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2013年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）一、选择题:本大题共20 题,每题 3 分,共计60 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。
1950 ~ 1951 年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1 号墓出土铁器65 件,其中农具占58 件,包括整套铁农具。
材料说明战国时期A. 生铁铸造由魏国独断经营B. 成套铁农具有利农业精耕细作C. 铁制农具成为随葬必备品D. 铁制农具最早出现于河南辉县2. 从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。
观察右侧图片,可以得出的准确认识是A. 楷体汉字形态直接演化于甲骨文B. 楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C. 甲骨文字是不可识读的刻画符号D. 甲骨文具有现今文字的某些特征3. 某学者评唐朝三省制时指出:“凡未加盖‘中书门下之印’,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。
这里所谓“违制”的论断,主要指皇帝背离了A. 诏令须由政事堂议决的制度B. 门下省执掌诏令草拟的职能C. 中书省监察地方政务的惯例D. 尚书省负责执行诏令的定制4. 清前期《望江南百调》唱道:“扬州好,侨寓半官场,购买园亭宾亦主,经营盐、典仕而商,富贵不归乡。
材料反映了A. 仕商身份界限完全打破B. 商业发展改变社会风气C. 地方商业均由官员经营D. 政府摒弃传统抑商政策5. 光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。
凡有旨存记者,皆书于册而藏之, 届时则提奏。
议大政,谳(审)大狱,得旨则与。
材料说明军机处A. 地处内廷,专管军务B. 参与政务,秉旨办事C. 设有官衙,机构完备D. 专理刑狱,职能单一6. 1909 年,《京华百二竹枝词》曰:“报纸于今最有功,能教民智渐开通。
眼前报馆如林立,不见‘中央’有‘大同’（‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称)。
2013年河北省中考历史试题卷Ⅰ（选择题）一、单项选择（2013·河北）11．右图反映的史实发生在（）A．鸦片战争期间B．第二次鸦片战争期间C．甲午中日战争期间D．八国联军侵华战争期间（2013·河北）12．“百日维新”期间，光绪皇帝允许创办报纸，并且说：报纸“宣国是而达民情，必须官为提倡”，“各报体例，自胪陈（陈述）利弊，开广见闻为主，中外时事，均许据实昌言，不必意存忌讳。
”光绪皇帝此举（）A．开启了工业化序幕 B．倡导了出版、言论自由C．动摇了封建专制制度 D．使民主共和观念深入人心（2013·河北）13．一首纪念某重大事件的诗歌写道“神州昏暗虎狼凶，捍卫国家志士雄。
学子斗争惊列寇，豪杰攻打振华庭。
反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶。
□□□□值赞颂，优良传统要传承。
”下列选项适合填在空格处的是（）A．五四精神 B．长征精神 C．国共合作 D．抗美援朝（2013·河北）14．清末状元张謇认为：“救国为目前之急，……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。
”在此，张謇认为解决“目前之急”的关键是（）A．创办学堂 B．编练新军 C．兴办实业 D．自强求富（2013·河北）15．下表是近代早期留学情况总表。
由其内容可见，中国近代早期留学的相同之处是（）时间留学情况1871—1889年在容闳的倡导、推动下。
120名幼童先后赴美国留学。
1877年起，清政府又先后派遣了，4批留学生赴欧洲学习西方的技艺。
1896—1911年近两万名学子为挽救民族危亡，东渡扶桑，留学日本。
1912—1927年先是留学生逐年被派往美国，接着留法勤工俭学以更大的声势出现，此后寻求革命道路的留苏浪潮也盛极一时。
A．都到欧美国家留学B．都为了挽救国家危亡C．都以学习西方科技为主 D．都由政府公派留学（2013·河北）16．按照欧洲的传统，人在成为君主之前，只能使用家族姓氏，不称教名，称帝后才可以使用教名。
2013年北海市中考历史学科考试说明一、考试性质2013年中考是由教育行政部门组织的，全体中考学生参加的具有选拔考试和毕业水平测试“两考合一”性质的考试。
考试结果既是衡量考生是否达到毕业标准的重要依据，更是高中阶段学校招生的重要依据。
二、考试指导思想以全面推进素质教育和课程改革为宗旨，力求促进学生个性和潜能发展，培养其创新精神、实践能力和学习能力；认真学习广西壮族自治区教育厅有关文件精神，促进高中阶段教育事业的发展和质量提高。
