培训班教师个人工作总结(精选6篇)
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培训中心老师自我总结范文(精选6篇)培训中心老师自我总结范文第1篇12月,离我在少儿英语中心培训机构上岗刚好三个多月,在这三个多月的时间里,在机构领导的关心指导和同事的帮助下,顺利地开展工作,由刚开始什么都不怎么懂到现在对自己工作慢慢地熟悉,能独立地完成部分工作任务。
在迅速融入这个团结、务实、和谐的集体后,我受益匪浅。
思想上我得到了进一步的提升;工作上也得到了很多的锻炼。
总结经验是一个人迅速成长的有利催化剂,为了更快地成为一名优秀的员工,现将我这一段时间的个人学习、工作情况总结如下:一、围绕教学计划,做好相关辅助工作教学是培训机构的重点,一切工作都必须以教学为中心,因此,严格执行教学计划和做好教学的相关辅助工作是搞好教学的重要环节。
我作为一名机构刚进来不久的干事,在领导和同事的指导下,认真熟悉并做好这些工作,具体包括:1、根据领导挑选好的样本,到市面上订购相关教学教材;2、根据教师教学任务,排列好各教师的课程安排工作;3、根据课程安排,调配好上课场所,避免场所的冲突;4、负责督查教师教学质量,并及时搜索学员对老师教学质量、对教学存在的问题等信息、家长对学校的教学情况等意见,进行分析并反馈,对存在的问题,及时进行改正;5、对学员的上课出勤率进行登记,以分析学生的学习情况,并对学生的学籍进行登记和管理,使学校能清楚地掌握学生的个人情况。
二、做好部门财务工作1、负责计算部门任课老师的上课课时及上报工作,以配合做好老师的课酬支付;2、负责汇总部门经费的开支,做好开支的明细表帐目以及费用的报销记录工作,做到账账相符,账物相符;3、负责部门的考勤、统计工作,并汇集周表内容,以上报领导查阅。
三、做好部门其他工作1、根据领导的安排,负责部门文件的起草、审查工作,并及时发送、传阅。
2、做好文档的整理和归档工作,根据各文件的内容,分门别类进行整理归档,使部门的工作一目了然,有据可查。
3、做好教学、办公用品的购置工作,根据领导审批,积极到市面去购置教学和办公用品,为教学工作提供了坚实的物质基础。
培训班老师的工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训部教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我在培训部担任教师,致力于提升学员的专业技能和知识水平。
本总结将全面回顾我在这一期间的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案,以及未来的发展规划。
二、工作内容及成果1. 课程设置与更新根据培训部门的需求和学员的实际情况,我精心设计了多门专业课程,并不断完善现有课程内容。
结合行业发展动态,更新教学资料,确保课程内容的时效性和实用性。
2. 教学质量提升为提高教学质量,我采取了多种教学方法,如案例分析、实战演练、小组讨论等,使学员在互动中提升技能。
同时,定期收集学员反馈,针对不足之处进行改进。
3. 学员管理在学员管理方面,我建立了完善的学员档案,记录学员的学习情况和进度。
对于学习困难的学员,给予额外的辅导和关怀,确保每位学员都能得到良好的学习效果。
4. 成果展示通过一年的努力,学员的技能水平和知识储备得到了显著提升。
在各项考核中,学员的通过率明显提高,部分学员在行业内取得了优异的成绩,为培训部赢得了良好的声誉。
三、遇到的问题及解决方案1. 课程难度把握问题在课程设置初期,对于课程难度的把握存在偏差。
为解决这一问题,我积极与同行交流,了解他们的教学经验,同时结合学员的实际情况,逐步调整课程难度,确保学员能够跟上课程进度。
2. 学员学习动力问题部分学员在学习过程中出现动力不足的情况。
为此,我加强了与学员的沟通,了解他们的学习需求和困惑,激励他们为未来的职业发展而努力。
同时,组织学员进行团队活动,增强团队凝聚力,提高学习动力。
四、个人能力提升与自我反思1. 专业能力提升为提升自身专业能力,我积极参加各类培训和学习,不断更新自己的知识储备。
同时,通过实践,不断提升自己的教学能力和解决问题的能力。
2. 教学方法改进与创新在教学过程中,我不断尝试新的教学方法和工具,以提高教学效果。
例如,利用在线平台进行教学,使学员可以随时随地学习;利用虚拟现实技术,为学员创造更真实的实训环境。
培训机构教师总结范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训学校老师个人工作总结(16篇)培训学校老师个人工作总结1我校一直把教师成长作为教育科研的主题,把打造一支高素质的教师队伍作为学校工作的重中之重。
近年来,我校在徐文胜校长的带领下,全体教师积极投入市级课题《基于团队赛课四位一体校本研修的实践研究》的深入研究,努力实现以校本培训促进教师专业化提升,促进学校教育教学质量的提升。
本学期,我校结合省教育厅、市教育局、县发展中心下发的“关于做好校本培训工作的通知”精神,制订了昆阳二小校本培训工作总体计划,各教研组制定了符合组内实际的、符合教师要求的计划和行事历,并积极开展工作。
