是一门艺术, 也是一项最伟大的事业, 值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。
首先, 杨校长给我们讲了, 作为一名新老师站稳自己的讲台至关重要。
讲台是一名老师的立足之本, 只有自己的课堂得到了学生、家长的认可, 才有资本谈其他事情。
而如何站问自己的讲台, 就是一门艺术。
对于我来说, 我认为充分的准备可以弥补一些先天的不足。
比如, 备课充分些, 尤其对一些细节的处理。
再如仔细备好学生, 面对全体学生, 以人为本, 相信学生, 鼓舞学生, 赞美学生。
我想作为一名学生如果得到老师的赞美、信任或鼓舞, 都会对他的学习产生乐观作用, 久而久之就会喜欢上这位老师, 喜欢这位老师的课堂。
其次, 学校各处室的领导对学校的历史、进展以及各处室对老师的要求做了相应的讲解。
从中我体会到, 学校从02年建校到现在14年间, 学校发生了翻天覆地的变化, 多少绿盛人为绿盛的进展做出了贡献才使绿盛有了今天的辉煌。
由此对绿盛产生了一种说不出的情怀, 更为自己能够进入绿盛这个大家庭而感到无比的自豪。
我想我一定会在优秀前辈的指导下, 努力学习, 勤奋工作, 为绿盛贡献自己的绵薄之力。
第三, 在学校的安排下, 在三位(阅历)丰富的化学老师的指导下, 我进行了两个半天的磨课, 在这个过程中, 我感受颇多。
在以前的教学中由于受到条件的限制, 学生少班级少, 化学老师就我一人, 所以都是自己一人按部就班的教学, 几乎没有什么创新。
新教师入职培训心得体会(精选15篇)新教师入职培训心得体会18月24至26日,我们进行了为期三天的幼教教师岗前培训。
每天的学习都有颇丰的收获。
第一天的培训内容分两个部分,上午由东丽一幼园长张老师讲解幼儿园教师应具备的师德素质,我从中体会到了作为一名教师,特别是作为幼儿教师的责任重大和幸福之处。
通过这堂生动的课程,我了解了幼儿教师的职责以及幼儿教师应具备的素质所包含的具体内容,为今后在实践教学和保育过程中具体如何践行优秀幼师的标准奠定了基础。
下午由天津市儿保所的田医生讲解保育工作一日流程及基本要求,从本次课中深刻的体会到幼儿体格发育特点以及保育特点,根据幼儿的特殊性进行日常的保育工作。
并且学习了幼儿常见流行传染病的特点以及防范措施。
通过学习托幼机构一日保育工作流程,使我深深体会到作为一名幼儿教师责任重大并兼具,细节决定成败,这次课程讲对我今后的工作起重要的指导作用。
第二天由华明一幼的张园长进行培训,主要为我们讲解了教养工作一日流程及基本要求,以及教育活动的设计与组织。
通过今天的培训,我了解了教养员一日工作的基本要求、基本职责,初步了解教育活动的设计与组织。
了解幼儿习惯、能力、安全防范意识等知识以及应急处理的技巧和策略,并明确了自己今后的工作方法和工作职责。
第三天由市教育学院韩副院长进行培训,为我们解读《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》。
韩副院长结合真实生动的案例,让我对这些规程以及纲要有了更系统更直观的认识和理解,对以后的教育教学来说有深刻的指导作用。
通过为期三天的培训,让我系统的了解作为一名合格甚至优秀的幼儿教师所具备的素质和指责,丰富的理论知识和前辈传授的切身经验是我得到的宝贵财富。
在今后的幼教道路上,我一定继承优秀的意志品质素质,力争成为一名优秀的幼儿教师。
新教师入职培训心得体会2一、听吕校长的讲课有感:人这一生总有那么几本书、那么几句话在苦难时期、关键时刻支撑起你的信念。
关于教师培训心得体会通用15篇关于教师培训心得体会1教师的使命是教书育人,作为一名教师,除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外,还应当具备奉献和服务的精神,所以,我们教师应该每时每刻都学习充电,通过这次寒假培训,使我感触颇多,受益匪浅。
x月x日、x月x日,徐校长《如何听评课》的讲座及各科室主任的具体工作的要求和做法的讲座,使我在观念上有了改变,让我们更深刻的体会到,要热爱本职工作,必须懂得本职工作的每一细节,打造心育晴空;拥有阳光心态,改变人生境界;激励加赏识,师生共同成长;运用智慧技巧,效率事半功倍;学会总结反思,留下真实足迹;心中怀有理想,追求就有力量。
也让我们深知,没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。
热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到教书育人这一历史使命上去。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。
正如陶行之先生所讲:要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。
通过学习不断获取新知识,增长自身的'才干,适应当今教育改革的新形势。
只有不断的学习,才能有不断的提升。
同时我也深知,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习。
