拟题
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初中生怎样写作文拟题的8种方法1、并列式标题拟题方法这种文题的写作对象是并列关系中的每一个,如《幻想、理想和现实》,就属于并列式标题。
请看例文:我们通常说:“幻想是虚无缥缈的,没法实现的;理想是有根据的,是可以实现的。
它们之间根本是两回事。
”这话对吗童年的时候,曾听祖父说过一件有趣的事。
他说:“我少年的时候,每天晚上要爬到楼上去睡觉,于是常常对人说:‘假如有一天,我只踏上梯子的第一级,那梯子便会自动地往上爬,那该多好啊当时的人都说我是痴人说梦,我自己也笑了。
”这是幻想—一祖父少年时期的幻想。
三十年过去了,祖父的儿子也成为少年了。
他看到报纸,知道了外国有自动电梯,于是他说:“假如有一天,这儿也象外国一样,只踏上梯子的第一级,那梯子便会自动地往上爬,那该多好呢。
”当时的人说:“再等些日子吧,总会实现的。
”这是理想一一父亲少年时期的理想。
又三十年过去了,今天,祖父、父亲和我一同踏到梯子的第一级上,那梯子真的自动地往上爬了。
这是现实,今天所亲身经历的现实。
于是,祖父少年时的幻想,父亲少年时的理想,都变成为事实了。
这能说幻想和理想是不相同的吗由此可知,世界上许多科学发明,最初都只是个潜伏的幻想,经过科学家们把它整理成为有系统的理想,再加上成年累月的研究、探讨、实验,才能使它实现。
很久很久以前,我们的祖先就梦想去月球探望嫦娥,那时只是个神话,谁想到会有今天太空人登月的壮举呢所以,幻想、理想和现实,根本是同在一条轨道上。
能不能把幻想和理想转变为现实,那完全是掌握在人们的手里,有人永远滞留在幻想的那一端,对着它叹气,有人却能将它转变为现实,为人类造福。
关键就在于行动,如果没有行动,不论幻想的花朵开得多么美丽,都不会结出果实来的。
这篇文章从提出问题一一“幻想、理想是两回事”开始,深刻地剖析了幻想、理想、现实三者之间的密切关系,到最后解决问题:“幻想、理想和现实,根本是同在一条轨道上”,因此,用“幻想,理想和现实” 作标题是恰当的,反映了三者之间的关系。
话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。
下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧,欢迎阅读。
1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》,“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目,既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的,怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”,哪来“天开”》等都有这个效果。
如:以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。
①比喻如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如:以环境为话题——《一头白发,满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书,做有用之才》。
③拟人如:以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的题目,这就是借用。
这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。
初中作文拟题的十种方法《初中作文拟题那点事儿》嘿呀,说到初中作文拟题,那可真是门大学问啊!这十种方法,我可太有感触了。
第一种,“亮眼直击法”。
直接把作文的核心内容亮出来,就像把宝贝直接摆在你面前,让你没法忽视。
就比如写“我的老师”,干脆就来个《超厉害的李老师》,简单粗暴又直白。
第二种,“悬念诱惑法”。
勾起你的好奇心,让你不看不行。
像《教室里的神秘脚印》,天呐,到底是谁的脚印,发生了啥事儿,你不想知道吗?第三种,“诗词引用法”。
变得有文化的诀窍就在这儿啦!“随风潜入夜,润物细无声”,用这句来写老师的默默奉献,多有诗意呀,老师看了都得给高分。
第四种,“形象比喻法”。
把事儿比作个有意思的东西,一下子就生动起来了。
写烦恼就说《烦恼像个大包袱》,多形象,大家都能懂。
第五种,“幽默搞怪法”。
这个可好玩了,让人一看就想笑。
比如说《我家的“大活宝”》写自己调皮的弟弟,那肯定很有趣。
第六种,“流行跟风法”。
什么流行就用什么,蹭蹭热度嘛。
