图形练习1

一年级立体图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是长方体？A. 圆形B. 正方体C. 长方体D. 三角形2. 一个正方体有几个面？A. 4个B. 6个C. 8个D. 10个3. 圆柱体的侧面展开是什么形状？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 一个球体有几个面？A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个5. 下列哪个图形不是立体图形？A. 长方体B. 正方体C. 圆柱体D. 长方形二、填空题6. 一个长方体有____个顶点。

7. 一个正方体的每个面都是____形。

8. 圆柱体的底面是____形。

9. 球体是一个____面体。

10. 当你从不同方向看一个正方体时，你看到的都是____形。

三、判断题11. 长方体的每个面都是长方形。

（）12. 正方体的每个面都是正方形。

（）13. 圆柱体有两个底面和一个侧面。

（）14. 球体的每个方向看起来都是一样的。

（）15. 长方体和正方体都有12条边。

（）四、简答题16. 描述一下长方体的特征。

17. 描述一下正方体的特征。

18. 描述一下圆柱体的特征。

19. 描述一下球体的特征。

20. 为什么说球体是一个单面体？五、操作题21. 请画出一个长方体，并标注出它的长、宽、高。

22. 请画出一个正方体，并标注出它的边长。

23. 请画出一个圆柱体，并标注出它的底面半径和高。

24. 请画出一个球体，并描述它的特性。

25. 请用橡皮泥或纸制作一个正方体，并描述制作过程。

六、综合应用题26. 如果你有一个长方体的盒子，它的长是10厘米，宽是8厘米，高是5厘米，请计算它的体积。

27. 假设你有一个正方体的骰子，它的边长是2厘米，请计算它的表面积。

28. 如果你有一个圆柱形的杯子，它的底面直径是8厘米，高是10厘米，请计算它的容积。

29. 假设你有一个球形的气球，它的直径是20厘米，请计算它的表面积。

30. 请描述一下如何用积木搭建一个长方体的房子，并说明需要多少块积木。

空间与图形一、填空。

1、直线上两点间的一段叫（ ），线段有（ ）个端点，把线段的一端无限延长就得到一条（ ）。

2、1平角=（ ）直角 1周角=（ ）平角=（ ）直角3、观察一个长方体，一次最多能看到 ( )面。

4、等腰三角形有（ ）条对称轴；长方形有（ ）条对称轴；正方形有（ ）条对称轴；圆有（ ）条对称轴，扇形有（ ）条对称轴。

5、在平面上画圆，圆心决定圆的（ ），半径决定圆的（ ）。

6、画圆时，圆规两脚张开的距离是所画圆的（ ）。

7、下列图形，能画几条对称轴？8、从正面、右面和上面看到的都是的物体，它一定是由（）个小正方体摆成的。

9、观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。

(1)从正面看到的图形是的有 。

(2)从侧面看到的图形是的有 。

10、工人叔叔把电线杆上的线架和自行车架子做成三角形，这是应用了三角形具有（ ）的特征，而推拉防盗门则是由许多小平行四边形组成的，这是应用平行四边形（ ）的特性。

11、等边三角形的每个内角都是（ ）度，等腰直角三角形的两个底角都是（ ）度。

12、把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12cm 2，这根木料的底面积是（ ）cm 2。

13、一个圆锥体的底面半径是6cm ，高是1dm ，体积是（ ）cm 3。

14、把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去 1.8 cm 3，未削前圆柱的体积是（ ）cm 3。

15、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12 cm 的正方形，圆柱体的高是（ ）cm ，底面半径是（ ）cm 。