一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。
用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。
做一辈子教师必须一辈子学做教师。
教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。
使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。
我们和学生要共同快乐的学习,共同探索,共同成长。
关于教师培训心得体会2三天的远程培训已经结束,虽然时间短暂,但我很庆幸自己有这样好的一个机会能够分享到专家们的成果、心得和经验,能够和同仁交流自己的教学经验和教学思路,这些都开拓了我的视野,充实了我的思想,同时也给我提供了表达自己想法的机会,下面是我参加此次培训后的主要收获。
新教师培训心得(15篇)新教师培训心得1此次三天的教师培训,让我清晰了对教师这个行业的认识,也明白了一位教师该具备的素养,同时也更加坚定了我坚守这个岗位的信念。
开班之初,一位老师讲到我们要做让学生瞧得起的老师,让自己心安的老师,让学校骄傲的老师,让历史铭记的老师。
这就几句话深深得打动了我,让我不禁地问自己,能否成为这样的老师,要怎样成为这样的老师。
我从四位老师的课程中寻找到了前进的方向:教师的天职是教书育人,然而这教书育人四个字对教师提出了很高的要求。
还记得钟梅芳老师说的以德育人,做阳光好老师。
要想培育成什么样的学生,教师的引领很重要。
做一名心中有阳光的教师,想必学生的成长道路上也是充满希望的。
钟老师热爱写作,她随时记录着学生的校园生活,她说用一双文学的耳朵随时倾听花开的声音,并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。
从她的话语中我感受到她对教师这个职业的热爱以及她对生活的热爱。
在王老师的教师礼仪这堂课中,我明白了作为了一名教师也应该有着相对应的`礼仪要求,对自己的要求以及作为一位教师与学生以及家长之间的一些要求。
作为一名教师不管是在着装还是言行举止等各个方面都得严格要求自己,时刻铭记自己要给学生树立好榜样。
无论是面对学生还是家长,我们都得以尊重为本,尊重每一位学生以及家长,同时也要善于与学生和家长沟通。
让我印象最深刻的是邱艳萍老师的班级活动设计实践。
在她的课程我看到了一个非常用心的教师,她记录了很多学生的成长的过程,同时她也是一个非常有想法的教师,她爱唱歌,她利用这一优势将她的课堂变得生动有活力,很显然学生也很乐于接受这样轻松愉悦的课,学生轻轻松松的学知识。
她的班级活动设计实践大都以学生的实际生活为素材,她说用爱心与宽容尊重孩子,走进孩子内心,关注孩子内心,做一名真正关注孩子内心成长的教师。
教师的成长历程,教师成长途中遇到的困难以及克服方法,在简少华老师的课程中有了一定的了解。
选择教师这个行业就是选择了清贫,要想在这条路上走得远,必须要时刻保持那颗初心。
教师岗前培训心得体会(15篇)教师岗前培训心得体会1期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。
一、转变角色,迎接全新的挑战对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。
所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。
二、提升自我,迎接未来的挑战这是我今后努力的方向。
俗话常说,“要给学生一杯水,老师就得有一桶水。
”校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。
我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。
针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。
三、快乐关爱,迎接持久的挑战这是这次培训最大的收获。
老师说:“学会沟通,做一个快乐的教师。
”很长一段时间里,我细细品味这句话,感受颇多。
首先,一个快乐的人可以给周围的人带来快乐,而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐,而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。
在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当老师。
再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐最好的表现,听了老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,才是沟通的关键。
这个误区的发现,是我本次培训的最大的收获。
