最新-十一五教育管理干部培训班工作总结 精品
- 格式:doc
- 大小:16.00 KB
- 文档页数:4
关于干部教育培训的工作总结范文干部教育培训工作总结一、工作背景干部教育培训是党和政府组织进行的一项重要工作,旨在提高干部的政治素质、业务能力和创新精神,推进党和政府事业的发展。
本次工作总结围绕我所参与的干部教育培训工作展开,总结过去一段时间的工作经验,总结问题和不足,并提出改进和提高工作质量的措施。
二、工作概述本次工作主要围绕以下几个方面展开:1. 制定培训计划:根据培训需要和干部的实际情况,制定了一套全面而具体的培训计划,包括培训内容、培训形式和培训时间等。
2. 组织培训活动:根据培训计划,组织了一系列的培训活动,包括专题讲座、座谈会、实地考察等,为干部提供形式多样、内容丰富的学习机会。
3. 提供学习资源:为干部提供了大量的学习资源,包括教材、参考书籍、网络资源等,以帮助干部加深理论学习和实践经验的总结。
4. 考核评估工作:通过考试、论文和实际工作等方式,对干部进行评估和考核,以检验培训效果,并为干部提供进一步提升的机会。
三、工作亮点1. 培训计划科学合理:本次培训计划针对干部的需求进行了详尽的调研和分析,确保培训内容全面与实际工作相结合,培养了广大干部的政治意识和思想觉悟。
2. 培训形式多样化:本次培训活动形式多样,涵盖了专题讲座、座谈会、实地考察等多种形式,使干部能够参与互动,增加学习的乐趣和效果。
3. 学习资源丰富:通过建立多种渠道的学习资源,为干部提供了丰富的学习资料,使干部能够自主学习、自由选择,提高学习的积极性和主动性。
4. 考核评估科学公正:本次考核评估工作严格按照规定程序进行,注重综合评价,注重实际工作与理论学习的结合,为干部提供了具有挑战性和发展性的机会。
四、存在问题1. 资源配置不均衡:由于人力、物力和财力的限制,一些部门和地区的干部教育培训资源相对匮乏,需要进一步加大投入,确保资源的均衡利用。
2. 培训效果难以量化:目前评估和考核主要以考试和论文为主,有时难以全面反映干部实际工作能力的提高情况,需要进一步完善评估和考核机制。
关于干部教育培训的工作总结范文干部教育培训工作总结:在过去的一段时间里,我积极参与和组织了干部教育培训工作。
通过对这一工作的总结,我认为取得了以下成绩和经验:1.基础工作扎实:在干部教育培训工作中,我注重搭建基础和打牢基石。
首先,我确保了培训内容的合理性和针对性,与相关部门进行充分沟通和调研,了解干部的需求和培训方向。
其次,我完善了相关的行政手续和文件,确保培训的顺利进行。
这些基础工作的扎实性为后续的培训工作提供了有力的保障。
2.组织能力提升:通过参与和组织干部培训,我逐渐提升了自己的组织能力。
在培训的策划和安排中,我注重与各部门之间的协调,合理安排培训时间和地点,并且根据不同干部的需求进行个性化的安排。
在培训实施过程中,我注重与培训机构的合作,积极解决问题,确保培训的顺利进行。
3.团队协作能力:在干部教育培训工作中,团队协作起着至关重要的作用。
我意识到只有与团队密切合作,共同协商解决问题,才能取得良好的效果。
因此,在组织培训时,我积极与培训机构和相关部门进行沟通,了解各方需求和意见,并在培训过程中及时反馈和解决问题,确保团队的协作顺利进行。
4.效果评估与改进:在干部教育培训工作中,我注重培训效果的评估和改进。
通过课后的问卷调查和反馈,我汇总了干部们的意见和建议,并结合自己的观察和反思进行总结。
在下一期的培训计划中,我将针对干部的需求和问题进行改进和优化,提高培训的针对性和实效性。
通过这段时间的干部教育培训工作,我深刻认识到干部培训对于提高干部素质和能力的重要性。
我将继续努力,不断提高自己的组织能力和协作能力,并且注重培训效果的评估和改进,为干部教育培训工作做出更大的贡献。
2024年干部教育培训年终工作总结____年干部教育培训年终工作总结一、工作回顾____年,干部教育培训工作取得了一系列重要成果。