16、等底等高的圆柱和圆锥，体积的和是72 dm 3，圆柱的体积是（ ）,圆锥的体积是（ ）。

17、三角形三个角度数的比是2：4：3，最大的角是（ ）。

18、一个三角形底是3dm ，高是4dm ，它的面积是（ ）。

19、一个平行四边形的底长18cm ，高是底的12，它的面积是（ ）。

20、一个直径4cm 的半圆形，它的周长是（ ），它的面积是（ ）。

图形题练习题大全1. 三角形相关练习题问题：已知一个三角形的三边长分别为a、b、c，求该三角形的周长和面积。

解答：根据海伦公式，设三角形的周长为p，则面积可由以下公式计算：面积= √(p(p-a)(p-b)(p-c))，其中p = (a+b+c)/2。

2. 矩形相关练习题问题：给定一个矩形的长度l和宽度w，求该矩形的周长和面积。

解答：矩形的周长等于两倍的长度加两倍的宽度，周长 = 2(l+w)；矩形的面积等于长度乘以宽度，面积 = l*w。

3. 正方形相关练习题问题：已知一个正方形的边长为a，求该正方形的周长和面积。

解答：正方形的周长等于四倍边长，周长 = 4a；正方形的面积等于边长的平方，面积 = a^2。

4. 圆相关练习题问题：给定一个圆的半径r，求该圆的周长和面积。

解答：圆的周长等于圆的直径乘以π，周长= 2πr；圆的面积等于半径的平方乘以π，面积= πr^2。

5. 梯形相关练习题问题：已知一个梯形的上底长为a，下底长为b，高为h，求该梯形的面积。

解答：梯形的面积等于上底和下底之和的一半再乘以高，面积 =(a+b)h/2。

6. 圆环相关练习题问题：已知一个圆环的外半径为R，内半径为r，求该圆环的面积。

解答：圆环的面积等于外圆的面积减去内圆的面积，面积= π(R^2 - r^2)。

7. 长方体相关练习题问题：给定一个长方体的长度l、宽度w和高度h，求该长方体的表面积和体积。

解答：长方体的表面积等于上下底面积、前后两个侧面积和左右两个侧面积之和，表面积 = 2lw + 2lh + 2wh；长方体的体积等于长度乘以宽度乘以高度，体积 = lwh。

8. 球体相关练习题问题：给定一个球的半径r，求该球的表面积和体积。

解答：球的表面积等于4πr^2；球的体积等于4/3πr^3。

以上是常见图形的相关练习题，通过这些题目的练习可以加深对不同图形计算方法的理解和掌握。

在实际应用中，准确计算各种图形的周长和面积是非常重要的，因此需要熟练掌握相应的计算公式和方法。

人教版小学二年级数学图形的运动练习题（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把一张长方形纸对折再对折，沿着第二次对折的折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出()个完整的台灯。

A．1B．2C．32．教室门的打开和关上，门的运动是（）A．平移B．旋转C．既平移又旋转3．有()条对称轴。

A．4 B．2 C．3 D．无数4．下列现象属于平移的是（）A．时针的转动B．升国旗C．转动方向盘D．拧开瓶盖5．下面哪幅图是由图①旋转得到的？圈出来6．下面各图形中，不是轴对称图形的是（）。

A．B．C．7．图形平移后得到的图形是（）。

A．B．C．D．8．喝矿泉水时用手拧瓶盖，瓶盖的运动属于（）运动。

A．旋转B．平移C．对称9．属于平移的是（）。

A．升国旗B．风车转动C．开教室门10．下面（）不能通过对折纸后剪下来。

A．B．C．11．下面各交通标志是轴对称图形的是（）。

A．B．C．12．下面是平移现象的是（）。

A．打开瓶盖B．转动的风扇C．小朋友在玩滑梯二、填空题13．下面物体的运动是平移的画“√”,是旋转的画“✕”。

（_____）（_____）（_____）14．判断从前到后每次发生了怎样的变化,“平移”填上①,“旋转”填上②。

15．长方形有（_____）条对称轴。

16．张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（_____）现象，方向盘的运动是（_____）现象．A．平移B．旋转C．平移和旋转17．请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：________、________。