这样的收获,不仅限于教学上,我想也会对我的人生产生重大的影响。
四、讲究策略,迎接未来的挑战这是这次培训比较大的收获。
新教师入职培训心得体会(集锦15篇)新教师入职培训心得体会(集锦15篇)1伴随着内心的欣喜和激动,结束了为期三天的新教师入职培训。
作为一名刚刚踏出大学校园的新老师,我对新的校园角色、新的校园活动和新的工作任务无一不充满了热情和期待。
虽然自身在大学里已经掌握了一定的专业知识,但对课堂的整体部署,教学的有效展开等等问题仍存在很大的困惑。
这次的培训犹如一场及时雨,为我提供了一次全方位的学习机会。
三天里,有讲座、有交流、有讨论......每位老师用自己的切身经验告诉了我们教师的意义。
在每节的培训课上,我都认真聆听,及时做好笔记,深感受益匪浅。
一、把时间和课堂留给学生当代的教育早已不应局限于“授业解惑”,更多的应该是一种能力的培养。
梁上堤老师在培训中提到“教是为了不教,学是为了自学”,教师作为课堂的引导者,不能代替学生的思考。
我很钦佩梁老师将时间和课堂教给学生,培养学生良好的自主学习与合作探究的学习习惯,梁老师的课堂完美地诠释了“授人以鱼不如授人以渔”。
美术课作为一门强调学生动手体验的课程,在课堂上更应该将时间和课堂留给学生主动去体验感受,让学生在动手动脑的过程中自己去发现问题,提出问题,在合作交流中解决问题。
教师应该是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。
二、用人格魅力感染学生在培训期间,我感受到了各位老师不同的风采:刘明华老师的侃侃而谈,有陈俊峰老师的见多识广,高建中老师的因材施教.......能够走进校园成为一名老师,其专业知识应该是非常扎实的,所以向学生传授知识是一件自然而然的事情。
然而能受到学生和家长的尊敬爱戴,除了有渊博的学识外,教师独特的个人魅力更是不可少的。
在培训中我深深地被张岚老师和何艳林老师感动。
他们视班上的孩子为己出,用自己爱心、耐心、恒心、细心、责任心去关爱学生。
他们切身践行了“做最有爱的教育”。
然而念念不忘,必有回响。
老师给了学生满满的爱,学生给了老师深深的感动。
作为一名小学美术老师,美术知识固然重要,但是学生的德行和是非观更为重要。
培训心得体会精选15篇培训心得体会1人最快乐的事就是做自己喜欢的事。
我很庆幸自己来到了新城区教育系统,走上向往已久的三尺讲台。
作为一名新入职教师,只有理论知识缺乏实践教学经验,为了提升自己的教育教学水平,我通过学校名师引领、观看同行上课、阅读教育名著等方法来提升自己的教育教学水平,在我迷茫该如何学习更多的时候,我很幸运地参加了新城区新入职教师培训、班主任培训等一系列培训活动。
这次培训对我而言,是一次难得的学习机会,每一次面对不同风格的讲师,每一次听不同类型的讲座,都能感受到思想火花的冲击。
不管是教育教学还是班级管理方面,都使我受益匪浅。
我坚信通过这些培训,能促使我更加至力于自己钟爱的教育事业。
体会是可以记录的,但心灵的感受可是无法言语的,只有自己经历,才会有认识上的提高。
我将努力追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事。
相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我终将会成长为一名合格的人民教师,陪伴每个学生成长,实现心中梦想。
培训心得体会2紧张的一周省级首期校本研修“引领者”培训已经结束,通过这次不同以往的培训,使自己的综合素质又一次得到了提高,更深层次的理解了校本研修的重要性和深刻内涵,现将培训感悟小结如下:一、心得与体会1、校本研修是提高教师素质,促进学校发展的根本途径。
在校本研修中,要认真制定明确的研修目标和完善的研修制度,开发研修资源,打造研修团队。
配合学校组织的一系列研修活动,集中力量解决学校发展和教师发展要解决的全局问题和共性问题,不断促进教师的专业成长和学生的学习效果。
2、从问题出发,让问题引导学习,带动研修。
在课堂里,学与教是整体不能割裂,学生是学习的主体,按照“以学论教”的思路。
学生该读的读了没有?学生该听的听了没有?该做的做了没有?该想的想了没有?该说的说了没有?哪些是学生该读、该听、该做、该想、该说的内容,教师应是明白人。
特别在教学中及时发现自己存在的问题,进而把问题当课题进行研修,这是课堂改进的瓶颈和关键。
教师培训心得体会模板15篇教师培训心得体会模板1今年暑教会期间,学校组织我们本届高一年级教师参加了为期两天的高效课堂培训会,本次培训对于我校来说是导学案试行三年一周期的最后一年,虽然我们学习使用导向案有前两届总结的经验可借鉴,相对容易一些,但对于理论的学习和理解,那是需要我们人人过关的。
华校长在动员会上从推行导学案的必要性、严肃性和紧迫性等三个方面进行了动员,并对如何推进导学案做了讲解,之后何书记提出了参培的具体要求,教学处王主任、教科研处何主任分别进行了方案解读与通识培训,使我们参会教师对导学案有了初步的理解,知道了学案导学这种授课模式的目的在于引导学生自主思考、合作探究,主动获取知识,由“学会”变成“会学”,培养学生自学能力、创新能力,从而提高学生的整体素质。
