初二寒假假期总结
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初二寒假假期总结初二寒假假期总结(精选5篇)初二寒假假期总结1寒假就要过完了,马上就要开学了,在回忆回忆寒假发生了什么事?放假后我以最快的速度在不到一个星期内认认真真、一丝不苟的写完了,在寒假你我还参加了两次大形的架子鼓表演我们在台上,许多大人、小孩在下面鼓掌,我又高兴又激动,打完架子鼓后又去了老外婆家,去老外婆家还真不容易啊!坐了一整天的车,到了她们家后我知道了她们过年都在大年三十的前一天,她们是和观音菩萨一起过年我还知道她们很温和!回去后我在家天天写文章,在家还收获了许多优美词句呢!我觉的寒假我过的很高兴很快乐!初二寒假假期总结2明天就要上学了。
这个寒假我过的很充实。
寒假里,我学习的一年级下册的语文和数学,特别是知道了算术中怎样借位;我看的课外书有《父与子》、《小布头奇遇记》、《小猪唏里呼噜》、《吹牛大王历险记》、《冒险小虎队》;寒假里到许灿灿、柳宗翰、甜甜家里作客,还到乌鲁木齐玩了两天,看了第一场电影《闪电犬》,去了自治区博物馆。
遗憾的是,由于奶奶生病,请小朋友来我家的计划和外出滑雪的计划没有完成。
初二寒假假期总结3寒假前的家长会,气氛就很紧张,老师一直强调寒假时间短,而且下学期还有小三科会考,时间紧张,假期主课要提前做好预习。
所以这个假期就没有出远门,只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天,让孩子放松了一下。
好的经验:家长会上,物理老师说没有什么作业,要求预习前两个单元。
把书上的实验用学具连一连就行。
这事我真记住了。
假期强调了好几遍,并提出要跟她一起连。
开学前的一天晚上,孩子在对着一个电路图苦思冥想很长时间之后,终于搬出了学具盒,说辅导班老师说这个电路图是欧姆定律的根本,要连一连。
我马上饶有兴趣的凑上前去。
连完这道题,我马上要求做书上的实验。
不想做。
在我的坚持下,不太情愿的开始了。
我也兴致勃勃的一起动手。
没想到,自己看着孩子连的着急,实际一动手,也不好连。
这下孩子得意了:说妈妈你怎么这么笨,去去去!我来!自己一会儿就顺利连好了。
初中学生寒假总结初中学生寒假总结范文(精选10篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的初中学生寒假总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中学生寒假总结篇1盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。
虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。
爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。
书,让我们开阔了眼界,增长了知识。
读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。
一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。
寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。
过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。
妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。
我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。
