付店小学2012年度电教工作计划

小学电教室工作计划【三篇】【第1篇】一、指导思想依据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作方案，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培育跨世纪的高素养人才，切实提高我校课程改革与素养训练的质量，实现新的跨越。

二、工作目标1、连续建好学校训练信息网。

准时协作市训练局信息网上传学校训练成果和最新教学动态，构建训练互动平台。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如老师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3、努力建设一支具有信息技术应用力气的老师队伍，成立电教小组，由分管训练、专职电教员和部分骨干老师组成。

以点带面，保证每个教研组至少有一半老师能独立制作课件以及教案等资料上传，并娴熟应用多媒体课件。

4、主动推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体老师信息技术与学科整合的力气，促使大部分老师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训在做好学校现代训练技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。

本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

连续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的力气，在加强老师信息素养培育的同时，留意对同学信息技术操作力气的培育，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参预信息技术角逐，并力求出好成果。

【第2篇】一、指导思想结合我校的进呈现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代训练技术硬件软件配备，加速训练科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高老师队伍电化训练技术的应用水平，全面推动前进我校电教设备使用进程，全面实施素养训练。

我校电化训练工作，要坚持统筹规划，协调进展;留意实效、逐步到位的原则。

坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促进展的策略;坚持突出重点、合理配置、留意实效、分层推动前进的工作方针。

小学电教工作计划学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。

为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。

本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。

现就一学期的工作总结如下：一、增强服务意识，做好服务工作。

电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教组都能及时尽力维修好。

2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如元旦庆祝活动、教师演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。

这是本学期电教工作重点。

“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。

各班的信息课、多媒体教室的使用等，电教管理人员都进行了详细的记录。

电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。

电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。

电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理。

同时加强设施、设备的维护和保养和管理。

虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。

在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。

确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

三、努力推进我校信息技术课的建设中学电教工作总结本学期学校教育信息化工作在区电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；现将一学期工作小结如下：一、不断提高课题研究水平教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探索信息技术与学科的有效整合。

第一篇：小学电教工作计划中的基础工作电教工作是现代教育的重要组成部分，对于小学生来说尤为重要。

在小学电教工作计划中，基础工作是非常重要的，不仅可以帮助学生建立起正确的学习习惯，还可以提高学生的自主学习能力和信息素养。

以下是我对小学电教工作计划中的基础工作的想法：1.反复强调学生应该如何正确使用电子设备，如何保护自己的眼睛。

2.培养学生对信息的获取和分析能力，增强信息素养。

3.通过电子学习资源，如网络课程、教学游戏等，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

4.鼓励学生使用互联网来寻找各种学习资源，如在线书籍、教育网站等。

5.增强学生对网络安全的意识和保护能力，使学生学会如何预防网络欺凌、保护个人隐私等问题。

通过以上基础工作，可以使小学教师更好地开展电教工作，为学生提供更广泛的学习资源和更好的学习环境。

第二篇：小学电教工作计划中的教学指导在小学电教工作计划中，教学指导是非常重要的一个环节。

教学指导旨在帮助教师全面理解电教资源的使用和开发，提高教师在电教中的教学能力和教学质量。

以下是我对小学电教工作计划中的教学指导的一些想法：1.通过制定电教资源开发指导方针，让教师更好地掌握电教资源开发过程中的注意事项，从而有利于提高电教资源的质量。

2.通过电教资源开发实践培训，让教师更好地掌握电教资源开发技术，并掌握教学时机的选择及教学策略等方面的知识。

3.通过电教课堂教学指导，帮助教师学会如何在课堂中合理使用电教资源，使学生受益。

4.建立电教资源评价机制，对教育部门开发的教育资源进行评价和筛选，以提高教育资源的质量和效果。

通过以上教学指导，可以帮助小学教师更好地掌握电教资源的开发和教学方法，提高教学质量和效果。

第三篇：小学电教工作计划中的创新工作小学电教工作计划中的创新工作是指教育部门、教师团队等在电教方面所做出的新的东西，包括新的思路、新的方法、新的技术等。

以下是我的一些想法：1.利用VR虚拟现实技术开发教育游戏，为学生创造更具趣味性、互动性和启发性的学习体验。

年度电教工作计划七篇年度电教工作计划篇1一、指导思想：以“创造适合的教育，奠基高尚的幸福”办学理念为指导，认真学习、贯彻学校工作要点，以现代教育技术运用为主线，大力推进网络资源在高效课堂中的应用，让信息技术与学科教学深度融合，以打造魅力电教、信息校园为核心，注重提高现代教育技术使用效率，全面提高现代教育技术在我校教育教学的使用与提高。

