《校园之星推荐词》

校园之星事迹材料（500字）校园之星事迹材料王英志是南霞中心小学二年级1班班长，他品学兼优，多才多艺，待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。

王英志同学在学习中积极进取，成绩优秀；遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。

课余时间读书是他的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。

热爱劳动，关心集体也是他的闪光点。

学校每一次大扫除，他总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。

他用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢他，信任他。

在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。

对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待王英志同学会做得更好。

第二篇：校园之星 3100字20xx年下学期炉观中学“校园之星”评选活动细则一、指导思想为了鼓励学生发展特长，增强学生的榜样教育，树立典型，进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，避免“高、大、空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。

为此，学校继续在同学中开展评选“校园之星”活动。

在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。

校园之星推荐词八（4）班校园之星推荐辞推荐人：吴玉娟（乐于助人之星）推荐词：她是一位平凡的学生，却让我们感到温馨。

她成绩优异，有求必应。

她用自己的满腔热情，帮助身边的每一个人。

有人嬉称她是当代“及时雨”，女子中的“宋公明”，她如同灿烂的阳光，温暖了同学的心，她用实际行动感化着我们。

八（2）班4月份校园之星推荐辞推荐人：丁雨宸八（2）班自强之星推荐词：他视力残疾，却自强自立；他生活坎坷，却顽强拼搏。

面对困难，他始终昂扬向上。

他用微笑诠释着坚强，用坚强谱写了一曲自尊、自信、自立、自强的青春之歌…他用优异的成绩，书写了生命精彩；他用行动告诉我们：磨难是一种财富，奋斗是一种幸福。

八（2）班5月份校园之星推荐辞推荐人：张桢栋八（2）班进步之星推荐词：他曾经是一个意志不坚定的男孩，曾经也遭遇过挫折。

然而在家长和老师的帮助下，他凭着勇气走过充满荆棘的道路，积累起点点滴滴的收获堆积成自信的高峰。

他深深地懂得：责任重于泰山，意志主宰一切。

他快乐在为理想而拼搏的过程里，他幸福在为未来而跋涉的努力中。

八（2）班校园之星推荐辞推荐人：戴雨仟八（2）班管理之星推荐词：她是团支部书记，她是语文课代表，她将班级事务管理得井井有条。

她大方，谈吐得当；她活泼，快乐开朗。

她成绩优异，有求必应。

她坚强不屈，有知难上进的求知精神；她信心百倍、有孜孜不倦的学习劲头。

她课堂上的清脆悦耳的发言，常引来同学们的啧啧称赞。

她就是八（2）班推荐的“班级之星”——戴雨仟同学。

八（4）班校园之星推荐辞推荐人：陈富超（进步之星）推荐词：他曾经浑浑噩噩找不到奋斗的目标，迷失了人生的方向。

然而在家长和老师的帮助下，他凭着勇气走过充满荆棘的道路，积累起点点滴滴的收获堆积成自信的高峰。

他深深地懂得：责任重于泰山，意志主宰一切。

他快乐在为理想而拼搏的过程里，他幸福在为未来而跋涉的努力中。

八（4）班校园之星推荐辞推荐人：唐玉娟（全面发展之星）推荐词：运动会上她奋勇争先，为班争光；学习之中，她专心勤奋，进步显著；班级工作，她默默奉献，真心付出。

十佳少年及校园之星版报内容第一篇：十佳少年及校园之星版报内容前言春满校园，朝气蓬勃。

学校第二十一届“十佳少年”和第七届“校园之星”，经过冬的孕育，春的萌发，终于脱颖而出。

这是一群充满活力和生气的阳光少年，他们身上洋溢着无限的冲劲和斗志，他们是二中校园竞发的新枝，争艳的鲜花，他们使二中校园青春长驻，生机盎然。

面对他们，你不该只是羡慕，更不该彷徨和自卑。

要知道，金秋里的果实，如果不是风，怕早已霉烂；如果不是雨，怕早已干瘪；如果不是光，怕早已苍白；如果不是热，怕早已憔悴。

宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。

同学们应以他们为榜样，掀起比学赶帮超的热潮，争当傲立于寒风中不凋的梅花，成为马拉松赛场上永不言败的步履者，成为斗牛场上毫不畏惧的斗牛士，成为考场上勇敢接受挑战的迎考者。