初中学生寒假总结篇2不知不觉,寒假已经从我身边悄悄的溜走了。
总结这个寒假,怎么说呢?很不开心。
这个寒假并不冷,是个暖冬。
所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。
所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……写作业真的是一件很头痛的事情啊。
寒假总结初二作文3篇寒假总结初二作文1一个寒假即将过去了,时间真是转瞬即逝。
这个寒假有学习、有实践、有欢快……我觉得自己的寒假既充实又很有乐趣。
只要你情愿去体会,学习中是有很多的乐趣。
我每天按时做好家庭作业还能坚持听半个小时英语,因此,我觉得我现在的口语比之前又进了一个层次;练习一个小时的钢琴,钢琴也进步不少,抄写两面好词好句好段,也积累不少写作文的法宝,希望写作文写得更好,还有练习钢笔字,现在我的字跟以前比进步了许多。
虽然每天很多事要做,但是我觉得我的收获更多了,心里也很充实的。
由于我们家保姆请假,我们全家总动员,大部分家务我帮不上忙,但是我可以做力所能及的事,比如说:盛饭、端菜,拖地。
虽然只做了些小事情,但自己亲自动手能帮到妈妈,心中的喜悦比考了100分还开心而兴奋呢。
同时也感受到了做妈妈的辛苦,对那“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句也有了新的体会,而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。
日子就在充实,乐趣中慢慢的过完,生活中的欢乐好玩事太多,比如:除夕的压岁钱和放烟花的喜悦等等,寒假剩下的时间翘指可数,那么多的欢声笑语,真让人不舍,整整一个月都和家人相处在一起,使我不禁惦念起同学及老师的笑容,期盼开学的到来。
寒假总结初二作文2时间可过的真快啊!说的也是啊!时间犹如水,一去不复返啊!时间总是过得那么快,就那么“嗖嗖嗖”这么一声,一天就过下来了。
时间总是过得那么快啊!真希望时间可以倒流,假如可以的话我准备倒流到寒假的开头的时候,由于这样的话我就又可以过一个美而好的寒假了!好怀念寒假开头的时候啊!那时是由于我没有好好的珍惜它,现在假期过完了我才懂得珍惜它的重要性,它,给了我一个自由的空间和欢快的生活,我,需要他的存在,我需要它……今日我觉得应当哈哈的总结一下这些日子里的事情,好好的思索一下,反思一下。
我现在才体会到了寒假的意义,是他给了我们欢快和一个幸福美满的30天日子。
这30天里我每一天过的都很欢快,但我糟蹋了这美而好的30天,这些日子里我并没有好好学习,老是俏皮捣蛋,给家里添了不少的麻烦,哎!都是我的错!我现在才体验到那种味道说不出来的感觉。
初中寒假工作总结8篇篇1一、引言本次寒假工作是为了提高学生综合素质,丰富学生假期生活,促进学生全面发展而展开的一系列活动。
通过本次寒假工作的实施,不仅让学生得到了充分休息,也让学生在实践中学习,在体验中成长。
二、工作内容1. 组织文化学习活动寒假期间,我们组织了一系列文化学习活动,包括线上讲座、读书活动、经典诵读等。
这些活动旨在提高学生的文化素养,培养学生的阅读习惯,增强学生的语言表达能力。
2. 开展体育活动为了增强学生的身体素质,我们组织了多种体育活动,如冬季长跑、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅让学生锻炼身体,也培养学生的团队协作精神。
3. 举行社会实践寒假期间,我们积极组织学生参与社会实践活动,包括志愿者服务、社会调查等。
通过这些活动,学生了解了社会现状,增强了社会责任感,提高了解决问题的能力。
4. 进行心理辅导为了关注学生的心理健康,我们特别安排了心理辅导活动。