大部分教师能够接受并愿认真践行。
通过培训我主要有以下体会:一、“学案导学”是实现高效课堂教学的有效模式具体表现在有效地“设计”是实现有效教学的根本保证;有效地“指导”是实现有效教学的必要手段;有效地“激励”是实现有效教学的催化剂。
教师在课堂教学中要改变传统教学观念,彻底抛弃以往那种“不讲不放心;老师在讲台上自我陶醉,学生在下面浑浑噩噩;老师只为自己完成教学任务而不关心学生学的情况”等种种传统做法,不包办,不搞一言堂,不要认为课堂上多讲几个题就是课堂容量大了!学习效果就好了。
要切实注重学生的“思维容量”、不要认为喧嚣的课堂气氛叫“活跃”,要切实注重学生的“思维活跃度”。
要充分尊重学生的主体性,引导学生主动思考,给每一个学生提供表现成功的机会。
二、学案编写至关重要学案的编写是整个导学过程的最重要的环节,要求老师对教材要有很深层次的理解、对知识点要正确地把握、对学生的“学情”即“认知程度”要有足够的了解,在做到以上几点的基础上,教师才能进行学案的编写。
在突破某个知识点时,以往“教案”无非就是知识点的简单罗列,然后“灌”给学生,而“学案”的不同点就在于:知识问题化、问题层次化、层次递进化。
新教师入职培训心得体会12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于教师培训心得体会(集锦15篇)关于教师培训心得体会1人们常说假期是一段让人留恋往返的难忘经历,因为在这些短暂的日子里,我们总能找到属于自己珍藏的记忆。
暑期教师培训结束了,然而我们的学习还远未结束,而仅仅是开始。
今年暑期由教育局牵头,组织了全县初中英语教师参加了为期二十天的引智培训(也被称为"就地留学"),由外教全程授课,时间虽不长,但从这次培训中,我却学到了许多,学到了许多好的高效可行的英语教学方法。
相信这一幅幅美好的场景将永远定格在每一位参与者的脑海里:外教们那充满活力的身影、别具一格的问候方式、上课时的卖力表演……此次培训不仅让我们每位英语教师的听、说、读、写各方面的技能得到了强化训练,还向我们展示了丰富的西方文化以及与众不同的授课方法,真是让人受益匪浅,回顾这几天来的学习情况,我特有心得如下:一、工作态度这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股认真劲,它也可以被说成是“充满活力”,也可以看作是“充满热情”,总之和他们在一起觉得自己全身充满阳光气,对生活充满希望。
四位外教轮流给我们三个班上课,一天下来中间几乎没有多少休息时间,可每一节课他们都认真教学,丝毫看不出一丝疲惫、应付之意,也因此让我们更加感动,从而学习起来更加起劲、认真。
我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的,在进教室之前,无论你的身体多么疲惫,无论你的心情多么糟糕,你都要重新调整,让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂,去和学生共度40分钟的美好时光,让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识,更能学习到对生活的热爱。
二、教学方面通过外籍教师的精心讲解示范,我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。
很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。
强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。
关于新教师入职培训心得体会(优秀14篇)关于新教师入职培训心得体会1很兴奋成为了一名人民老师,很兴奋参与了这次宝贵的岗前培训,通过这两天的学习,迷茫的我有了方向,有了自信,脚步更加坚决。
让我更清晰的明白了如何做一名同学宠爱,家长信任的好老师。
通过这次培训,我知道了做一名老师并不是想象中的那么简洁,它是一种责任,承载着一个家庭的盼望,担负着为祖国培育人才的重任。
“老师高度打算孩子高度,我必需不断学习,努力提高自身素养,提高班级管理力量,刻苦钻研,为训练事业贡献自己的一份力气。
在培训中,授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
我了解到,当好一名老师是特别重要的,也是非常困难的。
需要老师不断的努力付出,才能有所提高。
通过培训,我有以下感想:一、珍爱每一位同学以前的我对于喜爱同学的看法有误区。
我本身特别喜爱孩子,喜爱和孩子在一起,但表达不精确,有些孩子感受不到老师的爱,还有一些孩子受到了溺爱,这都都不利于孩子好习惯的养成。
“珍爱孩子”不等于“溺爱孩子”,珍爱孩子,总结起来就是敬重孩子,敬重孩子的想法,敬重孩子的做法,关怀孩子的哀痛与欢乐,但不要一味的和颜悦色,学会用表情和肢体语言对孩子进行评价,引导同学向好的方面进展。