第二篇：校园十佳文明之星“校园十佳文明之星”和“50名文明好少年”评选方案一、评选条件1、微笑待人，能较好地使用礼貌用语，每次见到老师主动问好；2、能和同学友好相处，懂得谦让，乐于助人；3、在教室、走廊“轻声慢步靠右行”，举止文明，行为得体，成为学生中的表率；4、爱护校园环境和教室清洁，能经常主动打扫教室、包干公共区卫生，见到纸屑总能主动捡起；5、关心集体，有主人翁意识，能经常主动为学校、班级做力所能及的事；6、曾多次被“校级文明之星”或“班级文明之星”，文明行为得到老师和同学一致认可；7、每月被评为“校级文明之星”，能在“文明有礼”、“轻声慢行”、“爱护环境”等方面长期起到模范带头作用，有典型文明事迹的可申报“校园十佳文明之星”；至少一次被评为“校级文明之星”的可参加“50名文明少年”评选。

注：凡有被批评1次的“温馨提示”的学生，不得参加“校园十佳文明之星”的评选，被批评2次及以上的学生不得参加“百名文明少年”及“优秀少先队员”评选。

二、评选办法1、班级推荐班主任组织学生认真学习评选条件，根据学生日常表现，由班级学生提名、投票，每班可推荐2名“校园十佳文明之星”候选人（得票需超过班级人数的50%）。

《校园之星推荐词》在这个充满活力与朝气的校园里，有一位同学以其卓越的表现和出色的才华，赢得了我们全体师生的高度赞扬。

他就是我们今天的校园之星——[姓名]。

[姓名]在学习上表现出极高的自律性和求知欲。

他始终保持着良好的学习态度，成绩优异，且在各个学科中都有出色的表现。

他不仅专注于课堂学习，还善于通过阅读和自主学习拓宽知识面，充实自我。

值得一提的是，无论在何种环境下，[姓名]都能保持冷静和专注，这种优秀的学习品质使他在学业上取得了显著的成就。

然而，[姓名]的优秀不仅仅体现在学业上，他的综合素质也同样令人赞叹。

他热心公益，积极参与学校的各类志愿服务活动，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

此外，[姓名]还具备出色的领导能力，曾成功组织了多场校园活动，展示了出色的组织协调能力和团队合作精神。

在个人特质方面，[姓名]更是赢得了同学们的广泛赞誉。

他乐观开朗，待人真诚，善于倾听他人的想法和建议。

他不仅与同学们建立了深厚的友谊，也以身作则，成为了大家学习的榜样。

同时，[姓名]还具备坚韧不拔的毅力，面对困难和挫折时，他总能保持积极的心态，以坚定的决心和顽强的毅力克服困难。

为了丰富自身的阅历和拓宽视野，[姓名]积极参加各类社会实践活动。

他在实践中学习，在学习中实践，不断提升自己的综合素质和社会适应能力。

正是这种勇于挑战、敢于拼搏的精神，[姓名]在学习和成长的道路上取得了丰硕的成果。

总结来说，[姓名]是我们学校的骄傲，他以优异的学业表现、全面的综合素质、坚韧的个人品质以及勇于实践的精神赢得了大家的认可。

他的成功经验值得每一位同学借鉴和学习。

当然，[姓名]也深知学无止境的道理，他表示将继续保持谦逊和进取的态度，努力提升自己的能力和素质，为将来的发展打下坚实的基础。

同时，他也希望通过自己的努力能够激发更多的同学树立远大的理想和目标，勇敢追求卓越的人生。

在这里，我们向[姓名]表示由衷的祝贺和敬意！他是我们学校的骄傲，也是我们同学们的榜样。

推荐校园之星申请范文汇总(九篇)推荐校园之星申请范文汇总一大家好!在这夏日悄然而至，我校喜讯频传的日子里，我作为“校园之星〞站在这演讲台上，我心中涌起了许多感慨，我一个普通的学生却能如此幸运，成为我校“校园之星〞之一，我感到十分荣幸，也十分荣耀，这对我来说既是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。

