高考生物一轮考点训练(带详细解析)12 植物的矿质营养 人教大纲版
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第五节植物的矿质营养一.单选题:1.下列不含矿质元素的一组物质是( D )A葡萄糖、脂类、核酸 B淀粉、氨基酸、麦芽糖C蛋白质、脂肪、核酸 D纤维素、脂肪、葡萄糖2.根系吸收K元素时,K元素的存在形式以及吸收形式一般是( C )A.化合物、离子 B.单质、离子C.离子、离子 D.化合物、离子3.番茄在白天和夜晚对钙离子的吸收量有一定的差别,原因是白天和夜晚的( B )A.蒸腾作用强度不同B.呼吸作用强度不同C.运输钙离子的载体数量不同D.在土壤溶液中的含量不同4.给某种蔬菜施用含14N的氮肥,人食用该种蔬菜后,通过代谢14N最终出现在( D )A.蛋白质中 B.氨中 C.ATP中 D.尿液中5.(1990年高考题)将水稻培养在有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。
这是因为水稻根细胞的细胞膜( B )A运载硅的载体少,运载钙的载体多B运载硅的载体多,运载钙的载体少C吸收硅是自由扩散,吸收钙是主动运输D吸收硅不需要能量,吸钙需要能量6.把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养,一小时后测定表明,幼苗各部分都含32P,然后将该幼苗放到不含32P的缺P培养基中,数天后发现32P BA.不在新茎叶中B.主要在新茎叶中C.主要在老的茎叶中D.主要在老根中8. 北方冬季常绿植物体内矿质养料的运输减弱或近于停止,主要原因是BA.吸收作用减弱 B.蒸腾作用减弱C.光合作用减弱 D.呼吸作用减弱7.白杨树秋天的落叶中,比落叶前显著减少的元素是 ( A )A.K、Mg B.K、Ca C.Mg、Fe D.P、Ca8.进入植物细胞的矿质元素能够被再度利用的一组是 ( A )A.K、N、Mg B.N、P、Ca C.Mg、Fe、K D.Fe、Ca、P9.农作物施肥结合松土,可以提高肥效的原因是 ( C )A.松土有利于根系生长,以便吸收更多的矿质元素B.松土后使肥料更容易流到根系附近便于吸收C.松土促进根细胞呼吸作用,产生更多的ATP和C02D.松土利于蚯蚓改良土壤10.有人通过观察发现,阴生植物经蒸腾作用散失的水量比阳生植物经蒸腾作用散失的水量少得多,但阴生植物也没表现出矿质营养缺乏症,这一现象说明 ( D )A.阴生植物需要的水少 B.阴生植物需要的矿质营养少C.蒸腾作用对根吸收水分和矿质元素的影响相同D.根对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程11.植物缺铁时,幼嫩叶子呈淡黄色或柠檬绿色,老叶则仍呈绿色,其原因是( C )A.幼嫩部位生长旺盛,需铁比老叶多B.铁容易移动,由幼叶部位移向老叶C.铁形成难溶的化合物,不能再度利用D.幼叶细胞吸收铁的能力比老叶弱12.把蚕豆叶表皮浸在7%的尿素溶液中,其细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又发生了质壁分离复原,其原因是BA.细胞液溶质透出细胞B.尿素分子进入细胞C.细胞壁被破坏D.尿素溶液浓度低于细胞液的浓度13.土壤中缺硼时,植物体会表现出“花而不实”的病症,在有该病症的植株叶上喷施一定浓度的含硼溶液后,该病症消失,这说明硼是植物体的BA.大量元素,必需元素B.矿质元素,必需元素C.矿质元素,微量元素D.矿质元素,大量元素14..当土壤中缺少镁元素时,植物首先受害的部位是BA.新叶B.老叶C.新叶和老叶D.茎和新叶15..植物在秋天落叶后,体内矿质养料的运输基本停止,最主要的原因是CA.气温降低B.光合作用减弱C.蒸腾作用减弱D.呼吸作用减弱16.落叶中某种矿质元素的含量显著少于落叶前的含量,而另一种微量元素的含量几乎不变,这两种元素分别是DA.P和MgB.N和CaC.H和FeD.K和Fe17.在培养玉米的溶液中加某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是DA.该种负离子妨碍了ATP的形成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了呼吸作用D.该种负离子和Cl-载体相同18.确定植物生活必需的矿质元素的常用方法是(B )A、组织培养法B、溶液培养法C、纸层析法D、细胞杂交法19.某人从花店买回一盆米兰,几周后老叶依然油绿,新生叶片发黄,你认为最可能的原因是( B ) A、缺水 B、缺Fe C、缺阳光 D、缺Mg20.落叶中的含钾量比植株上的正常叶中的含钾量低,这是因为钾在植物体内( B )A、形成不稳定化合物B、呈离子状态可以移动C、形成稳定化合物D、只能利用一次21.用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子,与试验开始时各种离子浓度之比如下图所示:该试验的结果不能说明CA.植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程B.植物对离子的吸收有选择性C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D.水稻吸收Si的载体多22.给绿色植物施加含15N的氮肥,羊吃了绿色植物后,在尿液中检测出15N。