二、工作目标：1、加大硬件建设，提高“班班通”使用效率，营造全新的信息教学环境。

本期完成对微机室的电脑、桌椅的更新，新增“云视讯”设施，链接“教育云”，并对新设施操作人员进行培训，完善信息化的软、硬件建设。

2、建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，加强“班班通”的应用研究，推广使用经验，开发我校信息资源库。

3、加大对外宣传，扩大学校办学影响。

及时配合县、市教育网，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、加强对《信息技术》课程的教学管理。

信息技术教师积极探索更新教育模式和方法，构建高效的课堂教学，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

6、加强管理，丰富内容，打造省一流学校。

根据管理制度，积极宣传、鼓励教师上传教育教学中的所感、所思，并借助，成为师生、家校沟通交流的平台。

7、积极推动信息技术与学科教学的深度融合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教育教学中去，推动我校高效课堂的进程。

8、深入开展电教作品的开发与研究，积极参与主管部门组织的各项赛事，以赛促教，促进教师专业化成长。

三、工作要点：1、继续加强师资队伍培训。

对教师分层进行信息技术技能培训，进一步完善教师的现代教育观念，大力普及现代信息技术，重点培养教师网络环境下学科之间融合的教学和教育科研的能力、利用网络快速获取信息的能力，大力推广网络环境中的教学。

小学电教室工作计划1. 引言小学电教室作为学校在信息化教育方面的重要支撑，为学生提供了丰富而多样的学习资源和交互体验。

为了更好地利用和管理电教资源，制定一个全面的工作计划变得至关重要。

本文档将介绍小学电教室的工作计划，并提供具体的实施方案。

2. 目标小学电教室工作计划的目标是利用先进的电教技术，提供丰富的学习资源，促进学生的学习成果和创造力的发展。

具体目标包括： - 提供高质量的电教资源，拓宽学生的知识面； - 推广电教技术的应用，提高学生的信息技术水平； - 构建合理的电教管理机制，提高电教资源的有效利用率； - 提供灵活的电教环境，满足不同学科和年级的教学需求； - 加强与家长的沟通，提高家庭与学校之间的互动。

3. 时间安排为了实现上述目标，我们制定了一个详细的时间安排计划。

具体的时间安排如下：时间任务第一周审查电教设备的现状和功能第二周更新电教设备的软件和教学资源第三周组织教师培训和专题研讨会第四周设计并推广电教课程第五周定期检查并维护电教设备每周定期收集和整理学生的学习反馈4. 任务描述4.1 审查电教设备的现状和功能在第一周，我们将对小学电教室的设备进行全面检查。