二、多读书,提高专业素养要上好课,必需多读书。
几乎每一位授课老师都提出了这一建议,这也是他们上好课的最根本缘由。
“你只有读了足够多的书,你讲的课才有厚度”,段岩霞老师也是这么做的,为了讲好《记承天寺夜游》这篇课文,段老师深化阅读了有关苏轼、苏轼次的'五本书,令我震撼。
怎样备课,怎样设计教学,无疑段老师给了我们最好的回答。
要给同学一杯水,老师要有一桶水,还必需是源源不断的活水,要上好一堂课,老师自身肯定要有丰富的学问积累,还要不断学习,吸取新的学问,只有这样,传授给孩子的才是不断更新的东西。
除此之外,还要仔细细致的对待每一课时的教案,小到课堂上要说的每一句话,每一个问题,都要细细琢磨,这样,在课堂上传递给同学的都是精华,引导同学思索出来的都是切中主题的,课堂无赘言。
新进教师培训心得体会(15篇)新进教师培训心得体会1转眼间一个月是时间已经过去了。
作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。
通过一个月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。
这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。
我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。
学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。
对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:1、关注教师的教。
我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。
所以首要的目的是要看指导教师怎样教。
要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。
课堂气氛。
2、关注学生的学。
除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。
从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。
对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。
鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。
作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,我应该不断改进自己的缺点。
我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
新教师入职心得体会(集合15篇)新教师入职心得体会1记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。
很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。
“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“__新入职教师培训”。
“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。
短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”。
__教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》,谈到这个内容,他总结了四大方面,一是教师缘何关注自己身的专业发展:二是教师专业发展的内涵和特征;三是教师的角色定位与专业发展路径;四是设计最好的自己,成就幸福的自己。
迟教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。
在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的对待工作。
要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。
__老师的讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》,这里面涉及了十六讲,吕维智老师的话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充分调动了老师们的学习积极性。
在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上好课的前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。
通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。