通过考试的形式考查初中学生必须掌握的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索；考查学生学习历史的基本技能和初步运用历史唯物主义的观点观察问题、解决问题的能力；考查学生运用历史知识分析、解决问题的能力。
历史试题注意与社会现实及学生生活实际相联系，并且具有人文性和开放性。
三、考试命题原则1.导向性原则：试题有利于全面实施素质教育，推进城乡公平教育，促进教育均衡发展；有利于继续推进基础教育课程改革，促进教师转变教学方式和学生转变学习方式；有利于培养学生正确的人生观和价值观；有利于初高中教学的衔接，为学生在高中阶段的学习打好基础。
2.科学性原则：试题内容要准确无误，主观性试题与客观性试题比例合理，难易程度得当；试题要反映出课程标准中对学生的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的要求。
3.发展性原则：试题符合初中生的心理特征和认识水平，有助于促进学生的全面发展；有助于培养学生的终身学习能力，为学生升上高中阶段学习或进入和适应社会生活打下基础。
4.综合性原则：试题要体现知识与能力并重，既要注重对学生基本历史常识，历史文化素养的考查（如重大的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索）；又要注重对学生应用历史基本知识理解和解决问题能力的考查，在考查学科主体知识的同时，注意考查知识的覆盖面，体现试题的综合性和开放性。
5.时代性原则：试题反映历史学科具有过去与现在紧密连接的特点，关注历史与现实社会和学生生活的联系。
2013年云南曲靖中考历史试卷及答案（全卷两个大题，共29个题，共8页；满分100分，考题用时90分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。
考生解题作答必须在答题卡上。
答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考题结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．文物是学习历史的重要实物资料。
下图壁画反映了西汉时期的哪一事件（）A．张骞出使西域B．昭君出塞C．文成公主入藏D．土尔扈特回归祖国2．208年发生的赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
208年属于（）A．公元前3世纪B．公元前2世纪C．公元2世纪D．公元3世纪3．隋唐时，武功高强的李飞告别父母，满怀信心地赶赴长安参加武举考题。
这时在位的皇帝可能是（）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．武则天4．七年级（2）班的同学正在进行研究性学习，他们使用的资料有“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“平定大小和卓叛乱”“闭关锁国政策”等。
由此可知他们学习的主题是（）A．统一国家的建立 B．政权分立与民族融合C．繁荣与开放的社会 D．统一多民族国家的巩固和社会的危机5．下列朝代按时间先后排序，正确的是（）①元朝②隋朝③秦朝④明朝A．①②③④B．③②①④C．③②④①D．②①④③6．我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已完成建造和试验试航工作，并于2012年9月正式交付海军使用。
在近代中国人民反抗外来侵略的悲壮历史中，勇击日寇、殉国黄海的民族英雄是（）A．林则徐B．邓世昌C．关天培D．左宗棠7．下列口号或标语，最能体现五四运动反帝反封建性质的是（）A．“外抗强权，内除国贼” B．“誓死力争青岛”C．“拒绝在和约上签字” D．“中国的人民可以杀戮而不可以低头”8．民族精神是中华民族生生不息、延绵不绝的力量之源。
下列不属于．．．长征精神的是（）A．坚定不移的革命理想和信念B．患难与共的团结协作精神C．不畏艰难险阻的革命英雄主义精神D．为人类和平正义而奋斗的国际主义精神9．右图反映的历史事件是（）A．七七事变B．双十二事变C．九一八事变D．八一三事变10．2013年2月，中共中央总书记习近平在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席连战。
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2013 年初三毕业升学考试历史试题(含答案)
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2013 年初三毕业升学考试历史试题(含答案)
注意事项：
1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。
2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案，本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分)
