小学二年级数学加法应用题

二年级数学上册应用题100道一、加法类应用题。

1. 小明有35颗糖，小红又给了他12颗，小明现在有多少颗糖？解析：这是一个简单的加法应用题，求小明现在糖的总数，就是原来有的糖加上小红给的糖，即35 + 12 = 47（颗）。

2. 班级图书角原来有23本故事书，又新买了15本，图书角现在有多少本故事书？解析：原来的故事书数量加上新买的数量就是现在的总数，23+15 = 38（本）。

3. 树上有18只鸟，又飞来了11只，树上现在一共有多少只鸟？解析：将树上原有的鸟的数量和飞来的鸟的数量相加，18+11 = 29（只）。

二、减法类应用题。

4. 篮子里有50个苹果，小明拿走了23个，篮子里还剩多少个苹果？解析：用篮子里原有的苹果数减去小明拿走的苹果数，得到剩下的苹果数，50 - 23 = 27（个）。

5. 学校有45名老师，调走了12名，学校还剩下多少名老师？解析：原有的老师数量减去调走的老师数量就是剩下的数量，45-12 = 33（名）。

6. 花丛中有32只蝴蝶，飞走了14只，花丛中还剩多少只蝴蝶？解析：花丛中蝴蝶的总数减去飞走的蝴蝶数，32 - 14 = 18（只）。

三、乘法类应用题。

7. 每个小组有5名同学，3个小组一共有多少名同学？解析：这是求几个相同加数的和的简便运算，用乘法。

每个小组的人数乘以小组的个数，5×3 = 15（名）。

8. 一本书6元，买4本这样的书需要多少钱？解析：一本书的价格乘以要买的书的本数，就是总共需要花的钱，6×4 = 24（元）。

9. 一辆汽车有4个轮子，5辆汽车一共有多少个轮子？解析：一辆汽车轮子数乘以汽车的辆数，4×5 = 20（个）。

四、除法类应用题。

10. 把30个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分几个？解析：这是平均分的问题，用除法。

苹果的总数除以小朋友的人数，30÷6 = 5（个）。

11. 有24朵花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几朵？解析：花的总数除以花瓶的个数，24÷4 = 6（朵）。

（一）求总数的应用题1. 小丽有36个苹果，小明有30个苹果，两人一共有多少个苹果2. 同学们上体育分篮球。

第一次分给男生52个篮球，第二次分给女生34个篮球，两次共分了多少个篮球3. 树上停着一些小鸟，先飞走了25只，又飞走了15只，两次共飞走多少只小鸟4. 学校原来有48台电脑，新学期又买来34台电脑，学校现在有多少台电脑5. 聪聪家买了一些橘子，吃了25个后，还有18个，聪聪家买了多少个橘子6. 小亮要做口算练习，做了18道后，还剩65道，小亮原来要做多少道口算题7. 一年级一班和二班去春游，一（1）班有36人，一（2）班有30人，两个班可以合乘一辆车吗8. 小丽养了32只白兔，14只黑兔，小丽一共养了多少只兔子9. 食堂运来一批面粉，第一星期吃了28袋，第二星期吃了34袋，两次一共吃了多少袋10. 停车场有18辆小汽车和26辆大卡车，停车场有多少辆汽车11. 教室里有25名男生，48名女生，教室里有多少名同学12. 小刚家的鱼缸里有16条红金鱼，18条花金鱼，小刚家的鱼缸里有多少条金鱼13. 花篮里有黄色花42朵，粉色花18朵，花篮里一共有多少朵花14. 小兔子上山采蘑菇，第一次采了31朵，第二次采了47朵，小兔一共采了多少朵蘑菇15. 铅笔盒里有一些铅笔，小红拿出了8支，小明拿出了17支，铅笔盒里的铅笔正好拿完，铅笔盒里原来有多少支铅笔16. 山坡上原来有树苗68棵，第二年春天又长出26棵小树苗，山坡上现在有多少棵树苗17. 小明的书包里有10本书，桌子上还放着16本，小明一共有多少本书18. 草地上有18只小鸡，又跑来12只母鸡，草地上一共有多少只鸡19. 河里有一群小鸭，游走了18只，还剩24只，河里原来有多少只小鸭20. 学校开展文艺活动，跳舞的有28人，唱歌的有43人，参加文艺活动的一共有多少人21. 小惠和妈妈比赛包饺子，妈妈包了26个，小惠包了14个，两人一共包了多少个22. 小新买文具盒花去6元钱，买练习本花去5角钱，妈妈给了小新7元钱，够吗23. 河岸两旁各种了38棵柳，想一想，河岸两旁共种了多少棵杨柳24. 爸爸和妈妈分别买了36斤和43斤的西瓜，如果两人把西瓜装在一个袋子里，选择能够装70斤的袋子能装下吗25. 一艘轮船可以乘86人，二（1）班34名同学和二（2）班47名同学乘船旅游，两个班可以合乘一条船吗26. 兰兰和爸爸星期天去海洋馆，成人票每张36元，儿童票每张18元。