比如那段时间流行“乘风破浪”,那写个《我要乘风破浪前行》,多时髦呀。
第七种,“情感直击法”。
把你的喜怒哀乐直接摆在题目里,像《那次,我真伤心》,看到题目都能感受到你的心情呢。
第八种,“故事代入法”。
就像给你讲个小故事,让你产生兴趣。
比如《一张旧照片的故事》,会让人好奇这照片背后有啥故事。
第九种,“对比反差法”。
强烈的对比,让人印象深刻。
《白天不懂夜的黑》,是不是很有感觉?第十种,“巧用数字法”。
数字一来,就感觉很有条理,很清晰。
像《我的三点学习计划》,清楚明白。
总之,这十种拟题方法就像十把宝剑,用好了就能在作文的江湖里所向披靡。
不过,可别光想着题目啦,内容也得好好写,不然就成了空有其表啦!哈哈,大家一起好好练习,让我们的作文都变得超级棒吧!。
关于写议论文常见拟题方法关于写谈论文常见拟题方法通过阅卷发觉:高考考场作文的标题常常消失以下问题:1.大而空泛。
如:论真理谈谈历史。
2.偏离题意。
如:真诚,我无悔的选择(幻想)真情无价(光与影)。
3.照抄话题。
如:我生活的世界(话题我生活的世界)。
4.表意不明。
如:我要我自己双面谈时尚。
5.观点不当。
如:真理,从谬误中迸出来要随心所欲。
6.表达不简洁。
小议中同学打工中的利与弊。
7.存在语病。
如:发挥真理杂其阅历(搭配不当)。
去年湖南高考作文是需要考生自拟题目的,今年还要不要自拟题目呢?下面介绍一些拟题方法,举出一些较好的实例供同学们学习。
一、点题法。
假如写谈论文,最好用此法拟题。
把观点提炼、浓缩成标题,让读者一见题目就知道你所写的文章的中心论点。
这种方法就有点像打球中的短、平、快,在直截了当中既张扬了你的共性,又给人一种鲜亮爽快、痛快淋漓之感。
请赏析下面的作文标题:诚信并未贬值。
诚信是生活中的太阳(20xx年高考作文题)。
人生,因选择而多彩。
选择太阳,走向光明。
爱心,人生的首选(20xx年高考作文题)。
让理性主持宣判。
莫让感情迷了是非的眼。
不放弃感情,再借你一份理智。
勿以好恶论断之(20xx年高考作文题)。
到处留心皆学问。
乐观向上笑看人生。
节省是美德。
信任自己就等于有了一个上帝。
前事不忘,后事之师。
多行不义必自毙。
人生,丰富多彩!人生也是一张答卷。
男儿当自强。
失败也是一种财宝。
爱是一首永恒的诗。
毁树简单种树难。
思想,是不过时的漂亮。
微笑是一把奇妙的钥匙。
将奉献进行究竟。
遗忘教你潇洒。
不能向生活称臣。
揣好幻想上路。
守候心灵的春天。
倾听心灵的钟声。
横看成岭侧成峰。
雏凤清于老凤声。
为有源头活水来。
勿以善小而不为。
让我们荡起双桨。
世界有了我们更漂亮。
大爱无声。
活着就是为了别人。
人生需要装饰。
守住心灵的契约。
我思想,我漂亮。
得失寸心知。
搭起通向理解的五彩桥。
道德,为人的底线。
祸害常积于忽微。
良心无价。
走出呵护展翅蓝天。
新闻拟题方法
1. 突出重点法!比如说报道一场比赛,就直接把最精彩的部分放在标题里,像“哇塞!库里这场投中了超多三分,勇士赢啦!”这样一下子就能吸引人的眼球。
2. 制造悬念法!像“天呐,那个神秘事件的真相竟然是……”,让人忍不住想要知道到底是什么真相。
比如报道一个未破解的案件,用这种标题就很吊人胃口。
3. 情感共鸣法!“哎呀,大家都经历过的那种高考压力!”想想关于高考考生的故事,用这种标题能让读者产生强烈的共鸣。
4. 夸张手法!“哇,这简直是世界上最惊人的发现!”报道一项重大科学发现时用上,效果特别好。
5. 对比反差法!就像“富二代沦为乞丐,究竟发生了什么?”这种强烈的反差会让人特别好奇。
6. 借用流行语法!“绝绝子!这个明星的这个举动太感人啦!”对于娱乐新闻,这样的标题很吸引人呢。
7. 形象比喻法!“他就像一只猎豹,在赛场上飞驰!”写运动员的时候用这种,多生动呀。
8. 问句法!“你知道这个地方有这么神奇的事情吗?”比如介绍一个小众但很有意思的旅游地就可以这样拟题。
总之,新闻拟题要有创意、能吸引人,这样才能让大家都想来看看你的新闻呀!。
高考材料作文拟题的十个技巧(精选6篇)(1)切合文章主旨。
题目是文章的纲,要做到文题一致。
同时,文题还要和材料要点保持一致,不能偏离材料。
(2)符合文体要求。
如《生活中少不了关爱》《谈关爱》具有议论文的特征,如写《爱的故事》则是一个记叙文的题目。
(3)新颖、精练、有文采。
①新颖就是要做到视角新、思路新、感悟新;②精练就是要做到简洁,一是题目要短,一般不超过8个字,二是要从小处入手,有针对某,不可太宽泛;③有文采,指标题要有内在的含义,还要有诗意有文学韵味。
失误一:“审材”失误,拟出的题目与原材料背道而驰,离“材”万里。
失误二:拟出的题目切入角度太大,属于典型的“大”而“空”。
失误三:题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词失误四:题目拖沓冗长,故弄玄虚,让人不知所云。
