学校申报文明单位事迹材料(1)

中学申报县级文明单位事迹材料尊敬的县级文明单位评选领导：我校作为一所中学，非常荣幸有机会向贵单位申报县级文明单位。

通过多年的努力，我校在培养学生全面发展、树立文明校园的方面取得了显著成绩。

以下是我校在申报县级文明单位过程中的主要事迹材料：一、培养学生成长发展为了让每个学生都能得到全面的发展，我们学校注重培养学生的学业能力、体育素质和艺术修养。

我们的教师团队精心备课，根据学生的实际情况，采用多种教学方法，从而提高学生成绩。

同时，我们也注重开展各类体育活动和艺术教育，让学生在全面发展中获得快乐和成就感。

二、关心困难学生我们学校重视关心困难学生，建立了一套完整的帮扶机制。

校领导会定期了解困难学生的情况，并与相关部门合作，为他们提供资助和帮助。

同时，还开展了针对性的心理辅导活动，帮助困难学生解决内心问题，调整心态。

三、构建和谐校园氛围我们学校注重校园文化建设，构建和谐校园氛围。

通过丰富多彩的文化活动和主题班会，我们传递了积极向上的正能量，激发了学生的创造力和团队合作精神。

同时，我们也注重培养学生的公德意识和社会责任感，组织学生参加社会公益活动，增强他们的社会参与意识。

四、卫生环境管理为了营造良好的校园环境，我们学校强调卫生环境管理工作。

教师会对学生进行卫生教育，让学生养成良好的个人卫生习惯。

同时，学校也加强了对校园卫生的管理，定期组织大扫除活动，确保校园整洁干净。

五、创新育人模式我们学校积极探索创新育人模式，为学生提供更多实践机会。

我们开设了丰富多样的选修课程，鼓励学生参与各类学科竞赛和实践活动。

这些活动不仅提高了学生的学科能力，也培养了他们的团队合作和创新思维能力。

以上就是我校申报县级文明单位的主要事迹材料，希望能够得到贵单位的认可和支持。

我们将继续努力，为培养优秀学生和营造文明校园而不懈奋斗。

谢谢！。

中学申报县级文明单位事迹材料尊敬的评审委员会：我代表XX中学，向贵单位申报成为县级文明单位。

在过去的几年中，我们始终致力于推动学校文明建设，努力营造良好的学习和生活环境。

在这里，我将向各位评审委员会介绍我们学校在文明建设方面所取得的项目和成果。

一、关心师生的关怀行动XX中学始终把关心、支持和关爱师生放在首位，通过多种途径和形式开展关怀行动。

我们以关心教师为重点，每年都组织开展教师专题研讨会，邀请专家学者深入学校进行培训，提高教师的教育教学能力和科研水平。

同时，每个学期都会开展一次教师亲情日活动，让教师放松心情、享受生活，增进师生之间的情谊。

对于学生，我们注重开展心理健康教育。

学校成立了心理健康教育中心，开设了专门的心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。

每个学期都会开展心理健康周活动，包括心理健康知识讲座、心理测试和心理疏导等，引导学生正确面对压力，增强心理素质。

此外，我们还注重关心困难学生。

学校设立了教育资助基金，每年向贫困学生提供奖学金、助学金和补助金，帮助他们顺利完成学业。

学校还鼓励有条件的学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和公益意识。

二、倡导文明礼仪的校园环境XX中学倡导文明礼仪校园环境，努力营造良好的学习和生活氛围。

学校每学期都开展校园文明礼仪评比活动，评选出优秀班级和个人，激励全校师生共同参与文明礼仪的培养和践行。

学校还定期举办文明礼仪讲座和研讨会，邀请专家和社会知名人士为师生讲解文明礼仪的重要性和方法。

在校园环境建设方面，学校采取了一系列措施，如加强环境卫生保洁，保持校园干净整洁；开展建设美丽校园活动，栽种花草树木，打造舒适宜人的环境；设置文明宣传栏，发布公益宣传和教育内容，引导师生树立正确的价值观和行为规范。