通过心理辅导,帮助学生解决学习、生活中的困扰,增强学生的心理素质。
三、工作成效1. 文化学习活动成效显著文化学习活动得到了广大学生和家长的积极响应。
通过参与活动,学生的文化素养得到了提高,阅读能力和语言表达能力得到了增强。
2. 体育活动锻炼效果显著体育活动不仅让学生得到了锻炼,还培养了学生的团队协作精神。
学生们通过参与比赛,学会了合作与竞争,增强了集体荣誉感。
3. 社会实践让学生更了解社会通过社会实践活动,学生们了解了社会现状,增强了社会责任感。
他们通过实践活动,提高了解决问题的能力,增强了实践能力。
4. 心理辅导工作得到好评心理辅导活动得到了学生和家长的高度评价。
通过心理辅导,学生们解决了许多困扰,增强了心理素质,更加自信地面对生活和学习中的挑战。
四、工作反思与改进1. 加强活动宣传,提高参与度在今后的工作中,我们将加强活动宣传,让更多的学生参与到活动中来。
我们将利用校园网站、公众号等渠道,宣传活动内容,提高活动的知名度和影响力。
初中生寒假总结初中生寒假总结范文(精选5篇)初中生寒假总结篇11.能力:回想一下,这次社会实践最重要的就是锻炼能力去了,和同学相处的能力,自己处理日常问题的能力已经不是重点了,一整天的骑行让大家的身体素质能力也有了不少的提高,骑行的那点事已经翻来覆去地说了很多遍了,大概就是“刚开始很轻松,但后来却觉得越来越累了,可是大家克服困难坚持了下来,然后骑下来了!”,就这么点事。
骑行可以加速体内ATP(腺苷三磷酸,即能量)的水解,需要水解的ATP 多了,需要合成的ATP就多,可以保持ATP合成的快速和旺盛,大概是这样,所以能力的确提高了不少。
2.知识:社会实践总有点什么可学,不仅可以学会怎么把运过来的灰溜溜的车擦干净,把书包横七竖八地绑在车后面骑,或者是学会怎么往水箱里加水让马桶能够正常工作,更能得到的就是知识,当我们每来到一个地方,就开始疯狂地捕捉这里的历史、人文等等,我们希望了解这里是如何发展的。
而来到博物馆,我们则会认真地观察每一样展品、文物,对古时候的文化进行无限的瞎想。
比来之前了解更多,这是肯定的。
3.欣赏:如果说ATP通过在家锻炼也能让其快速合成,知识通过看书和上网就能获取,那么欣赏这种东西是必须身临其境的,我一直觉得景色真正的幽深恒远是相机照不出来的,除了一路的景色之外,红旗渠和太行山大峡谷的两天,大家真是亲眼见到了不少奇迹——人类执着与智慧的结晶和浑然天成的美。
4.体验:如果没有体验,生活岂不是无聊透顶!社会实践时的体验蛮多的,不仅有第一次长途的骑行,更有可遇不可求的经历,像挤在小超市避雨,坐在观光车上一边听歌一边看景物飞驰……这些经历虽或许“不登大雅之堂”,但同学们却的的确确乐在其中,谁敢说这些不是社会实践收获到的一部分呢?5.感激:整个社会实践最要感激的则是一直陪伴我们的老师们了,在我们骑行的时候,老师一直陪在我们身边,为我们加油打气,在我们累的时候给我们准备水和食物,当有同学受伤的时候及时为我们治疗,还有一些老师开着车和我们接应,在有危险状况时拦下想要开过的大车……在非骑行的时间里,老师也在一直关心着我们的健康与安全。
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,一个充实而愉快的寒假已经接近尾声。
在这段时间里,我充分利用假期时间,对过去一年的学习生活进行了全面回顾和总结,同时也为自己制定了新的学习目标和计划。
以下是我对本次寒假生活的总结报告。
二、寒假生活回顾1. 学习方面(1)巩固基础知识在寒假期间,我针对上学期的薄弱科目进行了有针对性的复习,通过做习题、看教材等方式,巩固了数学、英语、物理等学科的基础知识。
同时,我还参加了一些线上课程,拓宽了自己的知识面。