第二单元第五节课时提能·精炼一、选择题1.下列有关植物矿质营养的叙述,错误的是() A.根吸收水分和吸收矿质元素是同一个过程B.矿质元素是以离子状态被吸收的C.根吸收矿质元素与其细胞呼吸密切相关D.叶片也能吸收少量的矿质元素解析:根对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。
矿质元素是以离子状态被吸收的,跨膜运输方式为主动运输,需要消耗能量,与细胞呼吸密切相关,叶片表皮细胞外侧细胞壁的角质层上有裂隙,形成细微的孔道,是植物体地上部分吸收矿质元素的主要部位。
答案:A2.根据植物对矿质元素吸收、运输、利用的特点进行判断,下列说法正确的是() A.当氧浓度为0时,植物因缺乏能量而不能吸收矿质元素B.矿质元素只在木质部的导管中,不会出现在韧皮部的筛管中C.Ca元素在植物体内不能被再度利用,所以在作物生长过程中总要施用钙肥D.P元素在植物体内能被再度利用,但仍要在作物不同发育时期适量施加磷肥解析:氧浓度为0时,可以由无氧呼吸供能。
矿质元素主要由导管运输,但不是惟一途径。
合理施肥是指根据植物在不同的生长阶段对不同元素的需求量的差异而适时、适量施肥。
答案:D3.某地的一片农田中,农作物的幼叶首先出现卷曲、黄化、枯死等现象。
经专家建议,在农田中使用了某种化肥后,症状很快好转。
请你判断他们使用的化肥可能是下列哪一种() A.KCl B.Ca(H2PO4)2C.Mg(H2PO4)2D.NH4NO3解析:幼叶先出现缺乏症状,说明缺乏的是不可再度利用的元素,N、P、K、Mg元素都是可再度利用的元素,Ca是不可再度利用的元素。
答案:B4.如图是洋葱根尖表皮细胞的细胞膜在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO-3的曲线图。
影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()①载体数量②能量③离子浓度④酶的活性A.①②B.②①C.③①D.②④解析:根据曲线可知,A、B两点处在曲线上升段上,还没有达到最大,此时限制因素是能量供给(即氧浓度),B、C两点氧浓度(即ATP供给量)相同,此时对两种不同离子吸收量不同的原因是由于离子载体数量的不同。
知能综合练(45分钟,100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1.下列有关矿质元素的叙述,错误的是() A.植物必需的矿质元素有14种B.草木灰(K2CO3)可为植物提供三种矿质元素C.植物吸收矿质元素的种类与数量,主要是由根细胞膜上载体决定的D.当秋天树落叶时,树叶中的Ca、Fe等元素全部随落叶一起离开植物体解析:C、H、O不是矿质元素,因此K2CO3只能为植物提供一种矿质元素。
Ca、Fe 等元素是不可再度利用的元素,当秋天树落叶时,将随落叶一起离开植物体。
答案:B2.(2010·杭州模拟)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。
下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。
为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是()A.①⑤C.②④D.②⑤解析:进行实验时必须遵循单一变量原则,即只能是丙离子浓度不同,甲、乙两种离子浓度在两种培养液中必须相同。
答案:C3.(2010·沈阳模拟)下列实例中,与植物细胞呼吸强度变化有关的是() A.水稻白天对Ca2+和K+的吸收有差异B.小麦白天和夜晚的吸水量有差异C.甘蔗吸收PO3-4的量与水稻吸收PO3-4的量有差异D.番茄白天和夜晚对Ca2+的吸收量有差异解析:水稻白天对Ca2+和K+的吸收有差异是由于载体不同;小麦吸水是渗透作用,与呼吸强度无关;甘蔗与水稻吸收PO3-4的差异是载体数量不同造成的;番茄在白天对Ca2+吸收多,夜间吸收少,主要是温度影响了呼吸酶的活性。