新教师入职心得体会29月,我从一个学生转变为一个教师,从大学校园跨入了中学校园,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,开始了从事基础教育的里程。
教师岗前培训的心得体会15篇教师岗前培训的心得体会1第x天,培训已从确定总体工作方向,细化到具体怎样展开教学和管理工作。
今天五位风格各异的前辈传授了经验:有的上课天马行空,又能处处抓住重点;有的章法自然,春风化雨中蕴藏着力量;有的勤于探索,有用之不尽的管理方案;有的含蓄内敛,对学生的关爱却滴水穿石;有的言简意赅,善于归纳总结。
虽然风格不同,但是对学生的尊重,关爱,信任,陪伴;对自我风格的探索,实践,坚持;对教育工作的投入,付出,认同;年级对新老师的帮助支持;老教师对新老师的引导关怀却是共通的,这大概都是新教师成长为合格老师的前提吧。
几天的培训让我感到,或许在工作的.时候会有不适应,有慌乱,甚至有退缩、痛苦,但只有经历过痛苦,将来才能痛快,才能酣畅淋漓,才能刻骨铭心,才能荡气回肠。
踏入教育行列,学生、同事和自己的命运便交织到一起,不论自己是否情愿、无悔;这是遇见,是缘分,是长相守,是考验。
在每个人的电影中,我们都是不同的角色,或许会是整部片子的配角,或许只是路人甲,但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向,善待自己,善待别人,对老师尤为重要。
去努力配的上这个称呼吧。
参加岗前培训已有五天,每天感觉都在接受一次身心的洗礼。
今天听取了__、__、__和__等四位优秀班主任的精彩演讲,受益颇丰,加深了自己对教师的认识,更让自己认识到漫漫教师路上的荆棘,以及在战胜荆棘后那将出现的美景。
我的体会主要有一下三点:一.教师的本职工作是教书育人作为一名新教师,精力最集中的地方应该是上好课。
做好备课,听课,二次备课,上课,反思等一系列的教学环节,对学生负责,对自己负责。
二.创新带来突破教无定法,在教学过程中要勇于创新。
无论是在教书中,还是在管理,在与学生的相处中,都应开发出最适合学生的教学方法、管理制度以及处事风格。
引导学生在学习生活中向积极的方向发展,让学生学的快乐,学的扎实,学的创新。
三.爱是教育永恒的主旋律__老师在谈班级管理中时,提到了其对学生的关爱。
新教师培训心得体会(通用15篇)新教师培训心得体会1学校为了更好的使我们新教师尽快的适应教学工作,特地让优秀的、有经验的教师在百忙之中抽出时间来给我们进行有关班主任和教学两方面的培训。
这一次培训使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的理解,也为我将来的工作指明了方向。
下面就具体谈谈这次培训的一些心得体会:在培训之前,这半个月我是抱着轻松的心态去应对教学的,尤其是面对一年级可爱的孩子们我缺乏足够的耐心,对于调皮的孩子更多的是严厉的批评和惩罚。
但是,这次培训使我内心更深一次的被促动,要想使学生良好的发展一味的惩罚是不行的,惩罚只是教育的一种辅助手段而已,一定需要老师悉心的教导,跟他们讲一些小道理,在小道理的熏陶下他们才能逐渐做得更好。
良好习惯的养成就是学生与老师不断磨合的过程,这个过程比较漫长,比较磨人,考验着老师的耐心,这就需要我们把老师这份职业当做自己的事业来做,这样所有的负面情绪都会烟消云散。
培训使我懂得与家长沟通这方面也是需要技巧的,不能随自己的心情去处理问题,更加不能去臆测可能不存在的问题。
就在前两天因为家长在微信班级群里说的一句话,我有些怒了,二话不说,用难听的话怼了回去,家长一句回应也没有。
事后我想想,可能是我自己做错了,因为所有的文字不会自带语气,一句话语气的好坏是由自己的主观意识决定的,可能家长是平和的语气发送这句话的,但自己意识里可能会赋予这句话埋怨的语气,这样老师和家长就会产生误会。
所以作为老师应该自身充满正能量,心胸开阔!老师要和家长平等交流,尽量不要与家长产生误会,即使有了误会也要及时的解决。
我们要坚信再刁蛮的家长在与老师耐心的交流下也会有想明白的那一刻。
这就是我今天在培训中体会很深的两点,给了我很多启发,在此我感谢这些培训老师,你们辛苦了!我需要在以后的工作中不断向优秀教师学习,提高自身素质,完善自己,希望自己早日成为优秀的教师!新教师培训心得体会2“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。
教师入职培训心得体会(15篇)教师入职培训心得体会(15篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。
那么要如何写呢?以下是小编收集整理的教师入职培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师入职培训心得体会1刚走出大学校门,我就很荣幸的称为××大学的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解企业文化、了解私企办学、使我们更快的适应工作,学校特地对我们进行了为期三天的新员工入职岗前培训。