三、积极参与社会公益活动XX中学积极参与各类社会公益活动，发挥学校的优势，为社会做出了一定的贡献。

学校组建了志愿者团队，定期开展志愿活动，如关爱老人、义务植树、义卖募捐等。

中学文明单位申报事迹材料美丽的___二中像一颗璀璨的明珠坐落于___县城东部，19___年建校，___年春我县初高中学校的布局结构调整：原___中学高中部、___三中高中部和___美术高中合并，实现了纯高中办学，走规范办学之路。

在近百年历史进程中，我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东，号称“津东第一校”，给国家和社会培养出大批有用人才。

如：___等。

学校现址在___。

学校占地87332平方米，建筑面积52449平方米。

学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部，人员编制284名，专任教师231名，其中本科及以上学历213名，占92.2%，高级教师27名，中级教师136名，中级以上职称占70.6%。

有60个教学班，其中普高39个教学班，美术18个教学班，体育3个教学班，在校生3673名。

一年以来，在各级领导部门的领导下，我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速___二中的发展。

提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子，使古老的___二中面貌焕然一新，实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破。

极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升，为我县的两个文明建设提供了教育保障。

现将一年以来的工作总结汇报如下：中学文明单位申报事迹材料（2）我校设有校长兼副书记1名，党委书记1名，副校长4名，各位领导分工明确，职责分明。

为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室，设在学校办公室。

2023年中学申报文明单位先进事迹材料尊敬的评选委员会：我代表某某中学，向贵单位申报2023年的文明单位先进事迹，非常荣幸地向您呈交以下材料。

一、背景介绍某某中学位于某某市，成立于19xx年，是一所知名的中学。

学校秉承“立德树人，全面发展”的办学理念，注重培养学生的品德修养和综合素质。

多年来，我们坚持以学生为中心，积极推进文明单位创建工作，致力于打造一个充满阳光、和谐、进步的学习和生活环境。

二、学校的先进事迹1. 文明礼仪教育我们认识到文明礼仪的重要性，因此在学校内部进行了一系列的礼仪教育活动。

我们开展了“文明行为，从我做起”主题活动，鼓励学生树立良好的行为习惯和社交礼仪，注重培养学生的自我修养和社会公德，提高他们的文明素质。

同时，我们也注重对师生之间的文明交流进行培养，通过学习和模拟示范，使师生之间建立起和谐秩序的合作关系。

2. 环保教育和实践为了培养学生的环境意识和环保责任感，学校积极倡导绿色环保的生活方式。

我们组织了多次的环保主题活动，如垃圾分类、节约用水、节能减排等。

学校鼓励学生主动参与环保行动，推动环保理念的传播和实践。

我们还与社区合作，开展了植树绿化、垃圾回收等社区环保项目，帮助学生将环保意识融入日常生活中。

3. 志愿者服务学校积极鼓励学生参与社会志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

我们组织了各类志愿者活动，如义务清扫、老人陪伴、义务教育等。

通过参与这些活动，学生们感受到了奉献他人的快乐和满足感，促进了学生的成长和自我价值的实现。

4. 学风建设学校高度重视学风建设，以学生的学习质量和学术水平为核心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

我们组织了各类学术竞赛和科技活动，鼓励学生勇于创新和追求卓越。

同时，学校建立了学习互助小组和家校合作机制，提供良好的学习环境和资源，帮助学生形成良好的学习习惯和学风。

5. 校园文化建设为了丰富学生的文化生活和培养学生的艺术素养，学校积极开展校园文化建设活动。

2024年中学文明单位申报事迹材料【申报材料】主题：以文明传承推动社会进步单位名称：XXX中学申报年度：2024年一、单位概况XXX中学成立于XXXX年，是一所位于城市中心的公立中学，共有学生XXX人，教职工XXX人。

多年来，本校坚持以培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人为办学目标，秉持“以人为本、全员育人”的办学理念，致力于培养优秀的学生和教育工作者。