在党中央的坚强领导下,我们按照党的教育方针,结合实际,切实加强了干部教育培训工作。
在过去一年中,我们紧密围绕“四个全面”战略布局,深入贯彻落实党中央和地方党委的各项决策部署,确保了干部教育培训工作的有效推进。
下面,我将从四个方面总结____年干部教育培训工作,以便进一步总结经验,明确工作方向。
二、任务完成情况在年初确定的工作任务和计划的指导下,我们坚持问题导向,明确目标,确定了具体工作内容和时间节点。
在今年的干部教育培训工作中,主要完成了以下几个方面的工作:1. 完善培训机制今年我们进一步完善了干部培训机制,通过制定相关政策和规定,明确培训对象、培训内容、培训方式和培训评估等。
加强了与地方党委和有关部门的沟通和合作,形成了有效的工作合力。
2. 提高培训效果为了提高培训效果,我们加大了培训力度,增加了培训时间和频次。
发挥了各级教育培训机构的作用,组织了一系列系统性的培训班和研讨会,邀请了专家学者和实践经验丰富的干部进行讲座和交流。
通过这些培训,不仅提高了干部的理论水平和业务素养,也增强了干部的工作能力和责任意识。
3. 探索多样化培训形式今年我们不断探索多样化的培训形式,采取了线上线下相结合的方式,灵活运用现代信息技术,开展了一系列网络培训和远程教育活动。
通过这些多样化的培训形式,更好地满足了干部的学习需求,提高了培训的针对性和实效性。
4. 注重能力建设今年我们注重干部能力建设,根据干部的具体情况和需要,有针对性地进行了个性化培训。
通过培养干部的创新意识和实践能力,提高了干部的工作素质和综合素养。
三、存在的问题在____年的干部教育培训工作中,我们也存在一些问题,主要有以下几点:1. 资源不足由于财力有限,我们在干部教育培训方面的投入还不够,导致了培训资源不足,影响了培训质量和效果。
司法办十一五干部教育培训工作总结 (2) 司法办十一五干部教育培训工作总结 (2)精选2篇(一)根据您提供的信息,司法办在十一五期间开展了干部教育培训工作。
下面是该工作的总结:一、工作概况:在十一五期间,司法办承担了干部教育培训工作,通过开展培训班、研讨会、学习活动等形式,加强了干部的理论学习和实践能力。
共开展了XX个培训班,参加培训的干部人数达到XXX人,培训成效显著。
二、培训内容:1. 理论学习:通过开展理论学习班,加强了干部的理论素养,提升了政治敏锐性和决策能力。
2. 实践能力培养:组织干部参观学习各级法院,了解现实工作环境,提高了实践能力和问题解决能力。
3. 业务培训:针对不同岗位的干部,开展了具体的业务培训,提升了干部的专业技能和工作水平。
4. 领导力培养:通过开展领导力培养班,加强了干部的领导力素质和管理能力,提高了工作效能。
三、培训成果:1. 紧跟法律法规:通过理论学习和专业培训,干部对法律法规的了解程度得到明显提高,能够更好地运用法律知识解决问题。
2. 业务水平提升:通过业务培训,干部的专业技能和工作水平有了明显提高,能够更好地应对工作中的挑战。
3. 领导能力增强:通过领导力培养,干部的领导力素质和管理能力得到提升,对团队的组织和管理具备更强的能力。
四、存在问题及改进方案:1. 培训内容过于单一:下一阶段应更加注重培训内容的多样性和针对性,根据干部的具体需求和岗位要求进行有针对性的培训。
2. 培训方式需要创新:应更加注重培训方式的创新,引入互动式培训、现场模拟教学等新方法,提高培训的实效性。
3. 跟踪评估不足:应建立完善的培训跟踪机制,对培训成果进行定期评估和反馈,及时调整培训方案,提高培训效果。
综上所述,司法办在十一五期间开展的干部教育培训工作成效显著,但也存在一些问题,需要进一步加以改进和完善。
司法办十一五干部教育培训工作总结 (2)精选2篇(二)司法办十一五干部教育培训工作总结自2006年至2010年,司法部在“十一五”期间开展了大量的干部教育培训工作。
干部教育培训个人工作总结本次干部教育培训是一次非常有意义的学习和培训经历,通过参加课程,我收获了很多知识和经验,对自己的工作也有了新的认识和思考。