答案:D4.下列关于矿质元素吸收、运输和利用的叙述,不正确的是() A.矿质元素的吸收部位主要在根尖成熟区的表皮细胞B.矿质元素吸收受到土壤温度、通气状况和含水量等因素的影响C.植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力D.移栽到缺镁培养液中培养的植株,其顶部叶片仍然会保持绿色解析:蒸腾作用能促进水分的吸收与运输,能促进矿质离子的运输。
第三章第五节植物的矿质营养一、选择题1.下列关于矿质元素吸收、运输和利用的叙述,不.正确的是 ( )A.矿质元素的吸收主要在根尖成熟区的表皮细胞B.矿质元素吸收受到土壤温度、通气状况和含水量等因素的影响C.植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力D.移栽到缺镁培养液中培养的植株,其顶部叶片仍然会保持绿色解析:蒸腾作用为植物的运输提供动力,为矿质元素吸收提供动力的是细胞呼吸;镁是可再利用的元素,缺镁时,老叶表现缺绿,而幼叶仍会保持绿色。
答案:C2.为了验证矿质元素X是植物必需的矿质元素,在设计实验方案时,下列对实验组植物幼苗处理的顺序,最合理的是 ( )A.先用只含X的培养液培养,后去掉XB.先用只含X的培养液培养,后补充XC.先用只缺X的培养液培养,后补充XD.先用只缺X的培养液培养,后补充清水解析:考查验证某元素是否为必需矿质元素的实验。
实验设计时,先用只缺少X的完全培养液培养,观察现象,后补充该元素,再观察植物是否恢复正常生长状态。
答案:C3.(2010·黄冈模拟)KH2PO4、KNO3、MgSO4、NH4NO3溶液为培养植物的大量元素的人工配制溶液,这一配方是不能满足植物对大量元素的需求的,下列替换方案中正确的是( )A.用MnCl2代替KH2PO4B.用NaNO3代替KNO3C.ZnSO4代替MgSO4D.Ca(NO3)2代替NH4NO3答案:D4.有一位同学感到十分困惑,同样是进行光合作用,为什么人参的药用价值那么高,而菠菜除了营养价值外几乎没有药用价值,根据你学的知识解释,其最可能的原因是( )A.人参根细胞膜上吸收矿质元素的种类和数量与菠菜不同B.人参为阴生植物而菠菜为阳生植物C.人参进行光合作用的直接产物与菠菜进行光合作用的直接产物不同D.人参生长在大山中,污染小,能吸收天地之灵气解析:药材的药用价值主要体现在其所含有的对人体必需的独特的矿质元素或这些元素与光合作用产物结合形成对人体十分有用的物质。
第17课时植物的矿质营养对应训练1.对绿色植物自身来说,制约其吸收矿质元素离子的因素是()①根细胞呼吸作用的强弱②根细胞内细胞液浓度③植物的蒸腾作用④物种自身的遗传性A.①②B.②③C.③④D.①④答案D解析呼吸作用的强弱决定了提供能量的多少,而遗传性决定了载体的种类和数量。
2.下图中能正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是()答案C解析植物吸收钾离子是主动运输的过程,需要消耗呼吸作用为其提供的能量,所以植物对钾离子的吸收量随呼吸作用强度的增加而增加,当增加到一定程度,根细胞膜上运载钾离子的载体达到饱和,植物对钾离子的吸收将保持一个平衡值。
3.(2008年大连模拟)用完全营养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定营养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比,结果如图所示:该试验结果不能说明()A.植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程B.植物对离子的吸收有选择性C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D.水稻吸收Si的载体多答案C解析根据题中信息“两植物吸水速率相等”和柱状图可知,植物吸收矿质元素引起营养液中离子浓度发生了变化,说明吸收水分和吸收矿质离子是两个相对独立的过程;由柱状图可知,同一植物对不同矿质元素的吸收速率不同,说明植物对离子的吸收具有选择性;而离子吸收多少,与其根细胞膜上离子载体的数目有关,水稻对Si的吸收明显多,说明水稻根细胞膜上吸收Si的载体多;植物对离子的吸收是主动运输过程,与溶液中离子浓度没有直接关系。
4.将等量的、微量的NH+4、PO3-4、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸馏水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,一段时间后,测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见下表)。