在校园文明建设方面，我们积极倡导文明行为，促进良好的校园环境，以期推动整个社会的进步和发展。

二、文章本体自XXX年起，本单位以文明传承为主题，深入开展了一系列的活动，以促进学生和教工的思想道德素养的提高。

通过对XXX 事迹的报道，希望能够获得2018年度中学文明单位的授予。

1. 弘扬文明新风，倡导文明习惯本校开展了系列文明习惯养成活动，如“从我做起”、“让美丽成为习惯”等，通过在班级、寝室的宣讲及相关标语、海报的宣传，引导学生培养文明礼貌、团结友爱、热爱劳动的习惯，以身作则，培养学生的整体素质，切实帮助他们树立起正确的道德观念和人生观。

2. 打造文明校园，提升校园环境本校注重校园环境建设，通过勤奋学习、友爱互助等主题画展、校园大扫除等活动，鼓励学生爱护环境，珍惜资源，养成良好的卫生习惯。

同时，我们实行了志愿者制度，积极号召学生和教工参与到校园绿化、环保等志愿服务活动中，共同营造一个文明、美丽的校园。

3. 增强班级凝聚力，促进和谐发展本校注重班级文化建设，通过多种方式，如开展班级活动、组织文艺演出、举办班级展示等，促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力和组织纪律，营造和谐友好的班级氛围。

4. 加强校园安全教育，保障学生安全本校高度重视校园安全教育工作，制定了具体的校园安全管理制度，组织学生和教工参与校园安全巡逻、火灾逃生演练、交通安全等相关活动，并定期开展安全知识宣讲，提高学生和教工的安全意识和自我保护能力。

5. 推进素质教育，全面发展本校积极推进素质教育，培养学生全面发展。

2024年中学申报县级文明单位事迹材料[县级文明单位申报材料]尊敬的评选委员会：我校自创建以来，一直秉承“德育为本，全面发展”的办学理念，致力于培养优秀、有品德、有才能的中学生。

在过去的几年里，我们以“追求卓越，传承文明”为主题，通过一系列的活动和措施，成功地打造了一个文明、和谐的校园。

现将我校在2024年申报县级文明单位的事迹材料汇报如下：一、德育教育1. 弘扬社会主义核心价值观：我校开展了一系列主题教育活动，重点宣传和引导学生践行社会主义核心价值观。