【导语】应⽤题可以说是⼩学数学中最为重要的内容，是培养学⽣数学思维及解题能⼒的重要途径，做好应⽤题掉⼩学⽣⾮常重要，它是检验学⽣堆成掌握程度的重要途径，⽽且⼩学⽣在解答应⽤题分过程中培养了数学思维能⼒、问题的分析解决能⼒。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级加减法数学应⽤题》，希望帮助到您。

⼩学⼆年级加减法数学应⽤题篇⼀ 1.红红家第⼀次吃了3个苹果，第⼆次吃了8个苹果，两次⼀共吃了多少个苹果? 2.有15根⼩棒，拿⾛7根，还剩多少根? 3.⾯包车⾥坐9⼈，⼩汽车⾥坐4⼈，两辆车⼀共坐多少⼈? 4.贝贝要做11个风车，做好了6个，还要做多少个? 5.明明要做13朵花，已经做好了6朵，还要做⼏朵? 6.妮妮家有12棵⽩菜，吃了9棵，还剩多少棵⽩菜? 7.⼤军要做13只纸船，做好了5只，还要做⼏只? 8.草地上有8只⼤⽺，6只⼩⽺，⼀共有多少只⽺? 9.红花和黄花⼀共有14朵，红花有7朵，黄花有多少朵? 10.明明家有红⾦鱼和⽩⾦鱼⼀共13条，红⾦鱼有7条，⽩⾦鱼有⼏条?⼩学⼆年级加减法数学应⽤题篇⼆ 1.树上有10只鸟，飞⾛了7只还剩下多少只鸟? 2.⼩明第⼀天写了8个⼤字，第⼆天写了10个⼤字，两天⼀共写了多少个⼤字? 3.盘⼦⾥共有10个苹果，⼩红吃了4个，还剩多少个? 4.⼩云做了7朵花，⼜拿来3朵，现在有多少朵花? 5.⼩军两次⽤了10⽀铅笔，第⼀次⽤了6⽀，第⼆次⽤了⼏⽀? 6.学校有17个球，借⾛了10个还剩⼏个? 7.欢欢做了5朵⼤红花，贝贝做了8朵⼤红花，两⼈⼀共做了多少朵? 8.乐乐有梨和苹果共15个，苹果有8个，梨有多少个? 9.云云画了6⾯旗，红红画了5⾯，他们⼀共画了多少⾯? 10.明明要做16朵花，已经做了6朵还要做多少朵?⼩学⼆年级加减法数学应⽤题篇三 1.同学们做红花36朵，黄花15朵，黄花⽐红花少多少朵? 2.⼤民家收了20棵⽩菜，23棵⽣菜，⽩菜⽐⽣菜少⼏棵? 3.⼆年级同学种花30棵，再种多少棵花就有50棵? 4.⼩军和明明跳绳，⼩军跳45下，明明跳37下，明明⽐⼩军少跳⼏下? 5.果园⾥有46棵果树，梨树⽐苹果树多12棵，梨树多少棵? 6.学校⾥养了18只兔，7只⿊兔，⽩兔⽐⿊兔多⼏只? 7.鱼缸⾥有红⾦鱼16条，黄⾦鱼⽐红⾦鱼多8条，黄⾦鱼有多少条? 8.⼩丽拍球，两次共拍70下，第⼀次拍30下，第⼆次拍多少下? 9.8个⼩朋友画了20⾯红旗，画的黄旗和红旗⼀样多，⼀共画了多少⾯旗? 10.果园有桃树47棵、梨树36棵，梨树⽐桃树少⼏棵?⼜种了8棵梨树，现在梨树⽐桃树少⼏棵?。