1.文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映秦朝历史的是
A. B. C. D.
考点：秦的历史
解析：本题属于容易题，适宜用选定法，审题，题干中要求秦朝，立刻就可以选D，秦兵马俑，是同学们比较熟悉的。
2.初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似
A.儒家
B.法家
C.道家
D.墨家
考点：百家争鸣
解析：本题属于容易题，考查法家思想，题中关键词为制定严格的班规。
是法家思想中的法术势，主张以法治国，选B;A 中儒家主要用礼仪、道德治国，道家无为而治，墨家代表劳动人民，都与题意无关。
1。
2013年秋联考历史试卷1、19世纪40年代，中国开始了历史性的巨变，这个巨变是指：（）A、中国大门被打开B、开始沦为半殖民地半封建社会C、被迫大量赔款D、香港岛被割占2、在中国近代史上，我国受尽了西方列强的欺凌，其中侵占我国领土最多的国家是（）A、俄国B、英国C、葡萄牙D、日本3、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》都涉及的内容是（）A、割地B、赔款C、开放通商口岸D、开设工厂4、19世纪60-90年代，清政府统治集团中掀起了“师夷长技”的洋务运动。
洋务运动的主要目的是（）A、以静制动B、确立民权C、维护清朝统治D、发展经济5、拉开了维新运动序幕的历史事件是（）A.《万国公报》的创办B.公车上书C.强学会的建立D.光绪帝颁布“定国是诏”6、辛亥革命在中国近代化进程中的功绩突出表现在（）A、结束了建帝制B、改变了社会性质C、推动了近代工业的发展D、传播了民主革命思想7、新文化运动中，陈独秀、李大钊、鲁迅等先进的知识分子高举的两面大旗是（）A、“民主”和”平等”B、“民主”和“科学”C、“自由”和“科学”D、“自由”和“平等”8、五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，他标志着（）A、中国新民主主义革命革命的开始B、中国近代史的开端C、中国旧民主主义革命D、中国现代史的开始9、中共产党成立的标志是（）A中共一大的召开 B南昌起义C中共十一届三中全会的召开D武昌起义的爆发二、材料题（1小题9分、2小题13分，共22分）1、（9分）材料一：湖北织布局有纱锭3万枚，织布机1000张，工匠2500人。
织布局的机器全部购于英国，投产后，日产棉纱100担，能织原色布、斜纹布、花布等，畅销鄂、湘、川等省，还远销国外。
材料二： 治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。
材料三：戊戌变法的内容： 改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。
广元市2013年初中学业及高中阶段学校招生考试样卷历史一单项选择题（每小题2分，共30分）1、秦朝建立后，在地方推行的是（）A、分封制B、宗法制C、县制D、郡县制2、创新是一个民族发展的灵魂。
唐朝农民创制筒车的用途是（）A、灌溉B、耕地C、播种D、鼓风3、我国在元朝时期形成的新的民族是（）A、畏兀儿族B、回族C、傣族D、景颇族4、有西方历史学家说：西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权。
”西方列强最早获得这些特权的法律文件是（）A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》5、张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。
”这表明他主张（）A、仿效西方社会制度B、仿效西方军事技术C、仿效西方工业技术D、仿效西方教育制度6、“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。
”这是一首国歌歌词，下列历史事件最早与它相关的是（）A、戊戍变法运动B、辛亥革命运动C、新文化运动D、五四运动7、下列各项中最能说明清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具的是（）A、外国公使进驻北京B、允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关特路沿线C、划定北京东交民巷为使馆界D、清政府保证严禁人民参加反帝运动8、“光荣革命”后，英国议会通过了一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础，这份文件是（）A、《权利法案》B、1787年宪法C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》9、1776年美国的《独立宣言》宣称：“任何政府的正当权利，均由人民同意而产生。
”法国大革命初期，各地人民建立自治政府，政权落入国民议会手中。
以上史实体现的政治主张是（）A、社会契约B、三权分立C、君权至上D、主权在民10、法国资产阶级革命爆发的标志是（）A、巴黎人民攻占巴士底狱B、《人权宣言》发表C、法兰西第一共和国建立D、拿破仑称帝11、“林肯总统在就职演说中强调“从地理环境上说……我们不能把各地区从彼此位置挪开，也不能在他们之间筑起不可逾越的城墙……我们之间的感情纽带或许因情绪的激动而绷紧，但决不可能断。