失误五:题目平淡苍白,毫无文学某彩和美感。
1、标题用比喻,生动形象:《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《创造是腾飞的翅膀》《找准人生的靶子》、2、标题作比拟,情感细腻:《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》《花开是泪的心碎了》。
3、标题巧反问,强调感情:《生于“问”?死于“问”?》《好高岂能骛远?》《敢问路在何方?》4、标题作仿拟,显出新意:《争渡,争渡,执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》《阅读深深深几许》《都是溺爱惹的祸》《上网,怎一个“禁”字了得》。
5、标题用对比,凸现主题:《与其坐而等,不如起而行》。
6、标题作对偶,整齐凝练:《坐下读书,站着做人》《诚以养德,信以修身》《血浓于水,理大于情》《眼前同一水,笔下情各异》。
7、标题作夸张,增强感染力:《那次转折打倒了我》《一花一世界》《魂断大观园》8、标题作引用,增强效果:《问渠那得清如许》《等待戈多》《兼听则明,偏听则暗》《阳光总在风雨后》。
9、逆行拟题法和旧瓶装新酒:《不知足者常乐》《多摔一跤又何妨?》《感谢你——我的对手》《都云某痴,谁解其中味》《你快乐,我快乐》《勿为情所障目》。
拟题的方法
以下是一些常见的拟题方法:
提问式:通过提出一个问题来引起读者的好奇心,例如“如何在工作中提高效率?”
结论式:直接给出结论,突出重点,例如“健康饮食对减肥的影响”。
转折式:先给出一个通常的看法,然后通过转折来表达相反的观点或结论,例如“虽然人工智能带来了很多便利,但它也可能导致人类失业”。
数字式:通过数字来突出重点,例如“10个提高英语阅读速度的方法”。
抽象式:使用抽象的概念或词语来表达文章的主题,例如“探索人类心灵深处的奥秘”。
借力式:借助名人、热词、流行语等来吸引读者的注意力,例如“马云谈未来创业的趋势”。
因果式:强调因果关系,例如“长期熬夜对健康的危害”。
设问式:在标题中提出问题,引发思考,例如“你真的了解自己的情绪吗?”
反差式:通过对比或反差来突出重点,例如“从贫穷到富有的创业历程”。
比喻式:使用比喻来形象地表达主题,例如“如何像训练宠物一样提高孩子的自控力”。
以上是一些常见的拟题方法,可以根据具体情况选择适合的方法来突出文章的重点和吸引读者的注意力。
拟题
习作要求1:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的画或画的画。
注意用上平时积累的词句。
习作要求2:我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。
这次习作就来写熟悉人的一件事。
写完后,可以读给你写的那个人听,请他评一评写的怎么样。
习作要求3:在综合性学习活动中,我们收集了不少关于中华传统文化的资料,有文字、有图片,也有实物,想一想,哪些是你最想告诉大家的,写成一篇习作。
习作要求4:我们已经向同学们介绍了自己去过的地方,接下来就来写一写。
要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。
如果不想写去过的地方,写想去的地方也可以。
习作要求5:我们已经读过不少童话故事,这次习作就来编童话故事。
请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。
先想象一下他们之间可能会发生什么事,然后写下来。
写好后读给大家听。
习作要求6:这次习作不规定内容、范围,请你自由写。
可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,可以写自己的快乐和烦恼……写的时候,要把想表达的意思写清楚。
写完后,
把不满意的地方改一改。
“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!”排在队伍中间的阮汉章一个劲儿叨念着。
放学回家人人要排队,我们这一队是七个人。
王力强的家过了,但是也不敢进去,因为一进就得(dĕi dé)转弯,转弯,岂不是成了狗,谁愿意去当狗呀?
白莉莉的家门也到了,她也不愿意拐弯当狗,虽然说眼泪已经在眼眶里打圈圈了。
第三个到的是林顾强的家门,他咬了咬牙继续排着队走,并且还附和(hé hè)着阮汉章叫:“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!”声音比阮汉章还响亮。
反正,今天大家是泡上了,走到天黑吧,看谁先当狗!