二年级上册数学应用题30道一、加法运算1.今天小明放学后买了一杯果汁，爸爸买了两杯果汁，一共买了几杯果汁？2.王老师昨天在超市买了三个苹果，学生们一起买了两个苹果，他们一共买了几个苹果？3.在水果摊上，小红买了一个橘子，妈妈买了两个橘子，爸爸买了三个橘子，他们一共买了几个橘子？4.小明和小红一起做作业，小明做了两道题，小红做了三道题，他们一共做了几道题？5.小猫捉到了两只老鼠，小狗捉到了三只老鼠，他们一共捉到了几只老鼠？二、减法运算6.小明手上有三颗糖果，他吃掉了两颗糖果，还剩下几颗糖果？7.小红手上有五只气球，她给了弟弟两只气球，还剩下几只气球？8.超市里共有六个苹果，今天卖掉了两个苹果，还剩下几个苹果？9.小明手上有七块糖，他拿出三块糖给了小红，还剩下几块糖？10.小明手上有十只鱼，他卖掉了六只鱼，还剩下几只鱼？三、乘法运算11.一个篮子里有三行苹果，每行有两个苹果，一共有几个苹果？12.小明的花园里有四排葡萄树，每排有三棵葡萄树，一共有几棵葡萄树？13.妈妈给小红买了五本绘本，每本绘本有六页，一共有几页？14.小明家种了三颗苹果树，每颗树上结了四个苹果，一共有几个苹果？15.今天小明共收到了两个红包，每个红包里有三张纸币，一共有几张纸币？四、除法运算16.小明一共有六块巧克力，他想平均分给他的两个好朋友，每个人得几块巧克力？17.小红家有十只饼干，她想平均分给她的五个小朋友，每个人得几只饼干？18.小明有十二块糖果，他想平均分给班上的四个同学，每个人得几块糖果？19.小猫妈妈有十五条鱼，她想平均分给两只小猫，每只小猫得几条鱼？20.王老师买了二十只铅笔，她想平均分发给二年级学生，每个学生得几只铅笔？五、混合运算21.小明的奶奶给了他五元钱，他买了一本书花了三元，他还剩下几元钱？22.小红昨天走了三公里路，今天走了两公里路，她一共走了几公里路？23.小明去游乐园玩了四个小时，他的弟弟玩了三个小时，他们一共玩了几个小时？24.一辆汽车一小时行驶八十公里，今天一共行驶了四小时，一共行驶了几公里？25.小明有六块巧克力，他卖掉了三块巧克力赚了十八元钱，一块巧克力卖了多少钱？六、应用问题26.今天有六个小朋友参加生日聚会，每个小朋友发了五块糖果，在场一共发了几块糖果？27.一辆公交车一次能坐十五个人，今天一共坐了三次，一共有多少人坐了公交车？28.小明妈妈给了他三十元买水果，他买了四个苹果，一个苹果多少钱？29.小华爸爸给了他五十元钱，他买了三本绘本，一本绘本多少钱？30.小红买了两个橘子，每个橘子两元钱，她一共付了多少钱？以上是二年级上册数学应用题30道，包含加法、减法、乘法、除法和混合运算。

小学二年级数学加减法应用题
一、加法应用题
1. 小明在花园里采摘了3朵红花和4朵黄花，他一共采摘了多少朵花？
2. 今天小明早上喝了一杯牛奶，中午喝了一杯橙汁，晚上又喝了一杯水。