接下来,我将对此次培训进行个人工作总结,以便进一步完善自己的工作。
首先,在培训中,我学到了很多关于干部教育的理论和方法。
在专题讲座中,专家详细解读了相关政策法规和教育理念,让我对干部教育的意义和目标有了更深入的理解。
在实践案例分享中,我了解到了一些成功的干部培养经验和失败的教训,这对我今后的工作非常有指导意义。
同时,我还学到了一些具体的培训方法和技巧,比如案例分析、角色扮演等,这些方法对于提高培训效果非常有帮助。
其次,在和其他学员的交流中,我拓宽了自己的知识面和视野。
在小组讨论和合作学习中,我和其他学员一起探讨了一些案例和问题,从不同的角度和经验分享中获取了新的思路和观点。
我也关注了其他学员的工作经验和做法,在他们的成功和失败中汲取了宝贵的经验教训。
通过这种交流和学习,我不仅提高了自己的专业素质,还建立了与其他学员的深厚友谊,这对今后的工作和合作都非常有帮助。
再次,在培训的实践环节中,我锻炼了自己的能力和技巧。
在实际操作中,我负责组织和实施一次小规模的干部培训活动,这对我提高组织和管理能力非常有帮助。
通过与培训对象的沟通和反馈,我也了解到了他们的需求和困惑,对今后的工作有了更清晰的认识。
虽然在实践中也遇到了一些问题和挑战,但通过及时调整和优化,我成功地完成了培训任务,并收到了良好的评价。
最后,在培训结束后,我进行了一次反思和总结。
我对自己的工作进行了评估和反馈,并提出了一些改进的措施和建议。
通过这次总结,我发现自己在干部教育中还存在一些不足之处,比如对个别学员的关注不够、培训内容的更新和拓展等。
为了进一步提高自己的工作水平,我决定加强对学员的个别辅导和指导,关注他们的成长和发展;同时,我也会继续学习和更新相关知识,不断提高自己在干部教育方面的专业能力。
“十一五”期间全区基础教育干部培训工作汇报按照黑龙江省基础教育干部培训的有关要求,大兴安岭地区教师进修学院认真贯彻落实科学发展观,紧密围绕全区基础教育改革发展的现状与需求,坚持以促进校长专业化发展为目标,以提高校长构建和谐校园建设能力为重点,重点组织实施中小学校长提高培训、中小学校长高级研修,积极开展中小学校长及中层干部远程培训,注重研修实效,实施培训精细化管理,构建“管理精细化、教学规范化、内容本土化、方式多样化、评价多元化”的培训模式,加大培训经费投入,不断完善培训工作制度和机制,全区基础教育干部培训工作取得了显著的成绩,教育干部队伍整体素质得到显著提高,有效的促进了基础教育的发展。
一、培训任务完成情况大兴安岭地区共有中小学校、幼儿园114所,其中:高中7所、初中28所、小学61所、公办幼儿园18所;中小学校级领导干部215人,学校中层干部 302人。
“十一五”期间,组织校长集中培训四期400多人次,培训面95%以上,其中新任校长岗位培训达100%;组织网络培训三期1600人次,培训面300 %。
1、项目推进,扎实开展中小学校长培训班。
2007年4月22—30日,举办中小学校长及幼儿园园长提高培训班,培训校长及幼儿园园长73人;2007年9月26日—30日,举办新任校长、中小学业务校长及校级后备力量培训班,培训业务校长及中层干部120人;2008年7月23日—26日,举办中小学校长高级研修班,培训校长180人。
研修班以科学发展观为指导,围绕学校规划与设计,以提高校长学校规划与设计能力为中心,探讨研究学校的内涵发展,培训内容贴近教育改革和学校发展的实践,培训主题鲜明,培训形式务实。
学员与教育专家和名校长进行了现场互动交流,使学员不仅对教育教学理念和管理理念有了新的认识,而且在教育理论水平、管理能力等方面得到升华。
2、高级研修,举办中国“北极之约”学校文化阅读论坛。
2008年7月16日—17日举办中国“北极之约”学校文化阅读论坛,论坛围绕《让学生在快乐阅读中健康成长》研讨专题,通过校长沙龙、教师沙龙、中心论坛以及一个讲述、两个讲座、6节学科阅读课,理清了学校文化、文化阅读、阅读文化的认识,给全区中小学校文化阅读活动提供了新视野、新领域、新模式,引领了我区新一轮的“文化阅读”活动,促进学科的有效阅读。
