最美校长——永昌县红山窑乡永胜小学毛著祥66

中共金昌市委、金昌市人民政府关于表彰2012—2014学年度优秀教师的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中共金昌市委、金昌市人民政府关于表彰2012-2014学年度优秀教师的决定（市委发〔2014〕22号）2012年以来，全市广大教职工在各级党委、政府的领导下，坚持以科学发展观为指导，以高度的政治责任感和历史使命感，认真贯彻党的教育方针，着力提高教育教学质量，扎实推进素质教育，为全市教育事业的发展辛勤耕耘，涌现出了一批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、业绩突出的先进模范人物。

为了鼓励先进，在全社会形成尊师重教的良好风尚，激发广大教师的工作热情，进一步推进全市教育事业又好又快发展，经研究，决定授予梁希俊等50名同志“优秀教师”称号。

希望受到表彰的优秀教师发扬成绩，再接再厉，进一步发挥模范带头作用，为我市教育事业发展再立新功。

全市广大教职工要以优秀教师为榜样，不断加强师德修养，全面提高综合素质，开拓创新，扎实工作，为全市教育事业改革发展做出积极贡献。

附件：金昌市2012-2014学年度优秀教师名单中共金昌市委金昌市人民政府2014年8月30日附件金昌市2012－2014学年度优秀教师名单梁希俊永昌县第一高级中学苏建礼永昌县第三中学刘绍锋永昌县第四中学李永春永昌县第五中学张迎霞永昌县第六中学魏学琴永昌县第七中学董其山永昌县农业中学杨岳山永昌县职业中学赵文锐永昌县第一小学贺秀萍永昌县第三小学李樱永昌县幼儿园张文晶永昌县第二幼儿园吴生财永昌县河西堡镇第一小学常丽辉永昌县河西堡第二小学王秀玲永昌县六坝中心小学和军永昌县南坝中心小学苏国佐永昌县朱王堡中心小学喻成福永昌县焦家庄中心小学杨述强金川区双湾中学白生宏金川区宁远中学田有桂金川区第一小学白浩华金川区第二小学王玉霞金川区八冶一小石丽君金川区双湾镇天生炕分场学校滕春兰金川区双湾镇中心小学刘燕霞金川区双湾镇东四沟小学张恒文金川公司第一高级中学刘有智金川公司第一高级中学邓宏波金川公司第一高级中学周留章金川公司第二高级中学梁生荣金川公司第二中学郑晖金川公司第五中学本世琼金川公司第六中学张玲芳金川公司龙门学校高晓燕金川公司第三小学张全喜金川公司第六小学林平金川公司第七小学谢红霞金川集团股份有限公司服务分公司保教中心高立兵甘肃有色冶金职业技术学院杨凤萍金昌市第一中学张溥金昌市第一中学赵世武金昌市第二中学崔明寿金昌市第三中学李莉金昌市第四中学张建辉金昌市第四中学高佑华金昌市理工中专学校朱会平甘肃电大金昌分校谢淑茗金昌市实验小学蔺雅琼金昌市幼儿园滕小妹金昌市特殊教育学校——结束——。

吴忠市人民政府关于表彰优秀教师、校长暨先进学校的决定文章属性•【制定机关】吴忠市人民政府•【公布日期】2009.09.09•【字号】吴政发[2009]92号•【施行日期】2009.09.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文吴忠市人民政府关于表彰优秀教师、校长暨先进学校的决定（吴政发〔2009〕92号2009年9月9日）各县（市、区）人民政府（管委会），市政府各部门、直属机构，区属驻吴各单位，市区各乡（镇）政府（管委会）：近年来，在市委、政府的正确领导下，全市各级党政组织和广大教育工作者全面贯彻落实党的教育方针，深化教育改革，不断提高教育教学质量，推进了吴忠教育的健康协调持续发展，为我市经济发展和社会进步做出了积极贡献，涌现出了一大批先进集体和先进个人。