小明今天一共喝了多少杯饮料？
二、减法应用题
1. 小明手里有7颗糖果，他分给了小红2颗糖果，还剩下多少颗？
2. 小明的作业本上有9张纸，他用掉了4张纸做数学题，还剩下多少张纸？
三、综合应用题
1. 小明一共有8个苹果，他想分给他的两个朋友。

每人分到几个苹果？
2. 小红手里有15个糖果，她想分给她的3个好友。

每人可以分到几个糖果？
3. 小明一共有8朵花，他想把花均匀地插在3个花瓶里。

每个花瓶里可以插几朵花？还剩下几朵花？
4. 小红手里有18颗樱桃，她想把樱桃均匀地分给她的两个弟弟。

每个弟弟可以分到几颗樱桃？还剩下几颗樱桃？
通过这些加减法应用题，小学二年级的孩子们可以巩固对数学加减法的理解，并将其应用到实际生活问题中。

这些题目既能增加孩子们的数学运算能力，又能提升他们解决日常生活问题的能力。

希望这些题目能在小学二年级的课堂上得到更多的应用和练习。

小学二年级加法应用题（三篇）导读：本文小学二年级加法应用题（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】1、学校有兰花和菊花、太阳花共25盆，其中兰花有6盆，菊花有8盆，太阳花有几盆？2、小青两次画了28个，第一次画了9个，第二次画了多少个？3、小红家有苹果和梨子共38个，其中苹果有16个，梨子有多少个？4、学校要把89箱文具送给山区小学生，先送去了18箱，又送去了24箱，还要送几箱？5、小白兔每天吃5棵白菜，一个星期（7天）要吃多少棵？6、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？（用乘法）7、从车场开走28辆汽车，还剩19辆，车场原来有多少汽车？8、从车场开来18辆大汽车，又开来同样多的小汽车，两次开来多少辆汽车？9、学校体育室有8组足球，每组7个，一共有多少个？10、二年级上午修了8张椅，下午修的是上午的3倍，一天修了多少张椅？【篇二】1、同学们要做80个纸船,已做好47个，还需要做多少个？2、从花上飞走了24只蝴蝶，又飞走了16只，两次一共飞走了多少只？3、飞机场上有57架飞机，飞走了18架，现在机场上还有多少架？4、小林种48盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有35本练习本，又买回45本，现在共有多少本？6、小强家有45个苹果，吃了17个，还有多少个？7、汽车站有28辆汽车，开走了3辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了18张红纸，又用了同样多的黄纸，他们一共用了多少张纸？9、马场上有49匹马，又来了15匹，现在马场上有多少匹？10、商店有85把扇子，卖了18把，现在还有多少把？【篇三】1、明明上午算了8道数学题，下午算的是上午的2倍，下午算了多少道题？（1）上午、下午一共算了多少道题？（2）下午比上午多算多少道题？2、图书室里有28个女同学，有19个男同学，男同学比女同学少多少个？3、动物园里有大猴9只，小猴的数量比大猴的3倍还多58只，小猴多少只？4、学校有47个足球，20个篮球，足球比篮球少多少个？5、花园里有兰花19盆，菊花35盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？6、妈妈买红花28个，蓝花16个，黄花24个。

二年级数学乘法加法应用题
一、乘法加法应用题示例
1. 题目
小明去买铅笔，每支铅笔2元，他买了3支铅笔，又买了一个5元的笔记本，小明一共花了多少钱？
解析
首先分析题目中的信息：每支铅笔2元，买了3支铅笔，这部分用到乘法运算，因为求几个相同加数的和用乘法，即铅笔花费的钱数为公式元。

然后他还买了一个5元的笔记本，最后求一共花的钱数，这就需要把买铅笔的钱数和买笔记本的钱数相加，也就是公式元。

2. 题目
教室里有4排桌子，每排有3张桌子，后来又搬进来2张桌子，教室里现在一共有多少张桌子？
解析
先看前面的条件，4排桌子，每排3张，这是求4个3是多少，用乘法计算，桌子的总数为公式张。