实验结果可以项目H2O NH+4K+Ca2+PO3-4减少量0% 23% 12% 37% 14%①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响A.只有①②B.只有①③C.只有①②③D.都正确答案 A5.(2009年太原模拟)如图是某高等植物中矿质元素在绿叶的不同生长发育阶段的含量示意图。
考点训练12植物的矿质营养一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题3分,共51分)1.某地农作物的幼叶先于老叶出现病症,经专家建议,施用了一种化肥后,症状明显好转。
该化肥最可能是下列的哪一种( )A.KClB.NH4NO3C.Mg(H2PO4)2D.Ca(H2PO4)2答案:D解析:农作物的幼叶先出现病症,说明缺乏的是不可以再利用的矿质元素离子,因为不能再利用的矿质元素离子不能移动,在老叶中分布较多,因此幼叶易缺乏。
2.根吸收矿质离子的部位在根尖,其表皮细胞吸收K+的数量主要取决于( )A.土壤中K+的浓度B.细胞膜上K+载体的数量C.根细胞表面H+的数量D.细胞液中K+的数量答案:B解析:植物根尖吸收矿质离子的过程是一个主动运输的过程,需要细胞膜上的特异性载体,还要消耗细胞新陈代谢释放的能量;在一定的浓度条件下,矿质离子的吸收量随着矿质离子浓度的增大而增大,当矿质离子浓度达到一定限度后,矿质离子的吸收量不再增加,这是因为细胞膜上运载离子的载体数量有限,当载体全部用于运输矿质离子时,离子的吸收量不再继续增加。
3.(2010湖北黄冈期末考试,3)植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是( )A.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加C.根吸收水分和吸收矿质元素是没有关系的D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素答案:C解析:植物根吸收矿质元素的过程是一个主动运输的过程,需要呼吸作用为其提供能量,所以,A、B、D三项均正确;植物根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程,例如二者的吸收部位相同、矿质元素只能溶解在水中才能被吸收、它们被吸收后在植物体内的运输途径相同等;但是,它们所吸收的方式和动力不同,所以说是两个相对独立的过程。
4.农谚说:“锄头出肥。
”这一谚语的道理是( )A.土壤疏松,保水力强B.土壤疏松,储肥多C.土壤疏松,地温高D.根的呼吸作用旺盛,有利于矿质离子吸收答案:D解析:“锄头出肥”这句谚语的意思是经常给庄稼松土(除草),可以使庄稼长得旺盛。
高考生物一轮考点训练(带详细解析)12 植物的矿质营养人教大纲版一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题3分,共51分)1.某地农作物的幼叶先于老叶出现病症,经专家建议,施用了一种化肥后,症状明显好转。
该化肥最可能是下列的哪一种( )A.KClB.NH4NO3C.Mg(H2PO4)2D.Ca(H2PO4)2答案:D解析:农作物的幼叶先出现病症,说明缺乏的是不可以再利用的矿质元素离子,因为不能再利用的矿质元素离子不能移动,在老叶中分布较多,因此幼叶易缺乏。
2.根吸收矿质离子的部位在根尖,其表皮细胞吸收K+的数量主要取决于( )A.土壤中K+的浓度B.细胞膜上K+载体的数量C.根细胞表面H+的数量D.细胞液中K+的数量答案:B解析:植物根尖吸收矿质离子的过程是一个主动运输的过程,需要细胞膜上的特异性载体,还要消耗细胞新陈代谢释放的能量;在一定的浓度条件下,矿质离子的吸收量随着矿质离子浓度的增大而增大,当矿质离子浓度达到一定限度后,矿质离子的吸收量不再增加,这是因为细胞膜上运载离子的载体数量有限,当载体全部用于运输矿质离子时,离子的吸收量不再继续增加。
3.(2010湖北黄冈期末考试,3)植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是( )A.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加C.根吸收水分和吸收矿质元素是没有关系的D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素答案:C解析:植物根吸收矿质元素的过程是一个主动运输的过程,需要呼吸作用为其提供能量,所以,A、B、D三项均正确;植物根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程,例如二者的吸收部位相同、矿质元素只能溶解在水中才能被吸收、它们被吸收后在植物体内的运输途径相同等;但是,它们所吸收的方式和动力不同,所以说是两个相对独立的过程。