在这里我要感谢学校领导、老师和同学们给了我这个殊荣，更要感谢父母对我的养育。

我感恩父母，更要以实际行动孝敬父母。

同学们!感恩父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

在我们的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母，因为他们给予了我们生命，是他们辛勤地养育着我们，我们点滴的成长都凝结着父母的心血，每一个人都是在父母的悉心关心、百般保护和辛苦抚养下慢慢成长的。

我的家庭不富裕，父母的身体残疾，是政府的照顾让父母有了工作。

但是这对他们来说是何等的难啊。

为了家，为了我，父母承受常人无法体会的痛苦，坚持工作。

父母抱病工作的艰辛，让我早早的学会了孝敬父母，体贴他们、理解他们。

记得小的时候，陪伴我的不是洋娃娃这样的玩具，而是跟着妈妈学习如何清扫房间，如何洗衣服，如何做饭，琐碎的家务伴我度过了我快乐的童年。

现在我长大了，不仅帮父母做家务，还学会了懂父母的心，看到他们因生活和工作压力而带来倦怠的表情，我就会心痛得帮他们分担不快，陪他们聊心事，跟他们谈学习，谈未来，谈人生的感悟。

星期天，为减轻妈妈的负担，我争先恐后地做家务活;早晨，像在学校一样早早地起床，为爸爸妈妈做早餐，让他们多休息一会;在黄昏，爸爸妈妈忙碌一天，我为妈妈捶背，为爸爸按摩，消除他们的疲惫，在炎热的夏天，我为忙碌的妈妈送上一杯凉好的开水，使她提起精神;在漆黑的冬夜，我为劳累了一天的老爸端一杯热腾腾的牛奶，使他消除疲劳。

这些只能暂时地给父母带来快慰，我深知天下父母无不“望子成龙，望女成凤〞，希望我们努力学习，学会做人，成为对社会有用的人。

我作为一名即将参加高考的高中生，我努力学习，争取以优异的成绩考上理想的学府，完成父母给予我的人生厚望，我想这才是对他们最大的孝敬，才是对他们辛苦付出的最大抚慰。

勤奋学习星推荐词：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她们共同的信念，“读书改变命运”是她们不变的追求。

在知识的海洋里，她们不断地吮吸着养分，以一种虔诚仰视着知识的博大和精深，用满腔的热情、辛勤的汗水放牧着美好的理想，播种着喜乐年华的黄金树。

她们以“天道酬勤”鼓励自己学会学习，又以“耐心敦厚”要求自己学会做人。

勤勉与认真、诚实与宽容，在人生的赛跑中，她们一直在努力，始终冲刺在竞争激烈的赛道上。

爱心公益星推荐词：贫穷与坎坷可以使生活变得艰难，却不能改变她那颗矢志不渝的爱心。

用几年时间，坚持做一生难忘的事。

一颗热忱的心，在如诗如歌的年华里，在追逐梦想的过程中，担起的是阆师青年的责任，展现的是阆师青年的活力。

青春在奉献中闪光，传递的是和谐与责任的爱心。

文明礼仪星推荐词：文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除；文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

勤俭节约星推荐词：勤俭节约使苦难变为幸福，使平庸变为奇迹，使空虚变得充实，使人生变得美丽，任风吹干流过的汗，换来属于自己的天。

她，老老实实做事，清清白白做人，因为有她，我们发现了无所不在的美。

自主管理星推荐词：责人先责己，恕己先恕人，单丝不成线，独木难为林。

作为班级干部，她们总是把阳光写在脸上，展示独具的魅力。

他们深情地热爱着同学和集体, 总是努力去团结、帮助身边的同学，她们有着“建设一个好班级，带领一个好团体”的心愿和目标，尽管有过伤心委屈，有过误会不解，但一次次的荣誉和赞赏最终证明了她们的成功。