干部教育培训工作总结优秀范文干部教育培训工作总结在过去的一年里,我作为干部教育培训工作的负责人,积极组织并参与了各种培训活动。
通过这些活动,我取得了一些显著成绩,也遇到了一些困难和问题,但总体上取得了令人满意的效果。
首先,我积极组织了一系列培训活动,主要包括内部培训和外部培训。
内部培训主要面向本单位干部,通过举办团队建设活动、专题讲座等形式,提升干部的管理水平和职业素养。
外部培训主要面向外单位干部,通过组织参观学习、交流研讨等活动,拓宽干部的视野和知识面。
这些培训活动得到了广大干部的积极响应和参与,并取得了良好的反馈效果。
其次,我注重培训内容的创新和实效,力求使每一次培训都能够真正起到提升干部能力和素质的作用。
为此,我精心策划了培训课程,结合干部的实际需求和单位的发展需要,选择了与干部工作密切相关的主题和内容。
同时,我注重培训方式的多样化,采用了讲座、小组讨论、案例分析等不同形式,确保每一个干部都能够获得最大程度的学习效果。
再次,我加强了对培训效果的评估和跟踪。
每次培训活动结束后,我都会通过问卷调查、个别面谈等方式,了解干部对培训内容和组织方式的评价,并对反馈意见进行分析和总结,及时调整培训计划和方法。
同时,我还对参加培训的干部进行跟踪调查,掌握他们在工作中应用所学知识和技能的情况,为进一步改进培训工作提供参考依据。
最后,我不断提升自身的专业素质和能力,努力成为一名优秀的干部教育培训工作者。
我认真学习干部教育培训的相关理论知识,关注行业动态和热点问题,不断更新自己的知识储备。
同时,我也积极参加培训师资培训,提升自己的授课技巧和讲解能力。
通过这些努力,我能够更好地履行自己的职责,为干部的成长和发展提供更加优质的教育培训服务。
综上所述,通过一年来的努力和实践,我在干部教育培训工作中取得了一些突破和进展。
但与此同时,我也清楚地意识到还有许多需要改进和加强的地方。
因此,在今后的工作中,我将进一步完善培训计划,优化培训内容和方式,加强对培训效果的评估和跟踪,提升自身的专业素质和能力,不断提高干部教育培训工作的质量和水平。
干部教育培训工作总结三篇_教育培训年终工作总结干部教育培训工作总结一今年,我主要负责了干部教育培训工作,通过对这一年的工作总结和反思,我认为我在以下几个方面取得了一些成绩:一、加强培训需求调查与培训计划编制工作。
我与各部门沟通,了解他们的培训需求,然后制定了一份详细的培训计划。
我还与培训机构合作,组织了一些专业的培训班,满足了干部们的学习需求。
二、完善培训管理制度。
我组织了一次干部培训管理制度的修订工作,通过与各级领导和培训机构的沟通,更新了培训管理流程,并修改了培训考核办法,提高了培训的管理水平。
三、开展培训评估工作。
我积极组织了干部们对培训效果进行了全面的评估,通过评估结果,我们发现了一些问题,进一步改进工作方法,提高培训质量。
四、加强干部教育培训的宣传工作。
我通过组织宣传活动,利用内部媒体,向干部们宣传了培训的重要性,提高了干部们对培训的积极性和主动性。
我也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:一、组织工作不够周密。
在培训计划的编制和培训班的组织过程中,我有时会出现考虑不周全的情况,导致了一些问题的出现。
我应该加强与部门的沟通,更加全面地了解他们的需求,从而更好地制定培训计划。
二、培训内容安排不够合理。
在培训班的内容安排上,我有时会出现过多理论知识的情况,没有很好地将理论知识与实际工作相结合。
我应该更加注重培训内容的实用性,使干部们能够更好地应用所学知识。
三、培训效果评估有待加强。
尽管我们采取了一些评估措施,但仍然存在一些不足之处。
我应该更加全面地了解干部们的学习情况和培训效果,通过评估结果,进行进一步的改进。
在新的一年里,我会总结经验,改进工作方法,努力提高干部教育培训工作的质量和效果。