4.农谚说:“锄头出肥。
”这一谚语的道理是( )A.土壤疏松,保水力强B.土壤疏松,储肥多C.土壤疏松,地温高D.根的呼吸作用旺盛,有利于矿质离子吸收答案:D解析:“锄头出肥”这句谚语的意思是经常给庄稼松土(除草),可以使庄稼长得旺盛。
这是因为在除草过程中,疏松了土壤,增加了土壤的含氧量,促进了根细胞的呼吸作用,为矿质离子的吸收提供了大量的能量。
5.把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养,一小时后测定表明,幼苗各部分都含有32P。
然后将该幼苗转移到不含32P的培养液中,数天后32P将( )A.不在新的茎叶中B.主要在新的茎叶中C.主要在老的茎叶中D.主要在老的根中答案:B解析:磷元素在植物体内形成不稳定的化合物,当培养液缺乏磷元素时,磷元素会从衰老的组织中分解出来,转移到幼嫩的组织中,保证幼嫩组织的生长发育所需。
6.下列属于植物必需的微量矿质元素的是( )A.SB.MnC.CaD.Mg答案:B解析:植物必需的矿质元素有13种,其中大量矿质元素有N、S、P、K、Ca、Mg,微量元素有Fe、B、Cu、Zn、Mn、Mo、Cl。
7.在根吸收无机盐离子的过程中,一般情况下,下列因素中最重要的是( )A.蒸腾速率B.土壤无机盐的浓度C.离子扩散速率D.根可利用的氧气答案:D解析:根吸收矿质元素离子的过程是一个主动运输的过程,消耗的能量主要由呼吸作用提供,有氧呼吸需要氧气。
8.适时补充镁元素可使绿色观叶植物正常生长,因为( )A.镁是组成叶绿素的重要元素B.镁是合成蛋白质的原料C.镁能促进植物吸水D.镁是合成核酸的原料答案:A解析:绿色植物的叶片之所以呈现绿色,是因为叶肉细胞中含有叶绿体,其中的叶绿素呈现绿色。
而镁是组成叶绿素的重要元素,若缺乏,则叶片会表现出“失绿的现象”。
9.(2010山东潍坊质量检测,6)“中耕松土”有利于农作物增产,其原因不包括( )A.有利于提高土壤中可利用氮的含量B.减少土壤中氮素的损失C.促进根细胞对矿质离子的吸收D.有利于提高小麦、水稻等农作物的固氮能力答案:D,提高N的利用率;同时可使厌氧型解析:松土可使土壤中硝化细菌代谢活跃,使NH3NO3反硝化细菌的活动抑制,减少N的流失;松土有利于根细胞的呼吸作用,所以可促进根对矿质离子的吸收。
小麦和水稻等农作物本身就不具备固氮能力。
10.下图中能正确表示水稻有氧呼吸强度与K+吸收量关系的是( )答案:D解析:K+的吸收是主动运输的过程,需呼吸作用供能。
随着呼吸作用的增强,供给主动运输的能量就越多,所以开始时曲线应上升,当曲线上升到一定的高度时,不再上升,原因是所有运载K+的载体都参与运输。
11.经测定,叶片A中的K、P等矿质元素不断地被运到叶片B。
下列关于叶片A、叶片B的叙述正确的一组是( )A.A叶片矿质元素储备很多,可将多余部分供给B叶片B.A叶片细胞中分解作用大于合成作用C.B叶片具有较强的吸收矿质元素的能力D.A叶片中有机物的输出大于输入答案:B解析:元素P在细胞中以不稳定化合物的形式存在,只有化合物分解,才可能转移到生命活动旺盛的部位,由题目提供的材料看,说明A叶片中分解作用大于合成作用。
12.研究不同部位番茄导管内液体的某离子浓度(结果见下图),在叶脉和茎之中该离子浓度的区别,部分归因于( )A.番茄叶的蒸腾作用B.木质部导管的毛细管的作用力C.叶细胞对该离子利用多D.叶细胞吸收了较多水分答案:C解析:本来茎、叶柄和叶脉导管内液体的某离子浓度应该相同,但由于叶细胞对该离子利用多,才导致茎、叶柄和叶脉中离子浓度的差异。
13.下图表示不同年龄叶片中氮元素的含量曲线,其中能表示叶片从成熟到衰老时氮元素含量变化的曲线是( )答案:C解析:N元素在植物体内是以不稳定化合物形式存在的,在叶片衰老时,不稳定化合物分解,N转移走,老叶中的含量比成熟叶中的少。
14.植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是( )A.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素B.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收C.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随浓度的增加而增加D.根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的答案:D解析:光合作用受阻,有机物缺乏,影响根细胞的能量供应,从而影响矿质元素的吸收。