她们用爱心，责任心，奉献之心，成就了班级的荣誉与辉煌。

也折射出自己的多彩人生。

遵章守纪星推荐词：播种一个好习惯，就可以收获一个好“命运”。

他从不迟到，从不旷课，把遵章守纪、尊师重教作为当学生的原则在心里每天恪守着。

他讲礼貌，在校园里处处播撒和谐的音符；他讲文明，在校园外时时彰显个人的品德与修养。

校园之星颁奖词(小学)1、礼仪之星小学部：态度决定行为，行为养成习惯，习惯铸就人生。

老师眼中的你，如秋日里的雁去云飘，是一道从容朴实的景致；同学眼中的你，如雨后甘露滋润万物。

你们像一阵风，吹走大家的不良习惯习惯；你们像一把号角，吹响文明时代的最强音；你们像一个个天使，把文明礼貌播撒万家；人不礼，无以立；事无礼，无以成；国不礼，无以宁。

你们是文明的引领者、激励着，让我们向他们表示深深的敬意！2、健康之星小学部：你飞奔在幸福的跑道上，让肌肉实实的；你欢跳在和谐的校园里，让筋骨壮壮的。

快乐是你健康的灵丹，勤奋是你健康的妙药，运动是你健康的投资，习惯是你健康的根源。

戴上微笑，卸下烦恼，贴上幸福，换下忧愁，穿上健康，脱下疾病，愿你们能够尽情的享受健康，享受美好，享受幸福。

3、学习之星小学部：学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！书山长旅，你用微笑面对一路的坎坷和不平，用坚持、奋进诠释你追求的执着。

自强不息、不甘人后，注定会让你终有一天会攀上高山之巅！善解人意，认真负责，注定会让你在人生舞台风生水起、长袖善舞！4、读书之星小学部：是书敲开了你的智慧之门，是书打开了你的探索之路，是书引领你全面发展。

你在阅读中学会了思考，在思考中感受到童年的快乐。

广泛阅读让你的知识底蕴更加丰厚，潜心阅读使你的生命色彩浪漫，痴迷阅读使你人生视野更开阔。

读书，使你的生命增加了厚度与宽度；读书，使你的思想提升到了新高度。

你嗅着书香，一路与书为伴。

5、诚信之星小学部：“言忠信，行笃敬”乃中华传统美德。

“生于尘世，立于宇宙”，彰显人格的高尚。

你用真诚的点滴雨露，滋养千万棵诚信的林木。

你平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大；你用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！6、节俭之星小学部：君子以俭德辟难。

一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。

校园之星班主任评语校园之星班主任评语1.尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。

成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。

2.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。

如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!3.你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。

可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。

“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

4.认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。

望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

5.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!6.大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

7.你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。

只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。

8.你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。

希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!9.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。

校园之星自我介绍5篇1.校园之星自我介绍我叫婧婧，今年七岁，上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。

很高兴能参加校园之星的评选．十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。

在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。

我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书时。

这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。

上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。

妈妈说郑老师是我们学校秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。

妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。

渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。

这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。

在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。

比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。

我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我的快乐。

在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。

我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。

我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。

我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。

爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。

2.校园之星自我介绍我是初一（9）班的张xx。

我想要当选的校园之星。

说到校园之星，一定要在各方面都均衡发展。

评语大全之小学校园之星评语小学校园之星评语【篇一：校园之星评语精选(精炼版) 2】学习之星1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。

2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。

同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人。

3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。

今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。

4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。

他用实际行动诠释着学习的快乐。

他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力，用更好的成绩证明自己。

6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为了心中的梦想，奋斗拼搏。

7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。

8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩，需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。

9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。

11.我是一个自信和执着的女孩，拥有阳光一般灿烂的心情，我喜欢阅读，在阅读中丰富知识，在阅读中感悟哲理，在阅读中快乐成长，我将在知识的海洋里一直遨游下去。