包括检查电教设备的数量、型号、功能是否齐全。

同时，我们还将评估电教设备的性能和操作是否流畅，并制作一个设备清单和技术要求。

4.2 更新电教设备的软件和教学资源在第二周，我们将根据课程要求和教师的需求，更新和安装最新的电教软件和教学资源。

这些资源可以包括教学课件、视频资料、教育软件等。

我们还将对这些资源进行分类和整理，方便教师和学生的使用。

4.3 组织教师培训和专题研讨会在第三周，我们将组织教师参加培训和研讨会，提高他们在电教方面的专业水平。

培训内容包括电教软件的使用技巧、教学资源的开发和应用等。

我们还将邀请一些专家和教育机构的代表进行演讲和分享经验。

4.4 设计并推广电教课程在第四周，我们将组织教师团队设计和制作电教课程。

课程的设计要根据学科特点和学生的需求，合理选择教学资源，并结合实际的教学场景进行设计。

中心小学2012--2013学年度第一学期电教工作计划中心小学2012--2013学年度第一学期电教工作计划提要：切实开展校本培训，提升教师信息技术素养，根据不同年龄教师特点开展有计划的组织不同层次、不同形式、不同内容的学习、培训，使每一位教师能够正确的掌握电教设备的使用方法更多精品行政中心小学2012--2013学年度第一学期电教工作计划一、指导思想本学期，学校电教工作将继续以教育信息化为主线，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术应用为核心，认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极组织全体教师有针对性参加现代教育技术的培训，开展现代教育技术与课程整合的研究，努力提高教师现代教育技术水平，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高本校电教工作管理水平。

同时，强化规范科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围，为促进每个教师的专业成长而努力！二、工作目标：1、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。

2、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

3、积极进行信息技术课的研究工作，组织参加电教论文评选、多媒体及录像课评比活动，创造性开展电教工作。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，优化课堂教学，同时加大检查、维护力度，确保白板等设备的良性运转。

5、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高学生的信息技术水平。

三、工作思路：1、加强领导、提高认识、落实责任。

电教处将在学校领导指导下高度重视电教工作的日常管理，加强电教工作的督促指导，力求从管理上出效益，从运用上出成绩。

完善电教工作小组组织，明确小组成员分工，协调学校各部门开展电教工作，使我校电教工作做到分工明确，责任到位、团结协作，充分发挥教育信息化在教学中的促进作用。

2、学校要加强电教队伍建设，努力建成一支思想过硬、业务知识精湛，结构相对稳定的电教骨干队伍，确保电教工作高质量、高效率开展。

小学电教工作方案小学电教工作方案小学电教工作方案范文一一、指导思想:以全面落实素质教育为重点，以进步教育质量为中心，围绕学校工作方案，加强对老师现代教育技术的培训，进步老师使用电教设备的才能，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。

使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让老师安心、让学生舒心”的现代化学校。

二、工作思路:本年度，学校将以课题研究引领为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学形式”为打破口，以科学的管理为保障，以优质课程资整合全面进步教育质量为目的。

实在推进我校的电化教育工作。

三、目的任务:围绕学校工作方案，强化电教的组织、管理、培训、效劳工作，保证教育信息化进程的顺利进展。

四、详细工作:(一)、加快硬件建立，充实技术资，全面提升教育信息化施行程度1、学校电教资的补充得到教育局大力支援，本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑，学校将组织电教、后勤人员根据实际情况，做好新学生微机室、局部办公室、班级电脑安装及调换工作。

2、加强现代教育技术课题研究，逐步提升老师科研程度。

学校积极申报了省“十二五”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化开展的形式与策略研究，在课题立项以后，扎实开展研究工作。

与教诲处、电教室共同做好相关组织指导工作。

使电教与学校各学科可以有效整合，促进学校的其他学科教学程度的进步。

3、加强学校教育信息化工程建立，学校网站是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。

因此，我们要及时更新网站内容，及时上传信息，鼓励老师通过相关版块、博客展示自我。

建立FTP网络资库，让老师通过网络共享教学资，开展网上教研活动。

4、建立学校资库。

学校资库的建立工作非常重要，本年度将继续完善学校的资库，组织老师进展相关的培训，发动全体老师都参与到资库的添加、完善的行列中来。

我们将对资库进展细致地分类，分门别类地把学校的资进展序列化，细致化。

(二)、加强学习培训，进步老师理论程度和业务素质。

小学电教工作计划小学电教工作计划（通用6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。

什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编精心整理的小学电教工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学电教工作计划篇1一、加强电教设备的日常管理与维护1、做好电教设备的“配、管、用”工作前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。

管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。

为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏……每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。

“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。

二、完善学校网站近期开始学校网站的改版工作，首先与学校原网站制作者沟通建网思想，了解学校网站架构及后台管理，做到对此项工作有一个初步的认识。

而后与领导交流建网需求，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。

以便通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。

三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。

小学电教工作计划范本目标：1. 提高学生的电教学习兴趣和能力；2. 助力学生使用电教设备进行学习和创作；3. 提供电教资源和平台，拓展学生的学习空间；4. 提升教师的电教教学水平，促进课堂教学创新。