经过学校各部门的通力配合,在全体老师的积极参与下,我校的校本培训工作按计划、有步骤地推进实施,并取得了一定的成效。
现总结如下:(1)重视教育、科研和培训,提高专业素质。
按照上级有关部门的校本培训精神,我们一学年中应有的四大培训做了学期的布置。
按照计划,教育科研培训是本学期的重点之一。
一方面,充分利用温州市教育教学研究院、平阳教师发展中心的培训资源,本学期多次组织教师参加项目申报、项目开题论证、项目成果提炼等培训会,对教师进行项目研究的理论培训,使其了解项目研究的方式。
同时在日常教学中注重课题研究的服务和管理,使课题研究的过程扎实有效,真正促进课题为教育教学服务。
另一方面,我们结合县教师发展中心举行的各类评比,对教师进行论文等教育文稿撰写的培训。
要求每一位教师结合自己的教学实际撰写教育教学论文,并参与县级的评比,并将此与学校的教学常规结合,在“优秀备课”中实行一票否决制,真正凸显教育科研在教育教学实践中的重要地位。
本学期,我们的有三项课题在市级立项,一项课题在县级立项;两项市级课题顺利结题,五项县级课题顺利结题。
参加的14篇论文全部在县级获奖,其中有六篇获得一等奖,并被推荐到市级参加比赛。
这些数据表明,我校教师的教育教学理论素养进一步提升。
(二)抓信息技术培训,提高工作效率。
我校一直以来注重教育教学质量。
培训班教师个人工作总结怎么写8篇篇1一、引言本报告旨在回顾过去一段时间内在培训班担任教师的工作情况,总结教学经验,反思存在的问题,并展望未来的工作计划。
通过全面、严谨、细致的梳理,以期对自己在教育工作中的成长与提高有一个清晰的认识。
二、工作内容概述1. 负责教授多门培训课程,包括但不限于基础知识、技能提升及实践操作等。
2. 制定教学计划,合理安排课程进度与教学内容。
3. 设计与实施课堂教学活动,激发学生的学习兴趣与积极性。
4. 组织学生进行实践操作训练,确保技能掌握。
5. 及时与家长沟通,反馈学生的学习进度与情况。
6. 参与教研教改活动,分享教学经验和教学技巧。
7. 参加教学管理会议,参与课程质量管理,提高教学效果。
三、重点成果1. 成功完成本学期教学任务,所有学生均达到预期学习目标。
2. 在教学方法创新方面取得显著成效,受到学生和家长的好评。
3. 积极参与教研活动,分享的教学案例被多次引用和借鉴。
4. 提高了学生的实践操作能力,多次获得实践操作竞赛奖项。
5. 与家长沟通更加顺畅,有效提升了家长满意度。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:学生水平参差不齐,给教学带来一定难度。
解决方案:制定个性化的教学方案,针对每个学生的特点进行因材施教。
2. 问题:部分学生对培训内容兴趣不高。
解决方案:引入游戏化教学元素,增加课堂的趣味性和互动性。
3. 问题:与家长沟通存在障碍。
解决方案:加强沟通技巧的学习与实践,定期与家长进行面对面的交流。
五、自我评估/反思在本学期的教学工作中,我始终秉持以学生为本的教学理念,努力提高课堂教学效果。
虽然在工作中遇到了一些困难和挑战,但通过不断学习和实践,我逐渐找到了解决问题的方法。
我深知自己还有许多不足之处,需要在今后的工作中不断努力和提高。
尤其是在教学方法创新方面,我还需要进一步加强自己的学习和实践,不断提高自己的教学水平。
六、未来计划1. 深入研究教学方法和技巧,提高教学效果和效率。
培训班教师个人工作总结怎么写5篇篇1自从加入培训班教师这个大家庭以来,我已经度过了充实而有意义的一年。
在这一年里,我不仅积累了丰富的教学经验,还与同事们建立了深厚的友谊。
以下是我个人工作总结,以供领导和同事们参考。
一、教学工作的全面展开在培训班的日常教学中,我主要负责教授数学和英语两门学科。
针对学生的年龄特点和认知水平,我精心设计教学方案,确保每一堂课都能生动有趣,让学生们在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时,我还注重培养学生的思维能力和实践能力,引导他们学会独立思考和解决问题。
在教学过程中,我不断探索新的教学方法和手段,以提高教学效果。
例如,我尝试将游戏化教学融入课堂,通过设置奖励机制,激发学生的积极性。
此外,我还利用多媒体教学资源,如PPT、视频等,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。
二、学生管理工作的深入开展除了教学工作外,我还承担了学生管理的工作。
在学生管理过程中,我注重与学生沟通,了解他们的学习情况和心理状态。
针对不同学生的特点,我采取个性化的管理措施,帮助他们解决学习上的困难和心理上的问题。
同时,我还积极参与学校的各项活动,如家长会、开放日等,与家长和学生建立良好的沟通渠道,共同促进学生的全面发展。
在学生评价方面,我始终坚持公正、公平、公开的原则,鼓励学生发扬优点,改正缺点。
三、个人发展的不断提升作为一名教师,我深知不断学习的重要性。