为树立典型，表彰先进，进一步激发广大教育工作者爱岗敬业、无私奉献的工作热情，增强教书育人、为人师表和建设教育强市的责任感和使命感，市人民政府决定：授予关生仁等100名同志“吴忠市优秀教师”荣誉称号，授予吴圣冰等8名同志“吴忠市优秀校长”荣誉称号，授予吴忠中学等7所学校“吴忠市先进学校”荣誉称号，并予以表彰。

希望受到表彰的优秀教师、优秀校长和先进学校，戒骄戒躁，再接再厉，进一步发挥模范带头作用，为加快创建教育强市进程再立新功，再创佳绩。

希望全市广大教育工作者以受表彰的优秀教师、优秀校长和先进学校为榜样，按照科学发展观的要求，立足岗位，勇于探索，创新进取，为奋力推动吴忠市教育事业的跨越式发展做出新的更大的贡献。

附件：1.吴忠市优秀教师名单2.吴忠市优秀校长名单3.吴忠市先进学校名单附件：1吴忠市优秀教师名单一、吴忠市区（31名）关生仁吴忠中学郭满有吴忠中学刘银良吴忠中学XXX荣吴忠中学邵志慧吴忠中学陈立新吴忠回民中学董莉吴忠回民中学胡锋吴忠回民中学何少荣吴忠高级中学XXX国吴忠高级中学施有成吴忠高级中学马秀丽吴忠市第一中学刘清华吴忠市第一中学曹永忠吴忠市第二中学王文先吴忠市第三中学牛克成吴忠市第三中学刘梅花吴忠市第四中学王小平吴忠市第四中学李爱萍吴忠市第五中学韩燕琴吴忠市幼儿园王红吴忠市盛元小学马剑英吴忠市盛元小学马海燕吴忠市开元小学王艳芳吴忠市开元小学闫继娟吴忠市东塔中学王建国吴忠市上桥中学王文奇吴忠市马家湖中学马少燕吴忠市马莲渠乡中心学校杨再明吴忠市马莲渠乡汉渠学校郭丽宏吴忠市古城中心学校卫方挺吴忠市教研教培中心二、青铜峡市（20名）马文才青铜峡市高级中学曹奇青铜峡市高级中学丁洪云青铜峡市高级中学马兆武青铜峡市第一中学陈光宗青铜峡市第一中学XXX梅青铜峡市第一中学李丽华青铜峡市第一中学王振坤青铜峡市第一中学陈加华青铜峡市第二中学李楠青铜峡市第四中学刘娟青铜峡市第五中学刘振凤青铜峡市回民中学吴慧琴青铜峡市邵刚中心学校白建军青铜峡市大坝中学王新孝青铜峡市回民中学龙静青铜峡市培红小学施艳玲青铜峡市第三小学冯莉青铜峡市叶升中心小学丁少琴青铜峡市沈闸中心小学任菊莲青铜峡市教育局教研室三、同心县（26名）马晓萍同心中学余正云同心中学周桂萍同心县回民中学李俊同心县回民中学周学武同心县第二中学武金满同心县二中丁敏同心县海如女中尚桂霞同心县下马关中学吴文兴同心县下马关中学马荣同心县第一小学韩丽同心县第一小学李秀英同心县第一小学马春霞同心县第二小学王燕同心县第二小学丁玉明同心县第二小学周桂玲同心县实验小学马希芳同心县实验小学马芳同心县实验小学周学燕同心县实验小学黑月华同心县丁塘中心学校黑平同心县河西中心学校金瑛同心县豫海中心学校苏润军同心县韦州中心学校张明霞同心县张家塬中心学校周彩霞同心县河西中心学校张莹梅同心县第二幼儿园四、盐池县（13名）文明慧盐池县第一中学田广文盐池县第一中学徐彦才盐池县第二中学张志宏盐池县第二中学李柏松盐池县第三中学王泽恒盐池县第四中学陈淑梅盐池县第五中学苗德力盐池县实验中学吴艳英盐池县长城希望小学赵振双盐池县大水坑第一小学钱秀红盐池县第一小学石淑莹盐池县第三小学刘晓梅盐池县花马池第四小学五、红寺堡开发区（10名）张定月红寺堡中学魏月英红寺堡中学王东君红寺堡中学陈艳红寺堡中学赵吉玲红寺堡小学蒙晓荣红寺堡小学李学香红寺堡小学刘新巧红寺堡第二小学宋兴珍红寺堡中心学校魏耀峰红寺堡教研室附件：2吴忠市优秀校长名单吴圣冰吴忠回民中学校长刘舒文青铜峡市高级中学校长牛扶民盐池县高级中学校长王丽华吴忠市高闸镇李桥小学校长马尚英同心县丁塘中学校长杨天寿青铜峡市第一中学校长冯庆科同心县同心中学校长吴凤虎红寺堡开发区第二中学校长附件：3吴忠市先进学校名单吴忠中学吴忠市利通一小青铜峡市第五中学盐池县第一小学同心县海如女中同心县第一小学红寺堡小学。