通过演讲比赛、德育课程、主题班会等形式，让学生了解国家基本制度、道德规范，并且形成正确的价值观念。

2. 校园文明建设：我们注重培养学生的良好行为习惯和规范意识。

学校定期开展文明礼仪讲座，教授学生正确的礼貌行为和人际交往技巧。

学生们积极参与校园志愿者活动，为校园环境的整治和美化做出了积极贡献。

二、学术教育1. 课程建设：我们注重学科教学的创新和提升。

学校积极推进素质教育，倡导学习态度和方法的改变。

通过引入多媒体教学、网络教学等手段，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

2. 学科竞赛：学校注重学生的学科竞赛活动，鼓励学生参加各类学科竞赛，并获得了一系列的荣誉。

同时，我们还注重培养学生的综合素质，通过开展辩论赛、科技创新比赛等活动，提高学生的思辨和创新能力。

三、文化艺术教育1. 艺术教育课程：学校注重培养学生的艺术兴趣和审美能力。

学校开设了音乐、美术、舞蹈等选修课程，让学生在丰富多彩的艺术活动中感受艺术的力量。

2. 古筝团队：我校组建了古筝团队，培养学生的音乐才能和团队协作能力。

该团队多次参加学校和地区的音乐比赛建树，并在音乐会上展示了优秀的演奏技巧。

四、社会实践活动1. 志愿者活动：学校鼓励学生参与社会实践活动，通过走访养老院、社区服务等方式，培养学生的社会责任感和志愿服务意识。

2. 环保活动：学校积极组织学生参与各类环保行动，倡导绿色出行、垃圾分类等环保理念，大力推进校园环境的保护工作。

中学申报文明单位先进事迹材料尊敬的评审委员会：我代表XX中学向您呈报我校申报文明单位先进事迹材料，希望能够给予我们一次展示自身积极改进与成长的机会。

作为一所中学，我们秉承着培养学生健康、积极、向上的价值观和良好行为习惯的使命，不断努力，不断创新，为推进全民道德素质建设做出了不可磨灭的贡献。

一、倡导学校文明校园建设为了营造积极向上、安全文明的校园环境，我们积极开展了多项文明校园建设活动。

首先，我们建立了校园文明公约，明确学生们的基本行为准则，倡导文明礼貌，尊重他人。

同时，我们还成立了道德实践小组，定期开展以“倡导文明礼貌、积极向上”为主题的讲座、演讲比赛等活动，引导学生正确树立道德观念。

此外，我们还积极推行垃圾分类，开展环保宣传活动，提高学生对环境保护的意识。

二、积极推动校园安全工作学校安全是我们最重视的问题之一。

为了保障学生的安全，我们采取了多项措施。

首先，我们不定期组织安全知识培训，包括防火、防灾、防欺凌等方面的知识，增强学生的安全意识。

其次，我们加强对校内监控设备的管理，确保校园安全的监控体系完善。

此外，我们推行了师生联防制度，每周定期组织师生进行防范自我保护的训练。

三、开展丰富多彩的文体活动为了满足学生全面发展的需求，我们注重学校文体活动的开展。

我们积极鼓励学生参与各类体育活动，举办校园运动会、友谊赛等比赛，培养学生体育运动的兴趣和能力。

此外，我们还开展了校园文化艺术活动，例如音乐会、话剧比赛等，让学生有机会发展自己的艺术才能。

四、倡导志愿服务，关爱社会弱势群体我们注重培养学生的社会责任感和公益意识。

为了激发学生的志愿服务热情，我们开展了多项志愿服务活动。

例如，定期组织学生参观社区养老院，开展手工制作活动，为老人们带去温暖和关爱。

同时，我们还组织学生参与社区环境整治行动，清理垃圾、整修公共设施等，积极为社会提供力所能及的帮助。

五、加强家校合作，促进家庭教育家庭教育是学校教育的重要组成部分，我们注重和家长的互动与沟通，共同为学生的成长营造良好的环境。

学校文明单位申报材料学校文明单位申报材料（一）我校在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩。

一、强化领导班子建设，坚持正确的办学方向，学校的全体领导干部，以科学的发展观指导学校工作发展，积极促进基础教育全面、协调、可持续发展，狠抓学校精神文明建设，不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。

坚持以人为本，以人的发展为中心，不断深化改革，全面实施素质教育。

文明单位申请以积极的态度加快发展，在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上，加大实施优质教育的力度。

“争创一流，追求卓越”是我校的目标。

学校的全体干部是这么想的，也是这么做的。

学校有专人管理文明创建工作，并定期分析创建工作，采取措施，制定计划。

把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。

二、面向全体学生，关注个体学生，提高道德素养学校注重德育教育工作，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

要求教师尊重和信任学生。

在以人为本，以爱育人的教育理念下，广大教师把育人放在第一位。

尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。

此外学校还通过班主任经验交流会，与共建单位开展共建活动，举办家长座谈会，校长致学生家长书信等形式，加强德育网络建设，极大提高了学校德育工作整体水平。

针对个别学生的需要，建立了音乐、体育、美术兴趣小组，使学生的特长的到了发挥。

学校政教处、团委在共青团、学生会配合下开展工作，充分利用黑板报和宣传栏等，国土资源局文明单位申报材料配合学校的各阶段工作重点，进行校园文化宣传，举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”“推广文明用语”等专题展览，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