在平时的工作中,我注重个人素质的提升,积极参加学校组织的各种培训和学习活动。
通过不断学习新知识、新技能,我不断完善自己的知识结构,提高自己的教育教学水平。
此外,我还积极参与教育科研工作,探索教育教学的规律和方法。
在科研过程中,我注重理论与实践相结合,注重将科研成果转化为实际教学能力。
通过不断努力,我在教育科研方面也取得了一定的成果。
四、团队合作与沟通能力的增强在培训班的工作中,我深刻认识到团队合作的重要性。
只有与同事们紧密合作、互相支持、共同进步,才能取得更好的工作成果。
培训机构老师个人总结7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训机构老师上半年工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间半年已经过去,我在这所培训机构已经工作了半年。
回首这半年,我感慨良多,既有收获的喜悦,也有未达目标的遗憾。
但总的来说,这半年我收获颇丰,现将这半年来的工作情况总结如下:一、教学方面作为培训机构的一名老师,我的主要工作是教学。
在过去的半年中,我认真备课,钻研教材,了解学生的需求和特点,力求做到因材施教。
同时,我也注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
在教学过程中,我不断探索新的教学方法和手段,如引入多媒体课件、开展互动式教学等,以提高学生的学习兴趣和效果。
此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学中遇到的问题,并共同寻找解决方案。
二、学生管理方面除了教学之外,我还负责学生管理工作。
在学生管理方面,我注重与学生沟通交流,了解他们的学习情况和思想动态,及时发现问题并解决问题。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,让他们在学习的过程中相互帮助、共同进步。
在管理过程中,我始终坚持以人为本的原则,尊重每一个学生的个性差异,力求做到因材施教、因人而异。
三、个人成长方面在过去的半年中,我不仅在教学和学生管理方面取得了不小的进步,在个人成长方面也有所提升。
我深知作为一名教育工作者肩上的重任和使命,因此不断加强自身的学习和修养,努力提升自己的专业素养和教育能力。
同时,我也注重培养自己的兴趣爱好和综合素质,以更好地为学生服务。
四、存在不足及改进措施尽管在过去半年中取得了不小的成绩,但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如在教学方面还需进一步探索更有效的方法和手段以提高学生的学习兴趣和效果;在学生管理方面还需进一步加强与家长的沟通和合作以更好地促进学生的全面发展;在个人成长方面还需继续加强学习和实践以提高自己的专业素养和教育能力。
针对这些不足之处我制定了以下改进措施:一是继续加强学习和实践努力提升自己的专业素养和教育能力;二是加强与家长的沟通和合作以更好地促进学生的全面发展;三是不断探索更有效的教学方法和手段以提高学生的学习兴趣和效果。
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培训班教师个人工作总结(精选6篇)培训班教师个人工作总结(精选6篇)辛苦的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的培训班教师个人工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
培训班教师个人工作总结1时光如梭,转眼间十几天的新课程远程研修培训学习就要结束了。
通过这次远程研修学习,我深感受益匪浅,这既是一次“头脑风暴”,又是一次“心的洗礼”!通过培训学习,看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。
学到了很多新知识,真是受益匪浅。
现将这次培训体会总结如下:一、通过远程研修,我的观念得到更新有机会参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我深感荣幸,但更多感到的是责任和压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。
培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习这。
这次的培训学习,使我对新课改的理念有了进一步的认识和理解,让我发现自己在教学的过程中还有很多的不足和需要改进的地方。
通过远程研修,专家讲座的内容不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。
二、通过远程研修,我增长了见识。
远程研修平台上的老师们都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习,这些老师的学习精神很是值得我努力学习。