2023年最美教师观后感(精选15篇)最美教师观后感1看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。

善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。

我们就应学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格：我感动于他们的对教育事业的执着。

这些最美乡村教师的生活极为贫苦，生活条件十分艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自我的妻子儿女，但是当应对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选取了坚守自我的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自我的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自我的行动表达了对工作的职责。

其次我感动于他们无私奉献的精神。

能够说他们把自我的一切都奉献给了农村的教育事业。

很多老师把自我的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自我的学生。

陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。

而她的两个儿子，虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不辍学。

也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时光，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。

为了自我的学生，放下了自我儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。

我也是一名教师，有时候，在工作上会碰到各种各样的麻烦和困难，我经常会被这些暂时的困难和阻碍所困扰，有时候我甚至想，自我选取的事业，选取的工作真的是自我想要做的吗?当我遇到挫折和困难时，会有退缩的想法，我想避开很多难做的问题，但是此刻我看了这些乡村教师的所作所为，我感到了自我的渺小，他们在那样艰苦的工作环境和待遇下，都能做出这么辉煌的业绩，都能正常地把自我的日常工作做的一丝不苟有条不紊，我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢?我感到举步维艰，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气，我感到不甚其烦，只因为自我没有事事亲为，巨细无遗的耐心。

陇原“红色文艺轻骑兵”文化惠民活动------走进凉州区窑沟小学4月26日，由中共甘肃省委宣传部、甘肃省文化和旅游厅、甘肃省文联、甘肃演艺集团、中共武威市委宣传部、武威市文体广电和旅游局主办，中共凉州区委宣传部、凉州区文体广电和旅游局承办的“我们的中国梦”——文化进万家活动暨陇原“红色文艺轻骑兵”惠民演出队，走进了凉州区窑沟小学。

凉州区政府副区长李晓瑛、凉州区教育局局长杨发寿应邀参加了活动。

参加此次活动的还有甘肃电投地产武威陇能开发有限公司的领导和职工、金羊镇干部、荣华派出所的干警、窑沟小学的全体老师、学生和学生家长共约一千多人。

陇原“红色文艺轻骑兵”惠民演出队，给学校献演的节目有：舞蹈《红红火火》、《鱼跃神泉》、《反弹琵琶》；独唱《花儿美》、《甘肃老家》、《我和我的祖国》等8首；器乐联奏《百鸟朝风》；小提琴演奏《青春歌曲》；歌伴舞《我们都是追梦人》。

活动在舞蹈《红红火火》刚劲与柔美的表演中拉开序幕。

在演出现场，红色文艺轻骑兵的艺术家们倾情献艺并与师生互动交流，歌曲《甘肃老家》用深情诠释着熟悉的乡音，器乐联奏唢呐曲《百鸟朝凤》把现场观众带进神奇的大自然，歌曲《我和我的祖国》演唱者用优美而震撼的嗓音唱出了真挚的爱国情怀，博得了在场观众的热烈的掌声。