18．观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。

（）（）（）（）19．数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。

(1)写出三个具有对称特征的数字:（_____）(2)写出三个具有对称特征的汉字:（_____）20．下面哪些是旋转现象？哪些是平移现象？填在对应的括号里。

一年级图形专项练习题答案一、选择题1. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 长方形答案：C2. 一个正方形有几条边？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C3. 哪个图形有3个角？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 五边形答案：B4. 一个长方形有几条边？A. 3B. 4C. 5D. 6答案：B5. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 正方形C. 立方体D. 长方形答案：C二、填空题1. 一个三角形至少有______个角。

答案：32. 一个正方形的四条边长度都______。

答案：相等3. 圆形是一个没有角的平面图形，它的边是一条______。

答案：曲线4. 如果一个图形有4个角，那么它可能是______或者______。

答案：正方形，长方形5. 一个五边形有______条边。

答案：5三、判断题1. 所有的圆形都是相等的。

答案：错误（圆形的大小可以不同）2. 三角形的三个角的和是180度。

答案：错误（三角形的三个角的和是180度，但题目没有说明是平面三角形）3. 长方形的对边是平行的。

答案：正确4. 正方形的四个角都是直角。

答案：正确5. 一个图形有5条边，它一定是五边形。

答案：正确四、简答题1. 请描述一个正方形的特点。

答案：正方形是一个四边形，它的四条边长度相等，四个角都是直角。

2. 圆形和椭圆形有什么不同？答案：圆形是一个所有点到中心点距离相等的平面图形，没有角；椭圆形是类似圆形但长轴和短轴长度不同，也没有角。

3. 为什么说三角形是最稳定的图形？答案：三角形是最稳定的图形，因为它的三个角和三条边相互支撑，形成一个坚固的结构，不易变形或倒塌。

五、连线题1. 将下列图形与它们的特点连线。

- 圆形：没有角- 三角形：有三个角- 正方形：四条边相等- 长方形：对边平行且相等答案：- 圆形：没有角- 三角形：有三个角- 正方形：四条边相等- 长方形：对边平行且相等以上就是一年级图形专项练习题的答案，希望对学生们有所帮助。

一年级数学图形练习题答案（正文）答案一：方形1. 图形1：方形，周长为12个单位，面积为9个单位。

解析：方形的周长等于四个边的长度之和，面积等于边长的平方。

根据题意，周长为12，所以四个边的长度之和为12，即每条边的长度为3。

边长为3的方形的面积为3的平方，即9个单位。

答案二：矩形2. 图形2：矩形，周长为16个单位，面积为12个单位。

解析：矩形的周长等于两条相邻边的长度之和乘以2，面积等于长乘以宽。

根据题意，周长为16，所以两条相邻边的长度之和乘以2为16，即两条相邻边的长度之和为8。

又知道面积为12，所以长乘以宽等于12。

根据这两个条件，可以列出方程组：2(长+宽)=16，长×宽=12。

解方程组可以得到长为4，宽为3。

因此，矩形的长为4个单位，宽为3个单位。

答案三：圆形3. 图形3：圆形，半径为5个单位，周长为10π个单位，面积为25π个单位。

解析：圆形的半径为从圆心到圆周上的任意一点的距离，周长等于2πr，面积等于πr²。

根据题意，半径为5，所以周长等于2π×5，即10π个单位。

面积等于π×5²，即25π个单位。

答案四：正方形4. 图形4：正方形，周长为20个单位，面积为25个单位。

解析：正方形的周长等于4倍边长，面积等于边长的平方。

根据题意，周长为20，所以边长等于20除以4，即5个单位。

边长为5的正方形的面积等于5的平方，即25个单位。

答案五：长方形5. 图形5：长方形，周长为18个单位，面积为15个单位。

解析：长方形的周长等于两倍长加两倍宽，面积等于长乘以宽。

根据题意，周长为18，所以两倍长加两倍宽等于18，即2(长+宽)=18。

又知道面积为15，所以长乘以宽等于15。

解方程组可以得到长为6，宽为3。

因此，长方形的长为6个单位，宽为3个单位。

答案六：三角形6. 图形6：三角形，周长为10个单位，面积为6个单位。

解析：三角形的周长等于三条边的长度之和，面积等于底乘以高的一半。

一年级上册图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形2. 如果一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米3. 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 12平方厘米B. 18平方厘米C. 24平方厘米D. 30平方厘米4. 下列哪个图形有4个直角？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 椭圆形5. 如果一个三角形的底是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 7.5平方厘米B. 10平方厘米C. 15平方厘米D. 20平方厘米二、填空题6. 一个正方形有________个角，每个角都是________度。