他们的文章、观点独特新颖、方法行之有效。
在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。
所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。
那些经验和教训,对我来说是非常珍贵的。
三、通过远程研修,审视自我,反思不足1、缺乏激情和创新。
我平时只是奔波于作业试卷之间,太多地疲于题型战海中。
通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,闯劲少,不能创新;课堂上给学生参与的机会比较少。
通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就我们走向名师的必要因素。
我今后会努力朝着这个方向前进的。
2、反思教学方面,一名合格的教师,光会教还不行,还得研。
在平时的教学中,我们还是被考试牵着鼻子走,为了学生的考而教,并没有重视提高学生各方面的能力。
我们要注重学生各方面的能力,真正地将新课程理念付诸实践。
要认真研究适合学生的教学方法,耐心地去寻求对策解决学生在学习中遇到的困难。
3、坚持读书和学习,以丰富自己的内涵。
作为一名教师,想发展就离不开书,离不开学习。
我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。
不读书、不扩大自己的知识面,就难以更加深入地教学,难以在课堂上与学生进行对话,难以满足学生对知识的需求。
因此,以后要坚持读书、上网等,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
只有自身发展了,才能更好地适应新时代的学生。
四、通过远程研修,激励自身成长,展望未来培训是短暂的,但收获还是很多的。
这次的培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。
这一次培训活动后,我要把所学的教学理念很好地消化,使其成为我自己的教学思想,指导自己的教学实践。
要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。
课后经常撰写教学反思,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。
并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。
我的未来目标是通过自己的不断努力成为一名新课改中的骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,会尽量使自己成为一名合格骨干教师。
当然,由于研修时间不长,对专家、教授的讲座还没有从深层次上予以领会,加上各方面的原因,个人的进步还不是很大,理论与教学实践的联系还有待加强,研究的思路也有待进一步拓宽,自身的各方面的素质还有待提高。
在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,提高自己各方面的素质,使自己真正成为一名高中英语骨干教师。
培训班教师个人工作总结2我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。
心如止水的内心开始了涟漪,开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索。
一、自我剖析1、培训前的惰性抵制进入教师这个职业已有一年,但是培训的次数也不少。
这次培训本以为只是走形式,只是为了完成任务,便带着一种惰性的心理色彩走进xx教育。
以往的培训告诉我,既然是学校安排的学习,无非就是混时间的消遣而已。
可来到这个xx,我以前的那些惰性消遣情绪就像遇到路障般被活活的抵制回去,事实告诉我,这次培训不会这么简单。
我的培训时间规定为10天,而且每天都会有摄像加拍照。
于是,我把这十天的现实生活比喻成拍电影,名字就叫《十天》,所谓的人生如戏,我希望这会是我最宝贵的回忆。
2、第一天的与众不同第一天,踏入xx的培训中心六楼,心情是愉悦而舒畅的。
当我走进一间教室大小的会议室时,顿时傻住了,几台摄影机对准入口处,在场的所有工作人员都精神抖擞,几十张可以自由移动的凳子摆放着整整齐齐的。
心里一直有一种不好的预告告诉我,来到这里,会是一个噩梦的开始,天天就跟打仗似的拼命吧。
从破冰活动开始,我就完全被融入到这样的一个训练中来,从不可能到可能,从失望到希望,从抵制到融入,这一次次的活动都在触动着在场的每一个人,特别是最后一个触网的游戏,把五十个老师都绑在了一起,一心为共同的一个目标。
团队的力量是强大的,我们所有人在共同的帮助、协作、支持下完成如此具有挑战意义的游戏,算是圆满完成任务。
3、茅塞顿开面对形形色色的人,来自不同职教的老师们,面对xx热心的工作人员,原本陌生的人群顿时变得熟悉起来。
一个上午的朝夕相处,特别是小组的成员都被一股很强的气场感染着。
我知道,这是团队的凝聚力。