眼睁睁,自己的家门口,一个接着一个地过去了,七个人,队还是排得好好儿的。
终于,住得最远的阮汉章家到了,大家心料阮汉章绝不会作法自毙,一点也没放慢步子。
谁又知道,他竟蓦地拐了一个弯,嘻嘻一笑,一跳跳进了自己家的院子,砰的地一声关上了大门。
这个当(dànɡ dānɡ)可上得大了,大家马上哗的一下散了开来。
气呼呼在他家院子门口齐声吆喝:“转弯狗!转弯狗!阮汉章是转弯狗!”
阮汉章只当自己是聋子,任凭大家去喊哑嗓子。
好一会儿,我们正觉得有些气馁(něi),突然,院子门打开了,嬉皮笑脸的阮汉章伸出了脑袋:天下哪有不转弯的路只有你们这群小傻瓜才会上当受骗陪着我送我到家
说着,他一连扮了两个鬼脸,又砰的一声关上了门。
我们气坏了,回去的路上一路商量着,有朝(zhāo cháo)一日,总要狠狠报复他一下。
惟有林顾强还在不断地嘟哝:“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗……”不知不觉中,竟念成了“转弯走,笔直狗……”
1、划去括号里不正确的读音。
2、写出文中这些词语的近义词。
嘟哝()气馁()蓦地()任凭()
3、给9自然段加上合适的标点。
4、留意黑体字的词句,你能从两位小朋友的神情中推想到他们当时的心情和想法吗?用几句话写下来。
5、加“———”的长句子写得生动连贯,连用了、、、这四个动词,把阮汉章的、表现得活灵活现。
有一个爱下象棋的国王,他常和大臣、象棋高手对弈。
几年来,每次下棋,国王都是赢家,大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。
国王微服私访。
他来到京城一家酒店,一个十来岁的小姑娘正和一个年轻人下象棋,那小姑娘把年轻人杀得一败涂地。
国王坐下来和小姑娘对弈,不多一会儿就损兵折将,成了小姑娘的手下败将。
国王不服输,又和小姑娘下了一盘,结果是同样的惨败。
国王这才心服口服,并且还夸小姑娘是象棋高手。
小姑娘笑着说:“我的父亲才是高手呢,他曾被选入宫和国王对弈,只是他输给了国王。
”国王说:“为什么会输给国王呢?”小姑娘哈哈大笑道:“父亲说,国王高兴就能国泰民安,他是故意输给国王的。
”
国王回到宫中,闭门反思。
他想,太平盛世,其实不是我一个人的功劳,还有各种各样的人要做出让步,或以不同的方式相助我啊。
一天,父亲下班回到家已经很晚了,他有点累也有点儿烦,他发现5岁的儿子靠在门旁正等着他。
“爸爸,我可以问您一个问题吗?”
“什么问题?”
“爸爸,您一小时可以赚多少钱?”
“这与你无关,你为什么要问这个问题?”父亲生气地问。
“我只是想知道,请告诉我,您一小时赚多少钱?”儿子哀求道。
“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。
”
“哦,”孩子低下了头,接着又说,“爸爸,可以借我10美金吗?”
父亲发怒了:“如果你只是借钱去买那些无聊的玩具的话,给我回到你的房间,并躺在床上好好想想为什么你会那么自私。
我每天辛苦工作,没时间和你玩小孩子的游戏。
”
儿子安静地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还在生气。
过了一会儿,他平静了下来。
心想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么有用的东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进儿子的房间:“你睡了吗?”
“还没有,爸爸,我还醒着。
”儿子回答。
“我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该发那么大的火——这是你要的10美金。
”
“爸爸,谢谢您。
”儿子高兴地从枕头底下拿出一些零碎的钞票来,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要呢?”父亲不解地问。
“因为这之前还不够,但现在足够了。
”儿子回答,“爸爸,现在我有20美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天请您早一点回家——我想和您一起吃晚餐。
一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。
佛塔里的生活实在是幸福极了,它既可以在各层之间随意穿越,又可以享受到丰富的供品。
它甚至还享有别人所无法想像的特权,那些不为人知的秘籍,它可以随意咀嚼;人们不敢正视的佛像,它可以自由消遣,兴起之时,甚至还可以在佛像头上留些排泄物。
每当善男信女们烧香叩头的时候,这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气,慢慢升起,它猛抽着鼻子,心中暗笑:“可笑的人类,膝盖竟然这样柔软,说跪就跪下了!”
有一天,一只饿极了的野猫闯了进来,它一把就将老鼠抓住了。
“你不能吃我! 你应该向我跪拜! 我代表着佛!”这位高贵的俘虏抗议道。
“人们向你跪拜,只是因为你所占的位置,不是因为你!”
野猫讥讽道,然后,美美的开始享用起它的晚餐来。