(2)预习新学期课程为了更好地适应新学期的学习,我在寒假期间提前预习了部分新学期的课程,对即将学习的内容有了初步的了解,为新学期的学习打下了良好的基础。
(3)拓展课外知识除了课本知识,我还阅读了一些课外书籍,如《哈利·波特》、《钢铁是怎样炼成的》等,丰富了知识储备,提高了自己的阅读能力。
2. 社会实践方面(1)参加志愿者活动春节期间,我参加了社区组织的志愿者活动,为社区居民提供帮助,如清洁卫生、宣传防疫知识等。
通过这次活动,我锻炼了自己的沟通能力,也感受到了帮助他人的快乐。
(2)家务劳动在寒假期间,我积极参与家务劳动,如做饭、打扫卫生等,减轻了家人的负担,培养了独立生活的能力。
3. 兴趣爱好方面(1)运动锻炼为了保持身体健康,我每天坚持进行运动锻炼,如跑步、打篮球等,提高了自己的身体素质。
(2)艺术修养我还学习了吉他,每周参加一次吉他课,提高自己的音乐素养。
三、寒假收获与反思1. 收获(1)知识方面:通过复习和预习,我对所学知识有了更深入的理解,为新的学习阶段打下了坚实的基础。
(2)能力方面:参加社会实践和家务劳动,锻炼了我的沟通能力、组织能力和独立生活能力。
(3)兴趣爱好方面:学习吉他,丰富了我的业余生活,提高了我的艺术修养。
2. 反思(1)学习方面:在假期中,我虽然制定了学习计划,但执行力度不够,导致学习效果不尽如人意。
今后,我要更加自律,提高学习效率。
(2)社会实践方面:虽然参加了志愿者活动,但参与度还有待提高。
初二寒假假期家长总结初二寒假假期即将结束,作为家长,我想对这段时间假期生活进行一次总结。
这个寒假,我和孩子一起度过了许多美好的时光,也遇到了一些挑战和困难。
在这里,我想分享一些我在这段时间里的感悟和体会。
首先,我认为在这个假期里,我给孩子安排了一些有意义的活动,比如参加一些兴趣班、户外运动、亲子游戏等。
这些活动不仅使孩子度过了充实的假期,也增加了我们的亲子交流和互动,让我们更加了解彼此,培养了孩子的兴趣爱好,也锻炼了孩子的身体和意志力。
其次,我发现在假期里,孩子有更多的时间可以自主学习和阅读。
我鼓励孩子多读一些好书,多进行思考和探索,让他们在假期里不仅能够放松身心,还能够提高自己的知识水平和学习能力。
我也发现,孩子在自主学习的过程中,积极性更高,学习效果也更好。
另外,我也意识到在这个假期里,孩子也会遇到一些困难和挑战,比如学习上的问题、与同伴相处的矛盾等。
我和孩子一起面对这些问题,进行沟通和交流,引导他们正确处理这些困难,让他们学会勇敢面对挑战,解决问题。
最后,我想说的是,在这个假期里,我也发现了自己的不足和问题,比如在孩子的学习和生活中,我可能存在一些偏差或者不合理的安排,也可能在教育孩子的过程中存在一些不足。
因此,我会在以后更加努力,更加关注孩子的成长和需求,为他们创造更好的学习和生活环境。
总的来说,初二寒假假期对于孩子和家长来说,都是一个宝贵的时间段。
在这段时间里,我们一起成长,一起学习,一起面对挑战,也一起度过了快乐的时光。
希望在以后的日子里,我们能够继续努力,共同成长,共同进步。
让我们一起期待着新的学期的到来,迎接新的挑战和机遇。
愿我们在新的学期里,都能够取得更好的成绩,更加快乐健康地成长!。
八年级我的寒假总结时间过得太快,这年的寒假也过去了,但是,我却收获了很多!在这个愉快而快乐的寒假时节中,我学到了很多东西,体验了很多精彩的事情,让我受益匪浅。
在这个寒假里面,我参加了一次语文辩论赛,虽然感觉这并不是什么大事情,但是对我来说,这是一次非常珍贵的经历。
这次辩论赛是我第一次与其他的同学比拼辩论能力,虽然比赛中输了,但是我也学到了很多东西。
我意识到了非常重要的一点:做事情不一定要胜利,这过程也非常珍贵!这次比赛也给我留下了其他宝贵的经验:提高语言表达能力,了解怎样拆解一道问题,增强自信心等等。