演员们多才多艺高超的技艺和优美的歌声，感染了我校的小学生们，小朋友们情不自禁的走上了表演台，踏着节拍欢快的跳了起来，演出现场立刻变成了欢乐的海洋。

（少先队员向领导和演员们佩戴红领巾）（领导、演员和少先队员合影留念）此次陇原“红色文艺轻骑兵”文化惠民进校园活动，艺术家们精彩的表演，不仅让我们了解了祖国优秀的艺术作品，而且提升了师生的艺术素养，激发了人民对祖国的热爱之情，给在场的所有观众带来了一场丰厚、生动的艺术盛宴。

守住山村孩子的教育梦——记陇原最关乡村校长毛著祥
陈富祥;王金梅
【期刊名称】《甘肃教育》
【年(卷),期】2013(000)023
【摘要】在乡亲们的眼中，他是一个好人；在留守孩子们的眼中，他既是老师又是父母；在同事们的眼中，他不仅是一位校长，还是一位园林工人，更是一位粉刷匠、大厨。

他就是永昌县红山窑乡永胜村一位朴实的农村小学校长毛著祥。

【总页数】2页(P12-13)
【作者】陈富祥;王金梅
【作者单位】《甘肃教育》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】G627.1
【相关文献】
1.屹立在大山上的“青冈树”——记陇原最美乡村教师彭良付 [J], 封立
2.无悔的选择无悔的青春——记陇原最美乡村校长、陇西县和平初级中学校长张志英 [J], 肖进雄;李峰
3.坚守育人梦真情洒校园——记陇原最美乡村校长崔正德 [J], 张亚群;李峰
4.责任和智慧铸就未来——记陇原最美乡村校长杨志英 [J], 陈富祥
5.无私奉献情洒乡里——记延安市黄龙县三岔乡梁家山村“全国优秀乡村”医生王建祥 [J], 贺文荣
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心唯大我育青禾作者：朱谋俊向晴万永勇来源：《江西教育A》2018年第12期“情系教育，不忘初心。

种得桃李满天下，心唯大我育青禾。

”9月5日，吉安市吉州区委书记朱谋俊荣获第二届“感动江西教育年度人物”，颁奖词对他如是评价。

自2011年任吉州区长、区委书记以来，朱谋俊高度重视教育工作，坚持教育投入，深化教育改革，全区办学条件和办学水平逐年稳步提升，呈现出“义务教育更均衡、高中教育争先进、职业教育上档次、学前教育有亮点”的良好发展态势。

这些年，吉州区的教育成绩有目共睹：先后获全国义务教育发展基本均衡区、全国中小学校责任督学挂牌督导创新区等国家级荣誉，2017年被评定为全省县（市、区）党政领导履行教育职责综合评价优秀等次，今年被推荐为全省义务教育优质均衡发展试点区。

在一项项沉甸甸的荣誉背后，是朱谋俊以一腔教育情怀和担当书写的标杆故事。

[“对教育投入再多也不为过”]出身贫寒农家的朱谋俊，幼时在村里破旧祠堂上课的场景是抹不去的苦涩记忆。

在那个物质条件艰苦、教育水平低下的年代，朱谋俊通过自己的刻苦努力考上了大学，跳出了“农门”，改变了自己的人生。

经历了那段艰苦坎坷的求学岁月，见证了教育人的艰辛、平凡和伟大，朱谋俊在心底感恩教育赋予他的无穷的精神力量，萌生出强烈的改变家乡教育面貌的责任感，拥有了一颗对教育事业的赤子之心！“办人民满意的教育，离不开高瞻远瞩的引路人。