这次培训的内容十分丰富,主要有学校发展历史、定位和规划,教师礼仪与师德修养,如何做一名合格的教师及应具备的条件,如何申报科研项目,规范教学及教学规程,和学校整体转型发展的思考这六课时的领导讲座,各部门负责人讲授了相关的专业知识。
经过三天的培训,使我在最短的时间内了解了企业办学的基本运作流程,以及学校的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。
通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会。
首先,我了解了学校发展历史、定位与规划。
开始培训的第一天就是介绍××大学,我们了解到××大学是××××××××创办的一所全区真正意义上的民办高校。
××××年××月经××区人民政府批准筹建,核定校名为××大学;××××年××月经××区政府批准、教育部备案,正式设为高职类的××××职业学院;××××年××月,经教育部批准,在××××职业学院的基础上正式升格为本科层次的××××学院。
×校长介绍得很详细,仿佛带领我们重走过××大学××年的风雨,见证学校的进化,也了解到了其中的艰辛。
这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天,×××老师为我们讲了教师礼仪与师德修养,结合自身,我们想要做一名优秀的教师,必须具备友善的态度、尊重课堂内的每一位学生、我们应该有足够的耐心、培养学生广泛的兴趣爱好,我们应该做到公正的对待每一个学生、注重自己的仪容仪表等。
在我工作的几个月来,我感觉学校工作氛围、人际交往都是有激情而又放松的。
有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。
第二,培训使我认识到如何做一名合格的教师以及应该具备的条件。
通过×处长耐心的讲解,我真是受益不少,学到了很多新的知识。
我仿佛又找到了前进的方向,有了自己新的目标。
从学校到社会是一个大的转变,也许在这个过程中我们会有这样那样的不适,但是这都不能成为我们逃避的借口。
如果我们不能尽快适应,仍然把自己当学生看待,必定会被残酷的社会所淘汰。
今天我们坐在这里,我们就应该明白,我们的身份早已不再是学生,而是一名大学教师,我们应该改变作为学生时的自由散漫,熟悉学校的各项规章制度、加强纪律性,以此来严格要求自己,来找准自己在学校的定位、尽快融入××大学这个大家庭。
第三,我们应该时刻谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉本职工作。
作为刚走出校门的学生,我们更多的也许是理论知识、少的是实践经验。
因此,在新的工作岗位上,我们要有一切从零开始的勇气和决心,时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向老教师、前辈们学习;更应明白“不积跬步,无以至千里”的道理,我们要从小事做起,通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。
最后感谢领导能够提供给我这个工作平台,使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位同事对我这段时间里工作的热情帮助。
然而我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能补拙,只要我们彼此多份理解、多份沟通,加上自己的不懈努力,我相信我的能力能够得到大程度的提升、我的价值能够得到大程度的实现!我也会努力工作用优秀的工作业绩来为学校的发展做出自己的贡献。
教师入职培训心得体会2三天的新入职培训缓缓落下帷幕,仔细回想起来,曾经几度为前辈们真挚的嘱托与希冀而暗下决心,为他们毫无保留地传授毕生经验而敬佩不已,更是为老师们那份关爱体谅孩子的心而深怀感动。
在几场报告之中,有几个关键词反复出现又被反复强调,是老教师们对于我们真切的建议,也引起了我的思考与揣摩。
“有心人,善思考,多反思,深研究。
”邱霞老师的这一句话完美诠释了自律自省在教学之中的重要作用,这也是邱老师成为金牌教练的秘诀。
回顾并不是要沉溺于自己的过错之中自怨自艾,而是怀着一颗批判与辩证的心去走出自我,看待自我,去审视直面自己的不足与缺陷进而填补空缺,去发现自己的优势长处进而弘扬发挥,因此,反思作为教学之中的必要环节指导着教师梳理与完善教学行为,深切思考教学步骤安排的合理性,让教师们理解“好课总是下一节”。
缺憾是为了下一次更好的弥补,反思是为了向最好的自己进发。
英语作为人文学科需要教师将自己的经验与反思结合起来,尤其是对于新教师而言,更要静心学习总结老教师们处理专业知识点以及教学问题的方法途径,并通过撰写教学体会,记录教学日记等整理下来,进而对比自己做法在自身行为中充实自己。
曲振国老师也提出聪明人有一定的自知、自控能力,能够适时调整策略,对自己持批判态度。