后来又搬进来2张桌子，求现在一共的桌子数，就要用原来的桌子数加上新搬进来的桌子数，即公式张。

3. 题目
小红做手工，一朵小花需要5片花瓣，她做了3朵小花，还多做了2片花瓣备用，小红一共做了多少片花瓣？
解析
一朵小花5片花瓣，做了3朵小花，这部分花瓣数为公式片。

又多做了2片备用，求总共做的花瓣数，就是把做小花用的花瓣数和备用的花瓣数相加，即公式片。

小学二年级数学应用题(60道)小学二年级数学应用题（60道）一、加减法（20道）1. 在果园里，小明采摘了12个苹果，小红采摘了9个苹果，他们一共采摘了多少苹果？2. 小明有4块巧克力，小红有6块巧克力，他们一共有多少块巧克力？3. 小明有8个橘子，他送给小红2个，他自己还剩下多少个橘子？4. 小红有7个篮球，小明有3个篮球，他们一共有多少个篮球？5. 在花坛里，小明和小红一起种了10朵花，其中小明种了6朵，小红种了多少朵？6. 甲乙两个小朋友相约去游乐场玩，甲有5张门票，乙有3张门票，他们一共有多少张门票？7. 小红买了一本故事书，花了5元，她还剩下7元，她原本有多少钱？8. 小明和小红一起拍了10张照片，其中小明拍了3张，小红拍了多少张？9. 小红有8个橘子，她分给小明4个，她还剩下多少个？10. 小鸟飞过来，每只树上有3只小鸟，共有5棵树上有小鸟，那里共有多少只小鸟？11. 甲乙丙三个小朋友拿出的零花钱一共是12元，甲拿出的钱比乙多2元，乙拿出的钱比丙多4元，那么甲拿出了多少元？12. 妈妈煮粥用了6杯水，小明也煮粥用了4杯水，一共使用了多少杯水？13. 小明和小红一起画了8个圆，其中小红画了3个，小明画了多少个？14. 班里有8个男生，有6个女生，一共有多少个学生？15. 今天有鸟巢里有9只鸟，明天还有5只鸟，今天迁走了几只鸟？16. 一只玩具车原本有11个轮子，掉了3个轮子，还剩下多少个轮子？17. 有10个小朋友一起做游戏，其中5个是男生，男生比女生多几个？18. 小明买了2本绘本，一共花了16元，一本绘本多少元？19. 甲乙两个队参加比赛，甲队得了7分，乙队比甲队多得了3分，乙队得了多少分？20. 甲乙两个小朋友共有15支铅笔，甲有7支铅笔，乙有多少支铅笔？二、乘除法（20道）1. 一共有4个人，每人分到2只糖果，一共需要多少只糖果？2. 一桶水有8升，小明将水平均分装到4个桶里，每个桶里有多少升水？3. 一个栏杆上有6个篮球，每个篮球上绑了3条彩带，一共有多少条彩带？4. 甲乙两个小朋友参加了一次游泳比赛，甲比乙多游了2个来回，甲一共游了多少个来回？5. 一共有18个小熊玩偶，每只礼品盒里有3个小熊玩偶，一共需要多少个礼品盒？6. 一共有16个小汽车，小红把它们平均分成4组，每组有多少个小汽车？7. 一共有10支蜡笔，小明把它们平均分发给2个小朋友，每人分到多少支蜡笔？8. 一共有24个苹果，小红把它们平均分成4组，每组有多少个苹果？9. 一袋米重7千克，小红拿走了1千克，一共还剩下多少千克米？10. 一共有15个纸杯蛋糕，小明把它们平均分成3组，每组有多少个纸杯蛋糕？11. 甲乙两列火车同时从相同的地点出发，甲列火车每小时行驶7公里，乙列火车每小时行驶5公里。

二年级数学加法乘法场景题
在日常生活中，我们经常会遇到各种加法和乘法的场景题。

这些题目不仅可以帮助我们理解数学概念，还能让我们在实际生活中运用数学知识。

下面我将为大家举例介绍一些二年级数学加法和乘法的场景题。

1. 加法场景题：小明有5个苹果，小红给了他3个苹果，他现在一共有多少个苹果？
解答：小明原本有5个苹果，小红给了他3个苹果，所以小明现在一共有5 + 3 = 8个苹果。