7. 一个长方形有________条边，其中________条边相等。

8. 三角形至少有________个锐角。

9. 如果一个图形的对边平行且相等，那么这个图形是________。

10. 一个圆形的周长是它直径的________倍。

三、判断题11. 所有的正方形都是长方形。

（）12. 一个三角形的内角和是180度。

（）13. 圆形没有角。

（）14. 一个长方形的长和宽相等时，它就变成了正方形。

（）15. 一个图形的面积等于它的长乘以宽。

（）四、简答题16. 请画出一个正方形，并标出它的四个角。

17. 描述一下什么是直角，并画出一个直角。

18. 解释一下什么是平行线，并画一个例子。

19. 如果一个长方形的面积是24平方厘米，它的长是6厘米，请计算出它的宽。

20. 圆形的对称性是什么？请举例说明。

五、应用题21. 小明有一个长方形的画纸，长是10厘米，宽是5厘米。

如果他想剪下一个最大的正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？画纸的剩余部分是什么形状？22. 小华用一根绳子围成了一个三角形，每条边长都是5厘米。

请问这个三角形的周长是多少厘米？23. 如果一个圆形的直径是14厘米，它的周长是多少厘米？（圆周率取3.14）24. 小红用一张长20厘米，宽15厘米的纸剪了一个最大的长方形，这个长方形的长和宽分别是多少厘米？剩下的部分是什么形状？25. 一个班级有40名学生，老师想平均分成几个小组，每个小组的人数相同。