我们作为新入职的教师,也正是需要在不断的自省与反思之中改正新教师在教学中易出现的缺少目标、脱离学情、面面俱到以及问题无意义等问题,以此提醒自己及时反思回顾自己的课堂,时刻注重纠错与自我提升。
“想干就干,不想干逼着干,不敢干就先干着,用干字书写生命华章。
”王建新老师言传身教,用己身实例阐明师生关系的淳朴与动人。
社会是一张大网,网住每个人,让他们之间有了联系,而在学校之中,教师与多方接触让关系的处理又复杂了一层。
但不论是在与有经验的老教师的取经之中,还是在与孩子由陌生疏离到感恩敬佩的过程中,有一个包容广博的胸怀,心中始存正能量,知恩感恩,真诚相待便是对自己的无悔回馈。
教育是要当做信仰来做的,是一个虔诚相守并不断修炼与磨砺的过程,唯有包含对知识的渴求,对学生的挚爱才能有所获得,体现自身价值。
正如刘臻老师的讲话之中的叮嘱----要发自内心的爱学生,秉承真心、良心与责任心,做让学生得意,家长满意的优秀教师。
对于教师自身,应当因材施教,尊重与保护每一位学生的兴趣特长,了解与体谅每一位学生的心理,无怨无悔地付出,潜移默化地促进着他们的发展与成长。
想要真正成为一名站稳讲台的教师,是与辛勤的付出,有责任的担当紧密相连的。
每位优秀教师背后的秉烛夜读、四季如一的坚守都是隐匿在光芒之后,这份努力才是维系着教育事业不断进步的基石,只有专业能力提高,自身素养加强才能做有影响力的教师,才能更好的育人。
因此,从强化自身做起,谨记这份教育的初心,无悔无愧于自己。
正如于允锋局长所嘱托的那样,知晓好教师的标准,拥有理想信念、高尚情操、扎实学识与仁爱之心,做一名受人爱戴、值得自豪的人民教师。
过去,我是潍坊一中的一名学子,怀着对知识的崇敬与对未来的憧憬踏入这所高校,想找到自己心之所属,梦想之所寄;现在,我又重新回到母校,换了一身行头,也换了一个身份,但怀揣着一个真挚的梦想,也拥有着眸子里的炽热。
教师入职培训心得体会3走出大学校门,通过参加考试,我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。
三年的大学校园生活的磨练和学习,我学习并掌握了一定的教学理论知识,通过为期三个月的实习,也积攒了一些工作经验,可这些是远远不够的。
县教育体制局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了一天的岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过这次培训,使我获益良多。
首先,在这次培训之前,张局长告诫我们一定要“热爱教育,志存高远;敢于吃苦,实事求是;为人师表,精诚学习;心存感恩,勇于奉献”让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,我们应该对教育事业抱有一颗热诚的心,敢于到贫困地方任教,吃得苦中苦,方为人上人。
在教学过程中必须增强使命感,树立好榜样。
要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的教育工作责任重大。
其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位从事教育多年,教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,老师们根据新课程改革,要求我们适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何处理好师生关系,平等对待每一个学生,在我们的心里不能形成差生和优生的概念。
增强教师之间团结合体。
在教学教法经验方面,杜老师在报告中谈到了基本的一些具体做法,他给我们传授了如何及时发现学生和赞赏学生哪怕是微小的进步;理解学生的本能、潜能和学习方式,不要打骂学生等。
使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
另外培训中心一位老师还谈到了新课程改革。
要求我们要能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,教师如何引导,启发,点拔,能否真正地把学生引到这一领域。
教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,又要善于把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。
在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,现象出发,根椐学生掌握的情况,创设情况提出问题,激励学生共词参与,发挥想象,积极思维来解决问题的意向。
不是一味地讲授课本知识,而是包括知识与技能、思考、解决问题,情感与态度等几个方面。
那种追求“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。
教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。