2. 加法场景题：小猫有2条黄色的毛线，它又买了5条蓝色的毛线，现在小猫一共有多少条毛线？
解答：小猫原本有2条黄色的毛线，又买了5条蓝色的毛线，所以小猫现在一共有2 + 5 = 7条毛线。

3. 乘法场景题：小明有3个篮球，每个篮球上有5个黑色的条纹，他一共有多少个黑色的条纹？
解答：小明有3个篮球，每个篮球上有5个黑色的条纹，所以小明一共有3 x 5 = 15个黑色的条纹。

4. 乘法场景题：小明有4个花瓶，每个花瓶里有6朵花，他一共有多少朵花？
解答：小明有4个花瓶，每个花瓶里有6朵花，所以小明一共有4 x 6 = 24朵花。

通过这些场景题，我们可以看到，加法和乘法在日常生活中有着广泛的应用。

通过解答这些题目，我们可以更加深入地理解加法和乘法的概念，同时也可以培养我们的逻辑思维能力和数学计算能力。

在学习数学的过程中，我们可以通过生活中的场景题来帮助我们更好地理解和应用所学的知识。

希望大家在解答这些加法和乘法场景题的过程中，能够加深对数学的理解，提高自己的数学水平。

祝大家学习进步，数学学得更轻松！。

二年级数学应用题大全一、加法应用题1、小明有 5 个苹果，小红有 3 个苹果，他们一共有多少个苹果？解题思路：将小明的苹果数和小红的苹果数相加，即 5 ＋ 3 ＝ 8（个）答：他们一共有 8 个苹果。

2、超市里卖出了 7 箱牛奶，又进货了 5 箱牛奶，现在超市里一共有多少箱牛奶？解题思路：先算出卖出后剩余的牛奶箱数，再加上进货的箱数。

假设原本有 10 箱牛奶，卖出 7 箱后还剩 10 7 ＝ 3 箱，再进货 5 箱，就是 3 ＋ 5 ＝ 8 箱。

答：现在超市里一共有 8 箱牛奶。

3、果园里有 8 棵苹果树，6 棵梨树，果园里一共有多少棵树？解题思路：把苹果树的数量和梨树的数量合起来，8 ＋ 6 ＝ 14（棵）答：果园里一共有 14 棵树。

4、小花做了 4 道数学题，小刚做了 6 道数学题，他们一共做了多少道数学题？解题思路：小花做的题目数量加上小刚做的题目数量，4 ＋ 6 ＝ 10（道）答：他们一共做了 10 道数学题。

5、图书馆上午来了 9 个人，下午来了 7 个人，一天共来了多少人？解题思路：上午来的人数加上下午来的人数，9 ＋ 7 ＝ 16（人）答：一天共来了 16 人。

二、减法应用题1、妈妈买了 10 个苹果，小明吃了 2 个，还剩下几个苹果？解题思路：用总数减去小明吃的数量，10 2 ＝ 8（个）答：还剩下 8 个苹果。

2、教室里有 15 个同学，走了 8 个，还剩下几个同学？解题思路：原本的同学数量减去走掉的同学数量，15 8 ＝ 7（个）答：还剩下 7 个同学。

3、小明有 8 元钱，买文具用了 3 元，还剩下多少钱？解题思路：小明原有的钱数减去买文具花掉的钱数，8 3 ＝5（元）答：还剩下 5 元钱。

4、树上有 12 只鸟，飞走了 5 只，树上还剩几只鸟？解题思路：树上原有的鸟的数量减去飞走的鸟的数量，12 5 ＝ 7（只）答：树上还剩 7 只鸟。

5、停车场里原来有 20 辆车，开走了 9 辆，停车场里还剩多少辆车？解题思路：用原来停车场里车的总数减去开走的车辆数，20 9 ＝11（辆）答：停车场里还剩 11 辆车。