江苏中考生物复习：生命起源和生物进化ppt(2份) 苏教版

第一部分 教材知识梳理
八年级上册
第5单元 生物的多样性
第二讲 生命起源和生物进化
中考考点清单 考点 1 生命的诞生 1. 人类对生命起源的认识过程 （1）17世纪初，范·海尔蒙特提出了生命起源的“自生论”。 （2）19世纪，法国微生物学家巴斯德彻底否认了微生物可 以“自生”的说法。 （3）人类在生命起源的认识过程中，一直质疑生命是由神 创造的“神创论”。
大气中没有的气体是( A )
A. 氧气
B. 氢气
C. 氮气
D. 二氧化碳
命题点 2 生物进化的证据
2. （2015咸阳）研究生物进化最直接、最重要的证据是( D)
人类的起 源和进化
2. 人类进化的主要历程 （1）南方古猿阶段：能够两足①_直__立__行走。 （2）能人阶段：脑容量增大，脑的沟回与人相似，可能 已经具有语言能力。 （3）直立人阶段：人类进化史中关键的一个阶段。最早 使用②__火___，并开始狩猎。能奔跑、能按自己的愿望制 造石器、具有语言能力。
d.适者生存：生存斗争的结果是适应环境的个体生存下来并 繁殖后代，不适应环境的生物被淘汰，这就是适者生存。 3. 常见例子：加拉帕戈斯群岛上地雀喙的变化、污染区与未 污染区的灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾、杀虫剂的灭虫效果逐渐 下降、刮风海岛上长翅昆虫少而无翅或残翅昆虫很多等。
抢分必练
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
不适者被③_淘__汰___的过程。④_生__物__进__化__是自然选择的结果。
（2）自然选择学说的核心内容：过度繁殖、生存斗争、遗传
变异、适者生存。
a.过度繁殖：自然界的各种生物普遍具有很强的生殖能力。 b.生存斗争：由于食物和生活空间等有一定的限度，生物会 为争夺必需的食物和生活空间等进行激烈的生存斗争。 c.遗传变异：生物个体既能保持亲本的遗传性状，又会出现 变异。出现有利的变异个体容易在生存斗争中获胜，并将 这些变异遗传下去；出现不利的变异个体容易被淘汰。
b.脊椎动物进化历程：古代鱼类→原始两栖类→古代爬 行类→ 原始⑫_鸟__类____
原始哺乳类
（3）植物进化的大致历程
蕨类植物
被子植物
考点 3 生物进化的学说 1. 达尔文：生物进化论的奠基人，主要著作《物种起源》一书 中明确提出了生物进化的①__自__然__选__择___学说。
2. 自然选择 （1）概念：指在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者②要点】 （1）生物进化的总体趋势是：从单细胞到多细胞、从低等 到⑧___高__等____、从简单到复杂、从水生到⑨__陆__生___。 （2）动物进化的大致历程 a.无脊椎动物进行历程：原始单细胞动物→⑩____腔__肠____动 物→扁形动物→⑪___线__形______动物→环节动物→软体动物 →节肢动物
（3）分子学证据——细胞色素c a.细胞色素c是生物细胞中与呼吸作用有关的一种蛋白质， 其进化速度比较缓慢，为研究生物进化提供了重要依据。 b.各种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成差异
生物 差异
黑猩 猩
狗
马
鸡
果蝇
向日葵
链孢霉
0 11 12 13 27 38
43
酵母 菌
44
从表中可以看出，与人亲缘关系最近的是⑥__黑__猩__猩__，与 人亲缘关系最远的是酵母菌和链孢霉，也就是说生物间组 成细胞色素c的氨基酸的差异越⑦_大___，亲缘关系越远； 反之，亲缘关系越近。
（4）米勒实验的假设是②__原__始__地__球__有__可__能__产__生__生__命___。 （5）米勒实验的结论：原始地球的大气中各种成分是能够 转化为③_有__机__小__分__子___的。 （6）米勒实验的意义：支持了生命起源过程中由④ _无__机__分__子___生成⑤_有__机__小__分__子___的阶段。
2. 米勒模拟原始地球条件的实验（八上P55） 米勒实验示意图
【识图要点】 （1）密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是原始地球中 的原始大气,原始大气的成分有甲烷、氨、氢气和水蒸气等， 无氧气。 （2）火花放电：作用是①模__拟___原__始__地__球__的__闪__电_。 （3）反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于原始海洋。
考点 2 生物进化的历程 1. 生物进化的证据 （1）直接证据——化石 a.化石的概念：保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。 b.分布规律：越简单、①_越__低__等___的生物化石总是出现在② _越__古__老___的地层里；③_越__复__杂___、越高等的生物化石则出现在 越新近形成的地层里。
（4）智人阶段：穿兽皮衣，并能使用简单的③_工__具___，如 长矛和标枪捕猎。科学家普遍认为，智人最终进化为④ __现__代__人__类____。 【特别提醒】人类进化过程中变化最显著的是脑容量的增加。
常考命题点突破
命题点 1 生命的起源
1. （2016怀化）原始大气与现在的大气成分相比，原始
1. 化石是研究生物进化的唯一证据。（ ×） 提示：除化石外，解剖学、地质学等也为生物进化提供 了证据。 2. 在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石。
（ ×） 提示：一些低等的生物能够适应生活环境，在地球上长期 生存下来，它们可能在较晚近的地层中形成化石
考点 4 人类的起源和进化
1. 人猿同祖 （1）第一次提出人猿同祖观点的是英国科 学家赫胥黎（通过比较解剖等方法）。 （2）人类起源于古猿的证据很多，证据之 一是在埃及发现的古猿头骨化石。
c.举例 ◆马的进化历程：马的进化趋势是体型由小趋大，四肢越 来越长，多趾着地逐渐变成中趾发达并唯一着地。
马的进化历程示意图
◆爬行类进化到鸟类的化石证据：始祖鸟化石（古代爬行 类进化成鸟类），孔子鸟化石（爬行类进化为鸟类）。 （2）解剖学证据——同源器官 a.不同生物的某些器官在外形上有时并不相似，功能上也 有差别，但基本结构几乎相同。 b.马的前腿、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、猫的前肢以及人的上 肢等都属于④__同__源__器__官____，可以证明这些动物是从共同 的⑤_祖__先___进化而来的。