同理,呼吸抑制剂可使呼吸作用减弱,从而降低植物对矿质元素的吸收。
矿质元素必须溶解在水中才能被吸收。
15.下列有关小麦根系吸收矿质元素的叙述,正确的是( )A.根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用B.根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于呼吸作用C.根尖表皮细胞对各种矿质元素的吸收量相等D.各种矿质元素进入根尖表皮细胞需要同一种膜载体的协助答案:B解析:根是不能进行光合作用的,所以根吸收矿质离子所需的ATP来自根的呼吸作用。
根对矿质元素离子的吸收具有选择性,这与根细胞膜上载体的种类和数量有关。
16.对植物嫩叶所必需的矿质元素Fe和Mg来源的叙述,正确的是( )A.Fe和Mg既来源于土壤,又来源于老叶B.Fe和Mg来源于土壤,Mg又可来源于老叶C.Fe和Mg只来源于土壤,不来源于老叶D.Fe和Mg来源于老叶,Mg又可来源于土壤答案:B解析:本题的背景知识有:有些矿质元素进入植物体以后,形成难以溶解的稳定化合物,不能被植物体再度利用;有些矿质元素进入植物体后,形成不稳定化合物,这些化合物分解以后,释放出来的化学元素又可以转移到其他部位,被植物体再度利用。
Mg在植物体内容易转移,能够被植物体再度利用,而Fe一旦进入植物体就不能被植物体再度利用。
17.A.蛋白质含量B.铁元素含量C.叶绿素含量D.自由水的含量答案:B解析:从图中的数据可知,该物质的含量随叶片的生长而增加并达到最大值,然后随着叶片的衰老该物质的含量逐渐减少。
铁元素在植物体内以稳定化合物的形式存在,不能转移,其含量应随着叶片存在天数的增加而一直增加,不会减少。
二、非选择题(共49分)18.(20分)下表是无土栽培营养液的配方,请回答下列问题:(1)用此营养液培养某高等植物时,往往要向营养液中通入空气,采取这一措施的目的是促进根的_______________以利于根对矿质元素的吸收。
要使该植物生长良好,根据光合作用所必需的条件,除了给予光照外,还需要_____________和_____________。
(2)根在吸收营养液中的矿质离子时,主要是通过_______________方式,经过一段时间后检测到营养液中留存的Ca2+较多而NO-3较少______________,这说明根细胞膜上运载NO-3的,这同时也说明了细胞膜具有______________性。
(3)该配方中植物需要的大量矿质元素是否齐全?______________;微量元素只有______________。
不能被植物再利用的大量矿质元素是______________。
(4)如果把该配方中的MgSO4除去,将会影响植物体内______________的合成。
答案:(1)有氧呼吸(呼吸作用)适宜的温度充足的CO2(2)主动运输载体多选择透过(3)齐全FeCa(4)叶绿素解析:根吸收矿质元素需要呼吸作用提供能量,所以向培养液中通入空气的目的是使培养液中的氧气浓度增加,促进有氧呼吸。
影响光合作用的条件有光照、温度和CO2浓度。
根吸收矿质元素的方式是主动运输,需要载体的协助,但不同植物所需的载体的种类是不同的,使根对离子的吸收具有选择透过性。
大量元素包括N、P、S、K、Ca、Mg,表中都有。
微量元素只有Fe,Ca在植物体内以稳定化合物的形式存在,不能被再利用。
Mg是叶绿素的组成元素,缺镁会影响叶绿素的合成。
19.(17分)一研究小组进行无土栽培实验,把植物栽培于无土的容器中,分为五组,每组(1)最适宜的培养液是________________,理由是_______________。
(2)在该实验中,除营养液外,还有哪些因素影响植物的生长状况?(至少回答两点)_______________、_______________。
(3)欲使实验结论更为科学合理,可采取的措施是_______________。
(4)本研究的结果能否适用于其他物种的培养?请说明理由。
答案:(1)第五组培养液在此培养液中植物长得最高(或答含H2O+N+P+Mg+K的培养液是最好的,因为在此培养液中植物叶片的平均表面积最大)(2)光照强度温度溶液通气状况等(3)重复实验或每个实验组用多于五株的植物做实验(4)不适用。
因为对一种植物提供的必需的化学元素对其他植物而言,不一定是必需的。
(或不适用。
对一个植物的探究结果对其他植物不一定适用;或答适用,如果用于该植物的近缘植物,研究有助于选择其适宜的培养液)解析:从表中数据可知,第5组的平均叶表面积最大,表明植物生长发育正常,从培养液成分看,因为它含有的矿质元素较为齐全。