朱书记自上任以来，就始终对教育高看一眼，厚爱一分。

”吉州区教育局局长杨虎先说。

“教育是最大的民生工程，对教育的支持再多也不为过”，“教育是性价比最高的投入”，这是朱谋俊经常挂在嘴边的话。

他是这样说的，更是这样做的。

吉安是革命老区，经济薄弱，要让教育获得长足发展，难度可想而知。

作为主城区的吉州区，一方面旧城改造、城市管理压力巨大，另一方面财政供养人员人数、民生事业财政支出倍增，教育投入更是捉襟见肘。

尤其是近年来，随着城镇化步伐加快，许多乡镇的孩子到吉州区就读，导致区教育资源日趋紧张，满足从“有学上”转为“上好学”这一教育需求的压力不断凸显。

民族教育促和谐，团结凝聚齐发展发布时间：2021-12-28T06:00:09.779Z 来源：《中小学教育》2021年第441期作者：陈汝弘[导读] 架起我国少数民族与汉族的沟通之桥，从学生入手，深化各民族的团结友谊，增强民族凝聚力。

——永胜县民族中学民族团结进步工作综述云南省永胜县民族中学674200永胜县民族中学是一个有多民族学生就读的学校，一直以来学校特别重视民族团结教育工作，把民族团结教育工作列入学校重要的议事日程，坚持不懈地加强民族团结宣传教育工作，通过采取各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等形式，认真开展民族团结进步创建活动，使民族团结之花开遍校园。

民族团结向来都是我校和我国所必须坚持的基本政策，也是祖国统一的坚实根基。

在少数民族环簇的云南省境内的永胜县民族中学，始终致力于作为民族团结的桥梁，架起我国少数民族与汉族的沟通之桥，从学生入手，深化各民族的团结友谊，增强民族凝聚力。

永胜县民族中学作为云南省定24所全寄宿制民族中学之一，拥有20个初中行政班和26个高中行政班，占地105500平方米，建筑面积73703．9平方米，绿化面积36073平方米。

在校学生2127人，教职工197 人，其中少数民族教职工38人。

在校学生中有彝、傈僳、壮、回、傣、白、纳西、藏、蒙古等少数民族学生866人，汇聚着来自永胜县不同乡镇、不同民族的优秀学子。

因少数民族学生众多的特殊性，我校在升学和教学上苦下功夫，更在促进民族团结、融合兼顾各民族生活习俗等方面尽心尽力，最终形成了较为完善的雨露均沾、包容性极强的一套教育体系。

一、多管齐下促团结，异彩纷呈新教育1.抓舆论宣传。

充分利用横幅、宣传标语、墙报、黑板报等宣传工其，在校园内加大宣传力度，广泛宣传党的民族政策，宣传民族团结教育的重要性，使广大师生在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育，营造了和谐的民族氛围。

舆论是强大的武器，也是有力的工具，它是一种润物无声、潜移默化的手段。

最美校长——毛著祥毛著祥，永昌县红山窑乡永胜小学校长。

从教三十多年来，一直在永昌县条件最艰苦的农村学校任教，在他的努力下，一茬茬学生顺利地踏入了更高一级的学校，他所在的学校也发生了巨大的变化。

永昌县西北端的红山窑乡地处山丹县和永昌县交界处，属于高寒半干旱地区，这里自然条件恶劣，经济社会发展水平落后于该县的其他乡镇，乡里各小学的硬件条件也比较差。

他任职的永胜小学，教学条件又排在全乡的末尾。

刚调到这里时，眼前的景象刺痛了他的心。

教室是五六幢瓦房，外墙砖斑驳脱落；十几棵白杨树，枯枝败露；操场上坑坑洼洼，没有像样的体育设施，却长满了荒草，充斥着碎石、瓦砾。

这一刻，他觉得自己肩头的担子沉甸甸的。

他在自己的日记中写道：“尽管这个世界漏洞百出，但真的不用担心，每个漏洞都会找到一个补洞的人。

”他觉得自己应该就是这个“补洞”的人。

育人首先要有个像样的环境，虽然这里无法和城市学校相比，但应该尽最大的可能，让学校的环境告别脏乱差，慢慢地营造一种“人文气息”。

对于一个学生不超过100人的农村小学校，政府划拨的教育经费都各有各的用处，要改善办学条件谈何容易？农村家庭条件稍微好点的家长，都把孩子送进了城市学校，家长一边照顾孩子一边在城里打工。