一、学生电教学习兴趣和能力的培养1. 开设电教学习兴趣小组，组织学生参观电教展览和参加电教活动，激发学生对电教的兴趣；2. 制作并分享电教资源，如教学视频、电子书等，并配套教学指导，提升学生的学习能力；3. 鼓励学生运用电教设备进行学习和创作，如使用电子图书馆、编写电子日记等；4. 在电教学习中设立竞赛奖励机制，激发学生的学习积极性和竞争意识。

二、电教设备的使用指导和支持1. 制作视频教程，指导学生和教师使用电教设备，包括电子白板、电教平板等；2. 组织电教设备使用培训，提高学生和教师的电教设备操作技能；3. 设立电教设备使用指导中心，为学生和教师提供问题解答和技术支持；4. 建立电教设备借用制度，使学生和教师能够灵活使用电教设备。

三、电教资源的拓展与共享1. 建立学校电教资源库，收集整理各类教学资源，包括教学PPT、视频、音频等；2. 与其他学校、教育机构合作，共享电教资源，拓展学生的学习空间；3. 组织学生参与电教资源的创作和分享，鼓励学生做电子书评、制作教学视频等；4. 注重电教资源的更新和升级，确保学生和教师能够及时获得优质的电教资源。

四、教师电教教学水平的提升1. 组织教师参加电教教育培训，提高其电教教学水平和技能；2. 设立教师电教教学研讨会，分享电教教学经验和心得；3. 建立教师电教教学评价指标体系，对教师的电教教学进行评估和指导；4. 鼓励教师开展电教教学研究，积极探索新的电教教学模式和方法。

五、家校合作，共同推动电教发展1. 加强与家长的沟通，介绍电教的优势和意义，鼓励家长支持学生参与电教学习；2. 鼓励家长参与电教资源的使用和分享，提升家庭学习环境的电教化水平；3. 组织家校电教交流活动，让家长了解学校电教工作的进展和成果；4. 邀请家长参与学校电教工作的评估和意见反馈，促进家校共同推动电教发展。

2012(上)年电教工作计划房县城关四中一、指导思想:以全面贯彻落实党的教育方针，以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，积极配合区电教站的电教工作计划，加强现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。

做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件和学校校园网络的作用。

以信息技术应用为核心，把电教课题研究和教师的现代教育技术培训为重点，全面推进我校教育信息化工作，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作再上一个新台阶。

二、工作重点及具体措施：本学年，我们将做好以下几方面的工作：1、积极组织学生参加“中小学电脑制作活动”为了进一步加强学生信息技术应用能力的培养，积极鼓励学生学习信息技术知识，将学习的信息技术知识应用到实践中去，在全校范围内组织学生参加“我与全国中小学电脑制作十周年活动”。

首先对学生进行发动，鼓励家中有电脑的同学积极参加。

其次利用信息技术课的时间讲解全国中小学电脑制作作品的基本要求，制作步骤、技巧，作品的美化方法。

最后规定作品上交日期，学生通过网络邮件、U盘将作品交给老师，老师将作品汇总后上报电教站，并在校内对上交作品进行评选，对优秀作品颁发奖状。

2、组织教师进行现代教育技术的培训，提高教师电教水平。

教育已进入信息时代，多媒体辅助教学在我校已全面广泛的应用。

我校要求所有的教师在上课时都尽量使用多媒体教学，为进一步提高教师电教设备使用和课件制作水平，本学年将对教师进行应用多媒体教学培训和处理图片photoshop软件的使用及Flash制作课件培训。

指导教师规范操作各班级的“三机一幕”及礼堂的多媒体设备，做到正确、熟练地使用及操作，使每一个教师做到自觉爱护电教设备。

通过以前的培训，教师能够熟练的使用幻灯片制作课件，新学年将重点对教师进行处理图片photoshop软件和Flash制作课件培训。

图片在课件中充当了重要角色，photoshop软件可以对网上找到的图片进一步处理，使之更符合教学需要。