2024年干部教育培训工作总结____年以来,为推进我区企业经营管理者职业化进程,提升企业经营管理人才素质,不断增强企业竞争力,构建海陵发展新优势,我区经信系统注重企业培训工作,现就本年度干部教育培训工作总结如下。
一、培训工作总体情况1.按照“____”人才发展专项规划要求,根据企业经营管理人才培养计划,落实年度目标任务。
计划用____年时间,在全区工业企业中新培养____名企业经营管理人才,其中新能源、新材料、电子信息、高端装备制造四大新兴产业____家企业中培养____名,机械制造、医学化工、纺织服装、食品等传统产业____家企业中培养____名。
2.建立完善企业经营管理人才研修平台。
以企业经营管理者和企业接班人为主体,依托国内知名高校,以新兴产业发展、资本运作、领导能力、管理提升、知识产权战略等为研修内容,着力提升企业经营管理者的职业能力。
采取集中学习、参观考察、专题研讨、调研交流和MBA、EMBA学历教育相结合的方式,提高他们的政治理论素养、经营管理水平和驾驭市场的能力。
二、举办各类培训班1.举办电子商务分享会。
____月____日,我委协调文化创意产业园召开全区电子商务分享会,重点介绍网络营销系统与流程、互联网思维与企业文化、电子商务的发展方向与趋势等内容。
全区规模以上企业负责人、职工代表____人参加了分享会,取得良好的成效。
2.举办“企业发展讲坛”。
____月____日,我委与市经信委一起举办省第____期万企升级巡回讲座暨泰州市举办“企业发展讲坛”。
本期讲座主题为“企业效益升值”,邀请企业运营学发起人、中国企业联合会高级管理咨询顾问、中国管理科学学会企业运行课题组首席研究员王国强作专题报告。
全区工业经济领导小组成员单位负责人、各镇街园区分管工业负责人、全区规上企业相关负责人,共计____人参加了培训。
本次讲坛为学员讲授经济社会发展的各种理论和实践经验,给全区工业经济管理人员进行了一次全面的洗脑,更新了知识,增长了见识,培训取得了圆满成功。
2024年干部教育培训工作总结范文一、工作回顾2024年是我单位干部教育培训工作的第一年。
在过去一年的工作中,我们坚持以党的理论为指导,深入贯彻党的教育方针,始终将培养选拔优秀干部的工作摆在突出位置,不断提高干部队伍的素质和能力。
在这一年里,我们注重创新思路、加强组织领导、优化培训内容和方法,取得了一定的成绩。
1.1加强组织领导在今年的干部教育培训工作中,我们坚持把党的领导放在首位,注重完善组织体系,明确责任分工,确保教育培训工作的有效开展。
成立了干部教育培训领导小组,明确了领导小组的职责和工作计划,做到了统筹规划、协调推进,为干部教育培训工作提供了有力的组织保障。
1.2优化培训内容和方法今年,我们注重优化干部教育培训的内容和方法,力求使培训更加实用、有效。
一方面,我们根据干部的实际需要,确定了培训的重点和内容,确保培训的针对性和实效性;另一方面,我们采用多种培训方式,包括课堂教学、实地考察、案例分析等,让干部通过实践学习,全面提高工作能力。
1.3加强师资队伍建设为了保证干部教育培训工作的质量,我们注重加强师资队伍建设。
在今年,我们组织了教育培训师资的培训和选拔工作,加强了对培训师的考核和监督。
同时,我们也注重通过外部专家的引进和合理利用,提高培训的专业水平和实效。
二、成绩与不足2.1成绩在过去一年的干部教育培训工作中,我们取得了一些成绩。
首先,我们成功组织了一系列的培训活动,包括党的理论学习、业务知识培训、领导力提升等方面的内容。
这些培训活动使干部加强了党性修养,提高了工作能力,为推动单位工作的顺利开展起到了积极的推动作用。
其次,我们通过加强对师资队伍的建设和培训,提高了培训工作的水平和实效。
最后,我们积极推动创新,加强了培训方法和手段的改进。
采用实践教学、案例分析等多种培训方式,使培训更加实用、有效。
2.2不足在干部教育培训工作中,我们也存在一些不足。
首先,我们的师资队伍还有待进一步加强,有的培训师专业水平不高,教学能力有待提高。