2013年四川省成都市中考历史试卷及答案第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（每小题2分，共50分）1．汉武帝在位期间，为加强中央集权采取了一系列措施。
其中，文化方面的主要措施是（）A．以小篆作为全国统一文字 B．实行“罢黜百家，独尊儒术”C．由国家统一铸造“五铢钱” D．颁布“推恩令”，削弱诸侯权力2．清初规定：“今后凡有商民船只私自入海，将粮食货物等项与逆贼交易者，不论官民，俱奏闻处斩。
……凡沿海地方口子，处处严防，不许片帆入海。
”可见，当时清朝实行的是（）A．“海禁”政策 B．重农抑商政策 C．发展贸易政策 D．对外开放政策3．近代某不平等条约规定:“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。
”该不平等条约是（）A．《南京条约》 B．《望厦条约》 C．《天津条约》 D．《辛丑条约》4．史论结合是历史学习的基本方法。
表1中的选项、史实与推论对应正确的是（）选项史实推论A 公车上书打破了清朝知识分子不得过问朝政的禁令B 百日维新挽救了民族危亡C 《定国是诏》颁布标志着维新派掌握了国家政权D 戊戌政变提高了光绪皇帝的地位表15．陈独秀指出：“辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。
”为此，他倡导了（）A．洋务运动 B．公车上书 C．百日维新 D．新文化运动6．表2是“中国与美国、印度钢和电人均产量比较表”。
面对表中所示的状况，从1953年开始，党和政府采取的措施是（）人均产量中国（1952年）美国（1950年）印度（1950年）钢产量 2.37公斤538.3公斤4公斤发电量 2.76千瓦时2949千瓦时10.9千瓦时表2A．实施第一个五年计划 B．贯彻“八字方针”C．掀起“大跃进”运动 D．落实改革开放政策7．“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”中国共产党第二代领导集体为了使农民“富起来”，最先采取的主要措施是（）A．进行土地改革 B．开展人民公社化运动C．实行家庭联产承包责任制 D．建立农业生产合作社8．在“4·20芦山地震”救灾现场，“红十字”成为救死扶伤的象征。
2013年广东省初中毕业生学业考试历史试题说明：1．答卷共4页，满分为100分。
考试用时50分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在答卷密封线左边的空格内；若用答题卡答题的，还要按要求将姓名、准考证号写、涂在答题卡指定位置上。
（是否填写答卷右上角的座位号，请按考场要求做）3．使用答题卡答题的考生，选择题每小题选出答案后，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
用答卷答题的考生，请将所选选项的字母填写在题号对应的空格内。
4．非选择题必须用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上。
不准使用铅笔或红笔作答。
5．必须保持答卷（或答题卡）的整洁。
考试结束时，将试卷、答卷（用答题卡的连答题卡）一并交回。
4．非选择题必须用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上。
不准使用铅笔或红笔作答。
5．必须保持答卷（或答题卡）的整洁。
考试结束时，将试卷、答卷（用答题卡的连答题卡）一并交回。
1. 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。
如题1图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是A. 元谋人B. 北京人C. 半坡人D. 河姆渡人题1图半地穴式房屋复原图2. 有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅A.《韩非子》B.《道德经》C.《论语》D.《墨子》3. 董仲舒认为，与儒学相异的学术“皆绝其道”，使文化的一统与政治的一统相一致。
汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行A. 焚书坑儒B. 八股取士C. 设立太学D. 罢黜百家独尊儒术4. 下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是①鲜卑贵族改用汉姓②鲜卑族改穿汉族服装③君臣一律用鲜卑语讨论国事④鲜卑贵族与汉族贵族通婚A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④5. 诗歌在一定程度上反映了社会生活。
2013年北海市中考历史学科考试说明一、考试性质2013年中考是由教育行政部门组织的，全体中考学生参加的具有选拔考试和毕业水平测试“两考合一”性质的考试。
考试结果既是衡量考生是否达到毕业标准的重要依据，更是高中阶段学校招生的重要依据。
二、考试指导思想以全面推进素质教育和课程改革为宗旨，力求促进学生个性和潜能发展，培养其创新精神、实践能力和学习能力；认真学习广西壮族自治区教育厅有关文件精神，促进高中阶段教育事业的发展和质量提高。