一年级数学上册期中复习20道图形专项练习题1、在最高的下面里画“√”。

2、比一比，填一填。

○○○○○○○○比☆_____☆☆☆☆○3、我会从大到小排一排。

40752（）>( )>( )>( )>( )4、多的画“√”，少的画“○”。

☆☆☆☆☆☆☆☆□○○○○○○○□5、多的画“△”，少的画“☆”。

6、多的画√，少的画○。

7、长的画√，短的画○。

8、高的画√，矮的画○。

9、按要求在（）里画一画。

●▲□★△○☆■1、从左数起第一个是（），第6个是（）。

2、★的左面是（），右面是（）。

3、把右边的三个图形圈起来。

10、圈一圈。

（1）把左边的5 个▼圈起来：▼▼▼▼▼▼▼（2）把从左数第4个▼圈起来：▼▼▼▼▼▼▼11、比一比，填一填。

（10分，每空2分）有（ ）个，）个。

比（）；）；再添（）个12、我会从大到小排一排。

（ ）>( )>( )>( )>( ) 13、画一画。

（1）画 （2少3个。

14、在多的后面画√。

（ ） （ ）15、在少的后面画√。

( )16、画一画。

（1（23个17、比一比（1）在多的后面画√。

（）（）（2）在少的后面画√。

( )( )18、比一比，填一填。

1.○○○○○○○ 2 ■■■■■☆☆☆☆★★★○比☆多_____个；★比■少_____个。

（））（（）19、比一比，填一填。

○○○○○○○☆☆☆☆○比☆多_____个；☆比○少_____个。

20、接着画一画，填一填。

（1 3+□=7（2 4+□=8。

学校 班级 姓名____________ ___考试时间__________ ____ 装订线内不要答题 ◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆学年度八年级数学练习一1.1全等图形-1.2全等三角形练习共五个班:初二班使用，命题人：宋仁帅2014--一、选择题1.下列图形中，全等的图形有（）第7题A. 2组 B. 3组 C. 4组 D. 5组 2.在下列各组图形中，是全等的图形是（ ）A. B. C. D.3.下列图形中，不能分成两个全等图形的是（ ）4. 如图所示，A ，B ，C ，D ，E ，F 几个区域中，其中全等图形的对数为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．45. 如果△ABC 与△DEF 是全等形，则有（ ） （1）它们的周长相等；（2）它们的面积相等；（3）它们的每个对应角都相等；（4）它们的每条对应边都相等． A ．（1）（2）（3）（4） B ．（1）（2）（3） C ．（1）（2） D ．（1） 二、填空题6. 与下左图所示图形全等的是_____ ___．7.下图是由全等的图形组成的，其中AB ＝3cm ，CD ＝2AB ，则AF ＝____ ______.ABCDFA BCD E8.如图，将标号为A，B，C，D的正方形沿图中的虚线剪开后，得到标号为N，P，Q，M的四个图形，•试按照“哪个正方形剪开后与哪个图形”的对应关系填空：•A•与___ ___对应；B与__ __ ___对应；C与____ ___对应；D与___ ____对应．三、解答题9.如图是一个边长为4cm的正方形，沿着图中的虚线将它分成两个全等的图形，你有几种不同的分法？试一试．第9题图10. 如图，某地板砖厂要制作一批正六边形地板砖，为适应市场需求，要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形六等分，请你帮他设计等分图案．（•至少设计两种）11. 沿着图中的虚线，请将下面的图形分割成四个全等的图形12. 如图中有12棵树，请你把这个正方形划分为四块，要求每块的形状、大小都相同，并且每块中恰好有3棵树．第10题图第11题图第12题图1.下列说法：①全等三角形的周长相等；②全等三角形的面积相等；③周长相等的两个三角形全等；④全等三角形的对应边相等. 其中正确的有（ ）. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图，△ABC ≌△ADE ，B 和D 、C 和E 是对应点， 如果AB =4cm, DE =6cm, AC =5cm, 那么BC 的长 是（ ）.A.5cmB.6cmC.4cmD.无法确定3.如果△ABD ≌△ACE ，那么对应角,书写正确的是（ ）. A.∠B =∠C ，ADB AEC BAE DAC ∠=∠∠=∠， B.∠B =∠C ，BAE DAC AEB ADC ∠=∠∠=∠， C.∠B =∠C ，AEC ADB CAE BAD ∠=∠∠=∠， D.∠B =∠C ，AEC AEB CAE BAD ∠=∠∠=∠，4.如图，△ABC ≌△CDA ，∠CAD =∠ACB ，则下列结论 中错误的是（ ）.A.AD ∥BCB.AB ∥CDC.AB =CDD.AB =BC 二、填空题5.能够 的两个图形，叫全等形，能够 的两个三角形，叫做全等三角形， 叫做对应顶点， 叫做对应边， 叫做对应角.6.一个图形经过 、 、 后，位置变化了，但 、 都没有变化，所以变换前后的两个图形全等.7.已知：△ABO ≌△CDO ，则对应角有 ，对应边有 . 8.如图，将长方形ABCD 沿AE 折叠，使点D 落在BC 边的F 点处，如果∠BAF =60°，则DAE ∠= .（第4题）ABD CABCDE（第2题）（第8题） A BCDEF9.如图，若把△ABO 沿直线AO 翻折得到△ACO ，4=-CO AB ， AC 比CO 长多少？为什么？10.如图，△≌ABD △ACE ，∠D =∠E ，5058=∠==ABD AB AE ，，°， ∠︒=30E .求CD 的长和A ∠的度数.11.如图，已知：点E 、F 在BC 上，△≌ABF △ACE ， 点F 和点E ，点B 和点C 是对应顶点，找出图中所有的 相等线段和相等的角.12.如图，已知△ABC ≌△DEF ，B 与E 、C 与F 是对应的顶点，请你想一想，经过怎样的图形变换，可使这两个三角形重合（第11题）ABCFABCO（第9题）（第10题）ABCED O （第12题） AB CDEF。