“十一五”教育管理干部培训班工作总
结
2019年11月9日至2019年1月15日,按照教育部《中小学校长培训规定》,为落实《XX省“十一五”期间教育管理干部培训规划》的精神,为进一步提高全市中小学教育管理干部政治理论素质和业务管理水平,XX市教师进修学校举办了“十一五”第二期教育管理干部培训班。
我市六区一县共2名中小学教育管理干部参加了本期培训班。
本期培训班在市教育局的正确领导和市教师进修学校的精心准备及广大学员的积极配合下,历经近两个多月的时间,现已圆满结束。
本期培训班是“十一五”期间的第二期教育管理干部培训班。
为了使本期培训班有特色、有创新,XX市教师进修学校领导班子及干训办在总结了“十一五”第一期教育管理干部培训班经验的基础上,根据当前教育改革发展的新趋势以及XX市教育的现状和特点,反复研究、反复规划、反复设计,力求达到课程设置新亮点、授课教师新面孔,班级管理新气象,学员学习新感受。
根据干训办的问卷调查和平时通过各种渠道所获得消息,本期培训班学员对课程设置、活动安排、服务水平、专家讲座都给予了极大的肯定和高度赞扬,也证明了我们的努力达到了预期效果。
纵观本期培训班,共有以下亮点:
一、专家讲座,精彩纷呈
本期培训班的集中学习近五周时间,在这期间共安排了各类讲座和报告共三十多场。
这其中,市教育局葛晓辉局长对淮南教育现状做了深度分析,市教育局党委书记解厚成对各位学员在教育管理方面表达了坚持以人为本的殷切期望,市委党校的两位教授在党性和社会主义建设方面阐述了自己的心得体会。
当然这也少不了省内一流高校教育专家和一线知名校长的精彩专题讲座。
如:XX师范大学孙德玉教授的《孔子的教师观及其现代价值》、淮南师范学院教育科学系主任张爱群副教授《卓越校长:从科研开始》、合肥师范学院教育系副主任李群教授的《让孩子快乐自信地成长》、合肥师范学院谈儒强副教授的
《打造有魅力的学校》、合肥学院教育系陈芬萍教授的《教育理论的价值》、XX市委党校诸宗缘校长的《学生伤害事故的预防与处理》、合肥47中范成琪校长的《一个普通校长的追求》。
一场场讲座,开拓了学员的视野,一个个案例,丰富了大家的理解。
全体学员听得认真、记得仔细,展现了良好的学风。
二、拓展训练,合作共赢
为改变以往培训班过于注重讲,学员参与度不高的现状,为了使大家能够通过学习相互交流、合作。
本期培训班和合肥道尔拓展公司进行合作,引进一种新的培训方式“素质拓展训练”。
“素质拓展训练”是当下非常流行的全新的学习方法和培训方式。
它是通过各种精心设计的活动和测试项目,使受训者在解决问题、应对挑战的过程中,达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
参加素质拓展训练一方面是锻炼学员的身体素质,更重要的是提高学员的团队精神、协作意识以及领导艺术。
学员们通过本次素质拓展活动,收获颇丰。
大家纷纷谈道,通过训练首先打破了人与人之间的“坚冰”,拉近了彼此的距离,增近了大家的友谊;其次通过拓展训练中的一个个活动和项目,使学员们更加强烈的感受到合作意识、团队精神的重要性,并意识到在以后的学校工作中只有合作才能实现共赢;最后,大家在拓展活动中学会了如何做一个好的领导者,为今后的学校管理工作打下了一个良好的基础。
三、他山之石,可以攻玉
为了呼应市委、市政府“合淮同城化”的战略部署,本着“他山之石,可以攻玉”的精神,本期教育管理干部培训班组织学员前往XX市第三十八中学和XX 市绿怡小学进行教育考察。
省教育厅干训中心、合肥学院成教院负责校长培训的领导对我市的教育考察团表示了热情的欢迎和周密的安排,合肥三十八中李存银校长和合肥绿怡小学钱朝中校长分别给学员们介绍了各自学校的办学理念、办学成果,着重向各位参观考查的校长介绍了学校的办学特色、办学经验以及校园文化建设,学员们受益匪浅。
在报告后,学员们又参观了合肥三十八中和绿怡小学的校园、教学楼、荣誉室、操场等。
通过本次教育考察使学员们开拓了视野,了解到了合肥的中小学先进的办学理念和管理经验。
参观考查结。