而孩子没有转进城市的家长，一年四季大部分时间都在外面打工，对于这所学校，他们的要求不高，能让孩子有个念书的地方，就行了。

面对这样的困境，他并没有气馁，如果学校的办学环境再得不到改善，生源会继续流失，教学质量会进一步下滑。

他把自己的这种担忧和学校的老师们进行了沟通，大家都很支持他的想法。

他协调村委会领导召集了全体家长，召开了一次家长会。

他对大家说，种庄稼首先要让土地肥沃起来，才能让种子生根发芽，没有好的土壤，就不能孕育出茁壮的禾苗。

学校也是这样，良好的环境对人又潜移默化的作用。

没有大道理，简单的几句话打动了朴实的村民，他们义务出工出料，帮助学校平整、硬化校园。

经过一个多月的努力，硬化了校园、拔掉了杂草、铲掉了碎石，学校的面貌有了大的变化。

学习芮茂福校长先进事迹的心得体会永北镇中学永北镇中学召开全校教职工大会，会议专题学习了全国优秀教师、永胜县星湖中学原校长芮茂福老师的先进事迹。

会议号召，全校教师向芮茂福老师学习，学习他爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的精神，学习他勤奋务实的工作作风，学习他忠诚党的教育事业，几十年如一日的坚守，“什么苦都能吃，什么便宜都不占”的高贵品质。

会议要求，在全校教职工迅速掀起向芮茂福老师学习的热潮，要充分结合省第九次党代会和市第三次党代会的精神，结合创先争优活动，切实加强师德师风建设，切实在服务、服从奋斗目标和主要任务的落实上下工夫，为我市教育事业又好又快发展，为丽江经济社会的科学和谐跨越发展再立新功。

作为教师，要有强烈的责任感和责任心。

“责任”是指份内应做的事，而自觉地把份内的事做好的心情就是责任心。

责任心是在平时的工作中显现出来的，“责任心”的前提依然是“先正己，后教人”。

最近，学习了芮茂福校长的先进事迹，他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的榜样。

我将在芮茂福校长先进事迹启迪和鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。

学习了芮茂福校长的先进事迹，我被深深打动。

是芮校长对工作高度的责任感，把学校安全常规工作做得扎实细致，才让星湖中学教育教学质量一年上一个新台阶。

体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。

同样，我也更加深刻的体会到“爱岗敬业”的真正含义。

作为教师，要有强烈的责任感和责任心。

“责任”是指份内应做的事，而自觉地把份内的事做好的心情就是责任心。

责任心是在平时的工作中显现出来的，“责任心”的前提依然是“先正己，后教人”。

“正己”是责任感的前提，作为学生有很强的向师性，只有“亲其师”，才能“信其道”，你的教育才有力度和效果。

2022年9月10日全国最美教师事迹教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。

以下小编为大家提供2019年9月10日全国最美教师事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

2019年9月10日全国最美教师事迹一XXX同志，本科学历，中共党员，小学高级教师，现任XXX小学教导主任兼六年级2班语文教师。

她从事语文教学兼班主任工作2019年，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。

她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。

她对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，很快成长为学校教育教学的骨干。

一、政治过硬业务突出她始终把“献身党的教育事业”做为自己人生的。

在工作中，做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书，育好人当做自己的毕生追求。

她多年担任语文教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能，培养学生能力、开发学生智力，形成了自己较为鲜明的教学特色。

在教学环节上，从严要求自己，做教师的表率。

在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。

她所教班级的语文成绩，一直名列前茅。

在教育教学上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目标，通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高的学生素质。

2019年，新城区XXX小学刚刚建成，虽然生源少，但六个教学班、十几门学科的开设就使得教师资源十分紧缺。