学校文明单位申报材料学校文明单位申报材料你是否在苦恼学校文明单位的申报材料该如何写呢?下面店铺为大家整理推荐了学校文明单位申报材料，欢迎大家前来阅读。

学校文明单位申报材料一一、基本情况陕县第五(原大营镇温塘学校)是一所村办全日制完全小学，位于陕县县城边缘，温塘村中心。

占地面积13200平方米，建筑面积3320平方米，校园硬化、绿化面积达到75%。

学校仪器室、图书室、器材室、微机室、多媒体室、舞蹈室等设施配备均达到上级要求标准，尤其是电化教学设施，已遥遥领先于陕县兄弟单位。

学校现有教职工51人，在校学生550人，共设教学班16个，每级3-4个平行班。

我校始终坚持“关注每一个孩子，不放弃任何一个孩子”的办学宗旨，坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学目标，不断探索学校管理的新方法，教育教学工作取得了突出。

2006年度，我校先后获得了陕县文明单位、陕县教育教学先进单位、三门峡市示范性小学等荣誉，还成功申报了市级科研课题一个，国家级科研课题一个。

2007年4月，我校被评为陕县管理上台阶活动先进单位。

二、创建工作开展情况1、领导班子团结协作，工作富有创造性。

我校各项工作在近两年取得了突出成绩，关键是有一个能够以身作则，勇于创新的管理队伍。

在今年提出创建市级文明单位申请之后，学校班子成员先后召开几次专题会议，领导小组进行明确分工，各负其责，分工协作。

校长任宏宇是文明单位创建活动第一责任人，全面负责创建工作，指导协调各部门之间的关系;副校长曲文选主抓文明教师、文明学生、文明评比活动;副校长卢艳菊兼任文明办主任，具体负责硬件建设、文明知识教育及档案建设工作;其他成员具体负责各部门在创建活动中承担的任务，诸如资金投入、制度落实、信息收集等。

全体成员心往一处想，劲往一处使，各项工作均能顺利进行。

目前，档案及相关硬件建设基本到位。

2、教育教学工作成绩显著。

教育教学是学校的核心工作，半年来，我们在完成常规教学任务的同时，积极进行课堂教学改革和科研课题研究，不断提高学校的办学水平。

中学申报县级文明单位事迹材料根据您提供的题目，以下是一份关于中学申报县级文明单位事迹的材料，总字数约为3000字：申报县级文明单位的事迹材料一、学校概况我校是一所位于XX县的中学，成立于20XX年。

多年来，学校一直致力于培养学生的品德修养和综合素质，秉承着“热爱生命、尊重人性、追求卓越”的办学理念，为培养具有高尚品德和创新意识的社会栋梁做出了积极贡献。

二、坚持德育优先，注重学生品德培养作为一所中学，学校一直将德育工作放在首要位置。

学校注重培养学生的思想道德素养，通过多种形式和途径，帮助学生树立正确的价值观和世界观，培养良好的品德和道德观念。

1.开展道德讲堂活动学校每周举行一次道德讲堂活动，邀请校园专家、社会名人和校友代表等来校为学生讲授道德课程。

这些讲座涵盖了诚信、友爱、助人为乐等各个方面的主题，旨在通过生动的故事、丰富的案例，引发学生的思考和共鸣，提高他们对于道德问题的敏感度和反思能力。

2.德育活动的开展学校每学期都会组织各类德育活动，如以“尊重师长、关爱同学”为主题的爱心义卖活动，以及环保、文明礼仪等方面的主题宣传活动等。

这些活动进一步激发了学生的社会责任感和团队意识，培养了学生的公民意识和社会责任感。

三、倡导文明校园，注重校园环境建设学校一直注重校园文明建设和环境保护工作，积极倡导文明行为，构建和谐校园。

1.倡导文明礼仪学校制定了一系列文明校园规范，如文明用餐、文明排队、文明用语等，并通过各种形式的课堂教育、校园广播等渠道向学生普及。

学校还注重对学生家长进行教育，鼓励他们在家庭中营造文明和谐的环境，为学生树立榜样。

2.积极开展环境保护活动学校开展了多次环境保护活动，如植树节、无垃圾日等。

学生利用课余时间，参与到环境保护的实际行动中，清理垃圾、美化校园环境等，提高学生的环保意识，养成良好的环保习惯。

四、关注困境学生，积极开展助学活动学校一直注重对困境学生的关心和帮助，通过各种途径为他们提供一定的资助和教育机会。