此次拓展训练,有助于队员磨练意志,完善人格,对于提高团队向心力,提升成员的工作绩效,建立一支有高度凝聚力和战斗力的学生干部队伍有重大作用。
有利于他们在迎评中起到模范带头作用,为迎评增光添彩。
二、培训收获1、意识的初尝浅试企业的强大要靠拥有强大能力的组织,而团队意识是组织智慧的重要部分。
它是一种通过参与可被培养出来的,部门中或部门间成员能够充分发挥自己所长,群策群力,自动自发的解决问题的现象。
在xx,我真切体会到团队的力量,每个人都是独立的、重要的、不可或缺的团队的一员。
我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。
心如止水的内心开始了涟漪,开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索。
2、xx的企业文化与渝北职教文化理念的思考收获应该是接触到xx的企业文化,即九合一匡,源远流长,其中让我印象最深刻的一句话是:从菜鸟到大师的距离—练习。
文化理念是团队凝聚力的象征,就像一个圆,必须要有一个圆心,才能正确的稳定半径的大小。
一个企业必须有自己的企业文化,作为一个学校,校园文化更是不可缺少的,作为职教人,应该具有职教文化的特质。
我们渝北职教也有自己的文化,发展内涵教学,黄炎培思想等,校园文化也是需要凝聚力的。
3、企业管理方法论与职教班级管理的结合杜总给我们分享了企业管理方法论,从xx管理的本质,起点和重点来体现管理方法的重要性。
记得大学时候上管理学,印象十分深刻,对管理的内涵也记忆犹新。
管理的本质就是管人,主要表现为计划、组织、协调、控制,一个企业的成功离不开先进、科学的管理方法的,学校也是如此,一个优秀的班级也需要科学的人性化的管理。
因此,企业先进的管理方法和班级管理应该相结合,找到两者的共同点和临界点,吸取精华,唾弃糟粕。
我希望下学期的班主任工作中,能找到适合自己的管理方法来管理我的学生,对学生的过去、现在和将来都具有警醒作用。
4、ppt制作的新方法与技巧xx员工之一李季用他亲身经历给我讲述了先进的ppt制作的新方法,以及动画制作和flash的简单制作过程。
他原本对ppt也是一窍不通,但是下定决心开始学习ppt,现在成功的制作各式各样、五花八门的幻灯片,可谓是勇气可嘉。
《圣经》说过:要有光,于是人们便创造了光。
我相信,人的潜能是无限的,在时间这个巨大的魔法里,有的人成功了,有的人失败了,关键是愿意去尝试,去踏出第一步。
所以,我不仅学习了ppt的很多技巧和新方法,还从他本人身上学习到生命更深层的意义。
培训班教师个人工作总结3教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。
不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。
经过14天的学习过程,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。
暑假教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。
虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。
对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过丁玉海老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。
可以说让我大饱眼福,大开眼界。
学习中,我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载,一些上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。
学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。
这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。
通过14天的培训,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文WindowsXP及OfficeXP,学习了Word的操作,Excel的操作,演示文稿的操作。
本次培训时间虽然很短,只有短短的14天,但对我来说确是受益非浅。
这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。
并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。
为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。
并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。
遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。