在这个假期里,我也参加了一些艺术类活动,例如说画画、编织手工小物品等等。
在这个过程中,我更明白了艺术对于生活的意义。
艺术是外在和内在的交流,在艺术中, 我们可以表达内心深处的情感,可以创造自己想象力的世界,也可以欣赏别人对世界的创造。
我希望自己能够通过艺术表达更加深刻的人生情感,创造更美好的未来。
我也尝试了很多新的学习方法,例如说使用学习app,通过公开课程等等。
在这个过程中,我认识了很多非常优秀的教育家和教学方法,也学到了更多知识。
这些新的经历极大地拓宽了我的视野,也让我意识到了自己的不足之处,更帮助我有一种更广阔和成熟的眼光看待人生。
另一个重要的经历是阅读。
在这个寒假期间,我读了很多好书,也下了很多书。
有些书对我有很大启发,有些书则在品读中加深了我对世界的理解和观察力。
还有那本科幻小说:《三体》。
这是一本深度思考人类生死存亡的巨著,也让我认识到了未来的世界可能是什么样。
这些书籍给我留下了深刻的印象,让我俯察感悟生活。
这个寒假过得非常美好而充实。
在这期间,我不断探索新事物,学习新技能,让自己更有价值,给别人带来正向影响。
这是我这个寒假最深刻的经历,也是需要记忆和铭刻的。
初中生寒假生活总结5篇这寒假过得,那叫一个有滋有味儿。
刚放寒假那会,我就像只脱缰的小野马,心里想的全是可劲儿玩。
那冬天的风呼呼地吹着,刮得人脸生疼,可我不在乎啊。
我裹着厚厚的大棉袄,帽子一戴,就往胡同里钻。
胡同里有个老张头,整天坐在门口晒太阳,脸上的皱纹深得像一道道沟壑。
我每次路过,他就眯着眼瞅我,说:“小崽子,又出去疯啊。
”我就咧着嘴回他:“张爷爷,寒假了,不得好好玩玩嘛。
”我跟小伙伴们可没少折腾。
我们在那结冰的河面上滑冰,那冰面滑溜溜的,像镜子似的。
有个小子,胖嘟嘟的,刚踩上去就摔了个四脚朝天,那模样,笑得我们直不起腰来。
他爬起来,脸冻得红扑扑的,眼睛瞪得老大,说:“笑啥笑,谁还没个失误的时候。
”然后又继续小心翼翼地滑起来。
不过玩归玩,作业还是得写的。
我妈那眼神,只要一提到作业,就变得特别犀利。
她双手叉腰,站在我面前,说:“你这孩子,就知道玩,作业写不完看我怎么收拾你。
”我就只能乖乖地坐到书桌前。
那书桌乱得呀,书本、笔、小玩具堆得到处都是。
我一边嘟囔着一边收拾,心里一百个不情愿。
可写着写着,发现有些题还真挺有意思的。
我就像个小侦探似的,在知识的海洋里寻找答案。
有时候为了一道数学题,我抓耳挠腮,头发都被我揉得像个鸡窝。
我爸看到了,就在旁边偷笑,说:“看你那傻样儿。
”我就白他一眼,继续跟题目较劲。
过年的时候可热闹了。
家里到处都弥漫着饭菜的香味儿,那红烧肉炖得油汪汪的,一口咬下去,满嘴留香。
亲戚们都聚到了一起,大人们在屋里唠家常,声音此起彼伏。
我呢,就在院子里跟小表弟放鞭炮。
小表弟可胆小了,拿着鞭炮的手直发抖,眼睛紧紧地闭着。
我就逗他:“你这样可不行啊,以后怎么当男子汉。
”他就嘴巴一撇,说:“我才不要当男子汉,我怕鞭炮炸到我。
”我哈哈大笑,然后拉着他一起把鞭炮扔得远远的,听着那噼里啪啦的响声,感觉新年的气氛一下子就浓起来了。
寒假里还看了不少书呢。
我喜欢窝在暖和的被窝里,就着昏黄的灯光看书。
有时候看着看着就入迷了,感觉自己都钻进书里去了。
第1篇时光荏苒,转眼间一个充实的假期已经接近尾声。
在这个假期里,我合理安排了自己的时间,既放松了身心,又充实了自我。
以下是我对这次假期的总结,希望能为今后的学习和生活提供借鉴。
一、假期生活回顾1. 学习方面在假期里,我坚持每天完成一定的学习任务。
首先,我认真复习了上学期所学的知识,巩固了基础知识,为新的学期做好准备。
其次,我阅读了大量的课外书籍,拓宽了自己的知识面。
最后,我还参加了一些线上课程,提高了自己的综合素质。
2. 休息与娱乐方面假期期间,我合理安排了休息与娱乐时间。