通过考试的形式考查初中学生必须掌握的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索；考查学生学习历史的基本技能和初步运用历史唯物主义的观点观察问题、解决问题的能力；考查学生运用历史知识分析、解决问题的能力。
历史试题注意与社会现实及学生生活实际相联系，并且具有人文性和开放性。
三、考试命题原则1.导向性原则：试题有利于全面实施素质教育，推进城乡公平教育，促进教育均衡发展；有利于继续推进基础教育课程改革，促进教师转变教学方式和学生转变学习方式；有利于培养学生正确的人生观和价值观；有利于初高中教学的衔接，为学生在高中阶段的学习打好基础。
2.科学性原则：试题内容要准确无误，主观性试题与客观性试题比例合理，难易程度得当；试题要反映出课程标准中对学生的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的要求。
3.发展性原则：试题符合初中生的心理特征和认识水平，有助于促进学生的全面发展；有助于培养学生的终身学习能力，为学生升上高中阶段学习或进入和适应社会生活打下基础。
4.综合性原则：试题要体现知识与能力并重，既要注重对学生基本历史常识，历史文化素养的考查（如重大的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索）；又要注重对学生应用历史基本知识理解和解决问题能力的考查，在考查学科主体知识的同时，注意考查知识的覆盖面，体现试题的综合性和开放性。
5.时代性原则：试题反映历史学科具有过去与现在紧密连接的特点，关注历史与现实社会和学生生活的联系。
6.人文性原则：试题体现历史人文学科的特点；试卷设计在体现严谨性的基础上，力求做到图文并茂，语言富有亲和力。
四、考试范围及能力要求（一）考试范围：1.考试范围为了减轻学生负担，2013年历史学科中考范围是：人民教育出版社的《中国历史》（八年级上、下册）课本正文部分内容，但各单元的内容有所删减。
2.考试的具体内容（1）八年级《中国历史》上册第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行第4课甲午中日战争第5课八国联军侵华战争第二单元近代化的探索第6课洋务运动第7课戊戌变法第8课辛亥革命第9课新文化运动第三单元新民主主义革命的兴起第10课五四爱国运动和中国共产党的成立第11课北伐战争第四单元中华民族的抗日战争第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”第五单元人民解放战争的胜利第17课内战烽火第18课战略大决战第七单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化（一）第22课科学技术与思想文化（二）（2）八年级《中国历史》下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了第二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步第5课三大改造第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折第9课改革开放第10课建设有中国特色的社会主义第四单元民族团结与祖国统一第11课民族团结第12课香港和澳门的回归第13课海峡两岸的交往第五单元国防建设与外交成就第15课独立自主的和平外交第16课外交事业的发展第六单元科技教育与文化第17课科学技术的成就（一）第18课科学技术的成就（一）第七单元社会生活第21课人们生活方式的变化（二）能力要求：主要从三个层次考察学生对历史学科基础知识掌握的程度，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。
以历史基础知识为依托，以能力为取向，考查学生对基础知识及运用所学知识理解、分析、比较和解决问题的能力，试题具有一定综合性和开放性。
具体是：1.知识与能力①知道重要的历史人物、历史事件和历史现象，知道历史文明的主要成果，初步掌握历史发展的基本线索。
②了解历史的时序，初步了解在具体时空条件下对历史事件进行考察，从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。
③了解历史知识的呈现方式。
要求考生通过文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、影像、以及历史文学作品等，初步学会从多种渠道获取历史信息。
④运用相应的历史学科书面语言陈述历史问题的表达能力。
⑤运用科学的历史观，客观地评价历史人物、历史事件和历史现象的能力。
2.过程与方法历史学习是一个从感知到理性，即接触历史再到理解历史的过程。
学生通过试题提供材料，获取相关的有效信息，并综合所学知识对这些信息进行初步理解、分析归纳、比较和概括，从而解决相关的问题。
注重探究式学习，运用学科思维，学习解决历史问题的一些方法，积累平时所学及实践活动，从不同的角度回答问题，学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题。
3.情感态度与价值观考查①了解中国国情和中华民族的优良传统，形成对祖国历史文化的认同感，初步树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
②了解科学技术提高社会生产力、创造物质财富的历史，形成崇尚科学意识、确立求真、务实和创新的科学态度。