每天早晨,我会进行一些轻松的体育锻炼,如慢跑、打羽毛球等,以保持良好的身体状态。
下午,我会观看一些有益的影视作品,如纪录片、电影等,丰富自己的精神世界。
晚上,我会与家人、朋友聚会,增进彼此的感情。
3. 社会实践方面假期期间,我积极参与社会实践活动,为社会贡献自己的一份力量。
我参加了志愿者活动,为社区居民提供帮助;我还利用假期时间,去敬老院陪伴老人,传承中华民族尊老爱幼的传统美德。
二、假期收获与感悟1. 学习上的收获通过假期学习,我巩固了基础知识,提高了自己的学习效率。
同时,阅读课外书籍让我拓宽了视野,增长了见识。
此外,参加线上课程让我学会了自主学习,提高了自己的综合素质。
2. 休息与娱乐方面的收获在休息与娱乐方面,我学会了合理安排时间,使自己在紧张的学习之余,得到了充分的放松。
同时,观看影视作品让我更加关注社会热点,关心国家大事。
3. 社会实践方面的收获通过参加社会实践活动,我深刻体会到了助人为乐的喜悦,同时也锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。
此外,陪伴老人让我更加珍惜亲情,懂得了感恩。
三、假期不足与反思1. 学习方面虽然我在假期里坚持学习,但仍有不足之处。
例如,在学习过程中,我有时会感到疲惫,导致学习效率不高。
今后,我要调整自己的学习状态,提高学习效率。
2. 休息与娱乐方面在休息与娱乐方面,我有时会沉迷于手机、电脑等电子产品,导致休息时间不足。
初二寒假假期总结
已经开学了,总结的有点晚。
寒假前的家长会,气氛就很紧张,老师一直强调寒假时间短,而且下学期还有小三科会考,时间紧张,假期主课要提前做好预习。
所以这个假期就没有出远门,只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天,让孩子放松了一下。
好的经验:
家长会上,物理老师说没有什么作业,要求预习前两个单元。
把书上的实验用学具连一连就行。
这事我真记住了。
假期强调了好几遍,并提出要跟她一起连。
开学前的一天晚上,孩子在对着一个电路图苦思冥想很长时间之后,终于搬出了学具盒,说辅导班老师说这个电路图是欧姆定律的根本,要连一连。
我马上饶有兴趣的凑上前去。
连完这道题,我马上要求做书上的实验。
不想做。
在我的坚持下,不太情愿的开始了。
我也兴致勃勃的一起动手。
没想到,自己看着孩子连的着急,实际一动手,也不好连。
这下孩子得意了:说妈妈你怎么这么笨,去去去!我来!自己一会儿就顺利连好了。
成功!
开学后,昨天回家说,物理老师重新分组了,自己是小组长,有压力啊。
呵呵。
教训:
开学前一周,孩子就说写的作业已经完成,然后就是背。
因为已经有暑假时没背好语文开学时天天忙着背的教训,所以我也就没有追在后边检查强调,没想到还是有问题。
这是这几天开学后,晚饭时孩子自己说漏了的。
说学古文,老师问有几个背过来的?结果举手的不到十个。
我说这个包括你吧?摇了摇头。
为什么?古文不好理解不好背。
那为什么不问?不查?老师说辅导书上的不对,网上也不对。
理由似乎还挺充分。
那为什么别人能做到,能背过呢?不吭声了。
看来我还是应该抽查一下的。
小三科,本学期要会考,家长会老师就强调了,我的两个孩子正上初三的朋友也说,最好寒假复习一下,我也就这么转述给孩子了。
开学前最后几天,孩子倒是像模像样的拿出地理生物书看过,但效果没有确认。
问题是信息技术,昨晚发现同步练习上的很多选择填空都不会,我看了也是拿不准答案的。
心想怎么会这么难,回头一翻书,书上全有啊!看来看书是多么重要啊!
趁刚开学作业还不多,赶紧看信息技术书!
进入初二下学期了,真不敢偷懒了。
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