③了解历史上专制与民主、人治与法治的演变过程，及其历史发展的必然趋势，强化民主与法治意识；了解人类社会历史发展的多样性，理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。
五、考试形式及时间采取开卷考试形式，考试时间60分钟。
六、中考试卷结构1．试卷题型、题量及赋分试题分为客观题(选择题)和主观题(非选择题)两部分。
其中，客观题 (单项选择题) 15小题，每小题2分，共30分；主观题(非选择题)3小题，共30分，题型包括材料题、探究题。
试题总赋分60分。
2．试题难度难度为0.70±0.03，按照试题分值计算，容易题∶中等题∶难题＝7∶2∶1。
2013年北海市中考历史样卷（考试时间：60分钟；试题满分：60分）一、单项选择题：(本大题15小题，每小题2分，是符合题意的，多项、错选、不选，该题均不得分。
请将正确选项的英文字母代号分别填入下表方框内.)1. 中国近代史的开端是（）A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 抗日战争2. 第二次鸦片战争之后，清朝内外交困。
统治集团内部一批较为开明的官员主张学习西方，以求国家摆脱困境，实现富国强兵，这些官员被称为（）A．维新派 B．顽固派C．革命派 D．洋务派3. 下列关于戊戌变法的表述不正确．．．的是（）A.发生于20世纪初B.历时103天，历史上又称为“百日维新”C.是一场资产阶级的改良运动D.有利于西方政治思想的传播4. 右图中的人物曾在甲午战争中奋勇抗敌直至与舰同沉，你知道他是谁吗？（）A．林则徐B．李鸿章C．邓世昌D．康有为5. 嘉兴有一艘革命红船，90年多前她承载了一件影响中国革命进程的历史事件，这一历史事件（）A.使中国革命的面貌焕然一新B.拉开了中国新民主主义革命的序幕C.标志着国民革命运动的开始D.开辟了农村包围城市的革命新道路6. 《义勇军进行曲》是我们的国歌，你能说出创作这歌曲的曲作者吗？A．鲁迅 B．冼星海C．徐悲鸿 D．聂耳7. 1949年10月1日，是一个光辉而伟大的日子，被永远载入了史册，下列节日与此有关的是A．青年节B．建军节C．国庆节D．建党节8.洗刷了近代以来百年的民族耻辱，取得反对外来侵略斗争的完全胜利的是A.中华民国成立B.北伐战争胜利进军C.抗日战争胜利D.中华人民共和国成立9. 我国社会主义制度基本建立的标志是（）A. 新中国的成立B. 三大改造的基本完成C. 第一个五年计划的实施D. 中华人民共和国宪法的制定10. 中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，为实现这一历史性的伟大转折奠定思想理论基础的是A.提出“两个凡是”方针B.开展真理标准讨论C.推行个人崇拜D.北京发生“四五运动”11.改革开放后，我国形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局，广西北海属于这一格局中的A.经济特区B.沿海开放城市C.沿海经济开放区D.内地12.新中国处理民族关系的一项基本国策和基本政治制度是A．民族区域自治 B．民族团结C．各民族共同繁荣 D．民族平等13中国政府提出“求同存异”的方针是在A. 1949年，中华人民共和国成立时B. 1953年，中印两国谈判时C. 1954年，周恩来访问印度和缅甸时D. 1955年，万隆会议时14. 20世纪末，人类进入了高速的信息化时代，上网已经成为人们生活中非常重要的内容。
小刚是一名中学生，他的下列上网行为不健康的是A．浏览中央电视台的新闻 B．给网友发电子邮件C．无节制地上网玩网络游戏 D．利用网络查询学习资料15. “跳槽”、“人才招聘会”、“自主创业”等流行语的出现突出反映了改革开放以来我国A.人们生活的改善B.综合国力的提升C.医保制度的建立D.就业制度的变化二、非选择题（共30分）16.阅读材料，回答问题（10分）材料一中国割让香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。
台湾还可以有自己的军队，只是不能对大陆构成威胁。
大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。
请回答：（1）材料一出自哪一个不平等条约？该条约给中国社会带来的严重影响是什么？（4分）（2）20世纪80年代，我国政府在东南沿海地区开放了一系列港口城市，这与材料一中开放五处为通商口岸有什么本质的区别？（4分）（3）党在实现祖国统一大业中，进行了政治制度的创新。
请结合材料二，指出这是哪一政治制度？是谁提出的？（2分）请回答：(1)材料一中说的 “插上一刀”指的是什么?(1分)“插上一刀”有何历史意义?(2分)(2) 请写出解放战争中中国人民解放军与国民党军队主力决战的三大战役名称?(3分)概括三大战役胜利的历史意义?(2分)(3) 请结合材料和所学知识， 谈谈人民解放战争迅速取得胜利给我们的重要启示。
(2分)18. 同学们在老师的指导下，围绕着“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，搜集到了部分资料，请你一起来分析这些资料，开展探究活动。
下图是同学们搜集到的部分资料：《民报 》 《新青年》（《青年杂志》）（1）利用所学知识将资料的有关信息补充完整。
（4分）《民报》是______ 的机关刊物，孙中山先生在它的发刊词中，提出的 成为辛亥革命的指导思想。
